培訓護士心得體會范文200字(通用5篇)
當我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,可以尋思將其寫進心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的培訓護士心得體會范文200字(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
培訓護士心得體會1
29日,我參加了醫(yī)院護士的崗前培訓班學習。據(jù)說,本次培訓是我院有史以來規(guī)模最大,醫(yī)院領導、各科室主任、護士長等犧牲休息時間授課,可見醫(yī)院對本次培訓十分重視。通過本次培訓,使我進一步對所在崗位的工作性質(zhì)、工作環(huán)境及工作內(nèi)容、方式有了更深了解,受益菲淺!
劉院長給我們介紹了醫(yī)院的院史,使我對醫(yī)院有了一個總體的認識。劉院長語重心長,教會我們要端正學習態(tài)度、明確學習目的、學習醫(yī)德醫(yī)風;要有良好的學風、理論聯(lián)系實際;要注意學習方法,善于總結(jié),培養(yǎng)臨床思維、敢于挑戰(zhàn)。
陳書記為我們講解了醫(yī)院的文化、員工應具備的素質(zhì)與執(zhí)行力,強調(diào)醫(yī)院的服務宗旨與理念,要有團隊精神,并告戒我們要成功就要找辦法,失敗不要找借口,從細節(jié)做起,從自我做起。一個單位的文化是一個集體的凝聚力,他的好壞直接影響其內(nèi)部的每個成員。在培訓班上,文春光副院長和各科主任、護理專家為我們傳授了精神科護理常規(guī)及急癥處理、心理護理、護士的禮儀、與醫(yī)療相關的法律法規(guī)以及與臨床密切相關的醫(yī)療護理知識及一些做人的基本原則。
通過此次培訓增加了我的知識面,讓我學會了如何去護理患有精神疾病的每一位病人。老師們豐富的臨床經(jīng)驗讓我打心底里佩服,課堂上院長語重心長的話語在我的耳邊回繞。在今后的工作中,我一定勤奮學習,加強“三基三嚴”訓練,扎實基本功,我將用我所學的知識應用到臨床護理中。我相信,有院領導的關心和支持,我們一定能克服各種困難,適應新的環(huán)境,將在精神科護理工作中盡心盡力,希望在這平凡的工作崗位上做出自己應有的貢獻。
培訓護士心得體會2
8月初我隨五位護士長一起來到美麗的龍湖畔,參加由江西省衛(wèi)生培訓中心舉辦的護理管理崗位培訓班。我們參加的已經(jīng)是第七期了,但是每天六百多人在一起吃飯、聽課,仍使我們感到它的熱度。給我們講課的老師大多是省直醫(yī)院的護理部主任,開班儀式上醫(yī)政處的王秀萍處長講了話,聽說這次也有她的講課,我們都非常期待。本次學習班圍繞醫(yī)院等級評審展開,從標準解讀、優(yōu)質(zhì)護理、崗位管理、績效考核、質(zhì)量體系的建立等多個熱點問題入手進行了認真的剖析,聽后感覺茅塞頓開,受益匪淺,現(xiàn)將學習心得總結(jié)如下:
1、了解了醫(yī)院評審的內(nèi)涵:體現(xiàn)以病人為中心,關注質(zhì)量、安全、服務、管理、績效,而且本周期醫(yī)院評審特別強調(diào)整體評價、過程管理、環(huán)節(jié)質(zhì)量及持續(xù)改進。而且這次的檢查方法是采用的追蹤檢查法,以往檢查前猛補資料的時代已經(jīng)過去了,任何工作都應該保持常態(tài)化,在運行的過程中不斷修訂和整改,體現(xiàn)PDCA循環(huán)的持續(xù)改進。
2、在質(zhì)量方面體現(xiàn)全面質(zhì)控的理念,要科學的設立臨床護理質(zhì)量評價指標,因為它是實施科學評價的基礎,是實現(xiàn)持續(xù)改進的重要手段。記得一位老師就提到持續(xù)改進實質(zhì)就是質(zhì)量指標的數(shù)字不斷變化的一個過程。很形象的比喻讓我恍然大悟,以前不理解為什么要每月進行達標率的計算,要有這些數(shù)據(jù),現(xiàn)在明白了這些數(shù)據(jù)的.重要性,它們可以科學動態(tài)地反映護理質(zhì)量的基礎、過程與結(jié)果。在檢查中還要體現(xiàn)整體人的理念,要對我們現(xiàn)有的質(zhì)控體系進行重新的整合,從一個病人身上就能發(fā)現(xiàn)基礎護理、整體護理、病房管理、消毒隔離等多方面的問題。
培訓護士心得體會3
課堂上老師正在講什么是ICU:ICU就是集全院最先進的設備、最先進的理論知識、技能,以及掌握先進知識理論、技能和設備為患者服務的人。終于有機會暫時抽身臨床護理工作,終于我又背起書包走進了明亮的教室、回到了課堂。多年以來一直縈繞心頭的那個問題再次浮現(xiàn)腦海:護理到底是不是一門科學?
記得我第一次聽到這個問題,是大學時代課堂上老師偶然間的調(diào)侃。也許是想激發(fā)同學們的思考或是用來活躍課堂氣氛,我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——也許根本就沒有答案,反正問題我是記下了,然后又隨時間流逝漸漸淡忘了。我再次聽到相同的問題,是從一個臺灣男護士那里,那時他剛剛完成自己的博士論文答辯,站在我對面的講臺上分享自己多年來的職業(yè)經(jīng)歷,可這一次我依然沒有得到標準答案。
也許有人會笑我糾結(jié),說護理不是一門獨立的科學,而是吸收了自然科學、社會及人文科學的一門綜合應用科學。也有人說,護理學有眾多理論做基礎,如環(huán)境理論、奧瑞姆自護理論、羅伊適應模式等;有各項有力的數(shù)據(jù)做支撐,從耳熟能詳?shù)目死锩讈啈?zhàn)爭護理奇跡,到近年來世界權(quán)威醫(yī)學雜志上如雨后春筍般的護理SCI論文,再到如今日趨火熱的徇證護理實踐,這些難道還不足以證明護理是科學嗎?
燈不擦不亮,理不辨不明。目前我無法給出一個令自己滿意、讓別人信服的答案。護理是不是科學對我來講并不重要,重要的是我會在今后的學習和工作中不斷地思考反復去追問,尋找內(nèi)心的答案;護理是不是科學從整個專業(yè)發(fā)展來講很重要,因為職業(yè)人的態(tài)度會影響學科發(fā)展走向。我很欣賞捷克總統(tǒng)哈維爾說過的一句話:我們堅持,并不是因為這樣做一定會有效果,而是堅信,這樣做是對的。
培訓護士心得體會4
前不久,我結(jié)束了為期十天的急診?谱o士培訓,通過這次培訓,不僅改變了我對急診工作的認識,豐富了我的理論,同時提高了我的急救與監(jiān)測能力,讓我受益匪淺。使我對國內(nèi)外高尖端的醫(yī)學領域有了近距離接觸和較高的了解,認識到護理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深邃與廣闊,領略了國內(nèi)護理界精英在急診護理事業(yè)中的探索與貢獻,同時也使我對急診這份工作增添了更多的熱情。
省醫(yī)的楚英杰老師詳細講解了xx年心肺復蘇的指南以及CPR術(shù)的普及和發(fā)展;心電圖對我們護理行業(yè)始終有點誨疾莫深,通過老師的詳細講解,使我對心電圖有了更深的認識,在以后的工作中,配合大夫工作,為病人的治療贏得了寶貴的時間。對百草枯中毒的診治,我們醫(yī)院接觸到這種病人非常少,但聽完老師的講解后使我對百草枯有了更新一步的認識,提高了自己對這種疾病的認識及治療手段,使自己以后在接觸這種病人不至于束手無策。省衛(wèi)生廳的王處長給我們講解了三級醫(yī)院評審的細則,這堂課雖然有點索然無味,但經(jīng)過王處長的精彩講解,也贏得了陣陣掌聲,讓我對以往的檢查有了更深刻的認識,也對以后的檢查更有信心。
培訓期間老師們的敬業(yè)精神令我始終難以忘懷,感謝領導給我這次充實自己的機會!投之已桃,報之已李,有付出就會有收獲,作為一個急診人,我會更加努力。每個醫(yī)院的急診科都是患者接觸的最前沿,身為一名急診?谱o士,我熱愛我的專業(yè),也有信心做好我的專業(yè),也希望醫(yī)院及各級院領導能重視,理解,支持急診?平ㄔO。
培訓護士心得體會5
“愛在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺得痛苦,淚可落,卻不悲涼!北哪棠痰倪@段話一直鼓勵著我,從實習到現(xiàn)在。如今,作為五院的一名新職工,經(jīng)過為期三周的上崗培訓后,對此有了更深刻的詮釋與理解,使命感也更加強烈了。
品位培訓的日子,令人難以忘懷,倍感珍惜。雖然短暫,但內(nèi)容豐富多彩,有滋有味。起初她就像是一首詩,娓娓道來院百年歷史?犊ぐ貉菡f醫(yī)患關系,熱情奔放開展匯報演出,每一幕都深深吸引了我們,在這種其樂融融的環(huán)境下,我們順利完成了一周的院規(guī)章制度學習和各類特色講座培訓。
緊接著是兩周的護理人員崗前培訓,對我而言,這是尤為重要的時期,此時她就像一本厚厚的書。書中不僅記載了每天我們緊張而忙碌的身影,十大護理技術(shù)操作反反復復的練習、討論、考核,使得每一項操作都那么連貫,每一個動作都那么優(yōu)美,把護理操作提升到藝術(shù)水平,從而達到護理也是一門藝術(shù)。
除此以外,培訓的那段日子,我思想上感悟了很多,正如老師所言,樹根越是深入大地,越能挺拔向上。作為醫(yī)務人員,我需要的正是不斷加強自身學習的樹根精神!洞髮W》中說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,作為新職工的我,也需要這種博愛精神,并把它貫穿于我的整個護理生涯。
培訓是有限的,知識是無止境的,學習是終身的,愿大家以“自信人生二百年,會當水擊三千里”的精神面貌走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,將護理的長途,點綴得花香彌漫,給人間帶來健康、歡樂和吉祥!
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