小學五年級語文寒假作業(yè)題目設計

　　1.用“愛”獻一份親情;

　　(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

　　(2)給家人洗一次衣服;

　　(3)親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;

　　(4)大年初一早上向父母、長輩問好;

　　(5)(當面或者通過電話和網(wǎng)絡)給長輩、師長、親友、同學拜年;

　　2.用“心”做一本文摘

　　所選文章以短小精悍為限,以勵志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標準。長篇的如果心有不舍,可以自己縮寫。講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊。也可選上自己的得意之作。最后，給自己編輯的`文摘取一個好聽的名字，設計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底。

　　收集十條燈謎。

　　摘錄春聯(lián)三副以上，背誦。

　　3.用“勤”充實每一天

　　(1)有計劃地做好寒假作業(yè)。

　　(2)閱讀金波爺爺?shù)臅?在書上寫批注，積累好詞好句)，并選擇一本自己喜愛的書進行閱讀。

　　(3)了解一個古今名人的成長、成才、成功之道。(開學回來與大家分享)

　　(4)了解家鄉(xiāng)春節(jié)習俗、家鄉(xiāng)的變化：

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