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六年級英語學(xué)習方法

時間:2020-12-17 10:59:43 學(xué)習方法 我要投稿

關(guān)于六年級英語學(xué)習方法

  學(xué)英語不是為了學(xué)語法,但借助語法學(xué)英語可以減少死記硬背之苦,起到事半功倍的作用,下面小編整理的關(guān)于六年級英語學(xué)習方法,歡迎來參考!

關(guān)于六年級英語學(xué)習方法

  學(xué)習方法1、“預(yù)習—聽講—復(fù)習”三環(huán)學(xué)習法

  有經(jīng)驗的學(xué)生總是在上每節(jié)課之前提前把老師要講的內(nèi)容認真看一遍,并做好預(yù)習記錄,標明哪些地方不懂或一知半解、自己認為的重點、難點;在上課的時候,聽老師講課就不會太費力了,同時也能夠清楚的知道自己哪些地方預(yù)習的不足,自己哪些地方重點、難點抓得不夠,在下次預(yù)習的時候更能抓住脈絡(luò),形成好的方法;上完課并不代表這節(jié)課的學(xué)習結(jié)束了,還要及時復(fù)習,強化記憶。在做作業(yè)的時候,最好先把今天學(xué)習的內(nèi)容再完整地看一遍,這樣,做起作業(yè)來,錯誤率會很低。

  學(xué)習方法2、談話法

  在學(xué)生回家的路上,幾個人一起回家,可以用學(xué)過的英語交談,如談?wù)撘幌绿鞖、家人、服裝、顏色、動物等等,可以加深記憶,并能對學(xué)過的知識活學(xué)活用。

  學(xué)習方法3、考試法

  課堂小測、單元小測、學(xué)期小測都是檢查學(xué)生掌握知識的主要方法,尤其是目標性的`階段小測很重要,教師也可以讓學(xué)生自己出考卷,互相出、互相答、互相評判,充分調(diào)動學(xué)生的積極性。

  學(xué)習方法4、“放電影”法

  課間是一次切換,是緊張的學(xué)習和短暫的休息的切換。如何利用好這短短的十分鐘?聰明的學(xué)生總是在頭腦里將老師所講的內(nèi)容過濾一遍,就像放電影一樣將剛才課堂上所講的內(nèi)容復(fù)習一次。這種做法既能及時強化記憶,又不是很累,在很輕松中就鞏固了知識。

  學(xué)習方法5、游戲法

  在課間休息時,有的學(xué)生只知道打斗玩耍,而用英語課本中的英文歌曲、“chant”、或是“l(fā)et‘s make”或是“l(fā)et’s act”做游戲也不失是一種好的游戲方法,既能愉悅身心,又在玩中鞏固了知識,可謂一舉兩得。

  學(xué)習方法6、總結(jié)歸納法

  及時將單詞歸類記憶,效果很好,如將單詞歸類為:顏色、動物、植物、天氣、家庭成員、職業(yè)、人體器官、玩具、交通工具或按音標歸類、或按詞性歸類等等。這樣記起來效果會很好。

  學(xué)習方法7、朗讀法

  在英語學(xué)習中,朗讀十分重要,尤其是晨讀。大聲朗讀,既實現(xiàn)了口、眼、腦的并用,又強化了記憶,效果十分明顯。

  學(xué)習方法8、聽寫法

  對于學(xué)過的單詞,及時進行聽寫,便于學(xué)生掌握,每次聽寫不要太多,10個或是20個即可。

  學(xué)習方法9、“偷看”他人筆記法

  為什么要偷看呢?“書非借不能讀也”,關(guān)鍵要看學(xué)習的態(tài)度。這種學(xué)習方法只適用于學(xué)習上進心強,具有競爭意識的優(yōu)秀生。這樣的學(xué)生對于上課所記的筆記十分重視,及時歸納整理,還喜歡對別人的筆記進行檢查,看看哪些地方自己記得不全,如果別人還不如自己記得全,那就很高興了。

  學(xué)習方法10、聽錄音法

  小學(xué)生學(xué)習英語,學(xué)校都發(fā)給了錄音磁帶,可是真正在家聽錄音機的卻少而又少,教室可組織集中聽、分組聽、個人聽等多種形式,只有經(jīng)常聽標準的發(fā)音,學(xué)生的發(fā)音才比較準確,朗讀技巧才能不斷提高,聽力測試才不會丟分。

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