小學生新學期的學習計劃

小學生新學期的學習計劃1

　　這個學期我又踏入了一個新的教室，我的年齡又長了一歲，我步入小學最后的一個階段——六年級。

　　這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下：

　　一、在新學期繼續(xù)努力學習，將自己的成績進一步提高。

　　二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

　　三、在學校組織的活動中積極參加。

　　四、在勞動中積極參與，與同學一起將教室打掃干凈。

　　五、與新同學和睦相處，積極幫助新同學。

　　六、令自己全面發(fā)展，當一個全面發(fā)展的人。

　　七、將自己的弱項的'成績提升。

　　八、 繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績，加油吧!

小學生新學期的學習計劃2

　　學習是我們學生的首要任務，嚴格按照“預習、上課、復習”的方法學習，培養(yǎng)科學高效的學習習慣。其次，在掌握日常學習的任務后，為了加強自身學習能力和提高部分功課的不足，還要做些專項訓練計劃。

　　學習篇：在課余時間背誦《論語》46則。溫習五年級全年古詩31首。每天讀書，寫100字～300字的讀書感悟。重讀《福爾摩斯》。這次讀書重點是讀福爾摩斯對案件的推理過程，培養(yǎng)自己的邏輯推理能力。其次，可以利用周末課余時間參加英語培訓班。提高英語口語能力。

　　實踐篇：“一日當家”培養(yǎng)自己的理財能力，體驗父母當家的感受。其次，跟同學商討成立“環(huán)保小分隊”，利用節(jié)假日賣報紙，積攢零花錢，捐助讀者林，保護母親河。在新學年里我要摒棄一些不良的習慣，全身心投入學習之中。

　　長短計劃結合，留有自由時間

　　智力相同的兩個學生有沒有學習計劃，學習效果是不大相同的`。合理利用時間，就要善于定計劃。制訂學習計劃要注意：

　　1、學習計劃要有個性。要根據自己的學習情況，生活習慣來制訂；計劃要全面。思想、學習、身體是相互影響的。

　　2、學習計劃要有可執(zhí)行性。制訂計劃要從實際出發(fā)。制訂計劃時，不要脫離學習的實際。有些同學制訂計劃時滿腔熱情，想得很好，可行動起來，寸步難行，這是目標訂得過高，計劃訂得過死，脫離實際的緣故。

　　3、學習計劃要長短結合。長計劃要實現的目標不容易達到，所以，有長計劃，還要有短安排。長計劃是明確學習目標，大致安排；短安排是具體的行動計劃。把一較大的任務，分配到每周、每天去完成，使長計劃中的任務逐步得到實現。

　　執(zhí)行學習計劃三不能：不能把計劃做得太滿，留一點自由支配的時間可避免拖延引起的惡性連鎖反映；學習計劃不能隨時調整，訂好了就盡量做到，免得產生惰性；學習計劃不能半途而廢，就像做事一樣貴在堅持。

小學生新學期的學習計劃3

　　轉眼間，2018年——我的本命年兔年就來到了，就因為這樣，我決定在本年里加把勁兒，把學習趕上來，因此我制定了一個學習計劃。

　　寒假里的安排：

　　1、因為在寒假里出去旅游，作業(yè)將在年前爭取寫完。

　　2、寒假里因時間多，要多幫家長干一些活。

　　3、寒假期間，把自己的房間收拾好。

　　4、年后準備去海南島。

　　5、把新書都預習一下。

　　6、在寒假期間按時“上課”，也就是和學校里一樣，周一至周五上原課，原時間。

　　本年的'安排：

　　1、不偷懶，把學習搞上去。

　　2、周六至周七也和上學一樣。

　　3、每天按時完成作業(yè)。

　　4、數學作業(yè)爭取沒錯題。

　　以上是我的學習計劃，我相信，如果我做到了，我一定會在本命年里學習頂呱呱！

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