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《時(shí)代楷模》觀后感

時(shí)間:2024-08-31 15:35:04 澤彪 觀后感 我要投稿

《時(shí)代楷模》觀后感(精選25篇)

  在觀賞了后,心中感慨萬(wàn)千,不禁為作品所深深折服,這次觀看讓你心中有什么感想呢?這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)觀后感呢?下面是小編幫大家整理的《時(shí)代楷!酚^后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《時(shí)代楷!酚^后感(精選25篇)

  《時(shí)代楷模》觀后感 1

  作為一個(gè)遵義人,黃老的事跡我一直是知道的,而今,以貴州省“七一勛章”獲得者、“時(shí)代楷!薄⑷珖(guó)道德模范、遵義市播州區(qū)原草王壩村黨支部書(shū)記黃大發(fā)為原型創(chuàng)作的電視劇《高山清渠》,于16日已經(jīng)上映。黃老的感人事跡再一次浮現(xiàn)在眼前,感觸頗深。這部劇改編自作家協(xié)會(huì)副主席何建明報(bào)告文學(xué)《山神》,主人公原型是集多種殊榮于一身的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員黃大發(fā),他被評(píng)為“感動(dòng)”年度人物,第六屆全國(guó)道德模范,擁有“時(shí)代楷模”和“最美奮斗者”稱(chēng)號(hào),在建黨一百年之際更被授予“七一勛章”,被譽(yù)為“當(dāng)代愚公”。自上世紀(jì)50年代末起,他帶領(lǐng)群眾歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)36年的時(shí)間,用鋤頭、鋼釬和鐵錘,全靠人工苦力,在懸崖絕壁上開(kāi)鑿出一條主渠長(zhǎng)7200米、支渠長(zhǎng)2200米、地跨3個(gè)村的“生命渠”,結(jié)束了草王壩長(zhǎng)期缺水的歷史,改變了村子“窮根”的命運(yùn),用實(shí)干兌現(xiàn)了“水過(guò)不去、拿命來(lái)鋪”的誓言!拔艺J(rèn)識(shí)他是5年前的事。那時(shí)他已82歲,不到一米六的個(gè)頭,站在我面前,讓我看到山一般的堅(jiān)毅,從此再?zèng)]改變過(guò)他在我心中的形象!币晃秽l(xiāng)親對(duì)黃大發(fā)的描述。

  真的難以想象,在沒(méi)有任何水利工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)的黃大發(fā)他們,面對(duì)30多里長(zhǎng)且綿亙蜿蜒的石渠,是如何保證水能在渠道里越走越暢,一直流到草王壩?但正是由于黃老前輩不甘心、不信命,和大山較勁的這份毅力,最終,苦心人,終不負(fù)。1995年,這條繞三重大山、過(guò)三道絕壁、穿三道險(xiǎn)崖的“生命渠”通水了!為山村引來(lái)清渠并解決了水的問(wèn)題后,黃大發(fā)并沒(méi)有停止腳步,而是繼續(xù)帶領(lǐng)全村人種水稻、坡改梯、蓋學(xué)校、拉電線、修公路,用歲月和汗水帶領(lǐng)村民們朝著幸福之村大步前進(jìn),不斷提高了村民們的幸福感、安全感、獲得感。

  劇中提到過(guò)一句話:“人生沒(méi)有白走的路,沒(méi)有白吃的`苦,只要努力希望就在!闭\(chéng)然,老天是不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)正在努力奮斗的人,當(dāng)你面對(duì)困難所付出的一切,都會(huì)成為你一生中不可多得的財(cái)富,即使在最后你沒(méi)有得到你期待的結(jié)果,即使失敗了,也是一種難得的際遇。任何一件事都有舍有得,只要你堅(jiān)持,不放棄,做好當(dāng)下,每天前進(jìn)一小步;正所謂水不積小流無(wú)以成江海,總有一天會(huì)滴水穿石。行者常成,為者常至,如果一直處于平淡無(wú)奇、波瀾不驚的狀態(tài),又何以體驗(yàn)感悟驚濤駭浪、波瀾壯闊的大風(fēng)景?“不怕山高巖石多,苦干就能把貧脫,打巖引水修公路,窮村變成金銀窩。”如今的草王壩,村民的荷包漸漸鼓了起來(lái),臉上的微笑越來(lái)越多,幸福感越來(lái)越足,日子一天比一天好。這是一部弘揚(yáng)真善美、散發(fā)正能量的"主旋律文藝作品,非常值得我們廣大青年黨員們認(rèn)真觀看、學(xué)習(xí)的影視劇。作為新時(shí)代的青年,我們要向“當(dāng)代愚公”黃大發(fā)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的艱苦奮斗、一心為民、埋頭苦干、不屈不撓的愚公精神。

  這種精神激勵(lì)鼓舞了我,作為一名公路人,今后的工作中,我會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揚(yáng)這種不等不靠、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,肩負(fù)起“暢安舒美”的使命;堅(jiān)定信念、敢闖敢拼,為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的一份力,用實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

  《時(shí)代楷!酚^后感 2

  中宣部于3月29日向全社會(huì)發(fā)布古浪縣八步沙林場(chǎng)“六老漢”三代人治沙造林先進(jìn)群體為“時(shí)代楷!保^看中央電視臺(tái)綜合頻道播出的“時(shí)代楷模發(fā)布廳”節(jié)目后,備受觸動(dòng)...... 八步沙林場(chǎng)地處騰格里沙漠南緣,37年前,這里狂風(fēng)肆虐、黃沙蔽天,嚴(yán)重影響當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活。古浪縣土門(mén)鎮(zhèn)臺(tái)子村6位年近半百的村民郭朝明、賀發(fā)林、石滿、羅元奎、程海、張潤(rùn)元,不甘心將世代生活的家園“拱手相讓”,以聯(lián)戶承包的方式發(fā)起和組建集體林場(chǎng),積極投身治沙造林、守護(hù)家園的偉大事業(yè)。37年來(lái),三代治沙人累計(jì)治沙造林21.7萬(wàn)畝,管護(hù)封沙育林(草)37.6萬(wàn)畝,為構(gòu)筑西部生態(tài)安全屏障作出了突出貢獻(xiàn)。

  以“六老漢”三代人為榜樣,就是要學(xué)習(xí)他們聽(tīng)從召喚、情系家園的精神。面對(duì)風(fēng)沙侵蝕家園,沙進(jìn)人退的嚴(yán)峻形勢(shì),以郭朝明為代表的第一代林場(chǎng)治沙人,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,以勤樸堅(jiān)韌、眾志成城、筑牢屏障、永保綠洲的'防沙治沙精神,帶頭承包無(wú)人荒漠,堅(jiān)決向沙患發(fā)起沖鋒。

  以“六老漢”三代人為榜樣,就是要學(xué)習(xí)他們不畏艱難、艱苦奮斗的精神。八步沙三代治沙人扎根沙漠,長(zhǎng)年累月頂風(fēng)冒雪、壓沙植樹(shù),與干旱和風(fēng)沙艱苦抗?fàn),用辛勤汗水建成現(xiàn)在南北長(zhǎng)達(dá)10公里的防風(fēng)固沙綠色屏障,使八步沙兩萬(wàn)畝沙漠變成了樹(shù)草相間的綠洲。

  以“六老漢”三代人為榜樣,就是要學(xué)習(xí)他們敢為人先、唯實(shí)創(chuàng)新的精神。他們牢記讓綠洲永續(xù)發(fā)展的使命,著眼構(gòu)筑尊崇自然、綠色發(fā)展的生態(tài)體系,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),科學(xué)治沙造林管護(hù),創(chuàng)新應(yīng)用“網(wǎng)格狀雙眉式”沙障結(jié)構(gòu),實(shí)行造林管護(hù)網(wǎng)格化管理,堅(jiān)持全天候步行巡護(hù),建成了一個(gè)物種豐富、環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)盎然的林業(yè)觀光景區(qū)。

  以“六老漢”三代人為榜樣,就是要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈、久久為功的精神。他們始終堅(jiān)守讓沙漠變綠洲的堅(jiān)定信念,接力傳承治沙理念和精神,積極承擔(dān)和精心實(shí)施重點(diǎn)交通干線生態(tài)恢復(fù)、移民開(kāi)發(fā)區(qū)農(nóng)田林網(wǎng)建設(shè)、國(guó)家能源管線生態(tài)修復(fù)等重大工程,為隴原大地的生態(tài)建設(shè)畫(huà)上濃墨重彩的一筆。

  全省上下要積極響應(yīng)省委、省政府號(hào)召,以古浪縣八步沙林場(chǎng)“六老漢”三代人治沙造林先進(jìn)集體為榜樣,大力弘揚(yáng)治沙造林精神,進(jìn)一步提高政治站位,樹(shù)牢大局觀、長(zhǎng)遠(yuǎn)觀、整體觀,著力加強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)和保護(hù)。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)進(jìn)取,大力發(fā)展綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè),切實(shí)加快綠色發(fā)展崛起步伐。要堅(jiān)持堅(jiān)定信念、牢記使命,艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難,加大生態(tài)環(huán)境保護(hù)治理力度,加快建設(shè)我國(guó)西北地區(qū)重要生態(tài)屏障,為同全國(guó)一道全面建成小康社會(huì)、建設(shè)幸福美好新甘肅作出新的更大的貢獻(xiàn)。

  傳承不息,治沙不止;豐碑矗立,精神永存。讓我們做八步沙“六老漢”三代人治沙造林精神的弘揚(yáng)者、守護(hù)者、傳承者,攜手追逐綠色夢(mèng)想,合力建設(shè)美麗甘肅,為子孫后代留下一個(gè)天藍(lán)、地綠、水清的美好家園。

  《時(shí)代楷!酚^后感 3

  近期收看了中央電視臺(tái)正在熱播的電視劇《高山清渠》,用藝術(shù)手段再現(xiàn)”時(shí)代楷!薄⒅泄仓醒搿捌咭粍渍隆鲍@得者黃大發(fā)修渠的先進(jìn)事跡,跟隨跌宕起伏的電視劇故事情節(jié),讓我再一次走進(jìn)草王壩走近黃大發(fā),去感知那段“苦”、“痛”、“贊”的燃情歲月,感悟一個(gè)共產(chǎn)黨人的堅(jiān)守和付出。戰(zhàn)天斗地,怎一個(gè)“苦”字了得!

  60年代的,國(guó)家百?gòu)U待興,經(jīng)濟(jì)困難物質(zhì)稀缺。正當(dāng)壯年的黃大發(fā)生活在偏遠(yuǎn)落后的播州區(qū)草王壩村,面對(duì)缺水嚴(yán)重的自然條件和老百姓吃不起大米飯的惡劣生存環(huán)境,他硬是憑借堅(jiān)定的共產(chǎn)黨員信仰,發(fā)揮黨支部書(shū)記領(lǐng)頭雁效應(yīng),帶領(lǐng)村民戰(zhàn)天斗地,千方百計(jì)克服修渠資金、技術(shù)等困難。黃大發(fā)在54歲的時(shí)候,還到鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站跟班學(xué)習(xí)水利知識(shí)和開(kāi)鑿技術(shù),為修渠打好技術(shù)基礎(chǔ)。在修擦耳巖段時(shí),遇到一處倒懸的崖壁要修渠通過(guò)成了難題,年近60的.黃大發(fā)把麻繩系在身上吊下懸崖開(kāi)展測(cè)量,最終水渠順利通過(guò)此地,這正是他常說(shuō)的“水過(guò)不去拿命來(lái)鋪”的真實(shí)寫(xiě)照。修渠過(guò)程中黃大發(fā)經(jīng)過(guò)一次次失敗和絕望,又不斷的燃起不滅斗志,終于用36年13140天的時(shí)間,建成一條跨3座大山、大小9個(gè)懸崖,主渠長(zhǎng)7200米、支渠長(zhǎng)2200米的水渠,解決了團(tuán)結(jié)村缺水問(wèn)題,改善了村民生活條件。失去至親,怎一個(gè)“痛”字了得!60年代的,是一個(gè)特殊的時(shí)代,也是一個(gè)激情似火的時(shí)代。在修渠最關(guān)鍵的時(shí)期,黃大發(fā)的一個(gè)女兒和一個(gè)孫子相繼因病去世,黃大發(fā)卻承受著巨大的悲痛,為了全村百姓早一天不喝望天水,能夠吃上大米飯,與大家同吃同住同勞動(dòng),毅然堅(jiān)守在修渠一線。黃大發(fā)把失去親人的悲痛化著滿腔的工作熱情,融進(jìn)一錘一錘的鋼釬敲打聲中、融進(jìn)鋼釬與石頭碰撞四射亂飛的火花中,融進(jìn)修渠大軍肆意揮灑的汗水里,真正做到為大家舍小家,詮釋了共產(chǎn)黨員為人民服務(wù)的初心使命。

  舊貌新顏,怎一個(gè)“贊”字了得!草王壩村老百姓在黃大發(fā)老支書(shū)和農(nóng)村基層黨組織的帶領(lǐng)下,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自力更生精神,掘天渠、修村路、架電線、”坡改梯”、建學(xué)校,改變了團(tuán)結(jié)村貧窮落后的面貌。特別是近幾年,在團(tuán)結(jié)村建設(shè)有“大發(fā)渠”觀光長(zhǎng)廊、“大發(fā)天渠”黨性教育陳列館和星空木屋、社林邊酒店、稻里野舍等特色民宿,村子環(huán)境如詩(shī)如畫(huà),村民生活質(zhì)量進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。今年國(guó)慶節(jié)前,經(jīng)過(guò)團(tuán)結(jié)村的仁遵高速公路有望建成通車(chē),可以為當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品外銷(xiāo)和農(nóng)村旅游帶來(lái)新的良好機(jī)遇,當(dāng)?shù)厝罕娛杖雽⒌迷黾,這是只想吃上大米飯的團(tuán)結(jié)村村民想都不敢想的幸福日子。

  一個(gè)黨員就是一面旗幟,一個(gè)基層黨組織就是一座戰(zhàn)斗堡壘。黃大發(fā)帶領(lǐng)團(tuán)結(jié)村村民自力更生,從貧窮到脫貧再到小康,切實(shí)發(fā)揮了一個(gè)共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,黨員干部要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“大發(fā)”精神,實(shí)踐在當(dāng)前鄉(xiāng)村振興各項(xiàng)工作中,繼續(xù)貢獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)調(diào)查新的力量。

  《時(shí)代楷!酚^后感 4

  學(xué)校組織統(tǒng)一學(xué)習(xí)了張桂梅同志對(duì)教育事業(yè)的先進(jìn)感人事跡,讓我心靈深處不由自主的為之一顫,也讓我感到無(wú)比的感動(dòng)。

  我為她愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書(shū)育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病卻依然超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)而敬佩。張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表,她的事跡平凡而偉大,思想樸實(shí)而閃光,在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。張桂梅同志的先進(jìn)模范事跡,充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)和忠誠(chéng)。張桂梅和許多人一樣,對(duì)未來(lái)充滿憧憬和希望,但是幸運(yùn)卻沒(méi)有垂青她,不幸之神卻與她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術(shù),癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移的肝臟。磨難沒(méi)有使她消沉,病魔沒(méi)有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺(tái)上認(rèn)真教學(xué),在課外認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幾次暈倒在講臺(tái)上,領(lǐng)導(dǎo)要她住院治療,她放不下學(xué)生,總是還不到出院就偷偷回學(xué)校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長(zhǎng)。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求,那是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼,那是我的.學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力,那就是黨和人民”。學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡,我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。

  她憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進(jìn)行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點(diǎn)的教學(xué)方法,教學(xué)成績(jī)突出;她沒(méi)有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費(fèi)控制在3元以內(nèi),而拿出自己絕大部分工資接濟(jì)困難學(xué)生,給沒(méi)有學(xué)費(fèi)的'學(xué)生墊交學(xué)費(fèi),帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛(ài)全部獻(xiàn)給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛(ài)好,從各個(gè)方面無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們,與迷戀網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),精心引導(dǎo),細(xì)心照顧,使他們戒除了網(wǎng)癮。

  同樣作為一名戰(zhàn)斗在一線的教師,學(xué)習(xí)了張桂梅同志的先進(jìn)事跡后,我決心以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開(kāi)拓進(jìn)取,努力做好本職工作,教書(shū)育人,為祖國(guó)培養(yǎng)好花朵。我們應(yīng)該像張桂梅同志那樣為學(xué)、為人、為師,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和推動(dòng)祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的青春力量。

  《時(shí)代楷!酚^后感 5

  肖文儒至今難以釋?xiě)眩嗄昵暗囊粓?chǎng)火災(zāi)事故,一開(kāi)始還可以通過(guò)電話聯(lián)系上井下被困人員,但由于當(dāng)時(shí)技術(shù)手段落后,被困人員最終全部遇難。

  “當(dāng)時(shí)我就想,一定要不惜一切代價(jià),把人救出來(lái)。”他說(shuō)。

  今年1月,棲霞笏山金礦發(fā)生“1·10”重大爆炸事故,被困人員位于井下約600米的位置,救援深度較為罕見(jiàn)。由于地質(zhì)情況復(fù)雜,不僅鉆孔工作難度極高,井下涌水量也很大,形成“前有圍堵后有追兵”之勢(shì)。

  4個(gè)鉆孔“多管齊下”,相繼遇到問(wèn)題。肖文儒當(dāng)機(jī)立斷:提前增調(diào)國(guó)家礦山應(yīng)急救援大地特勘隊(duì)帶一臺(tái)高性能鉆機(jī)前來(lái)增援!

  這時(shí),救援希望最大的3號(hào)鉆在鉆至井下521米處時(shí),距井底目標(biāo)偏移已達(dá)7.4米。

  一子落而滿盤(pán)活,新增救援團(tuán)隊(duì)及時(shí)對(duì)發(fā)生偏移的3號(hào)鉆孔進(jìn)行糾偏透巷。僅用4天,這條“生命通道”提前打通!

  一刻不停,在部署打通4號(hào)鉆孔中,肖文儒建議“先堵水再透巷”,確保了這條生命維護(hù)和監(jiān)測(cè)通道始終暢通。后來(lái)證明,這個(gè)方案讓轉(zhuǎn)至4號(hào)鉆孔下方的.被困人員生存環(huán)境大大改善,贏得了寶貴的搶救時(shí)間。

  最終,11名被困人員獲救,這次事故救援也被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“教科書(shū)式的經(jīng)典案例”。

  臨場(chǎng)應(yīng)變、力挽狂瀾,靠的是廢寢忘食的研究思考、通宵達(dá)旦的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。38年來(lái),肖文儒不管崗位、身份如何變化,他一直沖鋒在救援最前線,成長(zhǎng)為我國(guó)礦山救援的權(quán)威專(zhuān)家。

  “加強(qiáng)瓦斯實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)!”2015年秋,2015萬(wàn)達(dá)煤礦發(fā)生透水事故。肖文儒在井下現(xiàn)場(chǎng)連續(xù)工作11個(gè)小時(shí),當(dāng)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)瓦斯?jié)舛冗_(dá)到3.5%并繼續(xù)上升時(shí),他立刻組織調(diào)整通風(fēng)系統(tǒng),將作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)瓦斯?jié)舛瓤刂圃诎踩秶罱K,83名被困礦工全部獲救。

  舉棋若定,落子無(wú)悔,在一次次的生死淬煉和刀鋒行走中,肖文儒成了全國(guó)應(yīng)急救援系統(tǒng)的“老兵”。

  從推廣正壓氧氣呼吸器、高壓排水軟管等裝備的廣泛應(yīng)用,到加快救援應(yīng)急通信、礦用石膏等技術(shù)的高速發(fā)展;從組織起草礦山救護(hù)規(guī)程和救援條例,到“傳幫帶”各類(lèi)現(xiàn)場(chǎng)處置和技術(shù)裝備的`經(jīng)驗(yàn)……肖文儒始終堅(jiān)持實(shí)事求是,倡導(dǎo)“科學(xué)精神和熱血擔(dān)當(dāng)缺一不可”。

  他的手機(jī)上,存滿了全國(guó)礦山救援大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和總工的電話號(hào)碼,一有機(jī)會(huì),他就深入基層救援單位,推廣礦山救援的新知識(shí)新辦法,服務(wù)于城市救援與綜合救援。

  “運(yùn)用新方法新技術(shù),老肖為應(yīng)急救援加上了多重保險(xiǎn)。”應(yīng)急管理部礦山救援中心綜合處二級(jí)調(diào)研員、副處長(zhǎng)歐陽(yáng)奇說(shuō):“他不僅是主心骨,更是指路燈。”

  《時(shí)代楷!酚^后感 6

  63歲的“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅,教書(shū)育人、立德樹(shù)人,一直扎根在云南貧困山區(qū)一線,拖著病體,戰(zhàn)勝千難萬(wàn)難,創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她化作一束光,照亮了大山里女孩的.夢(mèng)想,用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩命運(yùn),用教育阻斷貧困代際傳遞。

  一個(gè)人該如何堅(jiān)持理想,如何恪守德行,如何自我超越,張桂梅做了最好的.注解。人民教師為了誰(shuí),怎樣當(dāng)一名好教師,怎樣培養(yǎng)好學(xué)生,張桂梅成為了榜樣。共產(chǎn)黨員的初心使命是什么,張桂梅以實(shí)踐做出了有力回答。

  張桂梅告訴我們,總有一種精神,穿越時(shí)代,化育人心,那是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,那是“只要還有一口氣,我就要站在講臺(tái)上”;

  總有一種力量,擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),苦干實(shí)干,那是千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),那是“老師學(xué)生一起苦教、苦學(xué),就是把命搭上,也要把學(xué)校辦出名堂”;

  總有一種信仰,為國(guó)為民,堅(jiān)定如磐,那是不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤,那是“如果自己突然走了,葬禮就不辦了,骨灰直接撒到金沙江,請(qǐng)?zhí)崆鞍褑试豳M(fèi)預(yù)支給我,我想把這筆錢(qián)用在孩子們身上”。

  張桂梅一生無(wú)兒無(wú)女,卻是華坪兒童之家130多個(gè)孤兒的“媽媽”,她的心里裝著更大的家和國(guó)。紅土高原一枝梅,鐵骨丹心傲雪霜。你看,那山,那梅,值得欣賞和尊重。

  《時(shí)代楷模》觀后感 7

  拉齊尼是塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣提孜那甫鄉(xiāng)提孜那甫村牧民。2004年8月,拉齊尼開(kāi)始義務(wù)為紅其拉甫邊防連官兵當(dāng)巡邏向?qū)В贿叿拦俦彤?dāng)?shù)啬撩穹Q(chēng)贊為云端上守邊護(hù)邊的“帕米爾雄鷹”。

  塔什庫(kù)爾干塔吉克自治縣位于帕米爾高原東南部,與塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦三國(guó)接壤,邊境線長(zhǎng)800多公里,平均海拔超過(guò)4000米,自然條件十分惡劣。

  拉齊尼一家就居住在這里,祖祖輩輩都在山溝里放牧。從爺爺凱力迪別克·迪力達(dá)爾,到父親巴依卡·凱力迪別克,再到拉齊尼,他們一家三代接力擔(dān)任民兵護(hù)邊員,拉齊尼已經(jīng)在這里做了16年的護(hù)邊員。

  1957年,拉齊尼的爺爺凱力迪別克自薦成為邊防連第一位“牦牛向?qū)А,隨后,他的父親巴依卡在紅其拉甫邊防連擔(dān)任義務(wù)巡邏向?qū)?8年。拉齊尼十幾歲的時(shí)候便開(kāi)始跟著父親學(xué)習(xí)探路,查看地形、熟悉地理位置。2004年,從部隊(duì)退役的他正式接過(guò)父親手中的鞭子,和其他塔吉克族護(hù)邊員一起,騎著牦牛行走在這條邊防線上。

  60多年來(lái),拉齊尼祖孫三代的足跡踏遍了帕米爾高原邊防線上的每一塊界碑、每一條河流、每一道山溝。在拉齊尼的心里,巡邏是國(guó)家的事,也是牧民的事,他說(shuō):“沒(méi)有界碑,哪有我們的幸福生活!

  巡邏路上,拉齊尼總是走在最前面探路,和父親一樣,他憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)無(wú)數(shù)次幫邊防官兵化險(xiǎn)為夷。

  有一次,拉齊尼單獨(dú)帶著巡邏分隊(duì)參加有著“死亡之谷”之稱(chēng)的吾甫浪溝巡邏。巡邏第一天,隊(duì)伍遭到暴風(fēng)雪,受阻的巡邏隊(duì)只好在離鐵干里克村不遠(yuǎn)的一塊山谷地露宿?吹焦俦鴥龅弥贝蚨哙拢R尼就用父親教過(guò)的方法用牦牛身體來(lái)取暖。他把15頭牦牛都聚集在一起,形成了一堵厚厚的“墻壁”,官兵僅靠著牦牛身子,既能擋風(fēng)雪,又能取暖,讓官兵們順利度過(guò)了風(fēng)雪夜。

  第二天,隊(duì)伍到達(dá)鐵干里克村,但由于山體滑坡,只好停了下來(lái),前一年父親做的標(biāo)記沒(méi)有了。“這里都是七八十度的陡坡,我們?cè)趺催^(guò)呀?”上等兵普合毛擔(dān)心地問(wèn)。“再難再艱險(xiǎn)我都會(huì)帶你們渡過(guò)難關(guān),放心吧。”拉齊尼說(shuō)。

  說(shuō)完拉齊尼就起身探路。突然,從山上滑落下來(lái)的一塊石片砸在了拉齊尼額頭,鮮血直流,官兵們幾次勸他返回,但他簡(jiǎn)單處理了傷口,堅(jiān)持繼續(xù)探路。“這是任務(wù)!睆(qiáng)忍疼痛,歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí),拉齊尼終于找到了一條比較安全的石壁路,官兵們順利通過(guò)。

  每次巡邏都是太陽(yáng)出來(lái)出發(fā),太陽(yáng)落山就在山里搭起帳篷將就一晚,有時(shí)還會(huì)遇到雪崩、滑坡、泥石流等危險(xiǎn),往返一次需要近10天時(shí)間。

  有一年11月,拉齊尼像往常一樣和官兵們奔波在山高路險(xiǎn)的`邊境線巡邏時(shí),突然間天氣驟變,突降大雪。行走在最前面的`戰(zhàn)士皮濤不慎從牦牛背上摔了下來(lái),掉進(jìn)雪洞里,周?chē)谋┎粩嗫逅N<睍r(shí)刻,拉齊尼高喊:“大家都不要?jiǎng)?”然后自己迅速爬到雪洞旁邊脫下衣服打成結(jié),做成繩子,花了兩個(gè)小時(shí)將皮濤救了出來(lái)。體力透支的拉齊尼被凍得不省人事,送到縣醫(yī)院搶救3個(gè)小時(shí),才挽回了生命。

  在16年的巡邏路上,拉齊尼和邊防官兵結(jié)下了深厚情誼。“不光是我,我們周?chē)哪撩穸及堰叿肋B官兵當(dāng)成自己的親人。”拉齊尼掰著手指說(shuō),大雪壓塌了房子和羊圈,他們來(lái)修;孩子上不起學(xué),他們主動(dòng)捐款,還給孩子補(bǔ)課;吐?tīng)柕虾贝髬尲依锢щy,他們就買(mǎi)來(lái)羊羔幫她致富;紅其拉甫沒(méi)有醫(yī)院,牧民生病了都到連隊(duì)找軍醫(yī),到連隊(duì)就像到自己家一樣……

  “這不是親人又是什么呢,我們本來(lái)就是一家人!”說(shuō)著,他用力地拍了拍胸口!翱,我們的安居房漂亮吧?”拉齊尼向記者展示手機(jī)里的照片,講起這幾年護(hù)邊員身邊的變化:牧民們放牧有補(bǔ)助、種地有補(bǔ)貼,每年還享受一次免費(fèi)健康體檢,孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)全免;邊防修好了巡邏路,建起了執(zhí)勤房,還給護(hù)邊員配發(fā)了摩托車(chē)、對(duì)講機(jī)、望遠(yuǎn)鏡。“以前步行巡邏需要好幾天,現(xiàn)在騎摩托車(chē)只要5個(gè)小時(shí),而且再也不用風(fēng)餐露宿!崩R尼笑著說(shuō)。

  “雖然現(xiàn)在條件好了,但很想念從前和邊防連的兄弟們頂風(fēng)冒雪巡邏的日子,一起吃過(guò)的苦,才是最想回憶的甜!闭f(shuō)話間,拉齊尼的電話響起,是兒子拉蒂爾打來(lái)的。他邊接電話邊說(shuō):“拉蒂爾說(shuō)長(zhǎng)大了也要像我一樣做一名護(hù)邊員。我告訴他好好上學(xué),將來(lái)要成為一名解放軍,守衛(wèi)祖國(guó),保護(hù)人民!

  2021年1月4日,新疆喀什,一名孩子陷入冰窟。拉齊尼·巴依卡循聲趕去,腳踏冰面去拉孩子。冰面突然坍塌,自己不慎跌入水中。他奮力舉起雙手,拼盡全力把孩子盡量托在水面。聞?dòng)嵹s來(lái)的人們紛紛參與救援。孩童成功獲救,但拉齊尼·巴依卡卻再也沒(méi)有上來(lái)……生命永遠(yuǎn)定格在了41歲。拉齊尼·巴依卡是全國(guó)人大代表,也是一名全國(guó)勞動(dòng)模范,一家三代守邊的故事在帕米爾高原家喻戶曉,被當(dāng)?shù)啬撩穹Q(chēng)贊為“帕米爾雄鷹”。他生前常說(shuō):“這輩子要一直做一名不穿軍裝的邊防戰(zhàn)士,永遠(yuǎn)守好祖國(guó)的邊境線……”

  《時(shí)代楷!酚^后感 8

  20多個(gè)年頭、7000多個(gè)日夜,廖俊波無(wú)論身處何種境地,終不忘心之所向;面對(duì)紛繁誘惑始終謹(jǐn)小慎微、堅(jiān)持原則;面對(duì)艱難困苦始終直迎而上、步伐堅(jiān)毅。在全國(guó)上下正處在爬坡過(guò)坎的攻堅(jiān)期、有利發(fā)展的機(jī)遇期、大有作為的窗口期,為官者學(xué)習(xí)廖俊波時(shí)代楷模的品質(zhì)更是振興發(fā)展的重要保證。

  要學(xué)習(xí)廖俊波同志舍己為民、服務(wù)群眾的`品質(zhì)。廖俊波同志在自己工作過(guò)的每一個(gè)崗位上,始終以黨賦予自己的權(quán)利和職責(zé)為信仰,做到了責(zé)任擔(dān)當(dāng)、心中有民。他經(jīng)常深入一線,傾聽(tīng)群眾心聲,用實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)待工作需務(wù)實(shí)、對(duì)待群眾需關(guān)愛(ài),對(duì)待困難需擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)了他工作第一、心中有民、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。這種強(qiáng)大的精神動(dòng)力,將激勵(lì)我們奮勇前行。

  要學(xué)習(xí)廖俊波同志銘記黨章、堅(jiān)定信念的品質(zhì)。從入黨宣誓的那一刻,全心全意為人民服務(wù)成為廖俊波同志工作中永不改變的服務(wù)宗旨。共產(chǎn)黨人要有理想信念,共產(chǎn)黨人要有正確的價(jià)值觀,任何時(shí)候都不能變。廖俊波同志自工作以來(lái),他都以不變的宗旨意識(shí)和堅(jiān)定的理想信念,贏得不同時(shí)期的先進(jìn)性,成為我們干事創(chuàng)業(yè)源源不斷的精神動(dòng)力。

  要學(xué)習(xí)廖俊波同志勇于擔(dān)當(dāng)、走在一線的品質(zhì);鶎狱h員干部是落實(shí)黨的方針政策“最后一公里”,要在各自崗位上盡其責(zé),以擔(dān)當(dāng)盡職盡責(zé)、以擔(dān)當(dāng)走進(jìn)群眾,履行好主體責(zé)任。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他工作在一線,生活在一線,調(diào)查在一線的務(wù)實(shí)精神,在自身崗位上不忘初心、勇于擔(dān)當(dāng),用真情和實(shí)績(jī)來(lái)回報(bào)群眾的信任和囑托,同時(shí)營(yíng)造新時(shí)代良好的.政治生態(tài)。

  逝者已逝,生者更當(dāng)有所勉勵(lì),為官一任,造福一方,老百姓的淚水和懷念,是對(duì)這位好干部的最好祭奠。廖俊波走了,但他的精神還在,政和的老百姓記得他,政和的山山水水也記得他,我們青年干部當(dāng)以他為榜樣,堅(jiān)定信念、求真務(wù)實(shí),不忘初心、砥礪前行!

  《時(shí)代楷!酚^后感 9

  吳蓉瑾,上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)校長(zhǎng)、教師,全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)三八紅旗手。當(dāng)你走近她,感受到的是她對(duì)教育事業(yè)的赤誠(chéng)和熱愛(ài)。

  紅色傳承路上小不點(diǎn)們的“帶隊(duì)者”

  9月15日,吳蓉瑾頂著細(xì)雨帶著高矮不一的.一隊(duì)小學(xué)生走進(jìn)中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)紀(jì)念館。一進(jìn)門(mén),孩子們輕車(chē)熟路地“反過(guò)來(lái)”帶著在場(chǎng)的大人們進(jìn)行參觀。普通話、上海話、英語(yǔ)輪番上陣,而吳蓉瑾就像普通聽(tīng)眾一樣認(rèn)真地聽(tīng)著,走向下一個(gè)參觀點(diǎn)位時(shí),又會(huì)自然地與孩子們手牽著手。

  吳蓉瑾所在的盧灣一中心小學(xué)坐落于上海市中心黃浦區(qū),毗鄰中共一大會(huì)址,有著獨(dú)一無(wú)二的紅色底蘊(yùn)與豐厚的`學(xué)習(xí)資源。

  16年前,吳蓉瑾發(fā)起成立了專(zhuān)門(mén)志愿服務(wù)中共一大會(huì)址紀(jì)念館的全國(guó)第一個(gè)小學(xué)生講解員社團(tuán)——“紅喇叭”小講解員社團(tuán),吹響了紅色文化傳播的“紅喇叭”。她帶領(lǐng)學(xué)生一同學(xué)習(xí)黨的歷史、討論撰寫(xiě)講解稿、磨煉講解技巧,用互動(dòng)學(xué)習(xí)、深度參與的方式,吸引小學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)紅色場(chǎng)館,傳承紅色精神。如今,在吳蓉瑾的推動(dòng)下,“中共一大紀(jì)念館講解”成為黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的一門(mén)必修課程,培養(yǎng)了千余名小講解員,逐漸成了一支傳播紅色文化、傳遞紅色火種的重要力量。

  《時(shí)代楷!酚^后感 10

  孩子稱(chēng)她為“云朵媽媽”,家長(zhǎng)喊她“秒回校長(zhǎng)”,同行叫他“種子校長(zhǎng)”……每一個(gè)親切的稱(chēng)呼,都像上海市黃浦區(qū)盧灣一中心小學(xué)的校長(zhǎng)吳蓉瑾的閃閃發(fā)光的勛章。她扎根基礎(chǔ)教育27年。曾獲得時(shí)代楷模、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者、全國(guó)三八紅旗手、國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員,上海市教書(shū)育人楷模等榮譽(yù)。

  理想信念的播種者:為青少年學(xué)子播種紅色初心

  吳蓉瑾所在的盧灣一中心小學(xué)坐落于上海市中心黃浦區(qū),這里毗鄰中共一大會(huì)址,有著獨(dú)一無(wú)二的`紅色底蘊(yùn)與豐厚的學(xué)習(xí)資源。面對(duì)在改革潮頭、黃浦江畔成長(zhǎng)起來(lái)的年輕一代,吳蓉瑾始終將理想信念教育特別是紅色精神的傳承弘揚(yáng),作為青少年思想政治教育的重中之重。

  《時(shí)代楷!酚^后感 11

  有些人的光芒,是燃燒自己照亮別人。

  在茫茫滇西深度貧困山區(qū),半生坎坷半生奉獻(xiàn)的張桂梅,用瘦弱的身體扛起1800名大山女娃的人生希望!爸灰有一口氣,就要站在講臺(tái)上”,在63歲的年紀(jì),張桂梅那些足以“感動(dòng)中國(guó)”的諾言和行動(dòng),仍在繼續(xù)。

  能夠抗衡時(shí)間、改寫(xiě)命運(yùn)的,唯有執(zhí)著信念。11萬(wàn)公里家訪路,走進(jìn)1300多名學(xué)生家,把累計(jì)超百萬(wàn)元的全部獎(jiǎng)金和大部分工資捐出……,與張桂梅有關(guān)的每一個(gè)數(shù)字,都在訴說(shuō)著“膝下無(wú)兒女,桃李遍天下”的奉獻(xiàn)精神,印刻下“教育改變女孩命運(yùn)”的執(zhí)著信念。

  造就偉大需要執(zhí)著踏實(shí)肯干。執(zhí)著踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)是造就偉大事業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。任何一件事情的成功,都離不開(kāi)執(zhí)著堅(jiān)持,都離不開(kāi)伏下身子抓落實(shí)。張桂梅同志幾十年如一日,把全部精力都放在教育事業(yè)上,放在大山的孩子們身上。她對(duì)教育事業(yè)的堅(jiān)守?zé)o怨無(wú)悔,對(duì)初心的`堅(jiān)持堅(jiān)定不移,對(duì)讓孩子們走出大山的.志向矢志不渝。在新時(shí)代,作為一名黨員,更應(yīng)踏實(shí)做好本職工作,堅(jiān)守平凡崗位,為新時(shí)代偉大夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。

  信念指導(dǎo)行動(dòng),當(dāng)把自己的夢(mèng)想同國(guó)家的夢(mèng)想關(guān)聯(lián)時(shí),把自己的命運(yùn)同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系時(shí),更能激發(fā)出黨員的自我價(jià)值感和榮譽(yù)感。張桂梅17歲從黑龍江來(lái)到云南,支援邊疆建設(shè),她感恩這片土地,她也用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)這片土地,經(jīng)過(guò)她的努力,2008年全國(guó)第一所全免費(fèi)的女子高級(jí)中學(xué)在華坪建成。12年來(lái),華坪女子高中連續(xù)10年高考綜合上線率100%,1645名貧困女孩從這大山里走進(jìn)大學(xué)。作為基層黨員干部,更應(yīng)該立足崗位,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把小我融進(jìn)國(guó)家的大發(fā)展之中,與時(shí)俱進(jìn),始終保持理論不過(guò)時(shí),技術(shù)不落伍,用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行全心全意為人民服務(wù)。

  造就偉大需要甘于奉獻(xiàn)。不計(jì)較個(gè)人得失是共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的一種精神品質(zhì),張桂梅同志就是學(xué)習(xí)的榜樣。她放棄了全縣條件最好的華坪一中,選擇了師資最弱、條件最差的民族中學(xué)任教,每天不超過(guò)3元的伙食費(fèi),卻把自己的工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識(shí)改變命運(yùn)”的希望和夢(mèng)想,而把病痛置之度外。黨員干部對(duì)待工作更要不推脫、不抱怨,更要有奉獻(xiàn)精神,真正把自己的知識(shí)和智慧轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的實(shí)際行動(dòng)。

  《時(shí)代楷模》觀后感 12

  張桂梅是一名貧困山區(qū)基層教育工作者,她是麗江市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書(shū)記校長(zhǎng),也是華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長(zhǎng)。堅(jiān)守貧困地區(qū)40多年,她全身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場(chǎng)。

  張桂梅說(shuō):“我那個(gè)班里幾乎都是山里的少數(shù)民族,這些學(xué)生真的是很窮,他們冬天就穿一兩塊買(mǎi)的塑料涼鞋,我不知道這個(gè)地方怎么會(huì)這樣,我真想進(jìn)山里去看看”。山區(qū)的.`貧困刺痛著張桂梅的心,她開(kāi)始意識(shí)到,幫助貧困山區(qū)女孩獲得教育,才能有效的阻斷家庭的貧困,她開(kāi)始四處奔波籌款,克服種種困難,建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。

  學(xué)校建成后,她堅(jiān)決貫徹黨的教育方針,把立德樹(shù)人作為立校之本,把理想信念作為育人之基,用紅色教育樹(shù)人鑄魂,讓1600多名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。2001年華坪兒童之家(福利院)成立,張桂梅又成了許多孩子的“媽媽”,給予了福利院孩子無(wú)私的呵護(hù)。福利院孩子吳思思說(shuō):“每天晚上媽媽因?yàn)楣ぷ髅,幾乎整天都在學(xué)校,但她還是會(huì)每天抽時(shí)間回來(lái)看我們。媽媽每次回來(lái)對(duì)著我們都是甜甜的微笑,我們就會(huì)感覺(jué)特別的溫暖!

  張桂梅先后榮獲:“全國(guó)十佳師德標(biāo)兵”“全國(guó)優(yōu)秀教師”“全國(guó)十大女杰”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)百名優(yōu)秀母親”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。將一片丹心奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的地方。她說(shuō),“就是要解救山里的孩子們,因?yàn)槲沂屈h的一員,還是想為這片土地做點(diǎn)事”。

  《時(shí)代楷!酚^后感 13

  學(xué)習(xí)張桂梅同志愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德。她為了不讓一名女孩因貧困失學(xué),堅(jiān)持家訪11年,遍訪貧困家庭1300多戶,行程十余萬(wàn)公里。她長(zhǎng)期拖著病體工作,超量的付出透支了原本羸弱的身體,換來(lái)女子高中學(xué)生學(xué)習(xí)的好成績(jī)。她不遺余力踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言,用實(shí)際行動(dòng)鋪就貧困學(xué)子用知識(shí)改變命運(yùn)的圓夢(mèng)之路。多年來(lái)她一直住在學(xué)生宿舍,和孩子們吃住在一起,陪伴學(xué)生學(xué)習(xí)生活。她在教書(shū)育人崗位上為貧困地區(qū)教育事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹(shù)人的使命擔(dān)當(dāng)。

  學(xué)習(xí)張桂梅同志執(zhí)著奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的至誠(chéng)情懷。她心懷大我,對(duì)自己近乎苛刻的.`節(jié)儉,卻把工資、獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐款100多萬(wàn)元全部投入到貧困山區(qū)教育中。長(zhǎng)期義務(wù)兼任華坪福利院院長(zhǎng),多方奔走籌集善款,20年來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育136名孤兒,被孩子們親切稱(chēng)呼為“媽媽”。她把全部身心獻(xiàn)給了祖國(guó)西南貧困山區(qū)的教育和福利事業(yè),在她身上充分體現(xiàn)了人民教師以德施教的仁愛(ài)之心和至善至美的師者大愛(ài)。

  廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣,永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨和人民,要以張桂梅同志為榜樣,爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”好老師,自覺(jué)樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,將立德樹(shù)人、教書(shū)育人作為自己的神圣職責(zé)和使命,努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要以張桂梅同志為榜樣,珍視教師職業(yè)榮譽(yù)和肩負(fù)的職責(zé)使命,始終保持熱愛(ài)教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守,將滿腔熱忱獻(xiàn)給黨和人民教育事業(yè)。要以張桂梅同志為榜樣,積極投身教育扶貧,幫助貧困家庭子女接受公平而有質(zhì)量的教育,努力為辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)力量。

  各級(jí)教育部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要精心部署、認(rèn)真組織開(kāi)展向張桂梅同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),要將學(xué)習(xí)活動(dòng)與決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)相結(jié)合,與慶祝第36個(gè)教師節(jié)相結(jié)合,通過(guò)組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)、集中研討、座談交流等方式,充分利用各類(lèi)媒體及報(bào)刊、展板櫥窗等宣傳陣地,線上線下和校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng),迅速掀起學(xué)習(xí)張桂梅同志的熱潮。要把學(xué)習(xí)活動(dòng)同加強(qiáng)學(xué)校思想政治建設(shè)、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)和教育師生深厚家國(guó)情懷,要深入宣傳張桂梅同志先進(jìn)事跡,大力弘揚(yáng)為黨育人、為國(guó)育才的赤誠(chéng)情懷,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者為決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗。

  《時(shí)代楷模》觀后感 14

  12年前,吳蓉瑾就在全國(guó)率先提出“課堂”教學(xué)模式。12年來(lái),她帶領(lǐng)著全體師生投身于“課堂”的實(shí)踐,她探索的課堂,打破傳統(tǒng)“教室”概念,隨時(shí)、隨地、隨需助力因材施教。她建設(shè)的校園充滿智慧,用數(shù)據(jù)讀懂孩子成長(zhǎng)規(guī)律,智聯(lián)學(xué)校生活的一切。

  上課鈴響了,學(xué)生們登錄教學(xué)平臺(tái),老師就可以通過(guò)學(xué)生的虛擬頭像變色程度來(lái)判斷學(xué)生的準(zhǔn)備情況;學(xué)生可以在平臺(tái)上選擇適合自己的難度級(jí)別,老師會(huì)提供個(gè)別化指導(dǎo);用“電子筆”在特定的本子上書(shū)寫(xiě),還能清晰看到孩子的'書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、思考路徑。

  吳蓉瑾還帶領(lǐng)著“云團(tuán)隊(duì)”開(kāi)發(fā)了多個(gè)“云系列”產(chǎn)品,“云手表”“云廚房”“云劇場(chǎng)”“云隨行”等均申報(bào)了專(zhuān)利。她的“課堂”始終走在了全國(guó)信息化教育前列。她的實(shí)踐研究獲得了國(guó)家級(jí)、市級(jí)的多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校也被教育部授予信息化優(yōu)秀試點(diǎn)單位,成為上海市首批教育信息化標(biāo)桿培育校,上海市人工智能示范學(xué)校。

  根據(jù)多年“上海市中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)”綜合評(píng)價(jià)結(jié)果的顯示,盧一中心在保持學(xué)業(yè)水平達(dá)成度始終處于領(lǐng)先的同時(shí),學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和信心的動(dòng)力指數(shù)持續(xù)上揚(yáng),學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)指數(shù)持續(xù)下降。

  將優(yōu)質(zhì)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)教育資源輻射到薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校也是吳蓉瑾的一貫追求。作為國(guó)家教育部信息化資源庫(kù)專(zhuān)家,她到過(guò)青海、貴州、延安、四川、重慶、云南等貧困地區(qū),積極為當(dāng)?shù)亟處熼_(kāi)展培訓(xùn)。松江、奉賢2所學(xué)校8年的委托管理,四川都江堰1所小學(xué)1年的支援。在她的努力下,這幾所學(xué)校都獲得了明顯的進(jìn)步。

  《時(shí)代楷!酚^后感 15

  重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)教師王紅旭同志,奮不顧身救出兩名落水兒童英勇?tīng)奚母腥耸论E,引起師生群眾和社會(huì)各界強(qiáng)烈反響。王紅旭同志是生動(dòng)踐行“四有”好老師要求的先鋒模范,是教育系統(tǒng)學(xué)黨史、干實(shí)事涌現(xiàn)出的青年教師杰出代表。為進(jìn)一步深入宣傳學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡和崇高精神,請(qǐng)各單位深入學(xué)習(xí)宣傳王紅旭同志先進(jìn)事跡。

  2021年6月1日18時(shí)左右,2名兒童在大渡口萬(wàn)發(fā)碼頭長(zhǎng)江段沙灘邊玩耍,不慎落水。危急時(shí)刻,王紅旭百米沖刺跳江救人,傾盡全力將孩子往岸上推,在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下,2名落水小孩成功救起,他卻因體力不支,不幸被江水沖走,英勇?tīng)奚,年僅35歲。

  王紅旭同志出身教育世家,秉承一家三代熱愛(ài)教育事業(yè)、從事教師職業(yè)的優(yōu)良家風(fēng),把對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)教師職業(yè)的熱愛(ài),化作敬業(yè)奉獻(xiàn)、立德樹(shù)人的至誠(chéng)行動(dòng),在平凡的`教學(xué)崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。身為一名青年教師,他從教12年來(lái),勤奮耕耘在體育教學(xué)一線,鉆研創(chuàng)新教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強(qiáng)健體魄,育人成效突出;身為班主任,他始終把學(xué)生放在第一位,關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生,及時(shí)為學(xué)生排憂解難,是學(xué)生的良師益友;身為學(xué)校田徑隊(duì)教練,他訓(xùn)練有方,所帶團(tuán)隊(duì)參加市級(jí)、區(qū)級(jí)各類(lèi)比賽滿載榮譽(yù);身為深受學(xué)生喜愛(ài)的老師,他心懷大愛(ài),在兩名兒童落水的危難時(shí)刻,義無(wú)反顧跳進(jìn)江中奮力施救,將生的希望留給孩童,自己被卷入江中,生命永久定格在35歲。王紅旭同志一腔赤誠(chéng)愛(ài)黨愛(ài)教、以生命托舉生命、以大我彰顯大愛(ài)的事跡感人至深。

  他心懷大愛(ài),舍己救人,在危難時(shí)刻舍身勇救兒童,用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了一名人民教師的價(jià)值追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng),踐行了人民教師的光榮職責(zé)和神圣使命,塑造了新時(shí)代人民教師的光輝形象。王紅旭同志是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范,是教育系統(tǒng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕,在青年教師中學(xué)黨史、干實(shí)事涌現(xiàn)出的杰出代表。為大力表彰和學(xué)習(xí)宣傳王紅旭同志先進(jìn)事跡,教育部決定追授王紅旭同志“全國(guó)優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  我校廣大教師要以王紅旭同志為榜樣,學(xué)習(xí)他愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子的高尚師德,學(xué)習(xí)他潛心育人、辛勤耕耘的`赤誠(chéng)情懷,學(xué)習(xí)他以德施教、為人師表的品格風(fēng)范,學(xué)習(xí)他心懷大愛(ài)、舍己救人的崇高精神,全面貫徹黨的教育方針,深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),以更加奮進(jìn)的精神狀態(tài),爭(zhēng)做為學(xué)為人的“大先生”、爭(zhēng)做黨和人民滿意的“四有”好老師,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

  《時(shí)代楷模》觀后感 16

  23年來(lái),錢(qián)海軍結(jié)對(duì)服務(wù)了100多位殘疾、空巢、孤寡老人,還捐助了27名貧困學(xué)生。服務(wù)范圍也從最初無(wú)償提供電力維修改造服務(wù),到群眾無(wú)論大小事都隨叫隨到。后來(lái)他干脆把自己的電話號(hào)碼登在了報(bào)紙上。

  寧波市錢(qián)海軍志愿服務(wù)中心主任傅立韻:這個(gè)電話號(hào)碼一公布,在離慈溪60多公里的寧波,70多公里的寧波北侖電話都打來(lái)了。

  2015年,寧波慈溪電力部門(mén)啟動(dòng)了“千戶萬(wàn)燈”困難殘疾人住房照明線路改造項(xiàng)目。西藏日喀則、吉林敦化、貴州安龍和四川布拖……這次,錢(qián)海軍和他的志愿團(tuán)隊(duì)還走進(jìn)偏遠(yuǎn)地區(qū),為6000多戶人家完成了線路改造。

  如今,錢(qián)海軍已從當(dāng)年的“小錢(qián)同志”變成了現(xiàn)在的`“錢(qián)師傅”。在他的影響下,“百姓身邊點(diǎn)燈人”的隊(duì)伍已經(jīng)達(dá)到了1200多人。他身上的這束光,正在變成一片燈海。

  在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干;二十三年如一日,助老扶困,無(wú)私奉獻(xiàn)。錢(qián)海軍同志正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表,他點(diǎn)亮的不僅是萬(wàn)家燈火,還是困難群眾心里的希望之光。他是共同富裕道路上的時(shí)代楷模,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“幸福源自?shī)^斗、成功在于奉獻(xiàn)、平凡造就偉大”。

  問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。年輕干部作為新征程上的新生力量,在成長(zhǎng)的路上會(huì)遇到很多風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),只有不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野,才能緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn)成長(zhǎng),在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、解決重大矛盾時(shí)方寸不亂、游刃有余。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。廣大年輕干部要珍惜每一次培訓(xùn)鍛煉的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中積累,在交流中增智,在實(shí)干中鍛煉,磨礪“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”的學(xué)習(xí)態(tài)度,永葆“入山問(wèn)樵,入水問(wèn)漁”的求知精神,以新思想為引領(lǐng),立足本職崗位,在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,在推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮才智、貢獻(xiàn)力量。

  《時(shí)代楷模》觀后感 17

  萬(wàn)里長(zhǎng)征總有第一步,錢(qián)海軍“走千戶、修萬(wàn)燈、暖人心”的初心之旅,始于一次再普通不過(guò)的承諾。

  1999年的一天,錢(qián)海軍在下班回家的路上,遇到了所住社區(qū)的社區(qū)文書(shū)陳亞麗!昂\妿煾担闶请娏Ψ矫娴膶(zhuān)家,以后小區(qū)居民有什么電力故障,你能不能幫忙給大家修一修?”“好的,沒(méi)問(wèn)題,有什么事情你盡管叫我好了。”不等她說(shuō)完,錢(qián)海軍就爽快地答應(yīng)了。

  在農(nóng)村出來(lái)的錢(qián)海軍看來(lái),鄰里間互幫互助,不過(guò)是一句話的事情,更何況自己有這門(mén)技術(shù),幫忙不過(guò)是舉手之勞。早在慈溪市周巷職業(yè)高級(jí)中學(xué)鉗工班就讀的時(shí)候,以義務(wù)掛箱服務(wù)的方式溫暖群眾的徐虎就走進(jìn)了他的.視線!盀槿嗣穹⻊(wù)從點(diǎn)滴做起,貴在堅(jiān)持!边@是徐虎的信念,也成了錢(qián)海軍學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  在為社區(qū)服務(wù)的過(guò)程中,錢(qián)海軍發(fā)現(xiàn)了一個(gè)之前不曾被注意的'群體:獨(dú)居老人。慈溪的城區(qū)有不少老小區(qū),住在里面的大多是老年人,他們或是子女在外定居不能陪在身邊,或是失去了老伴獨(dú)自生活,不僅生活起居上存在諸多不便,精神上也十分孤獨(dú)無(wú)助!罢l(shuí)都有老的一天,誰(shuí)都有渴望關(guān)心和幫助的一天,趁年輕,我一定要多服務(wù)這些老年人!

  錢(qián)海軍同志,一生都立足本職崗位,心系萬(wàn)家燈火,將“小我”融入服務(wù)民生福祉的“大我”,是每一名黨員干部學(xué)習(xí)的榜樣。志愿服務(wù)不是興趣使然,轟轟烈烈,更似潤(rùn)物無(wú)聲,持之以恒,像錢(qián)海軍一樣將愛(ài)融入生活的點(diǎn)滴,積小善為大善,用身體力行以“無(wú)私奉獻(xiàn)”為核心,彰顯大愛(ài)無(wú)疆之美,讓青春在為祖國(guó)、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。

  《時(shí)代楷!酚^后感 18

  2022年5月,中共中央宣傳部授予新時(shí)代勞模代表錢(qián)海軍同志“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào),央視綜合頻道《時(shí)代楷模發(fā)布廳》5月6日晚21點(diǎn)檔將播出錢(qián)海軍同志的先進(jìn)事跡。

  錢(qián)海軍同志是國(guó)網(wǎng)浙江慈溪市供電公司客服中心社區(qū)經(jīng)理,是一名光榮的共產(chǎn)黨員,從1999年開(kāi)始,錢(qián)海軍23年來(lái)結(jié)對(duì)服務(wù)了100多位殘疾、空巢、孤寡老人,還捐助了27名貧困學(xué)生。他不僅無(wú)償提供電力維修及改造服務(wù),對(duì)群眾的.大事小情堅(jiān)持做到隨叫隨到,被居民親切地稱(chēng)為“萬(wàn)能電工”“電力110”。黨員干部要學(xué)習(xí)錢(qián)海軍同志的勞模精神,立足本職當(dāng)好“點(diǎn)燈人”。

  擔(dān)當(dāng)是一種智慧,更是一種力量,是擔(dān)當(dāng)是黨員干部的.基本素質(zhì),奮斗是一種動(dòng)力,更是一種責(zé)任,是黨員干部的堅(jiān)實(shí)底色。新時(shí)代、新要求,要看到,還有許多“硬骨頭”要啃,許多“硬仗”要打,在新的長(zhǎng)征路上,我們還有許多“雪山”“草地”需要跨越,還有許多“婁山關(guān)”“臘子口”需要征服,正因如此,作為農(nóng)村基層干部就是要像錢(qián)海軍同志那樣,肩擔(dān)道義、胸懷天下,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用,時(shí)刻把造福人民作為天職,敢負(fù)責(zé)、能擔(dān)當(dāng),有造福人民的情懷、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)和過(guò)得硬的作風(fēng),能夠切實(shí)發(fā)揮自身的聰明才智和經(jīng)營(yíng)致富本領(lǐng),讓集體經(jīng)濟(jì)強(qiáng)起來(lái)、群眾腰包鼓起來(lái)、百姓生活好起來(lái)。

  《時(shí)代楷模》觀后感 19

  多米尼加是和平方舟入列以來(lái)訪問(wèn)的第41個(gè)國(guó)家,也是此次任務(wù)的第九站。與和平方舟二次到訪的國(guó)家不同的是,中多兩國(guó)當(dāng)年5月1日才正式建交,和平方舟是兩國(guó)建交后首次到訪的中國(guó)艦船。

  1日早晨7時(shí)許,當(dāng)和平方舟緩緩駛進(jìn)圣多明各港,停泊在港內(nèi)的多米尼加海軍艦艇懸掛滿旗,官兵站坡,在汽笛長(zhǎng)鳴聲中向和平方舟敬禮。和平方舟也鳴笛還禮,官兵站坡致敬。

  雖然是中國(guó)醫(yī)院船首次到訪,還是受到了多米尼加民眾的信賴和歡迎。數(shù)以千計(jì)的當(dāng)?shù)孛癖娗皝?lái)就診。為了更多地幫助當(dāng)?shù)蒯t(yī)生醫(yī)治疑難雜癥,和平方舟上的120名醫(yī)護(hù)人員以和當(dāng)?shù)?0多名醫(yī)生聯(lián)合診療的方式,開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)。當(dāng)?shù)匾患裔t(yī)院早在一個(gè)多月前,就選定了多名重病患者作為聯(lián)合診療的對(duì)象。經(jīng)過(guò)雙方醫(yī)生的精心治療,取得了滿意的療效。

  無(wú)論在非洲、大洋洲還是中南美洲,中醫(yī)始終是和平方舟上的“網(wǎng)紅”科室。來(lái)自當(dāng)?shù)匾患夜⑨t(yī)院的醫(yī)生安娜,看到中醫(yī)診室中的'針灸、拔火罐等治療方式,非常好奇,她希望能有機(jī)會(huì)到中國(guó)學(xué)習(xí)中醫(yī)。

  曾兩次參加“和諧使命”任務(wù)的海醫(yī)大中醫(yī)系針灸推拿教研室副教授李偉紅告訴記者,那是和平方舟將離開(kāi)秘魯前一天,預(yù)定的治療服務(wù)時(shí)間已過(guò),但候診隊(duì)伍末尾的一位當(dāng)?shù)厍陔s工老太太已排隊(duì)等了幾個(gè)小時(shí),她不忍心讓老人家失望。得知老太太患有嚴(yán)重的`肩周炎黏連,甚至難以舉手拉住公交車(chē)的把手,于是立即為老人刮痧治療。首次刮痧的療效特別好,老太太當(dāng)場(chǎng)覺(jué)得手臂伸展自如了,老人家激動(dòng)地拿下貼身佩戴的飾物塞在她手心。李偉紅雖然沒(méi)有收下這份禮物,但老人的真情讓她至今難以忘懷。

  由于中多兩國(guó)建交不久,當(dāng)?shù)氐娜A人華僑紛紛來(lái)到碼頭,迫不及待地登上和平方舟這“流動(dòng)的國(guó)土”就醫(yī)或參觀,感受向往已久的故土情。

  《時(shí)代楷模》觀后感 20

  “我愿意一輩子拎著工具箱,走在為人民服務(wù)的第一線。”作為扎根基層一線的電力工人,錢(qián)海軍用23年的執(zhí)著付出,在平凡崗位上書(shū)寫(xiě)不平凡,成為老百姓最信賴的“點(diǎn)燈人”。

  換燈泡、修電表、修電器、通馬桶……365天“在崗”,24小時(shí)“開(kāi)機(jī)”,被100多位孤寡老人當(dāng)成“親兒子”,完成2.5萬(wàn)個(gè)小時(shí)志愿服務(wù)。心無(wú)旁騖淬煉技能,一心一意奉獻(xiàn)社會(huì)。從電力服務(wù)出發(fā),又不止于電力,民有所呼,我有所應(yīng),小小工具箱,濃縮的是日積月累的精湛技能,凝聚的是對(duì)人民群眾的深厚感情。

  在生活工作的時(shí)時(shí)處處,浸潤(rùn)“以人民為中心”的理念,給千家萬(wàn)戶送去光明、送去溫暖;用年深日久的'實(shí)干,展示出打動(dòng)人心的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。在一個(gè)優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人的情懷中,可以看到不忘初心、牢記使命的政治品格,看到扎根基層、埋頭苦干的職業(yè)操守,看到無(wú)私奉獻(xiàn)、為民服務(wù)的道德情操。

  無(wú)論風(fēng)華正茂,還是頭發(fā)花白,為民服務(wù)的精神不老、情懷常新。在奮進(jìn)新征程的偉大時(shí)代,無(wú)論身處何地,無(wú)論從事什么工作,都有發(fā)光發(fā)熱的機(jī)會(huì),都有成才、出彩的舞臺(tái)!靶腋T醋?shī)^斗、成功在于奉獻(xiàn)、平凡造就偉大”的價(jià)值理念,正在中國(guó)大地得到源源不斷的生動(dòng)注解,將被來(lái)自火熱生活的無(wú)數(shù)鮮活故事接續(xù)譜寫(xiě)。

  心中有人民,肩上有擔(dān)當(dāng)。立足本職崗位,心系萬(wàn)家燈火,將“小我”融入服務(wù)民生福祉的“大我”,每一個(gè)共產(chǎn)黨員、每一位勞動(dòng)者都可以成為促進(jìn)共同富裕、人和社會(huì)全面發(fā)展道路上的“點(diǎn)燈人”。

  《時(shí)代楷!酚^后感 21

  錢(qián)海軍,男,漢族,1970年2月生,中共黨員,現(xiàn)為國(guó)網(wǎng)浙江慈溪市供電公司客服中心社區(qū)經(jīng)理、錢(qián)海軍志愿服務(wù)中心理事長(zhǎng)。他從事電力服務(wù)工作30年,從一名普通的電力工人成長(zhǎng)為有口皆碑的“萬(wàn)能電工”。他總結(jié)提出“有疑必解釋、有問(wèn)必解答、有難必解決、為群眾解困、為政府解憂”的“五解服務(wù)法”,為社區(qū)提供用電咨詢、業(yè)務(wù)代辦、糾紛調(diào)解等便民服務(wù)。他結(jié)對(duì)幫助100多位空巢、孤寡老人,幫扶學(xué)生27名,服務(wù)用戶1.3萬(wàn)余人次。他注冊(cè)成立寧波、慈溪兩級(jí)志愿服務(wù)中心,積極推動(dòng)困難殘疾人住房照明線路改造項(xiàng)目,帶領(lǐng)1200多名志愿者足跡遍布浙、藏、吉、黔、川五省(區(qū)),使“千戶萬(wàn)燈”的光明照亮雪域高原、偏遠(yuǎn)山區(qū)、扶貧結(jié)對(duì)和東西部協(xié)作地區(qū),受到廣泛贊譽(yù)。他曾獲得全國(guó)勞動(dòng)模范、全國(guó)最美志愿者、浙江省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù),團(tuán)隊(duì)被中宣部命名為全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)、獲評(píng)全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織等稱(chēng)號(hào)。

  23年來(lái),錢(qián)海軍同志作為一名共產(chǎn)黨員,一名普通電工,憑借著一顆熱心和一技之長(zhǎng),守護(hù)著萬(wàn)家燈火,是無(wú)數(shù)人的光明使者。在他的`帶動(dòng)下,妻子和女兒加入助人為樂(lè)的'隊(duì)伍中,一家人先后捐助22名貧困學(xué)子;在他的影響下,“百姓身邊點(diǎn)燈人”的隊(duì)伍持續(xù)壯大,并成了一個(gè)服務(wù)品牌,如今人數(shù)已經(jīng)由當(dāng)初126名注冊(cè)志愿者發(fā)展到1200多人。他身上的這束微光,正在不斷放大和擴(kuò)散,變成了照亮千家萬(wàn)戶的一片燈海。一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。黨員干部要像錢(qián)海軍同志那樣,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,以共產(chǎn)黨員的光和熱,當(dāng)好生命不息、奮斗不止的“照明燈”,讓黨的溫暖之光時(shí)刻照耀在群眾心坎上。

  《時(shí)代楷!酚^后感 22

  回憶起自己一生最難忘的戰(zhàn)斗,孫景坤眼噙淚花。老人說(shuō):“那場(chǎng)激戰(zhàn)下來(lái),好多戰(zhàn)友都犧牲了,陣地上最后只剩下我們4個(gè)人!

  1952年10月27日中午時(shí)分,在擊退敵人一次又一次進(jìn)攻后,孫景坤所在部隊(duì)人員傷亡慘重,陣地三面處于敵人的火力控制之下,增援部隊(duì)很難上去。

  當(dāng)時(shí)擔(dān)任副排長(zhǎng)的孫景坤向上級(jí)提議,由他帶領(lǐng)9名輕傷員,帶上8箱手榴彈和2箱子彈,從敵人火力死角突上陣地前去增援。方案得到認(rèn)可后,孫景坤馬上行動(dòng),帶領(lǐng)戰(zhàn)士一點(diǎn)點(diǎn)挪上了陣地。

  “敵人第四次反撲的時(shí)候,有兩個(gè)敵人借著煙霧的掩護(hù),從側(cè)面繞到我身邊,離我就兩三米距離!卑l(fā)現(xiàn)敵情的孫景坤猛地端起“水連珠”步槍?zhuān)芭、砰”兩聲,敵人?yīng)聲倒下!皠偨鉀Q了兩個(gè),左面交通溝里又爬出兩個(gè)敵人,走在前面的那人還端著一挺機(jī)槍!笨蓪O景坤的槍口早就對(duì)準(zhǔn)了他。

  幾次反撲失敗后,敵人開(kāi)始逃竄。孫景坤便趴在交通溝的麻袋上,端平“水連珠”,對(duì)準(zhǔn)慌忙逃跑的敵人,一槍一個(gè),擊斃了21個(gè)敵人。整場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)中,敵人一共組織了5次反撲,都被志愿軍戰(zhàn)士們一次次打退下去。

  陣地穩(wěn)固下來(lái)了,可參加戰(zhàn)斗的.志愿軍戰(zhàn)士傷亡慘重。“最后陣地上算上我,只剩下4個(gè)戰(zhàn)士,其他人都犧牲了!睂O景坤說(shuō),這么多年,他最懷念犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)友。

  這次戰(zhàn)役中,孫景坤立一等功一次。1953年,在朝鮮民主主義人民共和國(guó)舉行的紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)三周年授功典禮上,孫景坤榮獲一級(jí)戰(zhàn)士榮譽(yù)勛章,并受到中國(guó)代表團(tuán)和金日成的親切接見(jiàn)。

  硝煙散去,戰(zhàn)爭(zhēng)在孫景坤身上留下20多處傷疤!艾F(xiàn)在腿上還有一顆子彈沒(méi)取出來(lái)。”孫景坤指著腿上一塊已經(jīng)變黑的皮膚說(shuō),“有一次戰(zhàn)役,我中了兩槍?zhuān)粯尨蛟谑稚,一槍打在腿上。子?里的成分)有毒,后來(lái)腿上、連帶腳上的肉都爛了!

  “我爸在戰(zhàn)場(chǎng)上立了功,回家后卻從不對(duì)我們說(shuō)。有一次,同村的人拿著一本小冊(cè)子,說(shuō)這書(shū)上說(shuō)的英雄不是老孫頭嗎?我們才漸漸知道爸爸那些年在戰(zhàn)場(chǎng)上經(jīng)歷了什么!睂O景坤大女兒孫美麗說(shuō)。

  《時(shí)代楷!酚^后感 23

  北京榜樣優(yōu)秀群體,就是這些人物中事跡厚重、影響較大的50位年榜榮譽(yù)獲得者。他們有的勇攀科技高峰,致力關(guān)鍵核心技術(shù)自主創(chuàng)新,在重大科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)原創(chuàng)性突破;有的扎根城鄉(xiāng)基層,服務(wù)一方百姓,辦了許多暖民心、解民憂的好事實(shí)事;有的身殘志堅(jiān),以永不言棄的精神拼搏奮斗,在人生的賽場(chǎng)上取得了驕人成績(jī);有的見(jiàn)義勇為,危急時(shí)刻挺身而出,用大無(wú)畏的行動(dòng)保護(hù)了國(guó)家和他人生命財(cái)產(chǎn)安全;有的熱心社會(huì)公益,積極參加崗位學(xué)雷鋒和志愿服務(wù),用愛(ài)和奉獻(xiàn)幫助了群眾、溫暖了京城。這些源自基層、植根平凡、充滿正能量的榜樣人物,用實(shí)際行動(dòng)深刻詮釋了提出的首都市民“熱情開(kāi)朗、大氣開(kāi)放、積極向上、樂(lè)于助人”的優(yōu)秀品質(zhì),生動(dòng)展示了建設(shè)的實(shí)際成效。

  北京榜樣優(yōu)秀群體是奮斗者的杰出代表,是美好幸福生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者。他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧、普通的日常生活里,默默無(wú)聞地引領(lǐng)著社會(huì)文明風(fēng)尚,譜寫(xiě)了偉大的時(shí)代贊歌。許多北京市民表示,要向北京榜樣優(yōu)秀群體學(xué)習(xí),胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn),積極向上、助人為樂(lè),以平凡的力量筑夢(mèng)京華,為建設(shè)國(guó)際一流的和諧宜居之都、建設(shè)具有良好社會(huì)風(fēng)氣和道德風(fēng)尚的'文明城市,貢獻(xiàn)自己的力量。

  這些榜樣都有一顆全心全意為人民服務(wù)的心,我要深入學(xué)習(xí)榜樣為黨、為民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把社區(qū)和群眾的事當(dāng)做自己的事去做,成為老百姓的貼心人。

  聽(tīng)了幾位榜樣的報(bào)告,帶給我最多的是感動(dòng)和敬佩,今后我將用榜樣的精神激勵(lì)自己,加倍努力地做好本職工作,為市民文明出行做好服務(wù),像榜樣一樣,在平凡的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。

  作為一名文明實(shí)踐指導(dǎo)員,我們的任務(wù)就是宣傳,打通宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的最后一公里,通過(guò)聆聽(tīng)榜樣先進(jìn)事跡,我深刻的感受到了榜樣的無(wú)限力量,我們有信心向他們學(xué)習(xí),在榜樣精神的帶動(dòng)下高標(biāo)準(zhǔn)完成使命。

  北京榜樣優(yōu)秀群體是美好幸福生活的創(chuàng)造者,警察隊(duì)伍是平安社會(huì)的守護(hù)者,我們要學(xué)習(xí)榜樣的高尚情操,以更加昂揚(yáng)的斗志,扎實(shí)做好維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定各項(xiàng)工作,做黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

  《時(shí)代楷!酚^后感 24

  教有真情,育無(wú)止境。2004年起,吳蓉瑾和同事們開(kāi)始探索構(gòu)建“以情育情”的情感教育體系,將情感教育融入德育、美育、勞育等各個(gè)方面,提高學(xué)生的溝通交流和情感表達(dá)能力。

  情感教育的“第一課”應(yīng)該怎么上?吳蓉瑾與學(xué)生們做了一個(gè)大膽的約定:孩子們每天把自己想說(shuō)的話分享在作文里,可長(zhǎng)可短;老師不給評(píng)分只做評(píng)語(yǔ)。吳蓉瑾把這些情感交流的文字叫作“晴雨表”。慢慢地,孩子們發(fā)現(xiàn),不管在作文本上寫(xiě)什么內(nèi)容,全部都能夠得到吳老師的回應(yīng)。孩子們一天天地寫(xiě),吳蓉瑾一篇篇地回,經(jīng)常比孩子們寫(xiě)的還要長(zhǎng)很多。

  有一位生病請(qǐng)假的孩子在作文本上寫(xiě)了一句話:作業(yè)真多,真累。他收到了吳老師的一段話:寶寶病好些了嗎?你幾天沒(méi)來(lái),看著你空空的座位,老師真有點(diǎn)想你了……第二天,小朋友又只寫(xiě)了一句話:今天可以折手工紙了,真高興。吳老師回復(fù):今天為什么可以折手工紙呀?是不是該交代一下呢?這樣句子就長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)……

  在給每一個(gè)孩子的回復(fù)中,都有這樣細(xì)致入微的寫(xiě)作指導(dǎo),有像親人一樣的關(guān)心體貼,更有像朋友一樣的心情分享。吳蓉瑾開(kāi)開(kāi)心心地做著這一切,直到有一天,面對(duì)一句珍貴的留言,吳蓉瑾哭了,淚如雨下。

  一個(gè)叫小雨點(diǎn)的孩子,在學(xué)校只有幾個(gè)月,卻因?yàn)橥话l(fā)疾病離世。孩子走后,媽媽來(lái)學(xué)校找到吳老師,說(shuō)在孩子的床底下發(fā)現(xiàn)了很多個(gè)疊好的五角星,上面用淡淡的字寫(xiě)著:吳老師,請(qǐng)打開(kāi)!

  吳蓉瑾永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記接下來(lái)那一刻。她看到每一個(gè)打開(kāi)的五角星上,都寫(xiě)著:吳老師我愛(ài)你!“是孩子讓我懂得,”吳蓉瑾說(shuō),“當(dāng)我們向孩子表達(dá)自己的'愛(ài)時(shí),孩子們其實(shí)也在用自己的方式,表達(dá)著他們的愛(ài)!

  每周的學(xué)校課程之余,吳蓉瑾會(huì)利用15分鐘的時(shí)間給學(xué)生上情感教育課,與他們搭建起心靈交流的橋梁。她開(kāi)設(shè)了上百節(jié)示范課,用滾燙的情感建設(shè)了一所“愛(ài)的學(xué)校”。

  “每個(gè)學(xué)生身上都有一個(gè)‘穴道’,這個(gè)‘穴道’可能是特長(zhǎng),可能是興趣點(diǎn),可能是隱藏的情緒,也可能是獨(dú)特的品質(zhì),”吳蓉瑾認(rèn)為,找準(zhǔn)這個(gè)“穴道”點(diǎn)下去,學(xué)生的潛能就會(huì)被激發(fā)出來(lái),教育就能切中要害、事半功倍。

  《時(shí)代楷模》觀后感 25

  她是云南麗江華坪女子高中黨支部書(shū)記校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)張桂梅,曾獲得全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)十佳師德標(biāo)兵。2020年10月,云南省委“不忘初心牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)出通知,號(hào)召全省黨員向她學(xué)習(xí)。

  張桂梅作為千千萬(wàn)萬(wàn)基層教育工作者中的一員,她始終把教書(shū)育人立德樹(shù)人作為自己的人生理想和奮斗目標(biāo)。自1990年參加工作以來(lái),她始終把教書(shū)育人作為自己的人身追求,而且在工作的這三十年中也一直積極踐行這一人生追求。

  作為一名教師,她心系困難群眾,始終相信群眾利益無(wú)小事,積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,投身教育扶貧行列,在她的努力下,華坪建成了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中。她堅(jiān)持樹(shù)人先樹(shù)魂,把思想政治建設(shè)和理想信念教育作為立校之本。她長(zhǎng)期拖著病體,堅(jiān)守工作崗位,以實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)了自己“只要還有一口氣,就要站在講臺(tái)上”的諾言。她把自己的工資獎(jiǎng)金和社會(huì)各界捐助她治病的100多萬(wàn)元全部投入教育事業(yè)自己卻甘守清貧。

  作為一名人民教師,張桂梅在教書(shū)育人的同時(shí)還有一項(xiàng)重要的工作--家訪。張桂梅身體不好,但是她卻從來(lái)不讓學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),自己拖著生病的身體進(jìn)大山挨個(gè)對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。在遇到有輟學(xué)思想的學(xué)生時(shí)會(huì)不厭其煩苦口婆心的給學(xué)生和家長(zhǎng)做工作,不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。就是這樣的家訪,張桂梅堅(jiān)持了十年,幫助很多想輟學(xué)的孩子又重新走進(jìn)了學(xué)校,坐在了課堂上學(xué)習(xí)。

  拜讀了張桂梅同志的先進(jìn)事跡和用生命點(diǎn)滴的人生故事傳說(shuō)傳說(shuō)傳說(shuō),我深切的領(lǐng)會(huì)到一個(gè)智者和仁者所顯現(xiàn)出來(lái)的精神魅力。張桂梅不是制造出來(lái)的英雄,她是那樣樸實(shí),那樣真實(shí),也許她在悄悄的改寫(xiě)著英雄的概念.”張桂梅的.精神,是一種時(shí)代的精神,體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義追求和高度的社會(huì)責(zé)任感;張桂梅的精神,又是一種平凡的精神,體現(xiàn)了一名普通的人民教師把對(duì)國(guó)家對(duì)人民的熱愛(ài)和回報(bào),具體落實(shí)到自己的事業(yè)和學(xué)生上,在普通教學(xué)崗位上,恪盡職守嘔心瀝血淡泊名利執(zhí)著追求。我作為教師中的一員,我要用心感受用心學(xué)習(xí)張桂梅的精神,學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步,修養(yǎng)上不斷完善,做學(xué)生熱愛(ài)人民滿意的優(yōu)秀教師,做無(wú)愧于時(shí)代的光榮教師。

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