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學生個人學習計劃

時間:2021-01-05 16:15:41 學習計劃 我要投稿

有關(guān)學生個人學習計劃模板集合9篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的學習生活又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,一起對今后的學習做個計劃吧。做好學習計劃可是讓你提高學習效率的方法喔!以下是小編收集整理的學生個人學習計劃9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)學生個人學習計劃模板集合9篇

學生個人學習計劃 篇1

  1.語文方面,我決定每天課外閱讀一個小時,一周看一本課外書,增加我的課外知識,擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班,要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言,要多發(fā)表我自己的理解和想法。

  2.數(shù)學方面,我覺得自己在這方面是強項,但是我仍然要努力。這學期,我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學習,提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道,爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學課認真聽講,不講小話,且也要積極舉手發(fā)言。,

  3.電腦是我最喜歡的方面,我對它的興趣最大,所以我早和爸爸提出,這個學期我要參加電腦班的學習,學網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間,做到不影響學習。

  4.英語是我的弱項,我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀,多記英語單詞,爭取英語有所進步。

  5.體育方面,我準備進行魔鬼訓練,每天吃完晚飯就去室外活動,打羽毛球,踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉,做啞鈴操,和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床,最好跑跑步,做做操。最好能報一個田徑隊。

學生個人學習計劃 篇2

  隨著春節(jié)的結(jié)束,我們迎來了新的一年。在過去的一年時間里,通過在大眾傳媒系學生會的工作,使得我受益匪淺。并且大眾傳媒系學生會也因大家的努力取得了喜人的成績,我在感到喜悅的同時也深感新學期工作的壓力巨大。對此,我針對XX-XX年度工作計劃進行了深刻的思考,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、繼續(xù)發(fā)揚上學期工作中的長處

  1、吃苦耐勞,任勞任怨

  吃苦耐勞是成為一名優(yōu)秀學生會干部的必備素養(yǎng)之一,必須有不怕苦不怕累的意志,才能更好更快的完成上級交代的工作和任務(wù),才能更好的為同學們服務(wù)。

  2、嚴于律己,模范帶頭

  只有自己做好,才能幫助別人做好。自己都沒做好的話,更不能要求和幫助其他人做好。

  3、團結(jié)友愛,將心比心

  個人的力量終究是有限的,集體的力量大于天。只有做到團結(jié)友愛,將心比心,我們這個集體才能更加有凝聚力,才能爆發(fā)出更強大的戰(zhàn)斗力。

  4、端正態(tài)度,責任銘心

  責任心是作為一名學生會成員必不可少的,一個沒有責任心的人是沒有資格加入這個先進的組織中來的。只有有了強大的責任心,才能把工作做的更好,更到位。

  二、把上學期沒有做到位的地方完善

  1、戒驕戒躁,穩(wěn)步發(fā)展

  一定要端正自己的態(tài)度,戒驕戒躁,一心一意為同學們服務(wù),為我系增光添彩。

  2、提前部署,處變不驚

  做事之前要把眼光放寬,把事看著長遠一點,做好突發(fā)情況的應(yīng)對方案,才能有條不紊,處變不驚。

  3、深思熟慮,提高效率

  做事之前要深思再熟慮,以避免途中出什么亂子,手忙腳亂。

  4、工作到位,穩(wěn)抓學習

  在做好工作的同時也必須穩(wěn)抓學習,不能以工作為原由而把學習置之不理,要做到兩者兼得。

  三、新學期工作重點

  1、堅持每天的考勤工作,風雨無阻。為同學們創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。

  2、提高工作效率,更有效的完成工作任務(wù)。

  3、加強團隊意識,把團結(jié)友愛真正做好。

  4、增強集體的凝聚力,使得大眾傳媒系學生會真正成為一個相親相愛的大家庭。

  5、創(chuàng)新活動形勢,調(diào)動同學們參與活動的積極性,使得活動收到很好的成效。

  6、重視活動質(zhì)量,打造精品活動。重質(zhì)而不能重量,舉辦的每次活動都要力爭做到最好。

  四、注意事項

  1、在工作的過程中注意講話的方式,一定要平易近人。

  2、不能保持三分鐘熱度,要以飽滿而持久的熱情面對上級交代的工作和任務(wù)。

  3、一定要言行一致,不能說到做不到。

  4、總結(jié)一個高效的工作方法,更好更快的完成工作。

學生個人學習計劃 篇3

  1、根據(jù)實際情況播放英語廣播

  通過各班班委配合調(diào)查考慮是否要在早晚自習時間播放英語廣播?梢酝ㄟ^個班的反應(yīng)情況或通過表單調(diào)查的方式進行調(diào)查,根據(jù)結(jié)果決定是否播放英語廣播。

  時間:3月14日晚

  地點:南213

  2、于4月份舉辦“軟件辦第三屆‘勵耘杯’大專辯論賽”

  參賽有6個隊,每隊4人。

  比賽分為2個階段:

  第一階段,經(jīng)過初賽的3場比賽從6個隊中勝出3個隊進入決賽;以抽簽方式?jīng)Q定辯論對手,以抽簽方式選擇辯題。

  第二階段,進入決賽的3個隊經(jīng)過兩兩對決評選出1個冠軍隊;第一階段比賽時間:4月4日、4月5日

  第二階段比賽時間:4月12日、4月13日

  獎項設(shè)置:1支冠軍隊、1名最佳辯手、6名優(yōu)秀辯手

  比賽地點:待定

  3、擬于5月技能月之際舉行“技能月英語單詞大賽”

  主要環(huán)節(jié)有:必答題,猜單詞,單詞接龍等,由學習部進行設(shè)置。每個專業(yè)派出一個4人代表隊參加比賽,比賽分為預賽和決賽,通過預賽選出前3名進入決賽,通過決賽評選出獲得前3名的專業(yè)。

  預賽時間:5月14日

  決賽時間5月21日

  地點:大階梯

  4、配合辦公室及其他部門做好各項活動。

  5、將于每周三晚9點在南213召開學習部例會。

學生個人學習計劃 篇4

  一、學習問題自我評價

  每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:

  1.時間安排問題

  學習不良者應(yīng)該反省下列幾個問題:

  (1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

  (2)學習是否常常沒有固定的時間安排。

  (3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。

  (4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

  (5)一周學習時間是否不滿10小時。

  (6)是否把所有的時問都花在學習上了。

  2.注意力問題

  (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

  (2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。

  (3)學習時是否常有想入非非的體驗。

  (4)是否常與人邊聊天邊學習。

  3.學習興趣問題

  (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

  (2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。

  (3)是否常需要強迫自己學習。

  (4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

  4.學習方法問題

  (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

  (2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。

  (3)是否從未向?qū)W習好的同學討教過學習方法。

  (4)是否從不向老師請教問題。

  (5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。

  一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。

  二、自我改進法

  SQ3R法

  羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey,Question,Read,Recite,Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

  (1)概覽(Survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標題和副標題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。

  (2)問題(Question):即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。

  (3)閱讀(Read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應(yīng)注重對意思的理解。有些書應(yīng)采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應(yīng)采用精該法,反復琢磨其中的含義。

  (4)背誦(Recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。

  (5)復習(Review):在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復習是最有效的,隨著時間的推移,復習可逐漸減少,但經(jīng)常性地復習有助于使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。

學生個人學習計劃 篇5

  一、自身建設(shè)

  1、看清自己的位置,找準自己的目標?偨Y(jié)經(jīng)驗,加強自身建設(shè),發(fā)揚和傳承自己優(yōu)秀的方面,不足之處則要反復斟酌,并加以改進。使學習部成為一個有凝聚力,有執(zhí)行力,有工作能力的部門。

  2、在認真積極完成學習部的各項工作的同時,極力配合和支持其它部門的相關(guān)工作。讓學習部成為真正成為一個有親和力,有協(xié)作力的部門。

  3、部員服從部長安排,配合部長的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務(wù),并且要做到按時、按質(zhì)、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

  4、大膽創(chuàng)新,在活動策劃中創(chuàng)造性工作,開展有樂趣、有意義的活動。

  二、工作制度:

  1、著眼于服務(wù)同學,鍛煉同學,幫助同學解決在學習中遇到的困難,做好溝通教與學的橋梁。

  2、充分發(fā)揮自己主動性,自我管理,自我要求,保持良好學習成績,積極完成各項工作,為學習部樹立學習標兵的榜樣。

  3、堅持以“服務(wù)同學”為宗旨,以盡職盡責、盡心盡力、積極進取、開拓創(chuàng)新的工作態(tài)度做好本職工作。

  4、服從組織管理與安排,端正工作態(tài)度,貫徹組織思想,遵守組織規(guī)章制度。部門成員除履行成員義務(wù)外,必須做到作風正派,努力學習,積極向上,熱心為同學服務(wù)。

  三、常規(guī)工作:

  1、搭建好老師與學生的橋梁,定期給各班學習委員召開會議,收集學生遇到的各種困難,并及時向輔導員和教務(wù)處等有關(guān)部門反應(yīng)情況,幫助解決同學們學習方面的問題。

  2、將各班級上課出勤及紀律情況進行匯總,并進行評比。

  3、檢查各班學生的學習情況,監(jiān)督各班學生制度的執(zhí)行。

  4、負責承辦或協(xié)辦各種學習活動,通過多種形式,組織各類學術(shù)討論、學術(shù)競賽、學術(shù)報告會、辯論等活動,促進良好的校園學術(shù)氛圍的營造。

  5、積極參與學生會組織的各項活動,努力完成學生會委托的工作,維護學生會的榮譽。

  四、其他工作的開展

  1、首先要做好新學期的迎新工作。為即將成為我系的學生做好迎接工作,以熱情飽滿的態(tài)度,給新生留下美好的印象,為我系學生會日后發(fā)展打下良好的群眾基礎(chǔ)。

  2、為了使學生會學習部日后的各項工作能夠順利展開和完成,學習部將在學生會新一屆的招新中招進2名新成員,并且鍛煉使其盡快融入學生會這個群體,為學生會工作盡心盡力。

  3、為新學期的體育運動會做好服務(wù)保障工作。按時、按質(zhì)、按量完成組織分配給學習部的各項任務(wù),同時主動協(xié)助其他部門工作,保障運動會的各項工作順利進行。

  4、做好學習榜樣。學習部的成員必須做好學習方面的表率,以優(yōu)秀學生的姿態(tài)為全系學生做好榜樣。同時不定期與各班學習委員召開學習方法交流會,并將好的學習方法宣傳下去,分享給所有同學。

  以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,在老師和主席的指導和幫助下,與大家一同努力,相信我系學習部的明天會更加美好和輝煌!

學生個人學習計劃 篇6

  經(jīng)過初中兩年的學習以及大大小小的考試,我們漸漸從一個個無憂無慮的兒童成長成為懂得了壓力和自律的少年,同時也在時光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。

  初中兩年來,最大的改變無疑是在初二的下半學期。從這時,我們漸漸接受了會考帶來的緊張氣氛,也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長的言語和老師的教誨中,我們開始明白,中考離我們已經(jīng)不遠了。

  在初三來臨之際,為了趕上其他同學的步伐,我深知現(xiàn)在不同于以往,所以要對自己做出一些總結(jié)和反省。

  【一】分析不足

  對于一個學生來說,學習無疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。

  1.在課堂上,雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收,但是在回家復習這方面,我做的還不太盡人意。

  2.在考試時,有時不能做到專心致志。

  3.老師講完的卷子、活頁之類,講完后不能做到及時分類、整理和裝訂。

  4.在周末完成作業(yè)后,有事不能做到自覺復習、預習

  關(guān)于各科目的一些缺陷:

  一.語文

  1.在語文學習過程中,無論是作文還是課內(nèi)閱讀,都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強度還不夠。

  2.在課外積累方面,尤其是文言文的積累還不夠。

  二.數(shù)學

  1.缺少課外難題的訓練。

  2.自我總結(jié)能力尚欠提高。

  三.英語

  1.語法訓練欠佳。

  2.需加強課外閱讀能力。

  四.物理

  1.接觸題型不夠多。

  2.課堂筆記的條理性需要加強。

  【二】制定措施

  針對上頁提出的不足,需要提出幾點改正的措施。

  (一)整體措施

  1.課后回家做到條理化的復習。

  2.考試時要做到專心。

  3.對于老師講完的卷子、報紙等要做到及時裝訂和整理。

  4.周末不能度過的渾渾噩噩,要在完成作業(yè)的前提下爭取多學一點課外知識。

  {二}具體計劃

  語文

  1.加強課外閱讀。

  2.閑時多翻翻字典,積累一些生僻字、詞語。

  3.找一個本子,專門積累課外的古詩詞及文言片段。

  4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

  5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下,每周多練一篇習作。

  數(shù)學

  1.在完成書上練習題的基礎(chǔ)下,尋找課外習題來增加掌握的題型量。

  2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對較大的題型。

  3.從整理筆記入手,加強自己分析問題以及總結(jié)題型的能力。

  英語

  1.在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上,爭取多做課外閱讀。

  2.閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

  3.增大詞匯量。

  物理

  1.尋找課外題型。

  2.增強筆記的條理性。

  化學

  1.熟記化學元素周期表。

  2.熟記化學概念。

  3.多接觸課外化學題型。

  【三】奮斗目標

  面對即將來臨的中考,大家都感覺到了前所未有的`壓力。在這種情況下,我更不能放松自己,而是更不能放松對自己的要求,為自己指定一個明確的目標,才能夠更好地前進。

  【主要目標】

  1.年級排名要求:前20名。

  2.直升蘭化三中。

  【次要目標】

  1.盡量提高課外積累量。

  2.提高寫作水平。

  今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

學生個人學習計劃 篇7

  一年之計在于春,一個學期之計在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期,我們也該有新的打算。學習部作為學生會的常規(guī)組織,過去的一年在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優(yōu)點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我院的發(fā)展貢獻我們的力量。

  自我們學院成立,各項學生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展,在老師和同學們的共同努力下,各項工作都取得了不少進步。學生會當然也基于原來的規(guī)模發(fā)展壯大了許多,而學生的天職就是學習,為大家營造好的學習氛圍很有必要性,因此學習部成為學生會不可或缺的部門之一。我院學生會學習部正處于急需發(fā)展進步、邁向更高層次的過程中,雖有一定優(yōu)勢存在,但也有些需解決的問題。

  目標與任務(wù)

  在學習部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上,繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項目,策劃新的特色活動。同時,努力做好由學院、主席團下達的各項任務(wù),配合其他部門的工作開展。力爭成為讓學院老師、主席團、同學們滿意的部門。

  現(xiàn)狀的分析

  一、現(xiàn)有的優(yōu)點:

 。ㄒ唬⿲W習部由主席團一名成員直接負責管理,有利于加強上下之間的聯(lián)系與交流,便于兩者的工作開展。

 。ǘ┯蓪W習部組織或配合學院、團委的工作,如先進班集體的創(chuàng)建與評比、學風建設(shè)月活動,督促各年紀各班努力向優(yōu)秀班集體發(fā)展。

  (三)學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展,可以體現(xiàn)出學生會團結(jié)合作的意識。

  二、尚存的問題:

 。ㄒ唬┎績(nèi)自身的發(fā)展和部員的管理有待改善,需加強培養(yǎng)干事的工作能力,提高工作效率。

 。ǘ⿲W習部與學院各班學習委員有一定交流,但還沒有形成完善的機制,達成相互溝通以進步的意識有待加強,需及時向?qū)W院老師傳達院學生的學習情況。

 。ㄈ⿲W習部與其他部門的關(guān)系仍有待進一步加強

 。ㄋ模┗顒有枰鄤(chuàng)新與時效性,抓住時間、考試安排(如英語四、六級考試,計算機考試)等各種契機進行。

學生個人學習計劃 篇8

  轉(zhuǎn)眼間我的大學生活已經(jīng)過去了四分之一,猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣,懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和幸福。

  我覺得讀大學,應(yīng)該掌握七項學習:學好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中懂得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。

  學好自修之道:自修即自學能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學期間,學習專業(yè)知識固然重要,但更重要的還是要學習思考方法,培養(yǎng)舉一反三的能力,只有這樣,大學畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會。這學期根據(jù)我的專業(yè)我會在網(wǎng)上看些視頻教程,了解其他學校老師所講的知識,更可以讓我的電腦知識有所提高。例如C語言的視頻教程,正好為下個月的二級考試做準備。

  基本知識:明確大學期間學習各門功課的重要意義,掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一,提高自我修養(yǎng)和意識,努力學好英語,為這學期的四級考試和將來的考研、面試、就業(yè)做好準備,無論是為考試還是其他英語必須學好。

  實踐貫通:在大學里,我們應(yīng)該懂得每一個學科的知識、理論方法與具體的實踐、應(yīng)用如何結(jié)合起來。無論學習何種專業(yè),何種課程,如果能夠在學習中努力實踐做到融會貫通,我就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢記住學過的知識。我們的專業(yè)想學好必須注重實踐,經(jīng)常地運用才能使專業(yè)知識融會貫通。

  培養(yǎng)興趣:開拓視野,立定志向?鞓泛团d趣是一個人成功的關(guān)鍵,在追求興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤,興趣就像風帆。兩者相輔相成,助你駛向理想的港灣。這學期我們的課程比較少,對于我自己選修課已經(jīng)修完,所以有更多的時間去發(fā)展自己的興趣,所以我準備報一個日語輔導班,學習一門除英語之外的其他語言,這是我一直以來的心愿。

  積極主動:果斷負責,創(chuàng)造機遇。從大學的第一天開始,我們就必須成為自己未來的主人,我們必須積極管理自己的學業(yè)和將來的事業(yè)。理由很簡單,因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活,讓大學生生活對自己有價值是我們的責任。所以我應(yīng)該女里抓好們一次鍛煉的機會,自己積極主動地去尋找機遇,充實自己的大學生活。

  掌握時間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺。除了積極主動的態(tài)度,大學生還要學會安排自己的時間,管理自己的事務(wù),不要讓自己的睡覺娛樂時間占據(jù)了自己的學習時間。

  為人處事:培養(yǎng)友誼,參與群體。很多同學入校時都是第一次離開父母,離開自己生長的環(huán)境進入校園開始集體生活。如何與同學、舍友相處,就成了大學學習內(nèi)容的一部分。大學生活是一個多姿多彩的世界,我們現(xiàn)在選擇,決定著將來的命運。我希望在這片美麗的土地上,播下夢想的種子,用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。

學生個人學習計劃 篇9

  1、早讀按要求讀書,嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè)。

  2、課前認真預習,上課注意聽講,課后認真復習,高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),認真搞懂并訂正做錯的作業(yè)。

  3、每天抽兩小時復習、鞏固今天的課程。用較“零散”時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”時間復習語文、數(shù)學、英語。

  4,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天收集一些優(yōu)美的句、段。

  5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練,學會總結(jié)歸納,每天聽一篇短文,每天和同學交流幾句常用語。

  6、各科單元結(jié)束后,學會列知識樹狀圖,把做錯的題目分類歸納,找出錯誤原因并糾正。

  7、對所學知識每周一總結(jié),每月一歸納,每兩月一排查,如此反復。

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