《紅領巾》觀后感（通用31篇）
當觀看完一部影視作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時我們很有必要寫一篇觀后感了。在寫觀后感之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的《紅領巾》觀后感，歡迎閱讀與收藏。
《紅領巾》觀后感 篇1
友誼是什么？如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉水；如果說友誼是一朵開不敗的花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。
前幾天，我在少兒頻道觀看了節(jié)目《飄揚的紅領巾》里面講了杭州市的一所小學舉行了"手拉手"活動。有一個班里的同學和青海玉樹的一所學校的學生成了好朋友。他們之間互相通信交流，互換思想，互相鼓勵，互相進步。隨著交流的深入，他們之間的友誼之橋也形成了。
就在這時，青海玉樹地區(qū)發(fā)生了7.1級的地震，和他們成為好朋友的玉樹小學的學校在地震也沒有了，和他們成為好朋友的同學們也聯(lián)系不上了，這讓杭州的同學們一下子呆若木雞。在沒有消息的日日夜夜里，他們時刻在等待著小伙伴們的消息。160多個小時過后，他們終于等來了消息，他們玉樹的小伙伴在地震中一個都沒有少，這讓同學們心中的石頭一下子落了下來。
看到這，我在想："他們之間相距三千公里，但是他們之間的那份掛念，那份真摯的友誼一絲一毫都不會減少。這是多么不可思議的事情呀。經(jīng)歷了地震的事情之后，我相信他們之間的感情會更加的深厚，架在他們之間的友誼橋梁不會為時間的流逝而消失。
友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之天人手有余香。這就是真正的友誼。
《紅領巾》觀后感 篇2
看完《讓紅領巾更加鮮艷》主題會直播后，我感觸很深。光陰似箭，日月如梭，還記得剛入小學一年級的時候，老師便給我們每個同學佩戴上了鮮艷的紅領巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆，我們要認認真真學習，踏踏實實做人，好好學習，天天向上!
首先映入眼簾的是一位英雄，他是邱少云。在我的生活中，好像很多地方都能看見他，每年只有在清明節(jié)才能想起，有時他是一個工人，有時他是一個農民，有時它又是一位老師，爸爸告訴我，它有一個不變的名字，是戰(zhàn)士。我們一天天長大，他始終有著不變的年紀，這就是他-邱少云。
其中最讓我敬佩的人，那就是王威阿姨，他是北京普祥醫(yī)院的一名護士，她今天在電視中講述了她的童年：在她小的時候，她患有了一種疾病，醫(yī)生說："如果你跑步摔倒了，這一生恐怕就再也站不起來了"。他的童年是痛苦的，她的童年是陰暗的，但是堅持的意志和心理讓我所感動。
還有許多許多的事跡，讓我記憶猶新，讓我受益匪淺。紅領巾是紅旗的一角，紅旗是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，我要為紅領巾添光彩，做一個優(yōu)秀的少先隊員。長在富強的新中國，我們成長的每一步都與黨的關懷，有密切的關系，黨的光輝形象牢牢地銘刻在我的心中，鼓舞著我前進。
《紅領巾》觀后感 篇3
上個星期五下午1：20分的時候，我們三年級組織去看一部對我們少年先鋒隊最有幫助的電影，它的名字叫做飄揚的紅領巾。我早就盼望著看這部電影，在路上，興奮的光芒早就飛到電影院了。
這部電影說的是一位尊敬的老人帶著自己的孫子到城市的學校里參觀。一到學校，正好是在放國歌，許多名少先隊員都昂起頭，敬著禮，這個老人也跟著敬禮。一位老師看見了，問道：您為什么也在敬禮？老人望著一個巨大的石像，不由的流著眼淚，老師也不明地問道：您哭什么？老人說起自己小時候的故事。
原來他小的時候是富貴人家，但是他有一個陰狠的舅舅，他舅舅是當時的一個大官，也是治理那個城市的，但是他舅舅錯殺了不知多少好人，也非常霸道。一開始，這位老人幼年時候跟十個非常窮苦的孩子交上了好朋友（那時在香港）他舅舅也沒有理會�？墒沁^了兩三年，他再次回到香港，他看見舅舅的軍隊一看見街上的人就打打殺殺的，非常殘忍，他的十個好朋友也被抓了起來，后來這個孩子（老人的幼年）費了千辛萬苦才就出自己的朋友，還勸阻舅舅不要殺人�？墒撬司瞬宦牐�把他和十個朋友最好的姐姐給殺了。
從那個時候起，全部學生都戴上了紅領巾。紅領巾上面的紅色，就是個個市民的鮮血。我對這個故事深深地感動了，覺得這么多戰(zhàn)士為了保護兒童，所以犧牲了，鮮血就撒到了紅領巾上，所以我們要愛護紅領巾，不要讓他們白費心血。
《紅領巾》觀后感 篇4
7月16晚上，在北京舉行了“紅領巾之歌”全國優(yōu)秀少先隊員和全國優(yōu)秀輔導員的電視頒獎儀式。
紅領巾是國旗的一角，紅領巾代表著祖國的希望和未來，也代表的是每個優(yōu)秀的少先隊員。何宇軒就是全國優(yōu)秀少先隊員中的其中一員，令我感到吃驚的是他是一個盲童，卻可以彈出如此流暢，如此美妙的鋼琴曲，鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜；清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨；烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，震撼人心；深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際。但他這種堅持不懈、刻苦的頑強的毅力更是值得我們向他學習。還有一位全國優(yōu)秀少先隊員才8歲，這個小女孩十分的懂事，他的父親在她6歲時因車禍一直臥病在床，她的奶奶也身體不好，全家上下里里外外都要她一個人打理，還要讀書，可她卻覺得一點也不累，一點也沒有抱怨。
向他們一樣優(yōu)秀的少先隊員還有很多很多……全國優(yōu)秀輔導員老師也有很多，有尹麗影老師、李紹華老師、蔣梅老師……其中李紹華老師原先是不想來的，因為他是他們村唯一的一位老師，也是唯一的一位輔導員，他不想拖下孩子們的功課，但為了可以多得到幾本書，他還是去了。輔導員老師這種一切為了孩子的精神著實令人感動。我為這些獲得榮譽證書的全國優(yōu)秀少先隊員和全國優(yōu)秀輔導員而感到由衷地高興，尤其是那300多位全國優(yōu)秀少先隊員他們這種奮發(fā)向上、吃苦耐勞的精神更值得我們學習，鞭策著我們不斷地前進，前進……
《紅領巾》觀后感 篇5
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)”這是大家都非常熟悉的少先隊隊歌。今天我看了一個話劇—紅領巾，它記述了少先隊員與兒童團的孩子之間發(fā)生的一連串事情，使我深有感觸！
開始鐵柱等少先隊員想游泳卻沒帶泳褲，便拿紅領巾當泳褲。紅領巾是少先隊員的象征，是用革命先輩的鮮血染成的，是值得尊重的，身為少先隊員的他們怎么能當泳褲呢？特別是好強，他身為大隊長，本應該以身作則，帶好頭，但他不僅沒帶好頭，反而還做出這樣可恥的事來，真是不應該！
紅領巾，渾身沾滿革命先輩的鮮血，我們是共產主義接班人，祖國的花朵，祖國的未來，而紅領巾是我們的象征，它激勵著我們前進，像革命先輩那樣為祖國做出貢獻。這些先烈們犧牲了自己，卻換來了我們如今的幸福生活，他們值得我們尊重，同樣的，紅領巾是他們犧牲自己，給我們帶來幸福生活的見證，也值得我們尊重！
紅領巾是少先隊員的象征，是革命先輩犧牲自我，換來如今幸福生活的見證，尊重它吧！
《紅領巾》觀后感 篇6
今天，我校舉行了《紅領巾相約中國夢》的主題隊會。
在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來了第65個中國少年先鋒隊員的建隊日。
首先是大隊長高萌玲宣布活動開始，然后是劉老師宣布由“老”少先隊員為“新”少先隊員佩戴紅領巾！這也是我最開心的一項內容了，因為我可以作為“老”少先隊員為“新"少先隊員佩戴紅領巾了。我自豪，我驕傲！
當我站在低年級的小妹妹的面前，為她佩戴鮮艷的紅領巾的時候，我看到了小妹妹那即興奮又羞澀的表情，在她那閃閃發(fā)亮的黑色的大眼睛里，我看到了：她渴望成為一名少先隊員，我看到了：她的激動！她的自豪！
一個個開心的笑容，一張張激動的心情。在陽光的照射下，小弟弟小妹妹們顯得特別的漂亮，特別的美！
然后是王校長向我們介紹了五星紅旗、隊旗和紅領巾的來歷。王校長說：五星紅旗，大的星星代表著共產黨，小的星星是代表著工人階級、農民階級、小資產階級、資產階級的人。隊旗代表著在中國共產黨的領導下，向著光明未來前進。
通過這次的《紅領巾相約中國夢》的主題隊會，讓我知道：紅領巾是國旗的一角，它是用烈士的鮮血染成。我們要珍惜愛護我們的紅領巾，我們要好好學習，長大后成為一個對社會有用的人，愛祖國，愛共產黨，要從小做起，從我做起，我們是祖國的未來，未來在我們的手中！
《紅領巾》觀后感 篇7
九月三十日，學校組織看了一個叫紅領巾的話劇，使我深受感動。
這個話劇講了:有兩個人，去游泳，結果沒有帶游泳褲。他們拿著紅領巾系在腰間，當作游泳褲。結果時光倒流了幾十年讓他們去到了上世紀三十年代。他們在那里終于懂得了紅領巾的偉大歷史，懂得了我們的生活來之不易。
看了這個話劇，我感到疑惑，為什么經(jīng)歷了幾十年，人們就把革命英雄的鮮血忘記了。許多人口口聲聲說愛祖國，可是對于祖國的歷史卻一無所知。革命者28年的奮斗，就這樣被淡忘了。比如在升旗的時候，許多同學就在下面竊竊私語，敬禮的時候，很多人的手舉得歪歪扭扭，一點沒有嚴肅感。有的人對國旗指指點點。有些大人對國旗也是置之不理。而且，這些人里面，差不多每一個人都會說自己愛國，自己對國旗非常尊敬，自己非常敬佩革命烈士。而另一面，他們把紅領巾到處亂扔，幾乎每一天人們都會見到落在地上的紅領巾，甚至是已經(jīng)被踩爛了，臟兮兮的，沒有人理會。
我希望人們對紅領巾、國旗以及所有和國家有關系的東西重視起來，愛惜它們！
《紅領巾》觀后感 篇8
星期日下午，我們到青少年宮的“紅領巾劇場”觀看了精彩的《紅領巾》兒童劇。這部兒童劇主要講述了三個少先隊員在去野外游玩的時候，不愛護紅領巾，而且不聽大隊長的勸告，紅領巾在他們的爭奪下飛走了，把他們帶到了時光隧道，時光倒流到了一九三幾年。他們遇到了四個年齡相仿的兒童團員，他們和兒童團員一起參加了戰(zhàn)斗，引開敵人，保護村民，為了中國的解放不怕犧牲。而且，一位兒童團員還為了保護少先隊員，犧牲了自己的性命，最后兒童團員們?yōu)榱搜谧o少先隊員撤離到時光隧道的入口，全部獻出了生命。他們用鮮血染紅了胸前的紅領巾，他們在英勇就義前，仿佛看到了侵略者被消滅了，仿佛看到了新中國。
當看到兒童團長揮舞著隊旗，屹立在槍林彈雨中，堅持做好掩護，直到把少先隊員安全送走他才放心，我感動得熱淚盈眶，我的心被深深地打動了。紅領巾是紅旗的一角，是無數(shù)的革命先烈用鮮血染紅的，他們用生命和熱血換來美好的新中國，和美好的新生活，我們應該要感謝和珍惜。我們要愛惜自己今天的幸福生活，也要愛惜自己胸前的紅領巾。紅領巾飄揚在我們胸前，她時時刻刻提醒我們，不要忘記紅領巾的意義，不要忘記英雄們的歷史功績，要做一名合格的，優(yōu)秀的少先隊員。
讓我們舉起右手，向革命先烈敬禮！
讓我們在隊旗下宣誓：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！
《紅領巾》觀后感 篇9
今天我看了一個節(jié)目，叫《飄揚的紅領巾》，講一個13歲的留守女孩張玉玲的故事，她的故事深深地感動了我。
張玉玲的家在廣西一個偏僻的山村里，她的爸爸媽媽為了掙錢養(yǎng)家去外地打工了，平時很少回來，張玉玲成了留守兒童。有一次，張玉玲太想念爸爸媽媽了，就帶領村里面的幾個留守兒童去附近的山上大喊：“爸爸，媽媽，我們好想你呀！”這群孩子喊呀喊呀，喊完了，他們卻悄悄地哭起來，傷心極了，失望地下了山。
有一年，張玉玲的家鄉(xiāng)發(fā)生了旱災，張玉玲就組織了一個“送水隊”，無條件地給人們送水，他們都要走上一段很長的山路，很辛苦。還有一次，她看到一個92歲的孤寡老人艱難地提著一桶水，就想幫助老人，從此以后，這位老奶奶的飲水就不成問題了。老奶奶去世的時候穿的新衣服還是張玉玲掏錢買的。
張玉玲和爺爺奶奶住在一起，有一次張玉玲的奶奶的腿病又發(fā)作了，她的爺爺正好在地里勞動。按照這里的土方法，只要在手上劃幾道口子，再把淤血擠出來就行了，張玉玲前兩刀都劃錯了，第三刀才切對，張玉玲不忍心看到奶奶的手這樣，便哭了起來。
我看了也忍不住流淚，雖然我也知道要孝順父母，可是張玉玲做得好，我要好好向她學習，在行動上孝順父母和長輩。
《紅領巾》觀后感 篇10
當我第一次戴上紅領巾時，我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因為我成了一名少先隊員。我暗暗下定決心要好好當一名少先隊員，助人為樂，好好學習，天天向上。后來我知道了少先隊員是有著71年的歷史，全名叫少年先鋒隊。隊旗是五角星加火炬的紅旗。星星正掩在火炬上，中隊旗比大隊旗少一個角。
戴上紅領巾后我也遇到了許多困難，比如：我剛當少先隊員時，老師教我們帶紅領巾，我高興極了，還沒等老師示范，我就迫不及待地開始亂打一通，結果打了死結。當時我嚇哭了，有的同學說再解解看，有的同學說硬扯，有的說干脆剪斷。最后，我還是耐心地慢慢解開了。滿頭大汗的我，心里一塊石頭終于落地了。老師說：“紅領巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是有革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩。我們一定要好好的愛護它�！睆拇艘院笪揖透訍圩o它。每天我都會小心翼翼地折好，放進書包。
有一天，媽媽把我的紅領巾，揉成一團隨隨便便放進書包了里，我看見了，連忙一邊拿出紅領巾折好，一邊叫：“媽媽，紅領巾是不能揉的！”媽媽說：“你怎么知道的？”“老師教的�！�
我的紅領巾特別的干凈，因為——我愛它，一如愛我的生命。
《紅領巾》觀后感 篇11
每當我看見胸前的紅領巾，眼前就會浮現(xiàn)第一次戴上紅領巾的情景。那是在我剛入學的時候，有一天老師告訴我們第二天要舉行入隊儀式了，我心中是無比的激動，開始想象我戴上紅領巾的樣子，盼啊盼，時間過得就像蝸牛一樣。
第二天，我早早的來到學校，終于等到舉行入隊儀式的時間了，我們一年級所有的同學都穿著整齊的校服站在操場中央，高年級的大哥哥、大姐姐們手里捧著紅領巾來到我們面前給我們系紅領巾，一個大哥哥給我系紅領巾的時候，由于我太激動了，想給大哥哥敬隊禮，結果手錯了，大哥哥教我用右手敬隊禮，然后說：“祝賀你加入中國少年先鋒隊！”我們很想知道紅領巾的來歷，老師看出了我們的心思，于是給我們講：“紅領巾是紅旗的一角，是無數(shù)的革命先烈用鮮血染成的，象征著革命的勝利。同學們今天加入了少先隊，成為了少先隊員，每個隊員都應該珍惜今天來自不易的幸福生活。”回到家，我在鏡子前照啊照，紅領巾似乎在對我說：“你是一名少先隊員了，從今以后要和我做伴了，而且要用行動保持我的榮譽，為我增光添彩�！�
盡管我系上紅領巾加入少先隊，已經(jīng)過去幾年了，可每當戴上它時心情非常激動，好像在對我說：加油！努力學習，報效祖國！
《紅領巾》觀后感 篇12
今天，我看了《飄揚的紅領巾》之四——《大山的呼喚》。內容講的是：在廣西壯族百色地區(qū)的一個偏僻的山村，那里缺水少糧，人們生活很困難。青壯年都外出打工了，留下了60多個留守兒童。其中有一個叫張玉玲的少先隊員，她為了緩解孩子們對大人們的思念，經(jīng)常組織他們到大山上對遠處的親人進行呼喚。
張玉玲是一個學習刻苦、活潑可愛、樂于助人的小女孩。生下來不久，父母就外出打工了，她和爺爺、奶奶一同生活，有一次，爺爺?shù)降乩锔苫钊チ耍棠淘诩曳覆×�，為了減輕奶奶的痛苦，她按當?shù)氐姆椒弥镀⌒牡卦倌棠痰氖稚蟿澚藥讉�口子，并從此立志要當一名醫(yī)生。她還多次為當?shù)匾幻?0多歲的孤寡老奶奶送水，她和孩子們用笑聲和歌聲陪伴著老人走過了人生的最后時刻。她把自己獲獎的圖書捐給了學校圖書館，還為玉樹災區(qū)捐款……
想想我們，生活在城市之中，有父母和長輩的關愛呵護，有很好的學習條件，和山里的孩子們相比真是太幸福了�？墒怯械耐瑢W卻不珍惜著大好時光，只知道貪玩，影響了學習；有的同學比較自私，光顧自己，不知道關愛別人；還有的同學沒有遠大的志向，往往需要家長和老師的督促才去做作業(yè)，學習缺少主動性。
我們要向張玉玲那樣，不畏艱苦的環(huán)境，樹立遠大的志向，認真學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國的建設奉獻更多的力量。我們要向她那樣，溫暖而充實、踏實而快樂地度過每一天。
《紅領巾》觀后感 篇13
前幾個月，我看了一部紅色經(jīng)典話劇《紅領巾》。這部話劇講了一群少先隊員穿越回七十年前的故事。
一群少先隊員戴著紅領巾去郊游，卻對紅領巾沒有正確的了解。他們不知道紅領巾是用來做什么的，所以在自己想要游泳的時分就用紅領巾當泳褲�？墒牵驮谒麄兇┥霞t色“泳褲”的時分，當穿上的時分，他們奇跡般地回到了70年前的戰(zhàn)場上，遇到了四個年齡差不多的兒童團團員，兩代少年從相互隔閡到最后的了解和信任，最后兒童團團員犧牲了生命，維護了少先隊員，回到了現(xiàn)代。
看完了這部話劇，我明白了，紅領巾，是老一輩反動者們用自己的鮮血染成的�？墒�，我們中的有些人卻不知道尊重紅領巾。這部分不尊重紅領巾的人，有的用紅領巾當抹布去擦桌子，有的用紅領巾去擦汗。他們完整不明白紅領巾需求我們的尊重，假如沒有紅領巾，就沒有我們往常的幸福生活；假如沒有紅領巾，我們就不能平安全安地在家看電視、看電腦。紅領巾更是國旗的一角��！假如我們不尊重紅領巾，就是不尊重我們的國旗，在戰(zhàn)爭時期，有不少的反動英雄，為了我們往常的生活，都犧牲了。我們的國旗，我們的紅領巾，都是反動先烈用鮮血染紅的。我們要尊重國旗、尊重紅領巾，我們更要知道我們往常的美好生活來之不易，珍惜往常的生活，珍惜戰(zhàn)爭的日子。
《紅領巾》觀后感 篇14
9月30日，學校讓我們觀看了《紅領巾》這部具有紅色經(jīng)典的大型兒童話劇。《紅領巾》講述了一個愛國的故事：少先隊大隊長：小偉、隊員：茵茵、壯壯、郝強去野外郊游，他們不尊重“紅領巾”，對“紅領巾”沒有一個正確的認識，當郝強、壯壯想游泳時因為沒帶泳褲就想拿紅領巾當泳褲，這時孩子們被“時光隧道”帶回到七十年前的戰(zhàn)場上，遇到了兒童團團長：鐵柱，團員：二娃子、馬原、八妹子等四個年齡相仿的兒童團員。共同演繹出一段生死傳奇。
看完了這部話劇，知道了我們今天的生活是來之不易，紅領巾是國旗一角是用老一輩的鮮血染成的�？墒怯行o知、幼稚的人，還把紅領巾當抹布使用，有些人，把紅領巾當毛巾，一出汗，就用紅領巾擦汗;有些人，還把紅領巾當草稿紙，數(shù)學課上沒有草稿紙了，就在紅領巾張亂涂亂畫。難道他們還不知道嗎，如果沒有這用鮮血染成的“紅領巾”，地球上還會有中國嗎?紅領巾是國旗的一角，他們不尊敬紅領巾，也就是不尊敬國旗。
在戰(zhàn)爭年代，為了讓今天更多人得到幸福、自由和尊嚴，很多革命先烈都英勇犧牲了。那些不尊敬紅領巾的人，肯定是無知的。我敢保證，打起仗來，那些無知的人，肯定是第一個先逃跑。因為他們覺得打不打仗都不關自己事!
紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的，我們要好好愛護她，不能讓她有任何的損傷!
《紅領巾》觀后感 篇15
2018年12月9日，在青少年宮兒童劇場，我觀看了舞臺劇《紅領巾》。故事講述了四個少先隊員在游玩時企圖用紅領巾當泳褲，突然掉進了時空隧道，穿越到八十多年前的戰(zhàn)爭時代，遇見了同樣佩戴著“紅領巾”的共產兒童團團員，親眼目睹了兒童團員為掩護群眾轉移而犧牲的過程，這次奇特的經(jīng)歷讓四個少先隊員從中體會到了紅領巾的意義，也學會了尊重紅領巾。
走出劇場，我心里百感交集，平時同學們佩戴紅領巾的情景歷歷在目。紅領巾每天都被掛在胸前，但是我們卻忘了“少先隊員為什么要佩戴紅領巾”。在我們身邊更是存在著一些不尊重紅領巾的現(xiàn)象：有的同學用紅領巾擦汗，有的同學用紅領巾蒙住眼睛玩蒙眼抓人，還有的同學把紅領巾一圈一圈纏在手指上，把紅領巾當成繃帶玩。這些行為都是非常不應該的。
我們常說：“紅領巾是國旗的一角，是用革命先烈們的鮮血染成的”。現(xiàn)在的紅領巾雖然不再用鮮血去染紅，但是它依然象征著革命理想的傳承。不論是現(xiàn)在少先隊員，還是八十多年前的兒童團員，大家胸前的紅領巾都是一樣珍貴。紅領巾是多么重要啊!我們應該愛護紅領巾，每天上學放學平整地系在胸前。
尊重紅領巾，就尊重為革命而犧牲的先烈們;尊重紅領巾，就要牢記現(xiàn)在的幸福生活來之不易。我們一定要告訴先烈們：我們尊重紅領巾，傳承革命理想，好好學習，為中華人民共和國爭光。
《紅領巾》觀后感 篇16
9曰12日，我在家里觀看了《紅領巾》這部具有紅色經(jīng)典的大型兒童話劇�！都t領巾》講述了一個極富傳奇色彩的故事：少先隊員好搶、萌萌、壯壯、大偉去野外郊游，他們對“紅領巾”沒有一個正確的認識，當想游泳時因為沒帶泳褲就想拿紅領巾當泳褲，這時孩子們被“時光隧道”帶回七十年前的戰(zhàn)場，遇到了鐵柱，二娃子，馬原，八妹子的4個年齡相仿的兒童團員。兩代團員從相互隔膜、誤會到理解和信任，最后兒童團隊犧牲了生命保護少先隊員們回到“今天”
看完了這部話劇，我知道了我們今天的生活是來之不易的，紅領巾是老一輩用鮮血染成的�？墒怯行┤诉�把紅領巾當成抹布，當擦黑板的抹布不見了，他們就用紅領巾來擦黑板：有些人還把紅領巾當成毛巾，出汗了，就用紅領巾來擦;有些人還把紅領巾當成稿紙，數(shù)學課上沒有稿紙了，就把紅領巾亂涂亂畫。難道讓他們不知道么，如果沒有“紅領巾”，我們現(xiàn)在還可以在家里悠然自得的看電視，玩電腦么？紅領巾是國旗的一角，他們不尊重紅領巾，也就是不尊重國旗，因為紅領巾是國旗的一角。在戰(zhàn)爭年代，為了讓今天的人得到幸福、自由和尊嚴很多革命先烈的英勇犧牲了。那些不尊敬紅領巾的人，肯定是覺得革命先烈打仗是應該的。我敢保證，打起仗來那些覺得革命烈士在以前拼死打仗是應該的那些人，肯定是第一個先逃跑，因為他們覺得打不打仗都不管自己的事！
紅領巾是用革命先烈的鮮血染成的，我么要好好愛護她不能讓他被壞蛋搶了去！
《紅領巾》觀后感 篇17
今天我看了《飄揚的紅領巾》這部電影。這部電影讓我深受感動。電影講述了一群流浪兒參加了童子團那就是當我看到一個小女孩因為太小找不到工作，只好當火工，可是老板很惡毒，安排了很多事讓小女孩做，小女孩實在累極了，想休息一會兒，正好讓惡毒的老板看見了，就拿起鞭子抽打小女孩，狠心的老板還把小女孩的左手按在了被燒得滾燙的火鍋上用鐵烙.
頓時，小女孩發(fā)出了撕心裂肺的慘叫聲，，童子團隊長在帶領隊伍時，為救一個兒童中了槍，死去了。后來，歐陽芳被日本軍捉了起來，可恨的日本人讓歐陽芳吃盡了苦受盡了罪。當時也促住了兩個童子團的成員，那兩個孩子終于被放了出來。臨走時，孩子們含著淚把紅領巾戴了上去。漸漸地他們都長大了，成為共產黨中不可缺少的戰(zhàn)士，為祖國做出了很大的貢獻，最后光榮犧牲。
看完后我有很大的感觸。這些小烈士們戴著紅領帶，冒著生命的危險完成了一項又一項艱巨的任務，一個又一個的危險也在慢慢地臨近他們身上，他們仍不退縮，依然堅守著自己的崗位。逐漸，那紅領帶改成了紅領巾，我也光榮的成為一名少先隊員。我們過著幸福的生活，可又有誰想過，這鮮艷的紅領巾后面又涵蓋著多少人的鮮血。我們應該珍惜我們的美好生活，學習小烈士們那舍己為人的高尚品質，讓我們胸前的紅領巾更加鮮紅、更加燦爛，讓紅領巾飄揚在我胸前！
《紅領巾》觀后感 篇18
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸......”這首歌每天都會在淴淴水小學里響起。雖然歌聲并不那么響亮，不那么整齊，但唱的每一句都包含著孩子們對祖國的熱愛。
在淴淴水小學只有一名教師、僅有三名少先隊員和幾個學前班的孩子。 他們所有的課程都由這一個教師擔任。語文課上他們大聲朗讀課文；數(shù)學課上，他們認真做題；音樂課上，他們唱著動聽的歌曲......他們有嶄新的課本，好的課桌，條件并不艱苦，但他們仍很節(jié)約。一支鉛筆用到很短很短，連拿都拿不住，但他們仍用這支鉛筆既認真又艱難的寫著每一個字。 下課了，有一位去那里采訪的`阿姨問他們：“你們值日時誰最愛偷懶？”其中兩個人一起指向了中間的那個孩子�！澳悄銈兩鷼鈫�？”他們要搖頭說：“不會啊，應為我們是好朋友�！闭f著他們笑了，笑得那么天真，那么燦爛。 其中有一個孩子叫慧芳，她的夢想失去天安門，那次，他們去了。旗手和其他人買著整齊的步伐，走上走向升旗臺。紅旗升起來了，我們的五星紅旗升起來了。
三個孩子把手整齊的舉起來，眼里滿是激動、自豪...... 在淴淴水小學的孩子就只這樣認真、淘氣。聽他們又唱起了國歌：“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。
《紅領巾》觀后感 篇19
7月10日晚19：30分，我懷著激動的心情，觀看了中央電視臺少兒頻道“大風車”欄目《飄揚的紅領巾》的第3期《今天我“上班”》。
這期節(jié)目由“知心姐姐”盧勤主講，介紹了湖南大學附屬小學組織了一千多名學生“今天我陪爸爸媽媽上一天班”的活動。
其中，張順祺陪媽媽上班。他爸爸出國不在家，家里所有的事都是媽媽一人干。媽媽是護士，這天又上連班，2個小時媽媽都吧、顧不上喝水，一邊量血壓一邊量體溫，還給病人打針，忙前忙后，張順祺就幫媽媽做醫(yī)療知識宣傳員。丁俊杰陪爺爺上班，因為爸爸媽媽出差。爺爺開校車，這天下雨，早6:30分，他好爺爺一起刷車，爺爺滿手好胳膊都是泡疹，非常疼，可爺爺每天都要跑2個社區(qū)，出12趟車，跑70多公里，拉100多人，風雨無阻。李宛珈陪爸爸上班。爸爸是名交通警察。這天正是驚蟄時節(jié)，忽然春雷一響，下起了漂泊大雨，爸爸在雨里來回指揮，他轉身120次，揮手244次，每天重復著。
這次活動，使丁俊杰由原先的“大舌頭”變的陽光快樂，李宛珈由“嬌氣包”變的善解人意，學會自立。我觀看了以后，也知道并深深地了解了爸爸媽媽的辛苦，我決心幫他們掃地、擦桌子、擦地、摘菜、洗碗，做我能做的事情，讓他們下班回家后休息休息，我們自己要努力學習，煉好本領，不讓爸爸媽媽操心，做社會有用的人！
《紅領巾》觀后感 篇20
隨著科學技術一步步發(fā)展，現(xiàn)代化國家也逐漸富強起來。
人們過著富裕、安定的生活。
學校放影的《飄揚的紅領巾》，我看了以后，眼淚奪眶而出。
電影中的阿華、大笨頭、阿珍等人為了抵抗敵人，不惜一切代價，最后取得革命的勝利。歐陽姐姐帶領廣大工人階級和學生抗拒反動派的侵占，同時為了保護孩子們的安全，勇敢地犧牲了自己。阿凱為孩子們創(chuàng)造了一個家園，讓他們在家園里幸福、快樂地生活。但是他們沒有忘記人們的疾苦，為了更多人的幸福，他們團結在一起，在街上齊聲喊道：“打倒民黨反動派�！备锩膭倮暙I自己一分力他們視死如歸，也不愿意讓反動派欺壓。
現(xiàn)在，我們生活得多么美好！但阿華他們每天過著吃不飽、穿不暖的日子。我們卻“身在福中不知�！�，什么事都依賴父母。與阿華他們相比，我們生長在社會主義的大家庭里，是多么幸福��！黨和政府無微不至地關懷我們的成長，在學校有老師的指導……我們像小鳥一樣自由自在地在藍天下飛翔。
看完了電影《飄揚的紅領巾》，阿華他們的形象深深地印在我的腦海中。我們要以歐陽姐姐為榜樣，刻苦學習文化知識，將來為國家建設作出貢獻，不辜負黨和政府的期望。努力把自己培育成一個對祖國，對人民有用的人才。
《紅領巾》觀后感 篇21
看完了《飄揚的紅領巾》這部電影，我的內心久久不能平靜，感慨萬千，現(xiàn)在我們安定的生活，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，紅領巾是多么來之不易�。�
《飄揚的紅領巾》這部電影主要是講：在舊社會里工人們發(fā)起行動,組織了一個由童工，流浪兒組成的童子團，在黨的領導下，與敵人作斗爭，在血與火的考驗中成長的故事。
影片讓我感受到舊社會的黑暗和殘忍，和我們的生活截然不同。電影中的阿貞受不了繁重的工作，想休息一些，兇殘的工頭就鞭打她，把她的左手按在了被燒得滾燙的火鍋上用鐵烙，那撕心裂肺的慘叫......這樣的童年，是多么黑暗啊！她的幾個哥哥，奮不顧身地來救她，還好行動委員會及時趕到，帶回了他們。蔣介石下達命令，行動也失敗了，很多委員會的叔叔阿姨要么被捕，要么被殺。歐陽姐姐在被捕后，面對敵人的嚴刑拷打，也不說出組織的秘密，受盡折磨后還鼓勵兩位小少先隊員。他倆帶上了鮮艷的紅領巾，悲痛欲絕地離開監(jiān)獄，讓我的眼淚脫眶而出。后來童子團成員奮勇殺敵，光榮犧牲。
他們是好樣的！是像他們一樣無數(shù)革命烈士換來我們現(xiàn)在美好的生活。沒有他們，就沒有現(xiàn)在的人人平等的祖國。而我們都身在福中不知福，連紅領巾都很少戴，我感到羞愧萬分，深刻感受到自己的不足，人生的道路是不平的，我應該像影片中那些意志堅強的童子團團員一樣，將來在人生道路上遇到困難，勇敢地去克服，努力學習，時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗，讓五星紅旗永遠高高飄揚，讓飄揚的紅領巾永遠鮮艷，讓先烈的英靈看到一個嶄新的，美好的祖國！
《紅領巾》觀后感 篇22
今天，老師組織我們看了一部叫《飄揚的紅領巾》的電影，我看完后，真是受益匪淺！
這部電影主要講的是：一幫流浪兒在罷工社的叔叔、阿姨們的幫助和關懷下，成為省港大罷工委員會的童子軍團團員。當時，在發(fā)生沙面慘后的白色恐怖下，阿凱個個和一些共產黨員犧牲了。阿芳雖然被還在們誤會，卻仍然帶領著童子團員們繼續(xù)與惡勢力進行不倔不饒的斗爭。在中國共產黨的領導下，在血與火的斗爭考驗中，孩子們茁壯成長起來，童子團也接受了一次又一次的考驗。
最令我感到氣憤的是：阿華的妹妹——阿珍因為太小找不到工作，只好當火工，開始老板很惡毒，安排了許多的事給她做。做累了，想休息一下，三秒都不到，老板就走過來，拿起她的小手就往火爐旁的鐵片上，鐵片的溫度幾乎大道100多度，活生生的燙著，此時，我心里為之一顫，我默默地嘆息現(xiàn)在的孩子被父母寵著，像個小公主、小皇帝一樣什么玩具都有，但是影片中的孩子們卻要要收到百般折磨和虐待！他們是用自已的雙手養(yǎng)活自已的！這是多么鮮明的對比啊。
令人最感動的是，歐陽姐姐為了掩護上級領導和兩位童子團團員離開了，不小心被敵人抓住，但是兩位團員也被抓住了，歐陽姐姐在監(jiān)牢里被敵人嚴刑拷打，受盡折磨，但她毫不畏懼，受苦如鐵，始終不透露一點兒情況，在臨死錢，還對阿華和阿秀進行革命教育。兩位團員帶上鮮艷的紅領巾，邁著堅實的步伐走出監(jiān)牢，走向光明！
今天的我們是幸福的，脖子上的紅領巾是革命前輩們染紅的，帶上它，就會有一種力量油然而生，未來的我們一定會更加幸福、快樂！讓我們珍惜眼前的幸福生活！一起努力吧！
《紅領巾》觀后感 篇23
“飄揚的紅領巾”是一部紀錄片，講述了四個非常感人的故事。每一個小故事都包含著一個深刻的道理。
在浙江一所小學里開展了“手拉手”的活動。這所小學四年級一班的29名同學與玉樹的一所小學的29名同學結對子。浙江小學的同學寫信給玉樹小學的同學。幾天后，玉樹地區(qū)發(fā)生了地震。浙江小學的同學們聽說后，心里都非常害怕，怕和他們結對的同學不在了。時間不長，玉樹那邊的小學有了回信，浙江小學的同學們高興極了，但他們都沒有發(fā)現(xiàn)這封信是在玉樹地震以前寄出的。老師含著眼淚告訴了他們。在搜救人員的努力下，最終結對的29名同學全部被救出。
在一座大山之中，有一群留守兒童，他們的爸爸、媽媽都到城里打工去了。有一個留守兒童，她也很想念爸爸、媽媽。她想到了一個發(fā)泄的辦法，就組織小伙伴到山頂，沖著爸爸、媽媽打工的方向大聲呼喚。她組織小伙伴為村子里的老人服務，幫助那些無依無靠的孤寡老人。
有三個小朋友，他們覺得自己的父母上班很輕松，但是他們參加過“陪父母上一天班”活動后，就覺得父母的工作都很辛苦。回家后，他們替父母分擔很多的家務，分擔他們的辛苦。
看了這幾個故事，我的心再也無法平靜。遠在千里之外不曾見過面的同學因一次災害，使他們的心緊緊相連。從高興到害怕再到驚喜，使浙江小學的同學們經(jīng)歷了人生的悲喜，玉樹的同學們也因千里之外的那份關愛而溫暖著。大山深處的那份呼喚，遠在他鄉(xiāng)的父母可曾聽見。留守兒童并不孤單，他們把對父母的思念轉換成了一份愛心奉獻給了社會。體諒父母工作中的辛苦，而更加懂得孝敬父母，這不正是美德嗎？所有的故事不正是我們少先隊員應該具有的品德嗎？關心、關愛、互助、孝敬······
《紅領巾》觀后感 篇24
暑假里我和媽媽看了，《飄揚的紅領巾》專欄。內容有：168小時的牽掛、在太行深處、今天我“上班”和大山里的呼喚。其中，“今天我陪父母上天班”我的感觸最深。這個故事主要講了三位同學的：媽媽、爺爺、爸爸的平凡工作。
第一個同學是：張順琪，張順琪的媽媽是護士，爸爸在國外工作，媽媽每天下班回家就躺在床上休息，小順琪覺得很生氣，心里想：爸爸在外地不能照顧他，媽媽一回來就躺到床上，是不是不管他了，通過這次活動他才知道，媽媽每天上班很忙，連喝口水的時間都沒有。再以后，張順琪理解了媽媽，在家里幫媽媽干了一些力所能及的家務事。
第二個同學是：丁俊杰，他在班里不大愿意說話，這次學校里組織參加“今天我陪父母上天班”，因爸爸媽媽在外地工作，只好跟著爺爺去上班，爺爺是校車司機，每天接送學生都得跑好幾趟，細心的丁俊杰發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖稚稀⒏觳采掀鹆擞职W又痛的皰疹，還去上班，心里又是心疼，又是敬佩。通過這次活動，他不再沉默了，變得開朗了。
第三個同學是：李婉珈，大家給她起了個外號“嬌氣包”，她的爸爸雖是個交警，但是啊，就是弄不了他這個寶貝。這一次他跟爸爸去上班，這天正是驚蟄時節(jié),又下起了大雨,爸爸在雨中指揮交通,高峰期轉身120次,揮手244次。一年四季堅守在崗位上，看到爸爸每天這樣辛苦,她變得懂事了,不再嬌氣了。
看了這節(jié)目，想到了我爸爸媽媽為了養(yǎng)育我很辛苦，我要好好孝敬他們、理解他們，幫爸爸媽媽干一些力所能及的事情。
《紅領巾》觀后感 篇25
7月16晚上，在北京舉行了“紅領巾之歌”全國優(yōu)秀少先隊員和全國優(yōu)秀輔導員的電視頒獎儀式。
紅領巾是國旗的一角，紅領巾代表著祖國的希望和未來，也代表的是每個優(yōu)秀的少先隊員。何宇軒就是全國優(yōu)秀少先隊員中的其中一員，令我感到吃驚的是他是一個盲童，卻可以彈出如此流暢，如此美妙的鋼琴曲，鋼琴的音色是單純而豐富的，柔如冬日陽光，盈盈亮亮，溫暖平靜；清冷如鋼珠撒向冰面，粒粒分明，顆顆透骨；烈如咆哮的深海，蕩人肺腑，震撼人心；深如暗夜，有聲若無聲，自有無底的力量漫向天際。但他這種堅持不懈、刻苦的頑強的毅力更是值得我們向他學習。還有一位全國優(yōu)秀少先隊員才8歲，這個小女孩十分的懂事，他的父親在她6歲時因車禍一直臥病在床，她的奶奶也身體不好，全家上下里里外外都要她一個人打理，還要讀書，可她卻覺得一點也不累，一點也沒有抱怨。向他們一樣優(yōu)秀的少先隊員還有很多很多……
全國優(yōu)秀輔導員老師也有很多，有尹麗影老師、李紹華老師、蔣梅老師……其中李紹華老師原先是不想來的，因為他是他們村唯一的一位老師，也是唯一的一位輔導員，他不想拖下孩子們的功課，但為了可以多得到幾本書，他還是去了。輔導員老師這種一切為了孩子的精神著實令人感動。我為這些獲得榮譽證書的全國優(yōu)秀少先隊員和全國優(yōu)秀輔導員而感到由衷地高興，尤其是那300多位全國優(yōu)秀少先隊員他們這種奮發(fā)向上、吃苦耐勞的精神更值得我們學習，鞭策著我們不斷地前進，前進……
《紅領巾》觀后感 篇26
1922年2月13日，世界上第一個少先隊成立了，紅領巾也伴隨著少先隊一起出現(xiàn)。帶上紅領巾，你就是少先隊員了，就應該學會尊敬紅領巾。
最近，學校組織我們觀看記錄片《紅領巾》。我們可不能像故事里的好強那樣，自己的游泳褲被媽媽沒收了，就用紅領巾來作自己的游泳褲，還振振有詞：“我只是拿它當游泳褲用一下，又沒有其它意思！”好強阿，你身為少先隊員，卻一點也不尊重紅領巾。要知道，那可是二娃子和鐵柱他們?yōu)榱藟粲悯r血換來的啊！少先隊員就應該服從大隊長的命令，可是好強不僅沒有聽大隊長小偉的命令，還拿了二娃子的手榴彈，想偷偷地下山炸掉敵人的陣地。正是因為他不聽命令擅自行動，才使得二娃子在找他的過程中不幸被敵人的手榴彈炸死。
是�。∵@鮮紅的紅領巾，上面沾滿的全是革命烈士的鮮血。多少年過去了，從紅軍到八路軍，從八路軍到新四軍，再從新四軍到解放軍，還有兒童團，他們經(jīng)歷了無數(shù)場奮戰(zhàn)，才換來鮮紅的紅領巾，才換來我們今天幸福的生活��！所以我們應該尊敬紅領巾，做好少先隊員應該做的事情，這樣才是真正地尊重革命前輩。我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在有許多同學都不尊敬紅領巾，他們有的拿紅領巾擦汗，有的拿紅領巾打架，甚至有人拿紅領巾當陀螺繩用。值日的大隊委上前勸他們不要拿紅領巾來玩耍，可是他們卻裝作聽不見大隊委的話，還說：“星期二到星期五又不用戴紅領巾，我們拿它來玩一下又怎么了？”看著他們，我真想上前去說：“少先隊員就應該服從大隊部的命令，你們這樣算是尊敬紅領巾，算是尊敬少先隊嗎？”
我們身為少先隊員，就應該繼承少先隊員的光榮傳統(tǒng)，從自己做起，將少先隊的精神發(fā)揚光大！
《紅領巾》觀后感 篇27
紅領巾是紅旗的一角，它是中國少年先鋒隊隊員們光輝的象征，它還是成為少先隊員的一種標志，其意義是：紅領巾是用烈士的鮮血染紅的，它代表著無數(shù)英雄的心血，還象征著革命的勝利。
紅領巾對于人們并不陌生，尤其是同學們。在學校，凡是品學兼優(yōu)的學生都可以進入少先隊，得到一條象征榮譽的紅領巾。可少先隊員得到后愛惜過那意義重大的紅領巾嗎？大多少先隊員就是：紅領巾到處亂放，丟了就買，臟了就丟掉再買……看到這些景象，你們心里會是怎樣的呢？生氣、憤怒、不以為然……我的心里卻是生氣和說不盡的悲傷，因為紅領巾是少先隊員的代表，是莊嚴的，胸前能佩戴上它是我們的驕傲，紅領巾的背后有著重大意義和多少令人感動的故事，你們怎么能這樣糟蹋它呢？
我一年級便以成績優(yōu)秀、懂禮貌加入了少先隊。在少先隊里我經(jīng)常請教博學的大哥哥、大姐姐們少先隊知識，因為脖子上那條鮮艷的紅巾總是給我無窮無盡的求知的力量。一年一年過去了，轉眼間，我上六年級了，脖子上仍有上學時每天都戴著的紅領巾，現(xiàn)在我脖子上的那條紅領巾，陪我度過了五個春夏秋冬，它見證了我每一次得到榮譽，背后的努力、勤奮。不知為何，我的紅領巾變得越來越小，上面的折痕越來越重。我甚至曾有過拋棄它的想法，可一想到它陪伴了我這么多年，便狠不下心來。我的紅領巾現(xiàn)在就是我的知心朋友，見證了我在學校許多難忘的美好時光。每當我遇到什么困難，看著胸前飄揚的紅領巾，心里默念：想想革命前輩，這點困難算什么，加油，我一定行！
紅領巾系在胸前，象征著祖國永遠在我的心里。紅領巾就像我的導航燈，指引著我前進的方向和動力。我愛你，紅領巾！
《紅領巾》觀后感 篇28
金秋十月，丹桂飄香，在這個秋高氣爽的季節(jié)里，迎來了中國少年先鋒隊建隊69周年紀念日。10月12日，我和傅祚瑄在大隊輔導員徐老師的帶領下一起出發(fā)去北師大中港路校區(qū)為一年級的弟弟、妹妹宣講少先隊知識。
在去的路上，我的心情既激動又緊張，我激動的是我能作為首批為一年級弟弟、妹妹講解的大隊委員而感到很榮幸；緊張的是我擔心講解時會出現(xiàn)差錯或表現(xiàn)得不夠好。雖然緊張，我還是表現(xiàn)出一副很鎮(zhèn)定的模樣，心里默默祈禱在正式講解時能發(fā)揮出最佳水平，能給弟弟妹妹們帶來一場精采的宣講。
正式宣講開始了，我好像也沒那么緊張，開始和傅祚瑄一起為一年級的弟弟妹妹們娓娓道來。我們講解了大隊旗、中隊旗、《中國少年先鋒隊隊歌》……我們一邊講解，一邊展示，弟弟妹妹們聽得非常認真，表現(xiàn)也十分積極，還一起進行了很多互動。其中一次，我挑選了一位最積極的小妹妹上來跟我一起互動——為大家演示如何配戴紅領巾。一開始，我問她問題，她有點羞澀，后來在我的引導下慢慢放開了，最后出色地完成了任務。在大家的共同努力下，此次宣講圓滿完成。
這次能為一年級的弟弟、妹妹宣講少先隊知識我感到非常的高興和光榮。這次宣講不僅能讓弟弟妹妹們學到很多的少先隊知識，激發(fā)他們對少先隊的熱情和向往，為他們之后加入中國少年先鋒隊做好準備；通過講解也讓我對少先隊有了更深刻的了解并且得到了很好的鍛煉。在此非常感謝學校大隊部給我這個機會，展示和鍛煉自己，我以后一定會更加努力，表現(xiàn)得更好！
《紅領巾》觀后感 篇29
一年級剛入學時，我心中最偉大、最光榮的事情就是戴上紅領巾。老師說，國旗是革命戰(zhàn)士用鮮血染成的，而紅領巾是國旗的一角。那么戴紅領巾就等于戴國旗的一角嘍。還沒成為少先隊員的我經(jīng)常會興奮的這樣想，所以我很希望像高年級的大哥哥大姐姐一樣戴上神氣的紅領巾。
一年級的第二個學期我終于光榮地加入少年先鋒隊，成為了一名少先隊員，國旗那鮮艷的一角在我胸前飄揚。
作為一個少先隊員，首先要愛護好紅領巾才對得起革命烈士用鮮血染成的國旗的一角。可是紅領巾總是被邋遢的我可憐巴巴地揉成一團塞在書包的角落或在凌亂的抽屜中最臟的一角，甚至沾滿了鉛筆灰、墨汁、油漬等臟兮兮的污漬。就因為這樣，每次回家媽媽就皺著眉說：“好好的紅領巾變成了‘霉干菜’，你怎么對得起國旗的一角!”
看看同學們平整、干凈的紅領巾，低頭看看自己的“霉干菜”，我不禁感到自慚形穢!是啊，作為一個少先隊員首先就要愛護好自己的紅領巾，如果連這最起碼的小事都做不好，還怎么對得起少先隊員這個稱呼呢?我下定決心一定要好好呵護紅領巾。
現(xiàn)在，每次回家(因為我是住校生，周五才回家)我都用香香的肥皂把紅領巾洗得干干凈凈，不放過任何一個污漬。再把紅領巾在衣架上拉挺，沒有一絲皺紋，放在溫暖的陽光下晾干。最后，再把它平平整整的系在胸前。平時在學校里不洗，臨睡前就細致地疊成方塊放在枕頭底下，第二天早晨就不會皺巴巴的了。有了這樣的精心呵護，紅領巾又像以前一樣漂亮了，鮮艷的國旗一角迎著微風在胸前飄揚!
《紅領巾》觀后感 篇30
今天，我和媽媽從電腦上觀看了一部少年教育片《飄揚的紅領巾》。
這部片子主要講了一位愛國華僑回憶童年的一個故事。當時是二十年代的廣州，這位愛國華僑是當時廣州警察局局長的外甥，由于父母的原因來到廣州找舅舅，他的舅舅是一個大壞蛋，抓了許多共產黨。這部片子重點是：這位愛國華僑結識了一群沒有爸媽的小孩。他們加入到了共產童子團組織，在黨組織的領導下堅持與敵人作斗爭。那群小伙伴在的考驗中，堅強、獨立、勇敢，為故事留下了光輝的一幕。
看完了《飄揚的紅領巾》這部片子，我認識到我們現(xiàn)在的生活是那么的幸福，跟當時的孩子比起來，完全是一個天上一個地下，簡直有天壤之別。然而他們對紅領巾的珍惜與尊重也是我們無法比擬的。我們經(jīng)常因為為帶紅領巾而覺得煩躁，在學校里不敢解，可是一回到家馬上就把紅領巾給扯了下來，隨手就扔到一邊去了�？吹剿麄儗t領巾的愛惜，相比自己過去的行為，我覺得慚愧不已。
我想：雖然我不能像他們那樣為革命而貢獻自己的生命，但我要從現(xiàn)在開始，努力學習，刻苦學習，為國家貢獻出自己的一份力量！
《紅領巾》觀后感 篇31
我看過許多好看的電影，其中讓我記憶猶新的一部是我們實小全體同學去大豐電影院觀看的《飄揚的紅領巾》，至今都讓我歷歷在目。
這部電影主要講的是：有一些孤兒整天靠偷東西來維持生活，后來他們到了童子團去學習。最后，大笨頭成了杰出的“神槍手”。最讓我感動的是：歐陽姐姐被敵人嚴刑拷打——把她的十個手指甲全拔掉。疼得她汗如雨下，她咬緊牙關也沒說出地下黨員的下落。
生活在那個年代的孤兒們，沒有飯吃。而我們這一代呢？從小就生活在社會主義國家里，是在蜜罐子里泡大的，是家里的“小皇帝”、“小公主”，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。我們沒有親身體驗過舊社會人民的苦難，我們更沒有體驗過拔指甲的痛苦，而我們卻不知道珍惜今天的幸福生活。有一天中午，桌上全是我不喜歡吃的蔬菜，沒有我喜歡吃的紅燒肉、糖醋排骨……我生氣地撅著嘴。今天，我感到十分慚愧與內疚，與那些堅強的烈士相比，我是多么渺小、多么可笑��！是的，今天的幸福生活是烈士用鮮血換來的，是來之不易的。讓我們從今天開始珍惜現(xiàn)在的生活吧！
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