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小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案

時(shí)間:2020-10-16 15:37:33 暑假作業(yè) 我要投稿

2017小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案

  期末了對(duì)老師來(lái)說(shuō)準(zhǔn)備期末考試是一個(gè)但難題,你知道小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷應(yīng)該包含哪些知識(shí)點(diǎn)嗎?下面YJBYS小編為大家整理了2017小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案,希望能幫到大家!

2017小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案

  2017小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷

  第一題(2分)

  要求:①藍(lán)黑墨水鋼筆書(shū)寫(xiě)。②卷面整潔。③字跡端正。④大小適當(dāng)。

  第二題(18分)

  一、看拼音,規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。(8分)

  càn lànnínɡjiéfènɡxìjūn yún

  bǎo lěi xìnɡɡézhìhuìmiáo huì

  二、比一比,組詞。(3分)

  貫()豪()震()

  慣()毫( ) 振( )

  三、寫(xiě)出與下列詞語(yǔ)的意思相近的詞語(yǔ)。(4分)

  兇猛——( ) 逐漸——( ) 牢固——( ) 空隙——( )

  四、查字典填空。(3分)

  “捷”字用部首查字法應(yīng)查部,再查畫(huà),去掉部首的第四畫(huà)是;用音序查字法應(yīng)查音序,再查音節(jié)。在字典里它有三種解釋?zhuān)孩賾?zhàn)勝;②近便;方便;③快;迅速。“捷足先登”的“捷”應(yīng)取第種解釋。

  第三題(21分)

  一、把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求完成練習(xí)。(6分)

  ()平浪靜()遇而安()樹(shù)成蔭()如其來(lái)

  金碧()煌()肉同胞()喜若狂()根到底

  請(qǐng)從上面詞語(yǔ)中任選一個(gè)寫(xiě)景的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話:

  二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。(4分)

  嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)格

  1、警察叔叔的表情很( )。

  2、大家要經(jīng)受住這( )的考驗(yàn)。

  或者……或者…… 既……又…… 如果……就……

  1、假期沒(méi)人照顧我,爸爸說(shuō):“你( )和媽媽去三亞,( )回鄉(xiāng)下的奶奶家”。

  2、星期天,我( )要彈琴,( )要畫(huà)畫(huà)。

  三、把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)

  1、《送元二使安西》中“使”的意思是:( )

  A.讓;令B.出使C.用;使用

  2、和“枝折花落。”中“折”的讀音相同的是:()

  A.轉(zhuǎn)折B.折紙C、折本

  3、“緊走搭石慢過(guò)橋”是家鄉(xiāng)的一句( )。

  A.俗語(yǔ)B.歇后語(yǔ)C.諺語(yǔ)

  四、照樣子或按要求寫(xiě)句子。(6分)

  例1、小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。

  木匣里盛著東西。

  氣魄雄偉的長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。

  例2、我和爸爸搖下了許多花。 喇叭聲驚飛了樹(shù)上的鳥(niǎo)兒。

  許多花被我和爸爸搖下來(lái)了。

  3、請(qǐng)你用一句話贊美偉大的長(zhǎng)城。

  五、讀一讀,按要求補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

  某人外出做生意,給父母寫(xiě)來(lái)一封沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的信:

  “兒 的 生 活 好 痛 苦 也 沒(méi) 有 糧 食 多 病 少 掙 了 很 多 錢(qián) ”

  父母接到信后,用了不同的停頓來(lái)讀,結(jié)果母親讀后哭了,父親讀后笑了。請(qǐng)你按照父親的讀法給這段話添加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  第四題(29分)

  一、根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。(12分)

  1、當(dāng)我們遇到困難甚至感覺(jué)走投無(wú)路的時(shí)候,常用陸游的“ ,。”這兩句詩(shī)來(lái)鼓勵(lì)自己。

  2、“昆明湖靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地劃過(guò),幾乎不留一點(diǎn)痕跡。”這句話使用了的修辭手法,把比做了、,突出了昆明湖的特點(diǎn)。

  3、魏校長(zhǎng)向同學(xué)們提出一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)諸生為什么讀書(shū)?”少年周恩來(lái)的回答是:“”周恩來(lái)這句話的意思是

  4、綠水本無(wú)憂(yōu) 因風(fēng)皺面

  5、“多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧,才凝結(jié)成前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。”從帶點(diǎn)的詞語(yǔ)中我體會(huì)到。

  二、閱讀短文,完成練習(xí)。(7分+10分)

  (一)《貓》片段

  小貓滿(mǎn)月的時(shí)候更可愛(ài),腿腳還不穩(wěn),可是已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。一根雞毛,一個(gè)線團(tuán),都是它的好玩具,耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái),它不知要摔多少跟頭,但是跌倒了馬上起來(lái),再跑再跌。它的頭撞在門(mén)上,桌腿上,撞疼了也不哭。它的.膽子越來(lái)越大,逐漸開(kāi)辟新的游戲場(chǎng)所。它到院子里來(lái)了。院中的花草可遭了秧。它在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千,所過(guò)之處,枝折花落。你見(jiàn)了,絕不會(huì)責(zé)打它,它是那么生氣勃勃,天真可愛(ài)!

  1、聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。(2分)

  生氣勃勃

  2、用“~~~~”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句,再寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。(3分)

  3、從這個(gè)自然段中可以體會(huì)到作者對(duì)小貓的之情。(2分)

  (二)和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗的南翔古猗園。

  一進(jìn)古猗園大門(mén),迎面是一幅巨大的浮雕墻。你看,假山流水,柳蔭竹林,亭臺(tái)樓閣,一對(duì)栩栩如生的白鶴正在南飛。啊,多美的藝術(shù)品!老師告訴我們,這堵墻叫照壁,上面雕的是明清時(shí)代的古猗園全景。

  轉(zhuǎn)過(guò)照壁,沿著石鋪的小徑向前走,我們來(lái)到了橫跨戲鵝池的九曲石橋。那欄桿,那柱子,都十分別致。站在九曲橋上,我們看到了一幅美麗的圖畫(huà):湖水碧波蕩漾,岸邊,蒼松翠竹,疊置的假山,盛開(kāi)的鮮花,多么秀麗啊!

  走過(guò)九曲橋,登上竹枝山,只見(jiàn)竹枝山上青松翠柏、鮮花盛開(kāi)、美不勝收。登上山頂,我們便看到一個(gè)很有特色的亭子,亭前屋檐下,有一塊黑色匾額,上面是三個(gè)蒼勁有力的燙金大字“缺角亭”。這個(gè)亭子是四方的,亭頂、三個(gè)檐角的尖端都有一只緊握的大拳頭,只有東北角缺了一只。

  老師告訴我們:“1931年,‘九·一八’事件發(fā)生后,日本侵略者占領(lǐng)了東北三省,南翔人民就在這兒建立了一個(gè)亭子,特意缺了東北角,以示傷痛。其他幾個(gè)角上的大拳頭是表示中國(guó)人民的憤怒和反抗精神。”聽(tīng)完了介紹,我們不知不覺(jué)地緊握拳頭,心中燃起了怒火。

  從缺角亭下山,繞了一個(gè)大圈子,我們又回到了照壁前。

  啊!古猗園不愧為江南園林的明珠!

  1、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋(填序號(hào))并按要求組詞。(3分)

  ⑴尖端()①不歪斜 ②東西的一頭 ③事情的開(kāi)頭

 、迫芜x“端”的另外一種解釋組一個(gè)詞:

  2、作者的游覽順序是:照壁→( )→( )→( )→照壁(3分)

  3、文章是圍繞哪句話寫(xiě)的?用“~~~~”畫(huà)出來(lái)。(1分)

  4、仔細(xì)閱讀第4、5自然段,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述。(3分)

 、僮髡呖吹剑

 、谧髡呗(tīng)到:

 、圩髡叩男那椋

  第五題(30分)

  習(xí)作:快樂(lè)對(duì)于每一個(gè)人都有不同的含義。醫(yī)生認(rèn)為救死扶傷就是快樂(lè);老師認(rèn)為學(xué)生有進(jìn)步就是快樂(lè);父母認(rèn)為孩子健康成長(zhǎng)就是快樂(lè)。作為學(xué)生的我們也常在讀了一本好書(shū)、看了一部好動(dòng)畫(huà)片、和小朋友參加了一個(gè)有趣的活動(dòng)之后感到快樂(lè)。那么,你的快樂(lè)是什么呢?請(qǐng)以《我的快樂(lè)》為題寫(xiě)一篇習(xí)作。注意寫(xiě)出你快樂(lè)的原因并把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,注意書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。溫馨提示:作文中不要出現(xiàn)校名和你自己的名字哦!

  參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  第一題(2分)

  每個(gè)小項(xiàng)0.5分。

  第二題(18分)

  一、每個(gè)詞語(yǔ)1分,共8分。每個(gè)詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字算錯(cuò)。

  燦爛凝結(jié)縫隙均勻

  堡壘性格智慧描繪

  二、組詞每個(gè)0.5分,共3分。每個(gè)詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字算錯(cuò)。

  三、每空1分,共4分。每個(gè)詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字算錯(cuò)。

  四、每空0.5分,共3分。

  扌8 一 J jie(如果有聲調(diào)且正確算對(duì))③

  第五題(30分)

  類(lèi)別分值評(píng)分要求

  一27—30按照題目要求寫(xiě)一件快樂(lè)的事,事情經(jīng)過(guò)很具體,語(yǔ)言較生動(dòng),有感受。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),錯(cuò)別字極少。

  二22—26按照題目要求寫(xiě)一件快樂(lè)的事,事情經(jīng)過(guò)具體,語(yǔ)句通順。正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),錯(cuò)別字較少。

  三18—21寫(xiě)一件快樂(lè)的事,按一定順序?qū)懗鍪虑榈慕?jīng)過(guò),內(nèi)容清楚。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基本正確。

  四15分以下寫(xiě)一件事,能看出事情的經(jīng)過(guò)。

  第三題(21分)

  一、 詞語(yǔ)填空每空0.5分。

  風(fēng)平浪靜隨遇而安綠樹(shù)成蔭突如其來(lái)

  金碧輝煌骨肉同胞欣喜若狂歸根到底

  寫(xiě)句子2分:其中用正確寫(xiě)景詞語(yǔ)0.5分,表述清楚0.5分,語(yǔ)意連貫1分,

  二、選擇合適的詞語(yǔ)填空。共4分。每個(gè)句子的填空1分。

  1、 嚴(yán)肅2、嚴(yán)峻 3、或者……或者……4、既……又……

  每個(gè)詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字算錯(cuò)。

  三、每空1分,共3分。

  1、B 2、C3、A

  四、每句2分,共6分

  1、長(zhǎng)城是奇跡。(多一處,扣1分,扣完本小題分值為止。)

  2、樹(shù)上的鳥(niǎo)兒被喇叭聲驚飛了。(多一處或少一處,扣1分,扣完本小題分值為止。)

  3、贊美符合長(zhǎng)城的特征,表述清楚個(gè)1分。

  五、錯(cuò)一處扣0.5分,共2分

  1、兒的生活好,痛苦也沒(méi)有,(。)糧食多病少,掙了很多錢(qián)。

  2、兒的生活好,痛苦也沒(méi)有,(。)糧食多,病少,(。)掙了很多錢(qián)。

  第四題(29分)

  一、 共12分。每個(gè)錯(cuò)別字扣0.2分。

  1、山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村(每空1分,共2分)

  2、比喻 昆明湖 鏡子 碧玉 波平如鏡(或類(lèi)似說(shuō)法閱卷教師均酌情給分)

  前4空,每空0.5分,最后一空1分(共3分)

  3、為中華之崛起而讀書(shū)(1分) 為了中華民族的繁榮復(fù)興(2分)(或類(lèi)似說(shuō)法閱卷教師均酌情給分)(共3分)

  4、青山原不老 為雪白頭(每空1分,共2分)

  5、2分,答案略

  二、閱讀理解。(17分)

  短文(一)7分

  1題2分

  非常有生命力,在這里指小貓的活潑可愛(ài)。(或類(lèi)似說(shuō)法閱卷教師均酌情給分)

  2、劃擬人句1分,寫(xiě)擬人句2分,共3分。

  3、共2分。 寬容、憐愛(ài)(或類(lèi)似說(shuō)法閱卷教師均酌情給分)

  短文(二)10分

  1、⑴1分 ②⑵2分 主要看意思。有錯(cuò)別字算錯(cuò)。

  2、每空1分 共3分 九曲橋 竹枝山 缺角亭

  3、共1分 啊!古猗園不愧為江南園林的明珠!或和煦的暖風(fēng)把我們送到美麗的南翔古猗園。

  劃其他的句子不給分。

  4、每句1分 共3分(學(xué)生所答符合短文內(nèi)容,閱卷教師均酌情給分)

  簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述,符合意思即可。

 、僮髡呖吹剑呵嗨纱浒、鮮花,亭子,匾額,燙金大字

  ②作者聽(tīng)到:缺角亭缺角以示傷痛,大拳頭是表示憤怒和反抗精神。

 、圩髡叩男那椋盒闹腥计鹆伺


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