為何段子會被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)

　　在網(wǎng)絡(luò)如何發(fā)達(dá)的今天，我們常常會見到一些段子會被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，其實(shí)為何段子會被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)呢?

　　讓情緒傳播出去

　　根據(jù)在心理學(xué)學(xué)會期刊《心理科學(xué)》(Psychologicial Science)發(fā)表文章的約拿·伯杰(Jonah Berger)所言，“喚醒”在一定程度上促使了人們分享故事和信息。無論是由于情緒激發(fā)或是其他一些原因，當(dāng)人們在心理上喚醒時，自律神經(jīng)就被激活，從而促進(jìn)社會性傳播行為。簡而言之，特定情緒的喚醒可以決定一條信息能否被傳播。

　　在《紐約時報(bào)》上刊登的情緒類文章被轉(zhuǎn)發(fā)率最高。但有趣的是，我們發(fā)現(xiàn)激發(fā)正面情緒的文章一般都被廣而傳之，而激發(fā)負(fù)面情緒的文章的情況就比較復(fù)雜。焦慮和憤怒一類的負(fù)面情緒會提高傳播率，而其他諸如悲傷的情緒則會降低傳播率。在這里，喚醒作用似乎發(fā)揮了至關(guān)重要的作用，”賓夕法尼亞大學(xué)的市場學(xué)約瑟夫坎貝爾助理教授伯杰說。

　　讓焦慮和高興的情緒傳播出去

　　為了證明他的猜想，伯杰設(shè)計(jì)了兩個不同的實(shí)驗(yàn)。伯杰認(rèn)為恐慌、憤怒或者是被逗樂能夠促使人們分享新聞和信息。不同的`情緒被分為高喚醒性和低喚醒性兩種。伯杰認(rèn)為，“令人惱火的事情遠(yuǎn)比傷心事要容易與家庭和朋友分享，因?yàn)槟愕臋C(jī)體生理上和心理上都被激發(fā)了。”

　　在第一個實(shí)驗(yàn)里，為了消除主觀影響，93個學(xué)生被告知他們即將做的兩個測試完全相互獨(dú)立。第一個實(shí)驗(yàn)的第一個測試中，不同實(shí)驗(yàn)組的學(xué)生被要求觀看一些視頻剪輯。這些視頻剪輯可能會引起高喚醒性情緒(如焦慮、被逗樂)或是低喚醒性情緒(如悲傷、滿足)。在第二個測試中，研究人員發(fā)給被測者不帶感情的文章和視頻，然后問他們是否希望與朋友和家庭成員分享這些信息。結(jié)果顯示受高喚醒性情緒影響的學(xué)生們更傾向于與人分享。

　　相比之下，第二個實(shí)驗(yàn)顯得更為寬泛。同樣，40個學(xué)生被要求完成兩個“相對獨(dú)立”的測試。首先，他們被要求在靜止或是晃動的地方呆上一分鐘。(在晃動的地方上呆一分鐘已經(jīng)被證明是一種能夠促進(jìn)喚醒的行為)接下來他們需要讀一篇不帶感情的新聞，并且可以發(fā)給任何人。結(jié)果顯示搖晃組學(xué)生比起靜止組更傾向于與朋友和家人分享信息。

　　讓信息乘著情緒的翅膀傳播出去

　　伯杰對社會傳播如何令網(wǎng)絡(luò)信息變得具病毒式傳播性尤為感興趣。他說，“當(dāng)今社會上，F(xiàn)acebook，Twitter以及其他社交網(wǎng)站和社會傳媒太熱了。因此對于公司和組織來說，想要有效地利用這些技術(shù)就要理解人們?yōu)楹握務(wù)摵头窒砟承┦虑�，而忽略另一些�?rdquo;

　　伯杰表示這項(xiàng)研究的應(yīng)用價(jià)值非常廣泛。他說，“人們的行為很大程度上會受到周圍人所作所言的影響。無論你是想要擴(kuò)大知名度的公司還是希望宣傳健康飲食的公眾健康組織，這些結(jié)果都為有效地信息和傳播方式給出了建議。”

　　看到這里你有沒有和我一樣失望?作為草根，我們的私生活很難喚醒太多人的情緒，而作為科學(xué)青年，我們也很難講出偏激的話讓人憤怒，或者散播點(diǎn)謠言讓人焦慮。好不容易講個笑話，還因?yàn)樘獹eek，一般人都聽不懂 Orz...

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