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中小學寒假作業(yè)布置方案范文
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就需要我們事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編整理的中小學寒假作業(yè)布置方案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中小學寒假作業(yè)布置方案范文1
寒假即將來臨，為了使學生能夠度過一個快樂而有意義的假期，全面提升學生的假期生活質量，讓學生在假期中依然保持良好的學習習慣，鞏固所學知識，特制定寒假作業(yè)布置方案如下：
一、作業(yè)內容、檢查時間及要求：
第四冊內容：
1、第一周：聽錄音，復習1-2單元課文，并將1-2單元的單詞1漢2英，規(guī)范書寫。
2、第二周：聽錄音，復習3-4單元課文，并將3-4單元的.單詞1漢2英。
3、第三周：聽錄音，復習5-6單元課文，并將5-6單元的單詞1漢2英。
4、第四周：聽錄音，自學單詞和課文，并將第7單元的單詞1漢2英。
5、第五周：制作英語手抄報。
6、每天要堅持聽英文磁帶或看英文光盤10分鐘，或者看英文節(jié)目，學習和記憶新單詞，增加詞匯量;
7、兩天至少進行一次英文跟讀練習10分鐘：可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。
8、作業(yè)要求態(tài)度認真，書寫規(guī)范，(每人準備一個大英語本);每次作業(yè)寫完后要寫明日期，請家長檢查后簽上家長的姓名，希望家長能積極配合和監(jiān)督。
二、檢查措施：
以村為單位學習小組，選舉組長定期進行作業(yè)檢查并留有記錄，并及時向任課教師反映出現(xiàn)的問題，教師注意家訪或者電話回訪，督促學生及時認真完成作業(yè)。
中小學寒假作業(yè)布置方案范文2
一、指導思想
寒假將至，根據(jù)青州市教體局要求，結合我校實際，經學校領導研究決定，制定寒假作業(yè)布置方案，要求各任課教師，通過假期作業(yè)的合理布置，讓學生在充分休息、歡度新春佳節(jié)的同時，科學安排假期生活，進一步促進學生自主學習習慣和學習能力的養(yǎng)成提高，為新學期更好的學習奠定基礎。
二、實施原則
1.作業(yè)設置要體現(xiàn)實踐性、綜合性、探究性和開放性，注重對學生動手操作能力、社會實踐能力和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新人格、創(chuàng)新能力的訓練，強調“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”三方面的整合，努力提高假期作業(yè)的目的性、針對性和實效性。
2.作業(yè)布置要有層次，要注意承前啟后，并能充分體現(xiàn)假期特點，突出趣味性和實效性。
3.寒假作業(yè)量要適量。說清楚每天的作業(yè)量，這樣家長會有重點地把握孩子寫作業(yè)的進度。
4.寒假作業(yè)題要精。不管是語文、數(shù)學、還是外英語等學科，布置的習題一定要精選，拿數(shù)學來說，精選不代表是難題、怪題，恰恰相反，因為是對基礎知識的鞏固，把書上的練習題挑選出一部分重點題目讓學生寫一寫比較合適。
5.寒假作業(yè)要開放�；A題目肯定是要寫的，但是也不能忽視學生的實踐能力、探索能力的培養(yǎng)，開放式的作業(yè)，既提高了學生的興趣，又能鍛煉孩子的實踐能力。
三、作業(yè)布置要求
各教師積極進行假期作業(yè)形式的改革，原則上讓學生做寒假作業(yè)，學習稍有困難學生可以布置本學期課本上的'基礎知識和重點內容，學習較好的學生也可適當布置下學期新課本的預習學習，還要從貼近學生生活實際出發(fā)，適當布置一些符合學生身心特點，體現(xiàn)趣味化、實踐性、活動式特點的寒假作業(yè)。從書面作業(yè)到口頭作業(yè)，從閱讀作業(yè)到動手作業(yè)進行適當穿插，以豐富的作業(yè)形式，激發(fā)學生的學習興趣。
1.1-2年級寒假作業(yè)布置結合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預習、實踐活動等內容。
3-6年級寒假作業(yè)布置以《寒假作業(yè)》為主要載體，結合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預習、社會實踐活動等內容。
7-9年級寒假作業(yè)布置以《寒假作業(yè)》為主要載體，結合讀書、電視節(jié)目、體育鍛煉、預習、社會實踐活動、參加寫春聯(lián)、剪紙、畫
年畫、誦讀傳統(tǒng)文化經典圖書、參加公益勞動、孝敬長輩每一天。
2.學科作業(yè)要求教師先做，對于《寒假作業(yè)》中不適宜的題目要刪除，并向學生明確標明。
3.小學生每天的寒假作業(yè)時間總量不超過1小時，閱讀不少于2小時，練字30分鐘。中學生不少于1小時，閱讀不少于3小時，練字30分鐘。(練字閱讀按照學生年齡特點，練字原則是臨摹字帖，閱讀，以推薦書目為主)
4.以年級為單位結合實際布置拓展性作業(yè)，包括實踐、探究、調查、社區(qū)服務等，拓展類作業(yè)要有預案。
5.各年級作業(yè)要列好清單，教務主任，任課教師均要簽名，清單提供作業(yè)樣本，統(tǒng)一存放教務處，以備市教體局檢查。
作業(yè)內容：
一—二年級：語文、數(shù)學，其它學科不布置書面作業(yè)。
三—六年級：語文、數(shù)學、英語，其它學科不布置書面作業(yè)。
七年級：語文、數(shù)學、英語，其它學科不布置書面作業(yè)。
八年級：語文、數(shù)學、英語、物理，其它學科不布置書面作業(yè)。
九年級：語文、數(shù)學、英語、物理、化學，其它學科不布置書面作業(yè)。
閱讀，寫字作業(yè)、拓展性作業(yè)，特色作業(yè)需提供作業(yè)樣本清單。
各年級負責人：xxx
五、措施保障
1.各年級組長務必于xx年xx月xx日前把寒假作業(yè)清單上交，學校要對各學科布置的作業(yè)量進行檢查和測評，經學校審查批準后方可執(zhí)行，作業(yè)清單以及舉報電話，班主任通過公眾號或微信群讓家長知道。
2.加強學生作業(yè)過程地監(jiān)管，采取以下措施：
(1)各班以居住地為單位成立作業(yè)檢查學習小組，選派責任心強的學生為組長，定期檢查。
(2)建立好家校聯(lián)系方式，在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式，加強家長對學生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促。
(3)教師可以通過微信對學生過程性檢查。
(4)教師開學后認真批改學生的假期作業(yè)，寫好批改記錄。
(5)開學一周內，學校要進行寒假作業(yè)展評。每班按25%的人數(shù)比例評選出優(yōu)秀作業(yè)，并對優(yōu)秀學生進行表彰。
每位教師在高度重視學生寒假作業(yè)的前提下，采取切實可行的措施，讓學生在寒假中志有所向，事有所為，閑有所好，過一個充實而有意義的假期。
學校批準的寒假作業(yè)清單，將向社會公布，接受社會監(jiān)督寒假作業(yè)情況。注：嚴禁懲罰性作業(yè)(禁止讓學生抄課本,違者追責)。
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