小學學習方法演講模文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都在努力的學習，向自己的目標前進，對于學習的人來說，學習方法是非常重要的。你知道都有哪些學方法嗎？下面是小編幫大家整理的小學學習方法演講模文，歡迎閱讀與收藏。

小學學習方法演講模文1

各位老師、同學：

　　大家下午好！

　　我是中心小學五（一）班的馬xx。我的演講題目是《我的法寶》。聽到這個話題，你肯定會說你有什么法寶？在過去，每次考試我要么考70多分，要么考80多分，成績總是上不去。讓我很擔心�，F(xiàn)在，我每次考試成績都在85分以上。好幾次還是90多分！這個成績提高的原因不是別的，那就是我用了我的法寶：課前預(yù)習，課后復(fù)習。

　　以前上課不認真聽講，課前預(yù)習不好，以前考試成績總是上不去�，F(xiàn)在，我之所以能拿到90分以上，是因為我先按照老師教的預(yù)習方法讀三遍課文，讓爸爸聽了再給我評價。自從學了11課《讀書不放“攔路虎”后，我再也不會放過“攔路虎”了。每次預(yù)習的時候，遇到“攔路虎”的時候，我就拿出字典，找出這個詞。我再讀幾遍，牢牢記住這個詞。我還用參考書預(yù)習單詞的意思。課后題是什么意思，我再看一看，然后，我再從工具書的主題開始，直到最后。這樣，我就可以預(yù)習一門新課了。第二天，老師上課的時候，我認真聽講，尤其是有疑問的時候。所以我能理解老師講的每一個知識點。

　　在課前預(yù)習的時候，我也特別注意“不動筆墨不讀書”。例如：在重要的地方或新單詞下畫“—”；在關(guān)鍵詞下添加“ ”；在精彩的句子下面加“ 。”；對某些內(nèi)容有疑問，在后面加“ ？”；在需要重讀的地方或摘錄的章節(jié)前面添加“﹡等等。新課結(jié)束后，老師要求我背誦，老師要求默寫，我要默寫。

　　業(yè)余時間，我非常注重課外知識的.積累�？荚嚽�，我會仔細復(fù)習閱讀積累的內(nèi)容。這是我前進的“法寶”。現(xiàn)在，我再也不會課前預(yù)習或課后復(fù)習了。

　　今天，我給大家介紹一下我的好“法寶”，希望大家以后能像我一樣沖到班里的前幾名。

　　謝謝你，我的演講結(jié)束了。

小學學習方法演講模文2

各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學：

　　大家早上好！

　　今天，我有幸代表所有的小學生在這里發(fā)言，我非常興奮。我是四年一班的代xx。首先，我要感謝老師和同學們。沒有他們的幫助，我今天就不會取得這么好的成績。

　　作為一名學生，首要任務(wù)是學習。我很高興在這里與大家分享我對如何提高學習效率的想法。

　　我認為學習首先要設(shè)定一個學習目標。只有有了目標，我們才能主動學習，為理想而奮斗。這不僅可以提高學習的積極性，還可以培養(yǎng)自己的耐心。

　　其次，上課要認真聽講，動腦筋。積極回答問題也很重要。一節(jié)課40分鐘，只有充分利用，不浪費每一分寶貴的時間，才能提高學習效率。當然，牢牢把握這40分鐘并不容易。我們必須努力工作。每個人都有自己的學習方法。上課時，他們應(yīng)該認真聽老師講課，按時完成作業(yè)。他們必須復(fù)習當天的知識。

　　第三，認真復(fù)習和提前預(yù)習知識也是不可或缺的.一部分。復(fù)習幾次所學知識，加深記憶，對以后的學習會有很大的幫助。積極預(yù)習是學習新知識的關(guān)鍵。當預(yù)習到位時，老師會通過一點。

　　第四，“不懂就問！”如果遇到不懂的問題，我想很多同學都會找到答案，但我不會。在萬不得已之前，我不會找到答案，而是先自己想想。如果真的不行，我會問老師、家長或同學。

　　另外，我經(jīng)常多讀課外書，第一：可以提高自己的閱讀能力，第二：可以積累一些好詞好句。

　　總之，在四年的學習中，我離不開“五多”：“多讀”—讀書，“多問”—遇到不懂的問題要找到底；“多聽”—聽英語，“多說”—多和別人說話；“多寫”—寫作文和日記。

　　同學們，以上都是我個人的想法，為了我們都能提高成績，為了我們美好的明天，我們一起加油吧。

　　謝謝大家！

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