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心理學書籍推薦《心理學原理》
《心理學原理》是美國心理學家、哲學家威廉·詹姆斯創(chuàng)作的心理學著作，首次出版于1890年。以下是小編整理的心理學書籍推薦《心理學原理》，希望對大家有所幫助。
《心理學原理》簡介:
《心理學原理》中收入的著作，是自文藝復興時期現(xiàn)代科學誕生以來，經(jīng)過足夠長的歷史檢驗的科學經(jīng)典。為了區(qū)別于時下被廣泛使用的“經(jīng)典”一詞，我們稱之為“科學元典”。我們這里所說的“經(jīng)典”，不同于歌迷們所說的“經(jīng)典”，也不同于表演藝術家們朗誦的“科學經(jīng)典名篇”。受歌迷歡迎的流行歌曲屬于“當代經(jīng)典”，實際上是時尚的東西，其含義與我們所說的代表傳統(tǒng)的經(jīng)典恰恰相反。表演藝術家們朗誦的“科學經(jīng)典名篇”多是表現(xiàn)科學家們的情感和生活態(tài)度的散文，甚至反映科學家生活的話劇臺詞，它們可能膾炙人口，是否屬于人文領域里的經(jīng)典姑且不論，但基本上沒有科學內(nèi)容。并非著名科學大師的一切言論或者是廣為流傳的作品都是科學經(jīng)典。
編輯推薦
美國著名心理學家、哲學家、哈佛大學教授威廉·詹姆斯的代表作。不僅被視為心理學的經(jīng)典著作，而且被公認為美國機能學派興起的里程碑。
《心理學原理》闡述科學元典是科學史和人類文明史上劃時代的豐碑，是人類文化的優(yōu)秀遺產(chǎn)，是歷經(jīng)時間考驗的不朽之作。它們不僅是偉大的科學創(chuàng)造的結(jié)晶，而且是科學精神、科學思想和科學方法的載體，具有永恒的意義和價值。
作者簡介
作者：(美國)詹姆斯(James W.) 譯者：唐鉞
創(chuàng)作背景
威廉·詹姆斯曾被精神抑郁困擾，他通過閱讀哲學文章、研究改變心靈狀態(tài)的化學藥品等方法結(jié)合自己心理學教學發(fā)現(xiàn)，最終通過《心理學原理》一書表明他對心理學認知的觀點。
1869年，詹姆斯從哈佛大學獲得醫(yī)學學位后，他的焦慮和抑郁加重。在那些憂郁的日子里，詹姆斯開始建構(gòu)一種生活哲學。他閱讀了許多哲學，包括查爾斯·雷努維葉（Charles Renouvier）論自由意志的文章，這使得詹姆斯相信自由意志的存在。他斷定，他的自由意志的第一個行動就是相信自由意志。接下來，他決心通過相信自由意志的力量治愈他的抑郁癥狀。很明顯，在一定程度上，他獲得了成功。因為在1872年，他接受了哈佛大學的一個生理學教學職位。他評論這件事說：“承擔某種有責任的工作對于一個人的精神是件崇高的事情”。然而，僅僅過了一年之后，他就請假去意大利旅游，但是他后來的確又返回了教學崗位。
大約在同一時間，詹姆斯開始對某些可以改變心靈狀態(tài)的化學藥品產(chǎn)生了興趣。他讀了一些有關在亞硝酸氧化鈉（即所謂的微笑氣體）和亞硝酸鹽影響下而體驗到的所謂“啟示”。這些化學藥品影響大腦的氧氣供應，可令人感到激動。他決定自己嘗試這些藥物。
1875年至1876年，詹姆斯在教學工作期間開設了第一門心理學課程。他稱這個課程為“生理學和心理學的關系”。因此，哈佛成為美國第一個講授新實驗心理學課程的大學。詹姆斯從來沒有學過一門心理學課程，他所參加的第一個心理學講座是他自己主講的。
1878年，威廉·詹姆斯的生活中發(fā)生了兩個重要事件：一是他同愛麗絲吉本斯（AiceH·Gibbens）結(jié)婚；二是他和出版商簽訂《心理學原理》的寫作協(xié)議。
《心理學原理》一書的寫作在他的蜜月旅行時就開始，在書稿將要完成的最后階段，詹姆斯常常夜以繼日，終于在1890年5月22日將書稿送到書商亨利·霍爾特手中，同年9月出版問世。完成該書之所以花費了12年時間，其原因之一就是詹姆斯對旅行難以抑制的熱愛，通常情況，如果他不在歐洲，就是在美國紐約州或新罕布什爾州的深山里。
作品思想
關于心理學的研究對象
關于心理學的研究對象，詹姆斯提出：“心理學是關于心理生活現(xiàn)象及其條件的科學�！边@些現(xiàn)象就是諸如人們稱為情感、欲望、認知、推理、決定等之類的東西，如果人們膚淺地處理這些東西，這些現(xiàn)象的多樣性和復雜性就會給其觀察者留下一種混亂的印象。
關于心理學的研究方法
詹姆斯認為，心理學的研究方法主要有三種：
1、內(nèi)省法
詹姆斯指出，內(nèi)省是人們發(fā)現(xiàn)自己意識形態(tài)的最有效的工具，是靈魂對內(nèi)心生活的觀察；同時它也是對心理生活的直接認知，特別是對剛剛結(jié)束的心理活動的直接記憶，不過它會含有一定的推想成分。
2、實驗法
實驗法對于心理學的作用類似于顯微鏡對于解剖學的作用，韋伯（Ernst Heinrich Weber）、費希納（Gustav TheodorFeehner）和馮特等人使用實驗的方法而使心理學的面貌發(fā)生了很大的改變，這使人們不得不把它作為心理學研究的一種有效的方法，這種方法使心理學的研究結(jié)果變得豐富而實在。
3、比較法
詹姆士把比較法正式列入心理學的研究方法范圍之內(nèi)。他指出，比較法在心理學研究中可以作為內(nèi)省法和實驗法的補充，這種方法常常以內(nèi)省的材料為根據(jù)，從而建立一個正常人的心理活動模式，然后再把這種模式與動物、兒童或有心理異常的人進行比較。
本能論與習慣論
1、本能論
關于本能的定義，詹姆斯指出，本能通常被界定為產(chǎn)生一定的結(jié)果但未預見到結(jié)果，而且無需事先經(jīng)過教育就能自動完成的這樣一種方式的動作官能。每一種本能都是一種沖動�！澳７隆薄案偁帯薄翱謶帧薄巴樾摹薄敖ㄔO性”“社交性和害羞性”“愛情”“父母之愛”等都是人類的本能，而且人類比低級的動物有著更多的本能。
2、習慣論
習慣問題在詹姆斯的思想中也占有較重要的地位。習慣是物體受外力作用而產(chǎn)生的適應性變化過程，自然界的規(guī)律就是各種物質(zhì)相互感應時所遵循不變的習慣，人們甚至可以說，每個動物都是由習慣所造成的。
記憶理論
記憶能力是大腦結(jié)構(gòu)的一般特性，它常常因人而異。但從另一方面來說，對于一定項目的保持又不完全依賴于個體的頭腦，它還取決于特定腦神經(jīng)通道的運用。人一般的記憶保持能力不可能由于得到訓練而有所提高，練習記住一種材料在學習其他材料時并沒有什么幫助作用，所以嚴格地說人類不存在所謂的一般性記憶訓練。
情緒理論
詹姆斯在書中以專章專門討論情緒問題，因為1885年丹麥生理學家蘭格提出的主張與其相似，故后人常將這一理論稱為詹姆斯—蘭格情緒學說。
自我理論
詹姆斯的自我理論，實質(zhì)上是一種人格理論。因為他是在相同意義上使用自我和人格這兩個概念。不管我在那里思想什么，我多少對于自己總有些知曉，所謂我自己，就是我的人格或人性的存在。
作品評價
美國哲學家、教育家約翰·杜威：“威廉·詹姆斯將科學方式與對于人性的各個方面的濃厚興趣完美地結(jié)合起來，使得《心理學原理》一書成為永恒的經(jīng)典，無論討論的特殊主題發(fā)生什么變化�！�
作者簡介
威廉·詹姆斯是一位畫家。代表畫作有《In London in der zweiten Hlfte des 18. Jahrhunderts ttiger Vedutenmaler》《Eglise della Salute à Venise, huile sur toile,》等。
生平經(jīng)歷
威廉詹姆斯在1746年至1771年間擔任吠檀多主義者。
詹姆斯在1746年至1755年間在英國逗留期間被提及為卡納萊托的"學生"或合作者。
詹姆斯是卡納萊托最有名的學生之一，詹姆斯通過觀察卡納萊托帶到英國的作品以及共同工作，受到了老師畫作中威尼斯風格的熏陶，詹姆斯?jié)M足了他的客戶對再現(xiàn)瀉湖城市景觀的要求。
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