學(xué)習(xí)計劃(優(yōu)秀)
時間過得太快，讓人猝不及防，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
根據(jù)中華人民共和國職業(yè)病防治法、《放射診療管理規(guī)定》（衛(wèi)生部第46號令）、衛(wèi)生部關(guān)于加強放射衛(wèi)生防護監(jiān)督管理工作的通知（衛(wèi)監(jiān)督發(fā)85號、《放射工作人員職業(yè)健康管理辦法》（衛(wèi)生部第55號令）、河南省衛(wèi)生廳《關(guān)于加強放射工作人員職業(yè)健康管理工作的通知》及鄭州市衛(wèi)生局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于加強放射工作人員職業(yè)健康管理工作的通知》的'精神，要求放射工作人員學(xué)習(xí)國家相關(guān)的法律法規(guī)，熟悉和掌握放射工作人員職業(yè)健康管理工作，現(xiàn)制定放射科技術(shù)人員防護培訓(xùn)計劃：
(一) 放射衛(wèi)生防護的法律法規(guī)。
學(xué)習(xí)日期：20xx年1月21日下午
學(xué)習(xí)地點：放射科辦公室
學(xué)習(xí)人：放射科全體人員
(二) 輻射安全防護知識
學(xué)習(xí)日期：20xx年4月22日下午
學(xué)習(xí)地點：放射科辦公室
學(xué)習(xí)人：放射科全體人員
(三)放射衛(wèi)生法律、法規(guī)及規(guī)章相關(guān)知識。
學(xué)習(xí)日期：20xx年7月15日下午
學(xué)習(xí)地點：放射科辦公室
學(xué)習(xí)人：放射科全體人員
(四)輻射安全防護知識
學(xué)習(xí)日期：20xx年10月26日下午
學(xué)習(xí)地點：放射科辦公室
學(xué)習(xí)人：放射科全體人員
學(xué)習(xí)計劃 篇2
期中考試考完，還沒等成績出來，我已經(jīng)預(yù)料到這次考試的慘敗，我認為讓這次考試慘敗和這幾點有關(guān)：
1、考試前沒有好好復(fù)習(xí)
2、考試時心理狀態(tài)不佳，非常緊張
3、考試時精神狀態(tài)異常不好，沒精打采，根本沒有心思考試，只想趕快把題做完，結(jié)束考試
4、在考試的時候有部分題目不會做，放在后面來做，結(jié)果后面沒有時間，也忘記還有這些剩余的題目
成績次日就下來，結(jié)果非常令人驚訝，簡直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線下降187名，接近翻番，如果在后半期還是這樣的狀態(tài)，留在宏志班是沒有希望、完全不可能的，因為在我后面還有許許多多的人想到宏志班來，而我在后退，他們在前進，所以我在后半期一定要努力，做到這幾點：
1、每天所有的課余時間均拿來學(xué)習(xí)、做作業(yè)、看書，上廁所除外。
2、提高每次作業(yè)質(zhì)量，包括語文、數(shù)學(xué)、英語等其它科目，盡自己的力量完成會做的題目。
3、做作業(yè)認真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫亂填，堅決做到先審題再思考最后再答題，不盲目的猜。
4、回家在沒有必要的情況下，不使用電腦，在有關(guān)學(xué)習(xí)的情況下才使用電腦
5、上課不和同桌及其周圍的人講話，在上課時不理睬與課堂無關(guān)的.談?wù)�、事�?/p>
6、上課盡量精力集中，不發(fā)呆、坐飛機
7、不在上課的時候睡覺，特別是數(shù)學(xué)課的時候
8、不在上課時做與本堂課無關(guān)的事情，例如在數(shù)學(xué)課上做其它科目的作業(yè)之類
9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念
這9點，我一定要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前200名，留到這個集體，時間已經(jīng)不多，難道在這剩余的四十多天中，我都不能堅持么?
孔子說吾日三省吾身，就是告訴我們要學(xué)會反思，找到自己的問題，然后改正，否則期中考試也就失去的它真正的意義。
學(xué)習(xí)計劃 篇3
“新學(xué)期開始了，我要提高成績”、“我要看完老師推薦的書”、“這個學(xué)期起碼把壞習(xí)慣改了吧”……面對新開始，學(xué)子們各有新的計劃和奮斗的目標。如何快速從懵懂和空虛狀態(tài)中抽離進入學(xué)習(xí)狀態(tài)?針對新學(xué)期的學(xué)習(xí)應(yīng)如何規(guī)劃?記者近日采訪了一些學(xué)生和家長，力求給學(xué)子制定學(xué)習(xí)計劃提供有益參考。
【學(xué)生】
學(xué)習(xí)計劃難完全執(zhí)行
新學(xué)期的鐘聲已敲響，莘莘學(xué)子告別近兩個月的長假重新走進課室。記者走訪了解到，為迎接新學(xué)期，在假期末就有學(xué)生“未雨綢繆”，在家長的指導(dǎo)下做好了“熱身”準備，制定了新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃;不少學(xué)子表示開學(xué)后會根據(jù)新學(xué)期的課程表和老師的教學(xué)計劃，做一個詳細的計劃表。學(xué)習(xí)計劃小至每天的時間如何分配、多長時間寫一篇心得，大至新學(xué)期如何發(fā)展自己的興趣愛好、如何提高學(xué)習(xí)成績、新學(xué)期準備看多少本書等。
近日，記者走訪市區(qū)各大書城看到，不少學(xué)生和家長在選購教輔書和課外書�？磿词菍W(xué)生在新學(xué)期計劃中的重要組成部分。在市區(qū)三環(huán)路某書店選購經(jīng)典名著的黃同學(xué)是一名高二學(xué)生，她告訴記者，假期開始前，老師就交待假期要多讀書，但是因為假期瘋玩導(dǎo)致讀書任務(wù)不能完成�！扒皫滋旖o老師打了電話，老師說，制定一個新學(xué)期計劃會更有利于完成預(yù)計的任務(wù)。我花了一個上午的時間制定了學(xué)期計劃，力求盡快找回學(xué)習(xí)狀態(tài)，在新學(xué)期實現(xiàn)新跨越�！秉S同學(xué)說。
在采訪中，有學(xué)生表示對學(xué)習(xí)計劃不感興趣：“之前購買了專門的'計劃本制定學(xué)習(xí)計劃，每完成一項打一個勾，幾天之后發(fā)現(xiàn)，根本沒法兒完成”“把時間都安排滿了，一看計劃表就亞歷山大”……他們認為，自由地學(xué)習(xí)會讓自己輕松無壓力，學(xué)期計劃就算制定了，基本上也是沒法完成的，那就形同虛設(shè)。
【老師】
學(xué)習(xí)必須要有具體計劃
“一個人跑馬拉松，一段路分為幾十個小路程，每一小段一個目標。每完成一個目標都是對自己的精神激勵，能對后續(xù)任務(wù)的完成起積極作用�！秉S興援引馬拉松選手的故事解釋說，學(xué)習(xí)計劃的制定其實與馬拉松選手的分段目標法異曲同工，毫無計劃的學(xué)習(xí)缺乏階段性目標，易產(chǎn)生學(xué)習(xí)疲倦;完全跟隨學(xué)校大教學(xué)步調(diào)不根據(jù)自身情況擬定學(xué)習(xí)計劃，也不利于學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高。
陽東一種校長吳國良也認為學(xué)習(xí)計劃具有必要性，他說：“不僅是學(xué)習(xí)，做什么事情都要有計劃。我們老師也會引導(dǎo)學(xué)生主動建立學(xué)習(xí)、生活目標�！�
【建議】
結(jié)合自身實際合理制定學(xué)習(xí)計劃
學(xué)習(xí)計劃按完成時間的長短可分為長期計劃、中期計劃和短期計劃三種;按內(nèi)容可分為學(xué)科計劃、生活計劃等。制定學(xué)習(xí)計劃最重要的是學(xué)習(xí)目標的確定�！皩W(xué)習(xí)目標是學(xué)習(xí)計劃的最終指向，計劃可行與否取決于目標正確與否�！秉S興指出，只有正確的學(xué)習(xí)目標才能產(chǎn)生促進作用，過高的目標無法達成反而影響學(xué)習(xí)積極性。黃興建議學(xué)生根據(jù)學(xué)校的要求和自己的實際情況確立學(xué)習(xí)目標，有必要的話還需考慮家庭因素。
吳國良也認為學(xué)習(xí)計劃需要有可行性。此外，他還強調(diào)了學(xué)習(xí)計劃需科學(xué)安排時間�！按_定學(xué)習(xí)目標之后，要科學(xué)地安排時間，才能最大限度地保證全面、合理、高效地實現(xiàn)目標。”吳國良建議，整體的學(xué)習(xí)計劃最好以一個學(xué)期為一個時間段，在計劃中安排具體時間時，應(yīng)全盤考慮學(xué)習(xí)、娛樂和休息時間;考慮課內(nèi)、課外雙重學(xué)習(xí)�！白詈媚軌蛘页鲆惶熘行首罡叩膶W(xué)習(xí)時間點，這個時候思維較平�；钴S。比較困難的學(xué)習(xí)任務(wù)可以放在效率高的時間段來完成�！眳菄颊f。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
通過實施對教師素質(zhì)又有了新的要求，進一步推進新課改，提高教師素質(zhì)，又重新提了日程，隨著課程改革深入，素質(zhì)教育全面推進，教師現(xiàn)有文化知識，教育思想和教育理念，現(xiàn)代教育技術(shù)的運用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位，以集體備課；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作為教師我要通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
一、學(xué)習(xí)目標：
為了進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要， 現(xiàn)結(jié)合自身實際情況，我對自己工作、學(xué)習(xí)制訂以下規(guī)劃：
1、加強學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點。了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進行教育實踐；了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。
2、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
3、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。
4、加強學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點。提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平，提高教育實踐能力，以適應(yīng)形勢的'發(fā)展；樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)三大板塊；本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”開展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個人修養(yǎng)方面，也要有一些有益的自學(xué)活動。
三、具體措施：
1、了解教師個人學(xué)習(xí)的制度；多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。認真學(xué)習(xí)新課程標準中的改革與要求。
2、大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破；強化學(xué)習(xí)，堅持每周進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進課程的信息報道及評論員文章。
3、加強自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。
4、通過個人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主，提高能力;以實踐為主，開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，增強自我完善的意識，明確自我前進的方向。
四、 具體方案：
1 、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進行研究，尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平；在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點和看法，寫出反思和隨筆，記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在了解別人的教學(xué)方法的同時，不斷交流自己的體會，改進自己的教學(xué)方法。
3、按照學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見，認真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專業(yè)書籍，每學(xué)期至少讀 2本書，做到邊讀書，邊反思。
4、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實踐工作，實踐與所學(xué)相互印證，每讀完一本教育專著，寫好一篇有質(zhì)量的讀后感，形成自己的成果。
學(xué)習(xí)計劃 篇5
12月份到了，我的高一上學(xué)期生活離結(jié)束也就不遠了，看著經(jīng)歷了大半學(xué)期，我的成績半點沒有上漲，也是堪憂。為此在到來的12月份，我要為自己制定一個學(xué)習(xí)計劃，幫助自己把成績提上來。下面就是我的12月份學(xué)習(xí)的計劃：
一、把握上課學(xué)習(xí)的時間
已經(jīng)12月份了，不能在像之前那樣的放松了，原先上課是沒有很認真的，總是會打岔，現(xiàn)在距離學(xué)期結(jié)束越來越近，我必須要把握好課堂四十五分鐘的上課時間，跟著老師把學(xué)習(xí)提上去。從這個月開始，我上課就不會在隨意了，而是認真，認真聽講，認真做筆記，認真回答問題，向老師積極提問。本月就算是我沖刺的階段了，我必須要去把握好，不然等到最后一個月，就來不及了，畢竟要學(xué)的就九個科目，不是一般的多。這樣一來，上課學(xué)習(xí)的幾十分鐘就顯得尤為重要了，我相信只要把握好課堂，我跟著老師學(xué)習(xí)，在最后一定會取得好的成績的。
二、合理分配學(xué)習(xí)的`時間
高一九個科目，如果要平衡成績，就必須合理分配學(xué)習(xí)的時間。原來，我總是只學(xué)自己喜歡的科目，沒有進行合理分配，導(dǎo)致我成績偏科的也是嚴重，即使成績好的那一科能夠拿到九十分以上，但是不喜歡的那一科不怎么學(xué)習(xí)，導(dǎo)致都不能及格，這也就致使總成績還是偏下的。那從這個月開始，我就要分配好每個科目學(xué)習(xí)的時間，一天里上午注重理科類的學(xué)習(xí)，比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，這些都是比較需要去思考的，下午大腦沒有那么好的思維，那就學(xué)習(xí)語文、英語、歷史、政治等需要去背誦的科目，重點記憶。晚上的時候就進行溫習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，做題對知識進行鞏固。
三、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正好
對于學(xué)習(xí)來說，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的，只有正視和重視學(xué)習(xí)，才會在學(xué)習(xí)上去下功夫，才會愿意花費時間學(xué)習(xí)。在這12月份，我要把學(xué)習(xí)態(tài)度給端正好，把心放在學(xué)習(xí)上，進入學(xué)習(xí)中去，把要學(xué)的知識都認真學(xué)好，不松懈自己，爭取在學(xué)期進入尾聲之前，把高一這學(xué)期的成績?nèi)刻岣咂饋�，為自己以后的學(xué)習(xí)打下比較好的基礎(chǔ)。
本月已經(jīng)到來，那我必定會按照所制定的這個學(xué)習(xí)計劃把學(xué)習(xí)搞好，讓成績有效的提高，讓老師看見我的進步。
學(xué)習(xí)計劃 篇6
一年之計在于春，一個學(xué)期之計在于開始，俗話說好的開始是成功的一半。新學(xué)期，我們也該有新的打算。學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的常規(guī)組織，在全體成員的共同努力之下，爭取把學(xué)習(xí)部的工作做的更好，充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，為大家營造好的學(xué)習(xí)氛圍很有必要性，因此學(xué)習(xí)部成為學(xué)生會不可或缺的部門之一。我院學(xué)生會學(xué)習(xí)部正處于急需發(fā)展進步、邁向更高層次的過程中，雖有一定優(yōu)勢存在，但也有些需解決的問題。
一、目標與任務(wù)
在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上，繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目，策劃新的特色活動。同時，努力做好由學(xué)院、主席團下達的各項任務(wù)，配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學(xué)院老師、主席團、同學(xué)們滿意的部門。
二、現(xiàn)狀的分析
1、現(xiàn)有的優(yōu)點：
(一)學(xué)習(xí)部由主席團一名成員直接負責(zé)管理，有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流，便于兩者的工作開展。
(二)學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現(xiàn)出學(xué)生會團結(jié)合作的意識。
2、尚存的問題：
(一)部內(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善，需加強培養(yǎng)干事的工作能力，提高工作效率。
(二)學(xué)習(xí)部與學(xué)院各班學(xué)習(xí)委員有一定交流，但還沒有形成完善的機制，達成相互溝通以進步的意識有待加強，需及時向?qū)W院老師傳達院學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
(三)學(xué)習(xí)部與其他部門的關(guān)系仍有待進一步加強。
(四)活動需要更多創(chuàng)新與時效性，抓住時間、考試安排（如英語四、六級考試，計算機考試）等各種契機進行。
三、解決方式與措施
1、加強人員組織與管理：
加強鍛煉干事的工作能力；組織各班學(xué)習(xí)委員成立院學(xué)習(xí)委員會，旨在了解和督促各班學(xué)習(xí)情況。
(一)部內(nèi)成員職責(zé)：積極參與學(xué)生會各項活動，自覺自主地加強與其他部門的交流；負責(zé)學(xué)習(xí)部活動項目和日常工作；掌握本班的學(xué)習(xí)狀況，與本班學(xué)習(xí)委員負責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)；嚴謹自我，做好學(xué)習(xí)部榜樣。
(二)學(xué)習(xí)委員會職責(zé)：認真負責(zé)班內(nèi)的學(xué)習(xí)工作，掌握所有班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，加強班級學(xué)風(fēng)建設(shè)；定期召開交流工作會議，向?qū)W習(xí)部提交班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總結(jié)；做好日常中老師和學(xué)生們的串接工作。
(三)學(xué)習(xí)部考核與評優(yōu)制度：
1)每次例會不得遲到，早退或無故缺席．遲到或早退兩次視作缺席一次；（請假需提前）學(xué)期請假次數(shù)不得超過會議總數(shù)的'三分之一，否則取消其評優(yōu)資格；
2)每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動結(jié)束后，部員需提交活動個人總結(jié)；
3)部員在活動中的積極性良好，團結(jié)協(xié)作努力辦好每一次活動；
4)與班級學(xué)習(xí)委員的交流情況：根據(jù)班級學(xué)風(fēng)考察；
5)鼓勵優(yōu)秀活動創(chuàng)意和想法，要求部員培養(yǎng)實干能力；
6）必須做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，保持學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，做好榜樣帶頭作用；
7）嚴格遵守研究生學(xué)院學(xué)生守則和學(xué)生會管理條例。
2、本學(xué)期活動安排與簡單方案
1)召開部內(nèi)工作例會，分配近期工作任務(wù)，落實到每位部員；
2)召開學(xué)習(xí)委員會議，交流討論班級的學(xué)習(xí)和上課狀況，對班級的近期學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)和計劃。
3）做好教學(xué)信息反饋工作。每周通過對各專業(yè)班級反饋的信息進行匯總呈報給校信息中心，從而增加與學(xué)院教學(xué)活動的溝通，加強老師與同學(xué)間的交流，實現(xiàn)“教”與“學(xué)’的雙贏。
4）協(xié)調(diào)日常教師的調(diào)課、補課工作。
5）組織學(xué)生的選課工作。
我們學(xué)習(xí)部的每位成員，都將以全心全意的態(tài)度為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為文學(xué)院的發(fā)展添磚加瓦。本學(xué)期，我們將以更加積極的態(tài)度和熱情為大家服務(wù)。如有不妥請老師同學(xué)指正，以便我們工作更好地開展。
學(xué)習(xí)計劃 篇7
(一) 教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開放，支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化，環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進幼兒健康的`發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時機，開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談，讓我們有機會捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
學(xué)習(xí)計劃 篇8
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基的一句名言，也同樣是對書籍贊美的一句名言。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。對于我們教師而言，要學(xué)的東西太多。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”�！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學(xué)然后知不足也”。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局安排，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，在深化以“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”為重點的師德師風(fēng)教育活動的基礎(chǔ)上，圍繞教師向?qū)I(yè)化發(fā)展的方向，積極參加“教育思想大討論、專業(yè)知識大學(xué)習(xí)、專業(yè)技能大練兵”的“三大”活動。通過這次活動，要自主更新教育觀念，更新知識能力結(jié)構(gòu)，提高師德修養(yǎng)水平，提高自我發(fā)展能力，成為師德高尚，業(yè)務(wù)優(yōu)良，善于從教，并具有創(chuàng)造能力和終審發(fā)展能力的新型教師。我作為活動的'一員，結(jié)合自身專業(yè)發(fā)展的需要，特制定出讀書學(xué)習(xí)的詳細計劃，以期能使自己的教育思想、專業(yè)知識和教學(xué)技能再上一個新的臺階。
二、讀書活動目標
作為一名從事一線教學(xué)的物理教師，要通過近期的學(xué)習(xí)，不斷更新自己的教育理念，用新的思想，新的理念，指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué)。激發(fā)自己的思維能力和對教育問題的理性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進行教育創(chuàng)新。從而提升自己的理論和實踐水平，推進課程教學(xué)的改革，從而促進學(xué)校教育的不斷發(fā)展。
三 、讀書項目選擇
計劃閱讀3本以上教育理論新理念專著，其中每天研讀兩章，同時由自己自選章節(jié)閱讀學(xué)習(xí)《教育新理念》一書。
學(xué)習(xí)形式，以自學(xué)為主。在讀書活動期間，結(jié)合實際研讀的書籍和文章，積極做好讀書筆記，撰寫心得體會和反思，積極向相關(guān)雜志上投稿，并及時與其他教師進行交流。
通過這次讀書活動，不斷汲取和豐富專業(yè)知識，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的教育教學(xué)理論水平，并能在自己的工作中運用先進的教育理念改進自己的教育教學(xué)實踐，提升自己的工作實績。
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