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學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-30 07:23:56 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

(薦)學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時(shí)此刻需要為接下來的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  一、學(xué)習(xí):完成暑假作業(yè)、復(fù)習(xí)和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復(fù)習(xí)英語單詞、練一些數(shù)學(xué)題。

  二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級(jí)”和第三屆“博客之星”活動(dòng),多讀書,多寫博文,煅練自己的寫作能力。

  三、鋼琴:參加鋼琴考級(jí),在考級(jí)中能取得優(yōu)異的.成績(jī)。

  四、游泳:假期游泳班15天的時(shí)間里學(xué)會(huì)游泳。

  五、快板:繼續(xù)學(xué)習(xí)和練習(xí)好快板,比以前有一定進(jìn)步。

  六、做家務(wù):洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。

  除此之外,有時(shí)間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  初三的安排:

  1、每一天6:10起床、打開收音機(jī)邊聽英語,邊洗漱吃飯。

  2、到校后利用課前時(shí)間多看看這天要講什么,回顧昨日的東西。

  3、充分利用每堂課,認(rèn)真聽講,不懂就問,多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法。

  4、中午要有午睡習(xí)慣,大約在20——40分鐘左右、剩下的時(shí)間用于背語文的古詩和歷史、每一天中午背3——5首古詩、同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!

  5、在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時(shí)解決。

  6、放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí)。

  7、初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語文背誦上。

  8、到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題。

  學(xué)習(xí)方式:

  對(duì)于語文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累、教課書上的古詩文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫、生詞表上的單詞要會(huì)寫,這是前面基礎(chǔ)的10分。后面的閱讀必須要注意平時(shí)的積累,首先要多讀好的文章,注意積累其中的詞匯、讀完一篇好的文章不僅僅僅是讀了就完了,要像在語文課上一樣做分析,分析必須要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高、做題的時(shí)候必須要在把握文章中心的基礎(chǔ)上、讀不懂就再讀,要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了。關(guān)于作文首先卷面必須要整潔,有必要的話練下字去、平時(shí)要多讀好文章好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫忙、但關(guān)鍵還是靠自己的感覺。

  數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!必須記。菏炷苌!這一點(diǎn)致關(guān)重要。!去年中考我考了117,也是粗心。所以對(duì)于理科,做完了都要檢查、檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來,重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒有把握的題目做一遍、最后加一點(diǎn):切忌驕。

  英語其實(shí)沒有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了、單詞也必須要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語雜志電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事、語感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語感能夠大大加強(qiáng)速度及正確率、這全依靠與課外培養(yǎng)、

  物理是一門理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科、平時(shí)的生活中能夠注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等、物理的公式定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理、做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動(dòng)手做一做。

  政治考試的時(shí)候就應(yīng)是開卷的(至少我們是)。這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,但是萬變不離其中?荚囍皩(duì)教材必須要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的、另外做題的`時(shí)候要好好審題,答偏了但是一點(diǎn)分都不給。答一題的時(shí)間不能太長,簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可、如果閉卷必須要背得各個(gè)概念。

  生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開卷考試、但是對(duì)教材也要熟悉,同樣能夠采用通讀的方法、答題的時(shí)候能夠適當(dāng)?shù)陌l(fā)散。

  歷史對(duì)于大事件必須要清楚地記憶人物時(shí)間\地點(diǎn)過程和結(jié)果。歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好。歷史是一門正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的、課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試。

  學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國地理雜志》一書,我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,它是不錯(cuò)的選取、學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門,那就是聽天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫忙。

  最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合:

  1、正確認(rèn)識(shí)初三學(xué)習(xí),它是學(xué)校中一段很普通的過程。就像小學(xué)看待六年級(jí)一樣。

  2、既然緊張就要放松,學(xué)習(xí)就像彈簧,有緊有松。這樣才有力。如果你相信,學(xué)習(xí)只緊不松,能夠拿彈簧嘗試,看它還有沒有力量。即使你看再多的書,書中說的偉人再偉大,他也是這么學(xué)習(xí)的,書中只是未提人家是怎樣放松地!

  學(xué)會(huì)放松還有很多要學(xué)的。

  我對(duì)此深有體會(huì)、基礎(chǔ)十分重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),祝你順利渡過中考。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  步入高三了,時(shí)間變得越來越緊湊,我們對(duì)自己也要有一個(gè)更加完整的安排了,所以在此我想對(duì)第二學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次嚴(yán)肅的計(jì)劃。希望自己能夠抓緊每分每秒進(jìn)行學(xué)習(xí)。也希望我能不辜負(fù)每一分鐘的時(shí)間,把知識(shí)點(diǎn)慢慢消化,最終變成自己的東西。以下是我高三第二個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,如若有不正確的地方,希望老師也可以為我指正。

  一、時(shí)間上

  高三的最后一個(gè)學(xué)期必定是非常緊張的,有考不完的試,也有寫不完的作業(yè),更有復(fù)習(xí)不完的知識(shí)點(diǎn)。所以我要拋開各種雜念,把最重要的`撿出來,然后在進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的安排。這樣是有助于我對(duì)時(shí)間的一個(gè)利用的。越是到最后的關(guān)頭,我就更應(yīng)該把時(shí)間分分秒秒都用在正確的地方。之前的學(xué)習(xí)中我就是因?yàn)榛ㄙM(fèi)了一些時(shí)間去做不必要的事情,才會(huì)導(dǎo)致成績(jī)有所降低。現(xiàn)在我是在學(xué)習(xí),重心點(diǎn)就是要放在學(xué)習(xí)上面,拋開一切的雜念,專心致志,這樣才有可能贏,才有可能突破以往的成績(jī)。

  二、心態(tài)上

  其實(shí)現(xiàn)在的我時(shí)有些緊張的,立馬就要高考,最后一個(gè)學(xué)期讓我非常的焦慮。我很害怕失敗,也很害怕自己發(fā)揮不好,辜負(fù)了這么長時(shí)間的學(xué)習(xí)。很多心理因素在這一個(gè)學(xué)期都會(huì)爆發(fā)出來,所以我不得不要控制自己的心態(tài),我準(zhǔn)備時(shí)常開導(dǎo)自己,也做一些其他輕松一些的事情寬慰自己的心。我爭(zhēng)取不去想太多,做好眼前的事情就行了。雖然我知道這樣說起來容易,但是做起來卻是另外一回事了。因此在這個(gè)時(shí)間段里,對(duì)自己心態(tài)的調(diào)整是非常重要的。據(jù)我所知,在高考中失敗在心態(tài)上的人非常多,所以不管怎樣,我都要調(diào)整好自己的心態(tài),不去壓迫自己,放輕松,用愉快的心情去迎接高考。

  三、身體上

  越是到最后,我們也就越要注意自己的身體,尤其是靠近高考的那段時(shí)間。如果身體上出現(xiàn)了一些問題,那么我們一定會(huì)非常后悔的。所以不管怎樣,這個(gè)學(xué)期我都會(huì)好好照顧自己的身體,注意勞逸結(jié)合,不過度勞累,導(dǎo)致身體過度消耗產(chǎn)生一些不好的影響。身體是我們革命的本錢,也是我們?nèi)淼囊劳。所以不管怎樣,首先要好好的照顧自己,保持一個(gè)好的身心,然后再努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取超常發(fā)揮。我也會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力的,希望老師也能多加督促我,我會(huì)勇往直前的!

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

   一、指導(dǎo)思想

  以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為理論指導(dǎo),堅(jiān)持依法治國基本方略,全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,不斷加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè),使我村的村民通過學(xué)法、知法、懂法、守法,沿著法制軌道前進(jìn)。

  二、普法教育對(duì)象

  “七五”普法宣傳教育對(duì)象:凡是我村有接受能力的每個(gè)村民都是20xx年“七五”普法對(duì)象,20xx年“七五”普法的重點(diǎn)是村、組兩級(jí)干部,有接受法制教育能力的在校學(xué)生、社會(huì)青年和全村治安中心隊(duì)長。

  三、工作目標(biāo)

  以“七五”普法啟動(dòng)為新的起點(diǎn),研究制定“七五”普法總體規(guī)劃,健全新的運(yùn)作機(jī)制和組織網(wǎng)絡(luò),繼續(xù)狠抓“學(xué)、查、建、治、考”五個(gè)環(huán)節(jié);全面完成年度普法依法治理各項(xiàng)工作任務(wù);鞏固發(fā)展“民主法治村”創(chuàng)建工作成果。

  四、基本思路

  從夯實(shí)基礎(chǔ)入手,啟動(dòng)“七五”普法。今年,著力抓好以下方面的工作:

  1、抓發(fā)動(dòng)。按照上級(jí)的部署要求,及時(shí)召開專題會(huì)議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹上級(jí)的有關(guān)文件、會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話精神,適應(yīng)新形勢(shì),抓部署、全發(fā)動(dòng)、聚共識(shí),造氛圍,為“七五”普法開好局、起好步奠定思想基礎(chǔ)。

  2、抓機(jī)制。堅(jiān)持建立村黨總支、村委會(huì)集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、一把手負(fù)總責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系,健全新的工作機(jī)制,實(shí)行普法工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,充分發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)的主體作用,扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)普法工作,為“七五”普法提供組織保障。

  3、抓網(wǎng)絡(luò)。建立健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組、法制宣傳員、聯(lián)絡(luò)員檔案,形成有人抓、有人問、有人管的`組織網(wǎng)絡(luò)。

  4、抓規(guī)劃。認(rèn)真研究制定本村20xx-20xx年普法依法治理規(guī)劃,做到三年普法有規(guī)劃。

  5、抓啟動(dòng)。對(duì)照“七五”普法總體規(guī)劃,擬定“七五”普法開局之年的學(xué)法計(jì)劃,按照計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施,推動(dòng)“七五”普法工作全面啟動(dòng)。

  6、抓經(jīng)費(fèi)。積極做好普法教材的征訂工作,為普法工作提供經(jīng)費(fèi)保障。

  7、抓骨干。堅(jiān)持以組以上干部為普法骨干,舉辦骨干培訓(xùn)班,發(fā)揮骨干作用,繼續(xù)推動(dòng)群眾學(xué)法。

  8、抓宣傳。堅(jiān)持以憲法為核心,認(rèn)真普及宣傳上級(jí)規(guī)定的法律法規(guī),深化宣傳市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),社會(huì)穩(wěn)定、與人民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。堅(jiān)持以會(huì)議、環(huán)境宣傳和印發(fā)普法宣傳材料進(jìn)家庭為主要形式,營造普法教育的氛圍。

  9、抓提高。主要抓以考促學(xué),特別對(duì)普法骨干,上級(jí)規(guī)定普及的法律法規(guī),做到學(xué)一法考一法,堅(jiān)持以學(xué)促考,以考促用、以用促治、普治并舉,進(jìn)一步提高全村干群的法律素質(zhì),進(jìn)一步提升村主要領(lǐng)導(dǎo)干部依法決策、依法管理、依法辦事的能力。

  10、抓治理。開展形式多樣的普法教育,深化“民主法治示范村”創(chuàng)建活動(dòng),推進(jìn)“法治市場(chǎng)”建設(shè)。深入推進(jìn)依法治理,實(shí)行“四民主、兩公開“,依法建章立制,堅(jiān)持黨務(wù)、村務(wù)公開等各項(xiàng)公示制度,完善村民自治機(jī)制,進(jìn)一步提高全村法治化管理水平。

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