如何治療好強(qiáng)迫癥
醫(yī)生你好，我是強(qiáng)迫癥患者，我想跟您敘述一下，請(qǐng)你費(fèi)點(diǎn)時(shí)間看下，謝謝您。最近我懷疑女兒是不是也得了強(qiáng)迫癥，我女兒四歲，我對(duì)女兒的心里影響最關(guān)鍵的是在這四五個(gè)月以來(lái)，最開(kāi)始我會(huì)帶女兒去湖邊玩，我就擔(dān)心我會(huì)教給女兒讓她往湖里跳，我會(huì)擔(dān)心我會(huì)對(duì)她說(shuō)湖里有美人魚(yú)，可是我又不確定我到底跟他說(shuō)沒(méi)說(shuō)，所以我就會(huì)跟女兒確認(rèn)，我會(huì)反復(fù)的問(wèn)他，這個(gè)湖我們能進(jìn)去嗎？得到女兒的答案是不能，我才放心�？墒沁@次這樣問(wèn)完了，下次，我又怕我會(huì)跟他說(shuō)湖里可以進(jìn)，因?yàn)橛忻廊唆~(yú)，所以我又問(wèn)女兒這個(gè)湖能進(jìn)嗎？直到再次聽(tīng)到女兒說(shuō)不能，我才放心，可是我還是控制不住自己的還會(huì)問(wèn)女兒同樣的問(wèn)題。這樣的事有很多，我會(huì)反復(fù)的告訴她坐電梯手不要亂摸。記得我問(wèn)得最嚴(yán)重的一次是，因?yàn)槲遗滤」�，我�?huì)反復(fù)的問(wèn)他小狗能摸嗎？就像問(wèn)那個(gè)湖一樣反復(fù)的問(wèn)，因?yàn)樗霉眉茵B(yǎng)了只小狗，姑姑跟他說(shuō)過(guò)可以摸，我就跟他反復(fù)的說(shuō)不能摸，直到后來(lái)我問(wèn)她能不能摸，因?yàn)橹八恢倍际钦f(shuō)不能摸，可這他竟然說(shuō)能摸，她說(shuō)我偏摸，我聽(tīng)姑姑的，我不聽(tīng)您的，可能是抗議我反復(fù)的說(shuō)，反正只要有什么不好的事，我都能聯(lián)系到會(huì)不會(huì)發(fā)生在我女兒身上。女兒現(xiàn)在也是，一有什么不好的事，都會(huì)往她自己身 趙醫(yī)生醫(yī)師
我也有強(qiáng)迫癥的表現(xiàn)，我的體會(huì)是，其實(shí)我們擔(dān)心的事也可能是正常人所擔(dān)心的，只是他們覺(jué)得無(wú)所謂，抱著無(wú)所謂的態(tài)度去看待。比如，以前高考時(shí)，對(duì)有的題就是打破砂鍋問(wèn)到底，感覺(jué)不問(wèn)呢，考試就考不好，考不好呢，就找不到好工作。。其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，我就是本末倒置，因小失大。為了件芝麻大的事而影響了做別的事的心情。如果說(shuō)抱著什么無(wú)所謂的心態(tài)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，難了，。。。一個(gè)對(duì)事情無(wú)所謂的人，那他就真的啥都無(wú)所謂，。。既然我們要過(guò)好，其實(shí)所有的強(qiáng)迫癥狀，，其中心都是自己。。。因?yàn)槟臣玛P(guān)系到自己，所以要去避免。。那么，我們何不把自己看輕些呢，，，人不是神，不管是好的壞的，都是組成我們美好生活的一部分，何必過(guò)多地去糾結(jié)他產(chǎn)什么壞的結(jié)果呢。。。不要把自己看得太高，人人都想不犯錯(cuò)，但是又有誰(shuí)做得到呢？當(dāng)你出現(xiàn)強(qiáng)迫時(shí)，你就問(wèn)自己，，我是神還是一個(gè)正常的人。如果答案是一個(gè)正常的人，那么就請(qǐng)堅(jiān)持做正常人的事。。。這兒也許你又會(huì)問(wèn)，如果我分不清正常人會(huì)怎么做，我覺(jué)得我做的就是正常的，那么，我就告訴你，當(dāng)你做一件平常事以不平常的行為對(duì)待時(shí)，那就是不正常的。。與其拿一晚上來(lái)想，不如抽個(gè)時(shí)間來(lái)做，小事大事都可以，只要行動(dòng)起來(lái)就行
王醫(yī)生醫(yī)師
您好，強(qiáng)迫癥（OCD）即強(qiáng)迫性神經(jīng)癥是一種神經(jīng)官能癥，焦慮癥的一種。患有此病的患者總是被一種強(qiáng)迫思維所困擾�；颊咴谏钪蟹磸�(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念及強(qiáng)迫行為�；颊咦灾ν旰�，知道這樣是沒(méi)有必要的，甚至很痛苦，卻無(wú)法擺脫。治療： 森田療法的理念：森田正馬的人生態(tài)度體現(xiàn)在他設(shè)計(jì)的特殊治療中，一方面是對(duì)肉體和精神上的不快感采取聽(tīng)之任之的態(tài)度，另一方面是面對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行建設(shè)性的活動(dòng)。自我療法：假如您有強(qiáng)迫癥，您現(xiàn)在就可以學(xué)習(xí)到最先進(jìn)的治療模式。因?yàn)镺CD患者明知強(qiáng)迫癥狀的持續(xù)存在毫無(wú)意義且不合理，卻不能克制的反復(fù)出現(xiàn)，愈是企圖努力抵制，反愈感到緊張和痛苦。所以承認(rèn)失敗，承認(rèn)自己戰(zhàn)勝不了強(qiáng)迫癥，自己組織的一切舉措和行動(dòng)都沒(méi)用，這樣不去試圖抵抗，就不會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)迫想法和動(dòng)作，這樣才不會(huì)感到緊張和痛苦，才能真正治好強(qiáng)迫癥。心理治療：解釋性心理治療為治療的手段之一。對(duì)于患者要冷靜分析本人的人格特點(diǎn)和發(fā)病原因，包括童年有無(wú)產(chǎn)生強(qiáng)迫癥的心理創(chuàng)傷。要以堅(jiān)強(qiáng)的意志力克服不符合常情的行為和思維。矯正強(qiáng)迫癥行為和思維要循序漸進(jìn)，并持之以恒，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)多參加集體性活動(dòng)及文體活動(dòng)，多從事有理想有興趣的工作，培養(yǎng)生活中
王醫(yī)生醫(yī)師
病情分析:選擇性強(qiáng)迫癥也是強(qiáng)迫障礙的一種表現(xiàn)類(lèi)型其也以不可控制的強(qiáng)迫思維或強(qiáng)迫行為為表現(xiàn)形式.現(xiàn)實(shí)生活中這種強(qiáng)迫癥并不少見(jiàn)例如：患者很討厭去超市因?yàn)槊鎸?duì)高高的像墻一樣的貨架上面的同類(lèi)商品自己總是猶豫不決不知道選哪個(gè)好拿起來(lái)這個(gè)又會(huì)想換另外的.就連買(mǎi)手帕紙都會(huì)耽誤大量的時(shí)間“這個(gè)包裝好看一點(diǎn)但是那個(gè)有香味這個(gè)是這個(gè)香味那個(gè)又是那個(gè)香味是買(mǎi)錢(qián)包式包裝的薄薄的呢還是買(mǎi)老的厚款包裝的是買(mǎi)卡通一點(diǎn)的好呢還是買(mǎi)不卡通但是有香味的呢”雖然他們本人也感覺(jué)很崩潰但頭腦就是不聽(tīng)使喚不在貨架前糾結(jié)15分鐘以上就不會(huì)罷休.另外有些患者在面對(duì)選擇時(shí)出現(xiàn)的嚴(yán)重強(qiáng)迫癥狀反應(yīng)為選擇之后的掙扎抑郁.例如他們“千辛萬(wàn)苦”做出了選擇但之后卻覺(jué)得不滿(mǎn)意然后會(huì)一直想經(jīng)常想其他的事情也做不好了只要沒(méi)有答案整個(gè)人就會(huì)處于一種抑郁的狀態(tài)干什么都沒(méi)心思.
意見(jiàn)建議:強(qiáng)迫癥明顯特征(1)強(qiáng)迫觀念表現(xiàn)為反復(fù)而持久的觀念思想印象或沖動(dòng)念頭.力圖擺脫但為擺脫不了而緊張煩惱心煩意亂焦慮不安和出現(xiàn)一些軀體癥狀.強(qiáng)迫觀念可有下面幾種表現(xiàn)形式.①?gòu)?qiáng)迫思想：強(qiáng)迫性懷疑患者對(duì)已完成的事情總是放心不下要反復(fù)多次檢查確實(shí)
以上是對(duì)“強(qiáng)迫癥是什么癥狀，具體能不能舉一個(gè)例子？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
郭醫(yī)生醫(yī)師
病情分析： 強(qiáng)迫癥屬于焦慮障礙的一種類(lèi)型，是一組以強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫行為為主要臨床表現(xiàn)的神經(jīng)精神疾病，其特點(diǎn)為有意識(shí)的強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫并存，一些毫無(wú)意義、甚至違背自己意愿的想法或沖動(dòng)反反復(fù)復(fù)侵入患者的日常生活。患者雖體驗(yàn)到這些想法或沖動(dòng)是來(lái)源于自身，極力抵抗，但始終無(wú)法控制，二者強(qiáng)烈的沖突使其感到巨大的焦慮和痛苦，影響學(xué)習(xí)工作、人際交往甚至生活起居。
意見(jiàn)建議：建議多參加社會(huì)活動(dòng)，有事多向親戚朋友傾訴。認(rèn)知行為治療被認(rèn)為是治療強(qiáng)迫癥最有效的心理治療方法，主要包括思維阻斷法及暴露反應(yīng)預(yù)防。思維阻斷法是在患者反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫思維時(shí)通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力或施加外部控制，比如利用設(shè)置鬧鐘鈴聲，來(lái)阻斷強(qiáng)迫思維，必要時(shí)配合放松訓(xùn)練緩解焦慮。暴露反應(yīng)預(yù)防是在治療師的指導(dǎo)下，鼓勵(lì)患者逐步面對(duì)可引起強(qiáng)迫思維的各個(gè)情境而不產(chǎn)生強(qiáng)迫行為，比如患者很怕臟必須反復(fù)洗手以確保自己不會(huì)得病，在暴露反應(yīng)預(yù)防中他就需要在幾次治療中逐步接觸自己的汗水、鞋底、公共廁所的門(mén)把手及馬桶坐墊而不洗手，因患者所擔(dān)心的事情實(shí)際上并不會(huì)發(fā)生，強(qiáng)迫癥狀伴隨的焦慮將在多次治療后緩解直至消退，從而達(dá)到控制強(qiáng)迫癥狀的作用。
賈醫(yī)生醫(yī)師
來(lái)訪者情況：張某，男，十九歲，待業(yè)。自己來(lái)心理門(mén)診，自述情況如下：“我家在農(nóng)村，父母均為農(nóng)民。在家我排行老大，下有一弟一妹。從小我就很懂事，知道父母很辛苦，對(duì)自己要求極為嚴(yán)格，一點(diǎn)兒時(shí)間也不許自己浪費(fèi)，成績(jī)一直名列班上前幾名，初一后還任班干部，深得老師喜歡。初一后半學(xué)期，父親節(jié)約開(kāi)支給我買(mǎi)了塊表，作為獎(jiǎng)勵(lì)。
初二上半學(xué)期，我開(kāi)始害怕將表弄丟了，結(jié)果果真在一次早操中將表丟了，我深知父母掙錢(qián)不容易，內(nèi)心極度內(nèi)疚，常常有意識(shí)地到寢室和馬路邊努力尋找，希望能夠發(fā)現(xiàn)，但始終沒(méi)找到，也不敢告訴父母，成績(jī)也開(kāi)始下降�！�
說(shuō)到此處，他有些頹喪。這是強(qiáng)迫型人格障礙初始階段表現(xiàn)出的特征，如在此階段能及時(shí)發(fā)現(xiàn)注重自我調(diào)整，是能夠得到糾正的，但是他沒(méi)能意識(shí)到也不知具體怎么做。
“后來(lái)我家添置了沙發(fā)，平時(shí)我喜歡坐在沙發(fā)上看書(shū)。一次母親說(shuō)別坐壞了，以后不準(zhǔn)坐在沙發(fā)上看書(shū)。從此我果真再也不敢坐沙發(fā)，后來(lái)發(fā)展到看見(jiàn)椅子也害怕了。初中我勉強(qiáng)讀完，其后一直待業(yè)在家，成天為看病四處奔波，父母為此花去了不少錢(qián)，我更覺(jué)得不好受。
我最苦惱的，還是小便失禁，老想去廁所，但
以上是對(duì)“強(qiáng)迫癥是什么癥狀，具體能不能舉一個(gè)例子？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
欒醫(yī)生醫(yī)師
來(lái)訪者情況：張某，男，十九歲，待業(yè)。自己來(lái)心理門(mén)診，自述情況如下：“我家在農(nóng)村，父母均為農(nóng)民。在家我排行老大，下有一弟一妹。從小我就很懂事，知道父母很辛苦，對(duì)自己要求極為嚴(yán)格，一點(diǎn)兒時(shí)間也不許自己浪費(fèi)，成績(jī)一直名列班上前幾名，初一后還任班干部，深得老師喜歡。初一后半學(xué)期，父親節(jié)約開(kāi)支給我買(mǎi)了塊表，作為獎(jiǎng)勵(lì)。 地點(diǎn)：鄭州美齡心理咨詢(xún)工作坊
初二上半學(xué)期，我開(kāi)始害怕將表弄丟了，結(jié)果果真在一次早操中將表丟了，我深知父母掙錢(qián)不容易，內(nèi)心極度內(nèi)疚，常常有意識(shí)地到寢室和馬路邊努力尋找，希望能夠發(fā)現(xiàn)，但始終沒(méi)找到，也不敢告訴父母，成績(jī)也開(kāi)始下降�！�
說(shuō)到此處，他有些頹喪。這是強(qiáng)迫型人格障礙初始階段表現(xiàn)出的特征，如在此階段能及時(shí)發(fā)現(xiàn)注重自我調(diào)整，是能夠得到糾正的，但是他沒(méi)能意識(shí)到也不知具體怎么做。
“后來(lái)我家添置了沙發(fā)，平時(shí)我喜歡坐在沙發(fā)上看書(shū)。一次母親說(shuō)別坐壞了，以后不準(zhǔn)坐在沙發(fā)上看書(shū)。從此我果真再也不敢坐沙發(fā)，后來(lái)發(fā)展到看見(jiàn)椅子也害怕了。初中我勉強(qiáng)讀完，其后一直待業(yè)在家，成天為看病四處奔波，父母為此花去了不少錢(qián)，我更覺(jué)得不好受。
我最苦惱的，
樊醫(yī)生醫(yī)師
您好，對(duì)于停藥這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)該聽(tīng)從醫(yī)生的安排，千萬(wàn)不可私自停用治療的藥物，很多患者就是因?yàn)樗阶酝Ｋ幜酥委熕幬�，從而�?dǎo)致了病情惡化的發(fā)生。
另外，在生活中，我建議您可以通過(guò)下面的這些措施，來(lái)緩解強(qiáng)迫癥所帶來(lái)的危害。
(一) 十五分鐘法則：就是延緩反應(yīng)的時(shí)間至少15分鐘以上。剛開(kāi)始時(shí)可以從延緩5分鐘做起。原則就是：千萬(wàn)不要沒(méi)有延遲就立即反應(yīng)。這不是被動(dòng)的等待15分鐘，而是在這段時(shí)間內(nèi)我們做“再確認(rèn)”、“再歸因”與“轉(zhuǎn)移注意力”。然后你要做其它有興趣、有建設(shè)性的活動(dòng)。在一段時(shí)間之后，再評(píng)估強(qiáng)迫癥的沖動(dòng)，看看強(qiáng)度是否下降，并且記錄下來(lái)。即使一點(diǎn)小小的下降，也要鼓勵(lì)、獎(jiǎng)賞自己。
(二) 只要做就有收獲。轉(zhuǎn)移注意力來(lái)做其它的事是很重要的。不要期待這些想法或感覺(jué)可以馬上走開(kāi)。不要做強(qiáng)迫癥要你做的事，你要堅(jiān)持做自己選擇的活動(dòng)，如此強(qiáng)迫性沖動(dòng)會(huì)因?yàn)槟愕难舆t而減弱甚至消失。即使沖動(dòng)很難改變，你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)可以稍微控制你反應(yīng)的動(dòng)作。
(三)紀(jì)錄行為治療。將成功的轉(zhuǎn)移注意力的行為記錄下來(lái)也是很重
以上是對(duì)“強(qiáng)迫癥是什么癥狀，具體能不能舉一個(gè)例子？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
郝醫(yī)生醫(yī)師
你好，可以參考以下：強(qiáng)迫癥是神經(jīng)癥的一種特殊類(lèi)型，表現(xiàn)形式多樣，不僅反復(fù)想，而且反復(fù)做，如反復(fù)洗手、洗衣被、點(diǎn)數(shù)、關(guān)煤氣、鎖門(mén)、整理物品等，有的反復(fù)糾纏于一些毫無(wú)意義的或無(wú)法解決的問(wèn)題，如“太陽(yáng)為什么從東方升起”，“1+1為什么等于2”，“人為什么不長(zhǎng)角”，有的出現(xiàn)做下流不道德行為的念頭，或怕自己做出傷人害己的行為，但這些行為都沒(méi)有發(fā)生，如看到剪刀就出現(xiàn)要刺某人喉嚨的念頭，并害怕真的會(huì)干出這種事，有的腦中總要出現(xiàn)與耳聞目睹相對(duì)立的語(yǔ)物，如聽(tīng)到說(shuō)"好"，腦中就想到"壞"，見(jiàn)到紅色，腦中卻要想到黑色。強(qiáng)迫癥持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，發(fā)生次數(shù)頻繁，自知不合理卻又無(wú)法擺脫，給自身帶來(lái)嚴(yán)重的痛苦，使日常生活行為遭到干擾和破壞，所以一旦得病，不能輕視，要及時(shí)進(jìn)行心理咨詢(xún)和藥物治療。綜合性治療如心理治療、藥物治療、行為治療能幫助解決痛苦。
武醫(yī)生醫(yī)師
病情分析：既然知道這種擔(dān)憂(yōu)是多余的，為什么又不得不去想呢？是不是潛意識(shí)里還是覺(jué)得這些擔(dān)憂(yōu)是有必要的呢？試著不去和這樣的感受想法糾纏，把注意力放在該做的事情上，如果不小心游移過(guò)來(lái)，就溫柔的提醒自己慢慢拉回，反復(fù)練習(xí)試試看？
意見(jiàn)建議：強(qiáng)迫癥是睡眠持續(xù)不好或睡眠嚴(yán)重不足、大腦過(guò)度疲勞所致，而精神分裂癥是大腦過(guò)度疲勞引起的大腦功能紊亂，兩癥在西醫(yī)的治療上用藥大致相同，都是以鎮(zhèn)靜安眠之藥物來(lái)進(jìn)行控制，由于藥物的依賴(lài)性強(qiáng)，在沒(méi)有別的藥物取代治療之前便需要終身服用，同時(shí)作用大，它對(duì)肝、腎、腦等功能有損害，只要服用它，這是沒(méi)有辦法的。除非是采用沒(méi)有依賴(lài)性和沒(méi)有副作用的中醫(yī)中草藥對(duì)癥治療，這樣才能有希望痊愈，建議合理診治，以便早日康復(fù)。
張醫(yī)生醫(yī)師
病情分析:心理強(qiáng)迫癥是指以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為基礎(chǔ)特征的一類(lèi)神經(jīng)癥性障礙.強(qiáng)迫觀念是以刻板形成反復(fù)進(jìn)入患者意識(shí)領(lǐng)域的思想表象或意向.這些思想表象或意向?qū)颊邅?lái)說(shuō)是沒(méi)有現(xiàn)實(shí)意義的不必要或多余的；患者意識(shí)到這些都是他自己的思想很想擺脫但又無(wú)能為力因而非�？鄲�.強(qiáng)迫動(dòng)作是反復(fù)出現(xiàn)的刻板行為或儀式動(dòng)作是患者屈從于強(qiáng)迫觀念為求減輕內(nèi)心焦慮的結(jié)果.
意見(jiàn)建議:強(qiáng)迫癥是當(dāng)患者把一些正常的生理心理現(xiàn)象當(dāng)做不正常的東西而極力擺脫并產(chǎn)生強(qiáng)烈的痛苦的心理沖突.并進(jìn)入惡性循環(huán).簡(jiǎn)單的說(shuō)：強(qiáng)迫癥＝正常的心理現(xiàn)象＋擺脫.強(qiáng)迫癥的治愈＝放棄“擺脫”＝接納正常的心理現(xiàn)象＝為所當(dāng)為.
閆醫(yī)生醫(yī)師
您好，強(qiáng)迫癥又稱(chēng)強(qiáng)迫性神經(jīng)癥是一種神經(jīng)官能癥，焦慮癥的一種�；颊咴谏钪蟹磸�(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念及強(qiáng)迫行為�；颊咦灾ν旰�，知道這樣是沒(méi)有必要的，甚至很痛苦，卻無(wú)法擺脫。其表現(xiàn)為強(qiáng)迫懷疑、強(qiáng)迫計(jì)數(shù)、強(qiáng)迫窮思極慮、強(qiáng)迫洗手、強(qiáng)迫意向等。如經(jīng)常反復(fù)洗手而且洗手的時(shí)間很長(zhǎng)，超過(guò)正常所需要，覺(jué)得自己穿衣，清洗，吃飯，走路時(shí)要遵循特殊的順序。其治療關(guān)鍵在個(gè)人，要敢于承認(rèn)失敗，承認(rèn)自己戰(zhàn)勝不了強(qiáng)迫癥，自己組織的一切舉措和行動(dòng)都沒(méi)用，這樣不去試圖抵抗，就不會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)迫想法和動(dòng)作，這樣才不會(huì)感到緊張和痛苦，才能真正治好強(qiáng)迫癥。祝您早日康復(fù)！
宋醫(yī)生主治醫(yī)師
你好，強(qiáng)迫癥的治療主要分為兩大類(lèi)：心理治療和藥物治療。根據(jù)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)的心理治療從效果上來(lái)講要優(yōu)于藥物治療，而且心理治療的復(fù)發(fā)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于藥物治療。對(duì)于較輕的強(qiáng)迫癥病人來(lái)說(shuō)，應(yīng)首選心理治療，但對(duì)于嚴(yán)重的強(qiáng)迫癥應(yīng)先選擇藥物治療，在病情控制后輔助合適的心理治療，這樣才能夠達(dá)到更好的效果。
心理治療強(qiáng)迫最有效的方法，目前國(guó)際上最先進(jìn)的治療方法當(dāng)屬正念行為療法。通過(guò)正念行為療法的治療，可以建立平等心、改變和想法的關(guān)系，增加心理彈性，像其他人一樣正常的工作、學(xué)習(xí)和生活。
李醫(yī)生醫(yī)師
你好，強(qiáng)迫癥的危害是很大的，因?yàn)橛胁挥勺灾鞯乃枷爰m纏，或刻板的禮儀或無(wú)意義的行為重復(fù)，嚴(yán)重影響患者注意力的集中，嚴(yán)重影響當(dāng)事人的學(xué)習(xí)和工作，嚴(yán)重的可以完全喪失學(xué)習(xí)能力和工作能力，導(dǎo)致精神殘疾�；颊呦霐[脫，但都是以失敗告終，自己無(wú)力擺脫，造成內(nèi)心的極大痛苦。治療強(qiáng)迫癥目前常采用認(rèn)知行為治療、心理治療及抗焦慮、抗抑郁藥物治療。醫(yī)生與患者采用共同分析探討、自我心理解放、自我松綁、挖掘潛能的方法，找出干預(yù)措施，大部分人可獲得一定程度的好轉(zhuǎn)。
以上是對(duì)“強(qiáng)迫癥是什么癥狀，具體能不能舉一個(gè)例子？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
鄭醫(yī)生醫(yī)師
病情分析:你好選擇性強(qiáng)迫癥就是這樣一種能夠讓人面對(duì)選擇遲疑不前的精神障礙性疾病.可能很多人對(duì)這種疾病并不熟悉也不清楚選擇性強(qiáng)迫癥是什么癥狀所以在這種疾病的鑒別診斷上往往存在著滯后性
意見(jiàn)建議:得了強(qiáng)迫癥首先要找明原因以減輕自己的心理負(fù)擔(dān)并能夠?qū)ΠY下藥.強(qiáng)迫癥的發(fā)生除了遺傳因素外主要是社會(huì)心理因素和個(gè)人的自身因素.如學(xué)習(xí)過(guò)分緊張家庭要求過(guò)嚴(yán)學(xué)習(xí)困難人際關(guān)系不良均可使學(xué)生過(guò)度焦慮久而久之就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)迫癥狀.祝你早日康復(fù)
王醫(yī)生醫(yī)師
病情分析：強(qiáng)迫癥是一組以強(qiáng)迫思維和強(qiáng)迫行為為主要臨床表現(xiàn)的`神經(jīng)精神疾病，其特點(diǎn)為有意識(shí)的強(qiáng)迫和反強(qiáng)迫并存，一些毫無(wú)意義、甚至違背自己意愿的想法或沖動(dòng)反反復(fù)復(fù)侵入患者的日常生活。
意見(jiàn)建議：當(dāng)遭遇強(qiáng)迫癥困擾的時(shí)候，要及時(shí)到醫(yī)院接受專(zhuān)業(yè)的診治，避免因?yàn)閺?qiáng)迫癥的問(wèn)題而帶來(lái)嚴(yán)重的損害，影響正常的生活，造成工作、學(xué)習(xí)受損。對(duì)于強(qiáng)迫癥的治療可以采取藥物、心理、物理等綜合性治療的手法。
以上是對(duì)“強(qiáng)迫癥是什么癥狀，具體能不能舉一個(gè)例子？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
江醫(yī)生醫(yī)師
指導(dǎo)意見(jiàn)：神經(jīng)質(zhì)癥是神經(jīng)癥中的一部分，它有一定的特點(diǎn)。只有神質(zhì)癥才是森田療法的真正適應(yīng)癥。必須說(shuō)明，森田療法不可能治愈所有的神經(jīng)癥。神經(jīng)質(zhì)癥主要表現(xiàn)為患者具有某種癥狀，這種癥狀對(duì)其正常生活造成障礙，所以，患者本人也有克服癥狀、從這種癥狀中解放出來(lái)的強(qiáng)烈欲望。也可以說(shuō)，患者自身也在積極地做著克服癥狀的努力，患者對(duì)自己的癥狀具有某種程度的反省心。
郭醫(yī)生醫(yī)師
你好，強(qiáng)迫癥是一種極為常見(jiàn)的心理問(wèn)題。治療起來(lái)也不難，只是個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程而已（認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)很重要，否則你誤把它當(dāng)成解決不了的問(wèn)題它就真的很難治療了）。建議去專(zhuān)業(yè)的心理咨詢(xún)中心。如果沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)中心就去你那里最好的醫(yī)院的心理門(mén)診。把你的問(wèn)題詳細(xì)說(shuō)清楚，不牽扯到特別隱私是在不能說(shuō)的事就都告訴心理醫(yī)生。這樣有利于解決問(wèn)題。相信自己才是最重要的。
劉醫(yī)生醫(yī)師
你好,這是強(qiáng)迫癥的表現(xiàn),建議你最好采用中藥配合心理治療可以達(dá)到很好的治療效果,中藥可以起到調(diào)理情緒,醒腦開(kāi)竅,疏肝滌痰,調(diào)理氣血,調(diào)整機(jī)體的臟腑功能及平衡陰陽(yáng)的作用.中藥副作用小,標(biāo)本兼治.同時(shí)配合心理治療從根本上治療疾病,才能取得滿(mǎn)意的治療效果,疾病反復(fù)發(fā)作的原因就是沒(méi)有治療心因,只有去除心因,才能達(dá)到根治.祝早日康復(fù)!
陳醫(yī)生醫(yī)師
你好，強(qiáng)迫癥的治療主要分為兩大類(lèi)：心理治療和藥物治療。根據(jù)相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，專(zhuān)業(yè)的心理治療從效果上來(lái)講要優(yōu)于藥物治療，而且心理治療的復(fù)發(fā)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于藥物治療。對(duì)于較輕的強(qiáng)迫癥病人來(lái)說(shuō)，應(yīng)首選心理治療，但對(duì)于嚴(yán)重的強(qiáng)迫癥應(yīng)先選擇藥物治療，在病情控制后輔助合適的心理治療，這樣才能夠達(dá)到更好的效果。
以上是對(duì)“強(qiáng)迫癥是什么癥狀，具體能不能舉一個(gè)例子？”這個(gè)問(wèn)題的建議，希望對(duì)您有幫助，祝您健康！
徐醫(yī)生醫(yī)師
您好，強(qiáng)迫癥患者總是被一種強(qiáng)迫思維所困擾�；颊咴谏钪蟹磸�(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念及強(qiáng)迫行為。患者自知力完好，知道這樣是沒(méi)有必要的，甚至很痛苦，卻無(wú)法擺脫。強(qiáng)迫癥的患者主要采取的是自我療法和心理療法為主。嚴(yán)重者可以采用三環(huán)類(lèi)抗抑郁劑及單胺氧化酶抑制劑治療。中醫(yī)的針灸和推拿也具有很好的效果。
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