三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案2025（通用5份）
暑假作業(yè)是在暑假期間需要完成老師或?qū)W校布置的作業(yè)。下面是小編精心整理的三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案2025，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案 1
一、夏天的風(fēng)為人們吹走炎熱，帶來了涼爽。根據(jù)情境寫詞語。
1、dùjuān開滿了一簇簇鮮艷的花朵，就像一團(tuán)團(tuán)火焰掛在半空中，美麗極了。
2、讓全世界每個(gè)角落都充滿愛的溫馨，讓文明lǐmào之花在我們身邊競相綻放吧！
3、20xx年10月15日，一個(gè)難忘的日子，中華民族第一個(gè)yǔzhòu飛人楊利偉駕馭神舟五號(hào)飛船航進(jìn)了太空，圓了炎黃子孫千百年的飛天夢。
4、笨笨豬在天使小學(xué)讀了三年六年級(jí)都沒有bìyè，這可讓它媽媽著急了。
二、按要求完成下列各題。
1、照樣子寫詞語。
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2、給加粗字選擇正確的讀音。
�。�1）我第一次住蒙（mēnɡm(xù)ěnɡm(xù)énɡ）古包，雖說沒有家的溫馨、舒適，但它給我留下了深刻的印象！
（2）我有一位親人，他在我偶犯錯(cuò)誤時(shí)給我以教誨，在我蒙（mēnɡm(xù)ěnɡm(xù)énɡ）頭轉(zhuǎn)向時(shí)給我以啟迪，是我生活中的指南針。
�。�2）鼻子剛刻出來就會(huì)自己往外長（chánɡzhǎnɡ），不一會(huì)兒長（chánɡzhǎnɡ）成一個(gè)怪模怪樣的長（chánɡzhǎnɡ）鼻子。
3、在（）里填上表示聲音的詞。
�。�1）隨著（）的上課鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室。
�。�2）小學(xué)生三年級(jí)下冊(cè)語文暑假作業(yè)：半天下來，我的肚子餓得（）直叫。
（3）（）的一聲，焰火躥上了天空。
（4）我聽見那邊傳來（）的流水聲。
三、按要求完成下列句子練習(xí)。
1、用帶點(diǎn)的詞語造句。
�。�1）我的心幾乎提到了嗓子眼兒，跳動(dòng)得更加劇烈了。
。
�。�2）大軍像決堤的洪水，向西南方向奔流。
2、夏天的雨是浪漫美麗的，你能默寫一首帶有“雨”字的詩句嗎？
3、雨的色彩。
春天的雨是綠色的，綠色的雨澆灌著大地的花草樹木，小花開花了，小草變綠了，大樹也長高了。
夏天的雨是粉色的`，粉色的雨滋潤著池中的荷花，招引來可愛的小魚在小池里嬉戲，玩耍。（可選擇一題來完成）
秋天的雨是
冬天的雨是
四、夏天，圓圓的西瓜成熟了。紅紅的瓤真甜��！黑黑的籽像珍珠一樣滾落，一不小心，全變成句子娃娃啦！
1、模仿T型臺(tái)。
�。�1）西域既不是人們向往的仙境，也不是人們傳說中的恐怖世界。（用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞造句）
既……也……
�。�2）那時(shí)候，交通非常不方便，沒有公路，更沒有鐵路、汽車和飛機(jī)。
，沒有，更沒有。
2、把句子補(bǔ)充完整。
�。�1）相聲是語言的藝術(shù)，我所知道的著名的相聲演員有
�。�2）我渴望
3、課文拓展秀。
�。�1）本冊(cè)書中，我知道和被列為世界遺產(chǎn)，你還知道哪些世界遺產(chǎn)？
�。�2）“狹路相逢勇者勝”是什么意思？在生活中你有過這樣的經(jīng)歷嗎？
�。�3）“世界上的東西都是千變?nèi)f化的”和“世界上有些東西是一成不變的”這句話矛盾嗎？你能舉例說說哪些東西是一成不變的？
�。�4）看圖，回答問題。
這是，是發(fā)明的，樣子像個(gè)。鄰居小弟弟對(duì)這個(gè)東西很好奇，你能給他具體介紹一下嗎？
五、夏日的小朋友是快樂的，瞧，他們正捧著課外書，津津有味地閱讀呢！仔細(xì)閱讀短文，然后回答問題。
芭蕉
春天，兩鬢斑白的女教師帶著一群活潑可愛的小學(xué)生在校園的一角栽下了一株芭蕉樹。
當(dāng)秋風(fēng)送爽的時(shí)候，芭蕉成熟了。老師領(lǐng)著學(xué)生采下了豐碩的果實(shí)，留下了已經(jīng)枯萎的芭蕉。不久，從芭蕉根部生出了幾個(gè)淺紅的嫩芽，嫩芽又漸漸長成了小芭蕉。小芭蕉越長越茂盛，而老芭蕉卻越來越憔悴，終于完全枯萎了。學(xué)生跑進(jìn)了老師的辦公室，傷心地說：“老師，老師，老芭蕉病得很厲害�！闭趥湔n的老師摘下眼鏡抬起頭來和藹地說：“那是因?yàn)樗砩系酿B(yǎng)分都輸送給了小芭蕉�！薄澳抢习沤缎睦镆欢ú缓檬�。”老師深情地望著學(xué)生肯定地說：“�！�
一個(gè)靜靜的夜晚，老師坐在桌前批改作文。她翻開一本作文，只見上面寫道：“我們的老師就像老芭蕉，我呢，是一個(gè)嫩嫩的小芭蕉�！庇址_一本，上面寫著：“我長大也樂意做一位老師，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一樣。”老師讀著讀著，不覺眼眶濕潤了。
1、在第2段結(jié)尾，老師說了一句什么話？
2、文中分別用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？
3、文中贊頌了人民教師的什么精神？
4、寫一段贊美你身邊的老師的話。
六、快樂寫話。
你家有許多照片吧？這些照片有的記錄了你的歡樂童年，有的留下了你們一家幸福時(shí)興，也有的藏著一個(gè)難忘的故事……請(qǐng)以《我家的一張照片》為題寫一篇作文，不少于250字。
參考答案：
一、杜鵑禮貌宇宙畢業(yè)
二、音樂音樂廳電腦電腦房měnɡm(xù)ēnɡm(xù)ēnɡzhǎnɡzhǎnɡchánɡ“丁零零”，“咕咕”，“砰”、“嘩嘩”。
三、妹妹的記憶力特好，幾乎所有知名小品中的“拽詞”都能記住，不時(shí)地就蹦出來幾個(gè)。天上的白云像一串串棉花糖。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
秋天的雨是金色的，農(nóng)田里，微風(fēng)吹過，金色的稻子像波浪。
四、爸爸從網(wǎng)上買的瑞星殺毒軟件既不能運(yùn)行，也無法卸載，他可著急了。
月球上沒有空氣、水，更沒有任何生物。
馬季、趙本山等
能考上理想的大學(xué)。
莫高窟頤和園黃山
窄路相遇，無可退讓，勇者勝就是勇敢、勇猛并且有謀略的人能夠獲勝。
不矛盾。比如人的善良、真誠、勤勞這些美好的品質(zhì)是一成不變的。
地動(dòng)儀張衡大酒壺
五、它盡管心里不好受，但是能讓小芭蕉健康成長，雖難受也值得。老師和學(xué)生默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)
六、略
三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案 2
一、請(qǐng)將下列成語補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)成語寫句子。
全神（）注 （）學(xué)苦練 廢寢（）食
取長補(bǔ)（） �。ǎ⿰^人心 �。ǎ┛谕�
爭先（）后 骨（）如柴 開天（）地
二、按原文填空。
這地方的火燒云變化（），一會(huì)兒紅（），一會(huì)兒（），一會(huì)兒半紫（），一會(huì)兒（）。葡萄（），梨（），（），這些顏色（），還有些說也說不出來、（）的顏色。
三、請(qǐng)將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。
�。�1）滴水穿石——（）
�。�2）師傅領(lǐng)進(jìn)門，（）
�。�3）失之毫厘，（）
�。�4）（），散作滿河星。
（5）（），怕得魚驚不應(yīng)人。
�。�6）好書不厭（）
�。�7）野曠天低樹，（）。
四、閱讀理解。
博聞強(qiáng)記的司馬光
司馬光幼年讀了很多書，獲得了豐富的知識(shí)，但是他的記憶力并不比別人強(qiáng)。不過他很明白，光怨恨自己的腦袋瓜是無濟(jì)于事的。他下決心要鍛（練煉）自己的記憶力。平時(shí)在私塾里，老師每講完一課書，他的弟兄們念一會(huì)兒就能背誦如流，然后就出去玩了。這時(shí)司馬光就一個(gè)人留在教室里，關(guān)上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反復(fù)的朗誦，一直到能一個(gè)字不差地背誦出來才肯休息。經(jīng)過這樣長期的訓(xùn)（煉練），他的記憶力越來越強(qiáng)，看過一兩遍的東西竟能熟記不忘。
1、劃去短文中括號(hào)內(nèi)不正確的字。
2、司馬光幼年時(shí)的記憶力并不比別人強(qiáng)，后來為什么看過一兩遍的東西竟能熟記不忘？
3、司馬光是怎樣學(xué)習(xí)的，你又是怎樣學(xué)習(xí)的？請(qǐng)把你的體會(huì)寫在下面。
參考答案：
一、請(qǐng)將下列成語補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)成語寫句子。
全神（貫）注 �。ㄇ冢⿲W(xué)苦練 廢寢（忘）食
取長補(bǔ)（短） �。ㄕ瘢⿰^人心 �。ó悾┛谕�
爭先（恐）后 骨（瘦）如柴 開天（辟）地
寫句子，可以根據(jù)情況，選自己喜歡的成語寫一句話。
例：
全神貫注：課堂上，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課。
振奮人心：大家聽了這個(gè)振奮人心的消息，都高興得跳起來。
二、按原文填空。
這地方的火燒云變化（極多），一會(huì)兒紅（通通的），一會(huì)兒（金燦燦的），一會(huì)兒半紫（半黃），一會(huì)兒（半灰半百合色）。葡萄（灰），梨（黃），（茄子紫），這些顏色（天空都有），還有些說也說不出來、（見也沒見過）的顏色。
三、請(qǐng)將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。
�。�1）滴水穿石——（非一日之功）
�。�2）師傅領(lǐng)進(jìn)門，（修行在個(gè)人）
（3）失之毫厘，（差之千里）
�。�4）（微微風(fēng)簇浪），散作滿河星。
（5）（路人借問遙招手），怕得魚驚不應(yīng)人。
�。�6）好書不厭（百回讀）
�。�7）野曠天低樹，（江清月近人）。
四、閱讀理解
博聞強(qiáng)記的司馬光
司馬光幼年讀了很多書，獲得了豐富的知識(shí)，但是他的記憶力并不比別人強(qiáng)。不過他很明白，光怨恨自己的腦袋瓜是無濟(jì)于事的。他下決心要鍛（練煉）自己的'記憶力。平時(shí)在私塾里，老師每講完一課書，他的弟兄們念一會(huì)兒就能背誦如流，然后就出去玩了。這時(shí)司馬光就一個(gè)人留在教室里，關(guān)上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反復(fù)的朗誦，一直到能一個(gè)字不差地背誦出來才肯休息。經(jīng)過這樣長期的訓(xùn)（煉練），他的記憶力越來越強(qiáng)，看過一兩遍的東西竟能熟記不忘。
1、劃去短文中括號(hào)內(nèi)不正確的字。
略
2、司馬光幼年時(shí)的記憶力并不比別人強(qiáng)，后來為什么看過一兩遍的東西竟能熟記不忘？
當(dāng)別人出去玩的時(shí)候，司馬光一個(gè)人留在教室里，關(guān)上門窗，專心攻讀。他把老師講的課文反復(fù)朗誦，一直到能一個(gè)字不差地背誦出來才肯休息。經(jīng)過這樣長期的訓(xùn)練，他的記憶力越來越強(qiáng)，后來就能把看過一、兩遍的東西熟記不忘。
3、司馬光是怎樣學(xué)習(xí)的，你又是怎樣學(xué)習(xí)的？請(qǐng)把你的體會(huì)寫在下面。
司馬光學(xué)習(xí)是靠勤奮努力。你是怎樣學(xué)習(xí)的，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)照司馬光談?wù)勼w會(huì)。語句要通順，要說真話，實(shí)話，心里話，做到這一點(diǎn)你就是最棒的。
三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案 3
一、單選題(選擇正確答案的編號(hào)填在括號(hào)里)(每小題2分，共20分)
1.一把直尺的厚度大約是2( C ) A：分米 B：厘米 C：毫米 D：千米
2.下列圖形中，( B )不是四邊形。 A：長方形 B：三角形 C：正方形 D：平行四邊形
3. 下面算式正確的是( D ) A：56÷6=8……8 B：8-8×0=0 C：250×4=100 D：4×205=820
4.小雯每天回學(xué)校要走957米，小剛每天回學(xué)校要走1205米，小剛每天回學(xué)校比小雯多走( A )米。 A：248 B：258 C：358 D：2162
5.下面圖形中，( B )是平行四邊形。 A： B： C： D：
6.估計(jì)478+379的計(jì)算結(jié)果，下列說法正確的是：( C )。 A：它們的和比1000大一些; B：它們的和比700小一些; C：478不到500，379不到400，它們的和肯定不到900; D：以上說法都不對(duì)。
7.一個(gè)紙箱可以裝9瓶柚子蜜，50瓶柚子蜜至少需要( B )個(gè)紙箱。 A：5 B：6 C： 4 D：7
8.一只身長5厘米的蚱蜢一次可跳躍的距離是它身長的'75倍，那么蚱蜢一次可跳躍的距離是( A )。 A：375厘米 B：80厘米 C：70厘米 D：75厘米
9.一個(gè)生日蛋糕，小華吃了蛋糕的 ，媽媽吃了蛋糕的 ，爸爸跟媽媽吃得同樣多，三人一共吃了這個(gè)生日蛋糕的( C )。 A： B： C： D：
10.在16屆廣州亞運(yùn)會(huì)上，我國運(yùn)動(dòng)員劉翔以13( D )09的成績獲得110米欄冠軍，并連續(xù)三次獲得亞運(yùn)會(huì)此項(xiàng)目的金牌。 A：日 B：時(shí) C：分 D：秒
二、填空題(共20分)
11. 先根據(jù)分?jǐn)?shù)涂色，再比較兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。(4分)
12.在○里填上合適的數(shù)。(4分) 4000米=( 4 )千米 7分=( 420 )秒 7噸=( 7000 )千克 50厘米=( 5 )分米
13.在□里填上“>”“<”或“=”。(2分) 3時(shí)=180分 30毫米<6厘米
14.填上合適的計(jì)量單位。(2分)
(1)廣州地鐵三號(hào)線提速后，每小時(shí)大約可行駛120( 千米 )。
(2)世界上最大動(dòng)物是藍(lán)鯨，一頭成年藍(lán)鯨的體重可達(dá)到80( 噸 )。
15.開學(xué)初，欣欣帶50元來到購書中心幫同學(xué)買練習(xí)冊(cè)，買1本《同步訓(xùn)練與過關(guān)測試》要8元，欣欣帶的錢最多可以買( 6 )本，還剩( 2 )元。 (2分)
16.一個(gè)三角形，三條邊的長度分別是16厘米，25厘米和24厘米，這個(gè)三角形的周長是( 65 )厘米。 (2分)
17.把一張長方形紙條平均分成6份，取它的3份，這3份就是這張長方形紙條的 ， 里面有( 3 )個(gè) 。 (2分)
18.暑假里，小紅與媽媽乘飛機(jī)去上海參觀世博園，因天氣原因，本來是10時(shí)05分的航班需推遲到10時(shí)50分起飛，那么這班飛機(jī)延誤了( 45 )分鐘。 (2分)
三、解答題(共60分)
19.直接寫得數(shù)。(每小題1分，共8分)
72÷9=8 500×6=3000 0×27=0 56÷6=9…2
105×2=210 - = 28÷5=5…3 + =1
20.用豎式計(jì)算。(每小題4分，共16分)
(1)382+156=538 (2)先筆算，再驗(yàn)算 1706-624=1082 (豎式略) (豎式略)
(3)480×3=1440 (4)69÷7=9…6 (豎式略) (豎式略)
21.作圖題。(2分)
在下面方格中畫一個(gè)平行四邊形。
(答案略)
22.計(jì)算下面圖形的周長(單位：厘米)(4分)
(1) 7 (2) 5 (3+7)×2=20(厘米) 5×4=20(厘米)
23.新建成的廣州塔是目前世界最高的電視塔，它高610米，比北京的中央廣播電視塔還還要高出205米，北京中央廣播電視塔高多少米?(6分)
610-205=405(米)
答：北京中央廣播電視塔高405米。
24.武漢至廣州的高速列車，平均每小時(shí)可行駛341千米，如果一列高速列車早上7時(shí)從廣州開出，上午10時(shí)到達(dá)武漢，那么它大約行駛了多少千米?(6分)
從早上7時(shí)到上午10時(shí)經(jīng)過3小時(shí)
341×3=1023(千米)
答：大約行駛了1023千米。
25.廣州地鐵3號(hào)線每節(jié)車廂可載客225人，那么六節(jié)車廂一共可以載客多少人?(6分)
225×6=1350(人)
答：六節(jié)車廂一共可以載客1350人。
26.一杯牛奶，第一次喝了它的 ,第二次喝了它的 ，還剩幾分之幾沒有喝?(6分)
答：還剩 沒有喝。
27.書法老師給小敏布置了一個(gè)星期寫完168個(gè)毛筆字的任務(wù)。小敏前6天每天都寫了25個(gè)毛筆字，第7天要寫多少個(gè)字才能完成老師交給的任務(wù)?(6分)
168-25×6=18(個(gè))
答：第7天要寫18個(gè)字才能完成老師交給的任務(wù)。
※四、動(dòng)腦筋
28.用4，0，9，1四個(gè)數(shù)字可以組成( 18 )個(gè)不同的四位數(shù)。
29.用6個(gè)邊長是2厘米的正方形擺長方形，擺成的長方形中，周長最小是( 20 )厘米。
三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案 4
一、聽力題，完成練習(xí)。
鴕鳥是 (沙漠) 中的“駿馬”。它有翅膀，但(不會(huì)飛)，它跑起來，比火車還快，如果順風(fēng)，它高揚(yáng)翅膀，像征起 (風(fēng) 帆的小船) 跑得更快了。
二、聽說你的字寫得很漂亮。請(qǐng)你工整、美觀地抄寫下面的句子。
理解重點(diǎn)詞語，有的可以借助字詞典了解詞義，有的可以聯(lián)系句子或上下文，理解詞語在課文中的意思。
三、看拼音，寫詞語。
Dīng zhǔ bàn shǎng zhǔn què zhào lì cí xiáng gé bì
叮 囑 半 晌 準(zhǔn) 確 照 例 慈 祥 隔 壁
shěn shì jian bǎng yán sù hé yán yuè sè zhú tái
審 視 肩 膀 嚴(yán) 肅 和 顏 悅 色 燭 臺(tái)
lěng què jiào huì bān jiā méi guì liáo tiān ér qiě
冷 卻 搬 家 玫 瑰 聊 天 教 誨 而 且
四、比一比，選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊肜ㄌ?hào)里，組成詞語。
1、確 卻 準(zhǔn)(確 ) 冷(卻 ) 的(確 ) 忘( 卻 )
2、幅 副 幅 )度 條(幅 ) (副)本 (副 )組長
3、例 列 舉(例) (列)舉 (例)外 (列 )算式
4、增 曾 (增 )加 (曾)經(jīng) 遞(增) 似(曾)相識(shí)
五 、選擇合適的詞填在括號(hào)中。
1、正確 準(zhǔn)確 (1)他認(rèn)真地畫，自己覺得畫得很(準(zhǔn)確 )。
(2)老師把這道題的( 正確 )答案寫在黑板上。
2、審視 注視 (1)老師(審視 )了一下講桌上的楊桃。
(2)他久久地(注視 )著窗外。
3、教育 教誨 (1)老師經(jīng)常(教育 )我們，要做一個(gè)城實(shí)的人。 (2)父親的(教誨 )使我一生受用。
4、命令 吩咐 (1)“不許動(dòng)!”這是(命令 )。
(2)母親( 吩咐)我們洗了手，用毛巾把一片片桑葉擦干凈，輕輕地均勻地撒在匾里。
六、聯(lián)系上下文，用“√”在括號(hào)選擇一個(gè)合適的詞語。
母親微笑著，把這些小生命(丟落 撒落 抖落)在小匾里。匾里已經(jīng)( 撒 放 堆 )了一層剪成細(xì)絲的嫩桑葉。這是母親帶著我從桑樹上( 摘 撿 拉 揀 )來的，( 洗 擦 沖 )得干干凈凈，( 剪 切 磨 鍘 )得又細(xì)又勻。
七、造句。
不像······而像······ ：我看到的石榴根本不像平時(shí)的那樣，而像裂嘴的娃娃。
不要······要······ ： 我們不要浪費(fèi)時(shí)間，要抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
八、改正下列句子用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。
每到春節(jié)，爸爸都會(huì)照樣貼春聯(lián)和年畫。
每到春節(jié)，爸爸都會(huì)照例貼春聯(lián)和年畫。
2、干了幾個(gè)小時(shí)的活，母親的額角上透出了汗。
干了幾個(gè)小時(shí)的活，母親的額角上滲著汗。
商人聽了，照老人的指點(diǎn)一路找去，居然找到了走失的駱駝。
商人聽了，照老人的指點(diǎn)一路找去，果然找到了走失的駱駝。
4、燭光照著奶奶那善良的臉。 燭光照著奶奶那慈祥的臉。
九、給句子加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候， 父親開始教我畫畫。 他對(duì)要求很嚴(yán)， 經(jīng)常叮囑我：“ 你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣�！�
十、請(qǐng)你按課文的原文內(nèi)容填空，完成練習(xí)。
老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的座位上，然后(和顏悅色)地說：“提起楊桃，大家都很(熟悉)。但是，看的( 角度)不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時(shí)候看起來真像個(gè)(五角星)。 因此，當(dāng)我們看見( 別人把楊桃畫成五角星)的時(shí)候，不要忙著(發(fā)笑)，要看看人家是從什么角度看的。我們應(yīng)該相信(自己的眼睛)，看到是什么樣的就(畫成什么樣)�！�
這位老師的話同我父親講的是那么(相似)。他們的(教誨)使我(一生受用)。
1、老師說的話共有 四 句。老師說的話可以分兩層。
第一層講：同一事物從不同的角度看會(huì)有不同的樣子。
第二層講：懂得了這個(gè)道理之后應(yīng)該怎么做�！八麄儭敝傅氖牵� 老師和父親。 使我一生受用的原因是：老師和父親的話告訴我自己該怎么畫畫。除此以外，老師的話還告訴我們?cè)撛鯓涌磩e人的畫�？吹慕嵌炔煌挛锏臉幼泳筒灰粯�。
2、這一段話告訴了我們一個(gè)什么道理?同一事物從不同角度看會(huì)有不同的樣子;
3、寫出右面詞語的反義詞。生疏 (陌生) 懷疑(相信)
十一、照樣子擴(kuò)寫句子。
例：小朋友們?cè)谕妗?天真活潑的小朋友們?cè)诓賵錾贤妫?/p>
1、你到過西沙群島嗎? 2、“小衛(wèi)星”在宇宙中飛行。
你到過美麗富饒的西沙群島嗎? 精致的“小衛(wèi)星”在宇宙中飛行。
3、同學(xué)們?cè)谧x書。 4、戰(zhàn)斗正在進(jìn)行著。
同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地讀書。 激烈的戰(zhàn)斗正在進(jìn)行著。
十二、把下面的句子變成“把”字句。
1、烏云遮住了太陽。 2、白求恩從傷員腹腔中取出彈片。 3、他寫錯(cuò)了一個(gè)字。
烏云把太陽遮住了。 白求恩從傷員腹腔中把彈片取出。 他把一個(gè)字寫錯(cuò)了。
4、鮮花鋪滿了大地。 5、他投進(jìn)了這個(gè)球。 6、媽媽送給我一支鋼筆。
鮮花把大地鋪滿了。他把這個(gè)球投進(jìn)了。媽媽把一支鋼筆送給我。
十三、閱讀短文，完成練習(xí)。
一)白京的頤和園里有一個(gè)美麗的湖，素稱昆明湖。
夏天，美麗的荷花悠悠開放�；顫姷乃B在湖面上飛來飛去，一會(huì)兒用尖尖的嘴啄著小蟲子，一會(huì)兒用翅膀拍打著湖水。清晨的露水灑在荷花上，好像大盤子里托著珍貴的珠子。開放的荷花，在陽光的照射下，顯得格外好看。還有那湖邊的野花，一片片，一簇簇，正在向人們點(diǎn)頭微笑，招手致意。
昆明湖的景色是夠迷人的啊!
短文具體描寫的景物有 荷花 、 水鳥、 露水、 野花;
短文的中心句在第 三 自然段。
2、在文章中的比喻句下面上畫上“ ” 在文章中的擬人句下面上畫上“ ”。
3、從文章中我們知道：頤和園在 北京 ，昆明湖在 頤和園 ;荷花開放在 昆明湖 ，野花 生長在 湖邊 。
二)袋鼠是一種有趣的動(dòng)物�！复蟮母共块L著一只口袋，幼小的袋鼠經(jīng)常呆在媽媽的口袋里。大袋鼠有兩米高，前肢短，后肢發(fā)達(dá)，能跑善蹦，一小時(shí)能跑六十公里，三米多高的障礙，七八米寬的河也能一躍而過。它的尾巴又長又粗，休息的時(shí)候，一條大尾巴，加上兩條腿，形成一張三只腳的凳子。袋鼠的全身都是瘦肉，可以吃。皮可以做皮箱、皮鞋、皮襖和手套�！�
1、“瘦”用音序查字法，應(yīng)查 s 音序;用部首查字法，應(yīng)查疒 部首。
2、用“ ”劃出短文是圍繞哪句話寫的。
3、這篇短文可以分為兩層，請(qǐng)用“ ‖ ”分層。
4、這篇短文的第四話句講 袋鼠的尾巴 從這句話里讓我們看袋鼠真是 一種有趣 的動(dòng)物。
5、袋鼠為什么能跑善蹦?從哪兒可以看出它能跑善蹦?
大袋鼠有兩米高，前肢短，后肢發(fā)達(dá)，能跑善蹦。一小時(shí)能跑六十公里，三米多高的障礙，七八米寬的河也能一躍而過。
6、袋鼠的皮有什么用處?
皮可以做皮箱、皮鞋、皮襖和手套。
三)虎皮鸚鵡是一種美麗的小鳥�！难劬鹾诎l(fā)亮，好像是兩顆黑豆，還不停地一眨一眨的。嘴是嫩黃的還向下彎著。脖子周圍的'毛是淡淡的綠色，有八個(gè)小黑點(diǎn)均勻地分布在胸前，黑點(diǎn)的一圈有白毛圍著，八個(gè)黑點(diǎn)的兩端各有一撮(cuō)藕(ǒu)荷色的羽毛，仿佛戴上了一串美麗的項(xiàng)鏈。肚子上的毛是綠色的，背上的毛是黃色的，還夾雜著黑色的斑紋，真像老虎皮。大概“虎皮鸚鵡”是由此而得名吧?尾巴上的毛長長的，顯紫檀色，異常美麗。那細(xì)小的爪子和嘴巴，真像童話中的神鳥。‖
1、作者是從眼睛、 嘴 、 脖子 、肚子 、背上、尾巴和爪子等幾方面介紹虎皮鸚鵡的外形。
2、用“ ”畫出文章中的一個(gè)比喻句。
3、用“ ‖ ”把短文分為兩層，并寫出層意。
第一層：虎皮鸚鵡是一種美麗的小鳥。
第二層：寫虎皮鸚鵡的外形。
四)大象是現(xiàn)在陸地上最大的動(dòng)物。它高三米左右，頭尾長七米多，身體大約有五千斤重。它一餐要吃三百斤飼料，飲上百斤水�！笙蟮纳眢w那么笨重，可它的鼻子靈巧極了。大象的鼻子除了聞味道外，向上翹，可以摘樹葉、果實(shí);向下垂，可以卷青草、蘆葦，甚至能撿起一根繡花針。炎熱的夏天，大象會(huì)用鼻子吸足水，彎向身體，把水噴到自己的身子，再用泥沙當(dāng)做痱子粉撒在自己的身子，用這種方法來散熱和防止蟲咬�！�
1、作者寫出大象身體的 高 、 長 、 重 以及它的 食量 四方面。
2、把這段話分成兩層，用“ ‖ ”表示，并寫出它們的層意。
第一層： 寫大象的大。 第二層：寫大象鼻子的靈巧。
3、作者列舉了大象鼻子的哪幾種作用說明它的靈巧，在有關(guān)的句子上畫橫線。
十四、習(xí)作。
題目：我喜歡的
要求：“ ”表示你喜歡的一種小動(dòng)物。先把題目補(bǔ)充完整，要把小動(dòng)物的外形特點(diǎn)和生活習(xí)性寫清楚，想一想，你與它之間有什么趣事。寫的時(shí)候，要把句子寫通順。
三年級(jí)下冊(cè)暑假作業(yè)答案 5
一、填空。
1、在地圖上，人們通常是按照上（），下（），左（），右（）來繪制地圖的。
2、傍晚，當(dāng)你面對(duì)太陽時(shí)，你的左面是（），右面是（），后面是（）。
3、418÷6的商是（）位數(shù)，商的位在（）位上。
4、今年全年共（）天，合（）個(gè)星期又（）天，二月份有（）天。
5、1991年小紅11歲，可是她只過了兩次生日，她是（）年（）月（）日出生的。
6、54÷6的商是三位數(shù)，里最小填（）；如果商是兩位數(shù)，里可填（）。
7、4日=（）時(shí)24個(gè)月=（）年
8、用24時(shí)計(jì)時(shí)法，晚上9時(shí)是（），中午12時(shí)是（）。
二、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）
1、0除以任何數(shù)都得0。（）
2、一位數(shù)除四位數(shù)商一定是三位數(shù)。（）
3、一年有12個(gè)月，其中有6個(gè)大月，6個(gè)小月。（）
4、1900年是閏年，全年有366天。（）
三、選擇題。（將正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。）
1、下面公歷年份是閏年的有（）。
A、1982年B、20xx年C、20xx年
2、一位數(shù)除三位數(shù)的商是（）
A、兩位數(shù)B、三位數(shù)C、兩位數(shù)或三位數(shù)
3、805÷8的商的.末尾有（）個(gè)0。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)
四、計(jì)算。
1、口算。
560÷7= 3000÷6= 0÷39=
4900÷7= 120÷3= 720÷90=
82÷9≈ 81÷2≈ 323÷4≈
2、用豎式計(jì)算，帶的題目需要驗(yàn)算。
240÷5= 46÷2=
413÷7= 409÷4=
五、解決問題。
1、花店今天運(yùn)進(jìn)490枝花，每9枝扎成一束，可以扎成多少束？還剩幾枝？
2、筑路隊(duì)要修800米的公路，已修了240米，余下的要在8天內(nèi)修完，平均每天應(yīng)修多少米？
3、觀察下表，并回答問題。
出發(fā)地開車時(shí)間終點(diǎn)站到站時(shí)間運(yùn)行時(shí)間
北京13：00沈陽當(dāng)天22：00
西安19：50北京第二天9：35
�。�1）請(qǐng)計(jì)算火車的運(yùn)行時(shí)間，將上表填完整。
�。�2）火車平均每小時(shí)行85千米，從北京到沈陽的鐵路長多少千米？
參考答案：
一、填空。
1、北、南、西、東
2、南、北、東
3、兩、十
4、366、52、2、29
5、1980、2、29
6、65、4、3、2、1
7、96、2
8、21時(shí)、12時(shí)
二、判斷題。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。）
1、×
2、×
3、×
4、×
三、選擇題。（將正確答案的序號(hào)寫在括號(hào)里。）
1、C
2、C
3、C
四、計(jì)算。
1、口算。
80、500、0、700、40、80、9、90、80
2、用豎式計(jì)算，帶的題目需要驗(yàn)算。
48、23、59、102……1
五、解決問題。
1、490÷9=54（束）……4（枝）
2、800-240=560（米）
560÷8=70（米）
3、（1）9小時(shí)13小時(shí)45分鐘
�。�2）85×9=765（千米）
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