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《昆蟲(chóng)記》讀后感

時(shí)間:2024-07-20 10:04:32 心得體會(huì)范文 我要投稿

《昆蟲(chóng)記》讀后感15篇【通用】

  讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編精心整理的《昆蟲(chóng)記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《昆蟲(chóng)記》讀后感15篇【通用】

《昆蟲(chóng)記》讀后感1

  法布爾是一位法國(guó)著名的科普作家。他是法國(guó)第一位深入研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。他把畢生精力都投入到了研究昆蟲(chóng)本能與習(xí)性。經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,終于寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這一本著作。

  《昆蟲(chóng)記》第一個(gè)特點(diǎn)就是,法布爾是親身實(shí)踐的,體現(xiàn)出了法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)研究的嚴(yán)謹(jǐn)性。這從中也體現(xiàn)出了法布爾熱愛(ài)真理。所以他在編寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》時(shí)一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不說(shuō)廢話,也不少一個(gè)字。

  在法布爾的那個(gè)時(shí)代,動(dòng)物學(xué)家就是在給動(dòng)物做解剖。昆蟲(chóng)學(xué)家則是把昆蟲(chóng)釘在木板上,再浸在燒酒里拿著放大鏡仔細(xì)觀察。卻很少思考昆蟲(chóng)這個(gè)部分干什么用。法布爾卻深入觀察昆蟲(chóng)的的生活習(xí)性,行為舉止。將自己變成了“蟲(chóng)人”。他深入昆蟲(chóng)的`生活,用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性,探究昆蟲(chóng)的本能和習(xí)性,探究生命的本質(zhì)。

  《昆蟲(chóng)記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言的生動(dòng)體現(xiàn)了很高的的文學(xué)性。《昆蟲(chóng)記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲(chóng)研究的經(jīng)歷其成果大部分用散文的形式寫(xiě)了出來(lái)。在表現(xiàn)手法上,主要以擬人化的手法使昆蟲(chóng)具有想象力和愛(ài)憎感情。讀來(lái)會(huì)感到身臨其境

  《昆蟲(chóng)記》的第三個(gè)特點(diǎn)是昆蟲(chóng)會(huì)思考人類,體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲(chóng)、悟蟲(chóng),以蟲(chóng)來(lái)反觀人類。他筆下的昆蟲(chóng)世界仿佛就是人類的縮影。在法布爾看來(lái)一切自相殘殺,是違背人類法則的,而人類對(duì)昆蟲(chóng)呢?孩子們非常喜歡聽(tīng)到他們踩踏蟲(chóng)尸而發(fā)出的脆響。

  所以,任何時(shí)候人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自己法則的事。

  讓-亨利·卡西米爾·法布爾法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家,動(dòng)物行為學(xué)家,文學(xué)家。被世人稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬,昆蟲(chóng)界的維吉爾”。

  一天,我懷著興奮的心情讀法布爾所寫(xiě)的一部名作——《昆蟲(chóng)記》。法布爾在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察,真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)名著!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、蟋蟀……法布爾作出了很大的貢獻(xiàn)。

  其中,我明白了屎殼螂是辛勤的勞動(dòng)者。原來(lái)我覺(jué)得這種昆蟲(chóng)天天污穢之物打交道,想必也不是什么好蟲(chóng)子,自然不及螢火蟲(chóng)那般可愛(ài)了。但是不要忘了,它為什么叫屎殼螂?就是因?yàn)樗麩o(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們消耗著那些無(wú)盡的廢物。屎殼螂的工作是是比農(nóng)民還要辛苦的,但是屎殼螂比農(nóng)民還要負(fù)責(zé)。

  我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去旅游,去探索科學(xué),去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)接著一個(gè)的奧秘,為人類貢獻(xiàn)。然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng),而我平時(shí)連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,幾遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋了。

《昆蟲(chóng)記》讀后感2

  合上《昆蟲(chóng)記》的最后一頁(yè),我的思緒仍停留在那遠(yuǎn)離喧囂的昆蟲(chóng)世界……

  ——題記

  在炎炎的夏日,當(dāng)別人還在抱怨天空中那熾熱的驕陽(yáng)時(shí),而我已沉醉在那美妙的伊甸園里,欣賞著那奇妙的昆蟲(chóng)世界。

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾編撰的一部經(jīng)典著作,書(shū)中詳細(xì)介紹了各種昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性及生活方式等。亨利·法布爾被世人稱為“科學(xué)界的詩(shī)人”“昆蟲(chóng)世界的荷馬”“昆蟲(chóng)世界的維吉爾!狈ú紶柍錾谝粋(gè)農(nóng)家,從小生活十分貧困,但他通過(guò)自學(xué),花費(fèi)20年時(shí)間獲得博士學(xué)位。他將自己一生的時(shí)光都用在對(duì)昆蟲(chóng)的觀察和研究中!独ハx(chóng)記》就是他自己在“荒石園”中,通過(guò)觀察和研究,寫(xiě)出的不朽巨著。

  看《昆蟲(chóng)記》之前,我從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)那些毫不起眼的昆蟲(chóng),也并沒(méi)有覺(jué)得他它們有什么特別,要說(shuō)花費(fèi)大量時(shí)間去觀察和認(rèn)識(shí)它們,這更不可能了。在我的認(rèn)識(shí)里,蟲(chóng)子就是骯臟的代表,有蟲(chóng)子的地方就有污穢,還得小心這些家伙冷不丁從什么地方?jīng)_出來(lái)“咬你”一口。對(duì)于它們,我總是懷著厭惡與恐懼的心理,不敢去靠近?墒,《昆蟲(chóng)記》改變了我的'想法,我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)詞語(yǔ),叫“生命!

  如果有人遇到了難題,人們會(huì)施以援手;有動(dòng)物受到傷害,人們會(huì)竭力救助它。但如果有小蟲(chóng)子遇到困難,許多人會(huì)選擇視而不見(jiàn)。這是因?yàn)椤吧钡母拍钏坪鯖](méi)有普及到這些微觀的昆蟲(chóng)身上。但他們并不在意,這些小家伙在地球上的歷史比人類都要長(zhǎng),他們有自己頑強(qiáng)的生活方式,有自己優(yōu)勝劣汰的法則。法布爾老人更是用一本書(shū)告訴我們,它們的世界是多么奇妙。

  原來(lái),石蠶是自帶潛水艇的游泳健將,它們?cè)谒衼?lái)去自如,雖然弱小,但卻身懷“金蟬脫殼”的絕技;原來(lái),蟬是一個(gè)偉大的音樂(lè)家,它高唱生命的贊歌,自己卻聽(tīng)不到美妙的音樂(lè);原來(lái)蜘蛛是一個(gè)建筑高手,它足不出戶,卻能讓獵物自投羅網(wǎng);原來(lái)大孔雀蛾是為愛(ài)獻(xiàn)身的浪漫主義者,不管路有多遠(yuǎn),有多黑暗,有多少危險(xiǎn),它總會(huì)找到自己的心上人……原來(lái)這些不起眼的小家伙身上藏了這么多秘密,法布爾用詩(shī)一樣的語(yǔ)言,告訴我們它們并不是簡(jiǎn)單的小蟲(chóng)子,它們是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,它們也有像人一樣的行為,像人一樣的人生。

  它們的生命太短暫了,卻精彩得讓人難忘。蟬要在地下陰暗的洞穴里生存四年,才能換來(lái)一個(gè)月的陽(yáng)光,在這僅有的一個(gè)月里,它們放聲高歌,奏響生命的旋律;年老了的礦蜂不會(huì)“回家養(yǎng)老”,他們會(huì)守衛(wèi)蜂巢,不放入一個(gè)侵略者,用“一寸赤心惟報(bào)國(guó)”的精神,發(fā)揮著它最后的作用;垂死的蜘蛛更是用盡最后的力氣,幫助孩子出世。書(shū)里的每一種昆蟲(chóng)都那么特別,它們雖然沒(méi)有人的智慧,但卻有種不可抵擋的魅力,讓我們?yōu)橹朊浴?/p>

  感謝法布爾,是您打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門,讓我結(jié)識(shí)了這么多昆蟲(chóng)朋友。更重要的是,我第一次重新思考了“生命”的真正含義,這本書(shū)讓我更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活!

《昆蟲(chóng)記》讀后感3

  思維,是地球上最美麗的花朵。

  探索精神是其中最燦爛的一枝,一直以來(lái),人們用孜孜不倦的研究精神,不斷探索人類未知的領(lǐng)域,開(kāi)拓人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)。法布爾對(duì)于昆蟲(chóng)世界的探索,更加證實(shí)了這一真理。

  《昆蟲(chóng)記》的內(nèi)容生動(dòng)有趣,講述了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性,展現(xiàn)了一個(gè)豐富多彩的昆蟲(chóng)世界,它是由昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾耗盡28年寫(xiě)成的,是一部語(yǔ)言幽默、筆觸細(xì)膩的昆蟲(chóng)史詩(shī)。

  關(guān)于蟬的一則寓言家喻戶曉,蟬夏天不收集食物,而螞蟻辛苦地儲(chǔ)存過(guò)冬糧食,結(jié)果冬天蟬饑腸轆轆地乞討,但還是凍死了,在這本書(shū)里,事實(shí)卻截然不同,它從不需要依靠別人的施舍生活,反而螞蟻卻是“強(qiáng)盜”,在人們眼中,蒼蠅是傳播細(xì)菌的始作俑者,可誰(shuí)知他是一位自然的清潔工。

  螢火蟲(chóng)看上去弱不禁風(fēng),但膽量大,蝸牛的個(gè)頭比螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)大一百多倍,卻敢與蝸牛較量,使它成為昆蟲(chóng)里個(gè)頭最小的食肉動(dòng)物。蝸牛雖然爬行速度緩慢,但在舌頭上長(zhǎng)了1。4萬(wàn)顆牙齒,它們?cè)闾C藁,偷吃蔬菜,破壞農(nóng)作物,可厲害得很,可是地地道道的莊稼害蟲(chóng)。但螢火蟲(chóng)卻有一套捕食它們的本領(lǐng),它用針頭一樣的嘴巴,在蝸牛身上輕輕地敲打幾下,是在給蝸牛打麻醉針,連打幾針后,蝸牛變得迷迷糊糊失去知覺(jué),最后癱瘓不醒,然后又狠狠地給蝸牛注射消化液,此時(shí)蝸牛的皮肉開(kāi)始化成肉汁,于是螢火蟲(chóng)呼朋喚友,大家興高采烈地圍在蝸牛周圍,一起將試管般的嘴巴插入蝸牛身體里,津津有味地吸起來(lái),享受一頓大餐。

  螳螂又叫先行者,它是南方的一種昆蟲(chóng),與蟬一樣,很能引起人的注意。農(nóng)夫看見(jiàn)它半身直起,在陽(yáng)光灼燒的青草上,態(tài)度很莊嚴(yán),輕紗似的薄翼,如面膜似的拖曳著,前腿形狀如臂伸向半空,好像在祈禱,在無(wú)知的農(nóng)夫看來(lái),像個(gè)女尼,所以后來(lái)就被稱為祈禱的蟑螂。

  它那高舉著的手臂才是最可怕的利刃,它捕食時(shí)是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔,它專吃活的動(dòng)物,看來(lái)在它溫柔的面紗下,隱藏著十分嚇人的殺氣。如果說(shuō)螳螂的大腿像是兩排刀口的鋸齒的話,那它的`小腿可以說(shuō)是兩排刀口的鋸子,生長(zhǎng)在腿上的鋸齒要比長(zhǎng)在大腿上的多很多,小腿鋸齒的末端還生長(zhǎng)著尖而銳的鉤子。平時(shí)在休息,不活動(dòng)的時(shí)候,這個(gè)異常兇猛的昆蟲(chóng),只是將身體蜷縮在胸坎處,看上去特別平和,可只要有其他昆蟲(chóng)從它身邊經(jīng)過(guò),它都會(huì)立刻原形畢露。

  《昆蟲(chóng)記》教會(huì)我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí),我喜歡從中了解每一種昆蟲(chóng)妙趣橫生的生活習(xí)性。它在表現(xiàn)蟲(chóng)性的同時(shí),也從另一個(gè)角度反觀了人性。昆蟲(chóng)的雙面性,對(duì)應(yīng)著人性的雙重性,甚至多面性。

  讀完這本書(shū),我感受到了它作為科學(xué)百科的嚴(yán)謹(jǐn),也感受到了它作為文學(xué)著作的生動(dòng),這本書(shū)體現(xiàn)出作者不斷探索和求實(shí)的科學(xué)精神。

《昆蟲(chóng)記》讀后感4

  在這個(gè)暑假里,我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。

  這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們的科普書(shū)。他們有的兇殘,有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng),有的軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的存在。

  我從小就喜歡昆蟲(chóng),而最喜歡的昆蟲(chóng)還是蟋蟀。

  四月剛過(guò),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜,其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單,蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里,使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng),下面的一對(duì)直接摩擦,上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子?墒堑诙,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲(chóng)竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)在不可低估。蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀,他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿意。

  我小的時(shí)候,最喜歡捉的昆蟲(chóng)就是蟋蟀了。每次去南昆山,我都會(huì)帶回幾瓶子的蟋蟀。可當(dāng)時(shí)我只是感覺(jué)蟋蟀的聲音很好聽(tīng),跳起來(lái)好玩而已,并沒(méi)有去探尋原因。而《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)卻告訴了我,是法布爾用他的探索精神給了我答案。在這一點(diǎn)上我要向他學(xué)習(xí)。

  《昆蟲(chóng)記》這本一部記載著各種昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū),是生物學(xué)之中的一顆明珠!

  關(guān)于《昆蟲(chóng)記》讀后感500字6篇我在圖書(shū)館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲(chóng)記》,這本書(shū)是法國(guó)著名的“昆蟲(chóng)詩(shī)人”法布爾寫(xiě)的,堪稱是一本昆蟲(chóng)百科全書(shū)。法布爾在書(shū)中把昆蟲(chóng)當(dāng)做人一樣來(lái)寫(xiě),我讀這本書(shū)就感覺(jué)是在讀一個(gè)巨大的趣味十足的擬人句庫(kù)。

  書(shū)中,法布爾敘述了他多年研究昆蟲(chóng)的經(jīng)歷,向我們介紹了昆蟲(chóng)們的生存本能、習(xí)性、日常勞動(dòng)、繁衍和死亡。

  在書(shū)中,讓我覺(jué)得最笨的就是蟬了。蟬在產(chǎn)卵的時(shí)候,有一種比螞蟻還小的蟲(chóng)子,也會(huì)在那一堆卵里產(chǎn)下它們的'卵。而這種小蟲(chóng)子的發(fā)育要比蟬早好多時(shí)間,它們便拿蟬的卵當(dāng)做食物。蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲(chóng)子的美味佳肴。

  我最喜歡母甲蟲(chóng),不是因?yàn)樗利惖耐獗,也不是它有多?qiáng)的戰(zhàn)斗力,我只是喜歡它對(duì)孩子的愛(ài)。它“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”。

  賊甲蟲(chóng)則是我最討厭的蟲(chóng)子了,它不勞而獲,用卑鄙下流的手段取得別人的食物。但仔細(xì)想想,這也不能怪它,畢竟每個(gè)生物都有自己的生存法則,而且這些法則也不是能輕易改變的。俗語(yǔ)中的“江山易改本性難移”,說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。

  書(shū)中還介紹,為了完成《昆蟲(chóng)記》這套史詩(shī)般的昆蟲(chóng)百科全書(shū),法布爾整整寫(xiě)了三十一年。法布爾的這種為了理想堅(jiān)持不懈的精神,使我敬佩萬(wàn)分,而這也正是我所缺少的,我相信,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能像法布爾這樣專注,這樣不屈不撓,那么我們就可以輕而易舉地取得好成績(jī)。

《昆蟲(chóng)記》讀后感5

  寒假是一個(gè)休息和放松的好時(shí)機(jī),我利用這段時(shí)間閱讀了很多不同類型的書(shū)籍。其中,《昆蟲(chóng)記》給我留下了深刻的印象。這本書(shū)以昆蟲(chóng)的視角描寫(xiě)了大自然的精彩和殘酷,通過(guò)昆蟲(chóng)們的生活經(jīng)歷,引起了我對(duì)自然界的深思。在閱讀《昆蟲(chóng)記》之后,我對(duì)生命和自然的理解發(fā)生了一些改變。以下是我對(duì)這本書(shū)的一些體會(huì)和感悟。

  首先,《昆蟲(chóng)記》讓我意識(shí)到生命的寶貴和不易。書(shū)中描寫(xiě)的昆蟲(chóng)們的生活是如此簡(jiǎn)單又復(fù)雜,它們?yōu)榱松娉32坏貌桓冻鼍薮蟮拇鷥r(jià)。而我們?nèi)祟惓3:雎粤俗匀唤绲拇嬖诤蛢r(jià)值。昆蟲(chóng)們無(wú)論多么微小,但它們對(duì)于生態(tài)平衡的重要性是不可忽視的。通過(guò)閱讀這本書(shū),我開(kāi)始更加謹(jǐn)慎地對(duì)待自然界的一草一木,認(rèn)識(shí)到了它們的價(jià)值和珍貴之處。

  其次,《昆蟲(chóng)記》給予我了同情和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的重要性。在書(shū)中,昆蟲(chóng)們的命運(yùn)往往充滿痛苦和不幸。有些昆蟲(chóng)被同類當(dāng)作食物,有些則被人類視為害蟲(chóng)而被消滅。作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)讓我深感這些昆蟲(chóng)們的痛苦和無(wú)助。這讓我明白了同情和關(guān)愛(ài)動(dòng)物的重要性,也引發(fā)了我對(duì)保護(hù)動(dòng)物的思考。我決定為保護(hù)動(dòng)物做些實(shí)際的事情,比如積極參加各種關(guān)愛(ài)動(dòng)物的義工活動(dòng)。

  第三,《昆蟲(chóng)記》使我更加欣賞大自然的美。雖然昆蟲(chóng)們的生活充滿了風(fēng)險(xiǎn)和艱辛,但它們也在清晨的露珠中閃耀著光芒,感受著生命的喜悅和美好。作者通過(guò)他對(duì)昆蟲(chóng)世界的描繪,將大自然的美以細(xì)膩的筆觸呈現(xiàn)在我眼前。我從中體會(huì)到了大自然的恩賜和它的無(wú)盡美麗。我決心成為大自然的守護(hù)者,將美麗的大自然保護(hù)好,傳遞給后代。

  第四,《昆蟲(chóng)記》也讓我認(rèn)識(shí)到了個(gè)體的力量。在書(shū)中,昆蟲(chóng)們雖然個(gè)體微小,但它們通過(guò)合作、勇敢和頑強(qiáng)的生存能力征服了一個(gè)個(gè)難關(guān)。盡管生活中有很多困難和挑戰(zhàn),看到昆蟲(chóng)們勇往直前的精神,我也感到自己應(yīng)該像昆蟲(chóng)們一樣,努力面對(duì)挑戰(zhàn),不輕易放棄。從這本書(shū)中,我學(xué)到了從昆蟲(chóng)們身上汲取力量的重要性。

  最后,《昆蟲(chóng)記》引發(fā)了我對(duì)人類與自然關(guān)系的思考。從人類視角看待這個(gè)世界是一種偏見(jiàn),通過(guò)昆蟲(chóng)視角去感受世界,讓我對(duì)人類的行為有了新的思考。我們?nèi)祟愃?jīng)歷的`痛苦,也可以讓昆蟲(chóng)們產(chǎn)生同樣的感受。我們應(yīng)該尊重大自然,尊重它所孕育的生命。只有在平等和和諧的前提下,人與自然才能真正共存,實(shí)現(xiàn)人類、動(dòng)物和自然的可持續(xù)發(fā)展。

  閱讀《昆蟲(chóng)記》讓我受益匪淺。通過(guò)觀察昆蟲(chóng)世界的微妙之處,我更加珍惜生命,懂得同情和關(guān)愛(ài)動(dòng)物,欣賞大自然的美,激發(fā)自己的勇氣和堅(jiān)持。同時(shí),這本書(shū)也引發(fā)了我對(duì)人類與自然關(guān)系的思考,讓我明白了人類需要與自然和諧共處的重要性。通過(guò)這本書(shū),我漸漸學(xué)會(huì)用心去感受和理解這個(gè)世界,找到了更多的生活意義。我的寒假讀書(shū)心得和體會(huì)豐富了我的知識(shí)和見(jiàn)識(shí),對(duì)我未來(lái)的成長(zhǎng)起到了重要的啟發(fā)作用。

《昆蟲(chóng)記》讀后感6

  今天,我讀了《昆蟲(chóng)記》中的一段故事,認(rèn)識(shí)了一個(gè)奇怪的蟲(chóng)子叫“圣甲蟲(chóng)!

  它屬于一種食糞蟲(chóng),身材小巧玲瓏胖乎乎的,烏黑油量。圣甲蟲(chóng)頭部像戴了一個(gè)帽子,而且身上散發(fā)出一種微微的香氣。最好笑的是——它的食物竟然是動(dòng)物的糞便!看完書(shū)我才明白:原來(lái)馬、牛、羊等動(dòng)物的糞便中仍留有許多未消化的殘留東西,圣甲蟲(chóng)就把這些殘留東西加以利用,慢慢吸收里面的營(yíng)養(yǎng),直到最后把營(yíng)養(yǎng)顆粒消化掉為止。

  而且,圣甲蟲(chóng)一旦把糞球運(yùn)進(jìn)地窖中,就日夜不停地吃著。并且后面還不斷地排泄。排泄物像一條黑色細(xì)線,如同鞋匠的細(xì)臘繩!哈哈,好玩吧!

  圣甲蟲(chóng)真是一個(gè)有趣的蟲(chóng)子!它雖然成天與糞便打交道,但卻贏得了一個(gè)美名————大地的清潔工!主要內(nèi)容:法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性,寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》。

  感受:1(二選一,我認(rèn)為兩個(gè)都可以)

  他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

  看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷, 原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的'后代安排食物。

  第一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事!法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。《昆蟲(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

《昆蟲(chóng)記》讀后感7

  今天我和媽媽讀了《昆蟲(chóng)記》。它主要記述了科學(xué)家法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的生活習(xí)性的觀察、研究和記錄。

  首先,媽媽跟我看了蟬,今年我都十四歲了,都不知道蟬的種類會(huì)有那么多,每年的夏天爸爸為了滿足我的好奇心,都會(huì)帶我到河邊找蟬蛹,說(shuō)是蟬蛹,其實(shí)就是個(gè)丑陋的蟲(chóng)子,我就把它拿回家,放在蚊帳里,第二天它就會(huì)蛻皮出來(lái),有的還知了知了的叫,有的不會(huì)叫,還有的被我玩的蛻了一半的皮,這樣的只能夭折。

  媽媽講了蟬的一生,然后又講到了關(guān)于我的學(xué)習(xí),我深刻的體會(huì)到了媽媽的心情,這讓我很是傷感。媽媽在我的'生活中真的很重要,我知道我是媽媽的寶貝,我害怕媽媽看到我考試成績(jī)不佳時(shí)的沒(méi)落,她總是問(wèn)我:“我怎樣講這道題你才能明白呢?”她無(wú)奈的表情我歷歷在目。我腦子怎么就那么笨呢?總是讓她一遍一遍的講,覺(jué)得很對(duì)不起媽媽,她每天都得工作,晚上回家還得看我學(xué)習(xí)。

  我知道媽媽希望我像金蟬一樣默默努力成功,我真的希望我就是那一個(gè)丑陋的蠐螬,有朝一日褪殼成蟬,獲得新生,我要給我媽媽一個(gè)幸福的老年生活!我決不要媽媽過(guò)流浪漢的生活!我已經(jīng)淚眼朦朧,我愛(ài)媽媽!

  我又看了幾個(gè)昆蟲(chóng),其中最令我驚嘆的是狼蛛。狼蛛是蜘蛛的一種,屬節(jié)肢動(dòng)物門,蛛形綱動(dòng)物,能捕殺害蟲(chóng),是有益動(dòng)物。多數(shù)狼蛛在地下打洞,襯以絲管,他們有的用廢物隱蔽洞口,還有的在洞上方一個(gè)像塔的結(jié)構(gòu),少數(shù)種類織網(wǎng)。它跟螳螂一樣,也是交 配完就會(huì)被雌蛛吃掉,雖然雌狼蛛嗜殺成性,但撫養(yǎng)子女卻體貼入微。小狼蛛出生以后,雌蛛更是愛(ài)護(hù)備至,幼兒會(huì)紛紛爬上母親的背部或腹壁,由母親背著到處巡游、狩獵。一直到幼蛛第二次脫皮后雌蛛才肯讓它們離開(kāi)。這便是狼蛛的一生。這真是奇怪!

  由狼蛛的一生,我想到了我們的一生。人的一生是非常幸福的,從小到大,父母就緊跟在身邊,噓寒問(wèn)暖,真是“捧在手里怕飛了,含在嘴里怕化了”。天底下的母愛(ài)都是一樣的啊!母蛛需要整天把小幼蛛背在身上,好幾個(gè)月來(lái),寸步不離,狩獵、睡覺(jué)都在一起,等小幼蛛走后又要重新繁衍后代。

  讀完這篇文章,我和媽媽都感觸良多,我問(wèn)母親她小時(shí)候的生活是怎么樣的?母親說(shuō)她們那個(gè)時(shí)候生活很不容易,小時(shí)候沒(méi)有白面饅頭吃,只有地瓜。于是,她在上學(xué)年代的時(shí)候就在書(shū)包里裝上幾個(gè)地瓜,中午路程太遠(yuǎn),回不了家,就在學(xué)校里吃地瓜。我的姥姥就在家里種小麥、水稻等,雖然種的小麥和水稻,但是這些都是要賣的,家里就吃不上小麥和水稻。現(xiàn)在的生活比那時(shí)要好過(guò)很多倍,天天有魚(yú)有肉,還有好多零食。我們要是不好好學(xué)習(xí),對(duì)得起誰(shuí)!我們要好好孝順我們的父母奧!我們要懂得感恩!

  我喜歡這本《昆蟲(chóng)記》,感謝法布爾耗費(fèi)畢生心血寫(xiě)成的這部傳世佳作!我學(xué)到了很多,也懂得了很多!

《昆蟲(chóng)記》讀后感8

  近期,我喜歡上了法國(guó)著作《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲(chóng)記》有十卷,直到1910年才出齊。

  第一位把《昆蟲(chóng)記》導(dǎo)入中國(guó)的就是魯迅的弟弟周作人!独ハx(chóng)記》中,法布爾把各種各樣的昆蟲(chóng)描述的栩栩如生。讓大家了解昆蟲(chóng)的生育、勞作、狩獵與死亡,平實(shí)的文字,清新自然;

  幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、搞笑的故事,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子的氣味存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一般。從中,我明白了禪是怎樣脫殼的;

  屎殼郎是如何滾糞球;

  螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物的……

  是法布爾生活的每一天每一夜,第一次帶我走進(jìn)了一個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界,喜歡上這個(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界,讓我迷上了去仔細(xì)觀察那些小昆蟲(chóng)們。

  我覺(jué)得法布爾的《昆蟲(chóng)記》是一部值得一生閱讀的好書(shū),我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下,讀出滋味,讀出感想,必須能夠開(kāi)闊眼界的。就像魯作家做說(shuō)的那樣:“《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)奇跡,是由人們杰出的代表_法布爾與自然界眾多的平凡子民_昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,是一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)

  生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們帶給更珍貴的啟示。

  第一次讀昆蟲(chóng)記不知怎么的就吸引了我,這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;

  幽默的敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣的昆蟲(chóng)迷住了。他們有的.兇殘,有的溫柔;

  有的堅(jiān)強(qiáng),有的軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的存在。四月剛過(guò),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。

  蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜,其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單,蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里,使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng),下面的一對(duì)直接摩擦,上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方,可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子。可是第二天,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲(chóng)竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志,實(shí)在不可低估。

  蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀,他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿意。

  蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家,它們似乎懂得這個(gè)世界的虛無(wú)縹緲,并且都能開(kāi)盲目地瘋狂的追求快樂(lè)的人擾亂。它們是土地的靈魂,一個(gè)活著的微點(diǎn)……最小最小的一粒生命,它們的快樂(lè)和痛苦,比無(wú)限大的天空更引起我的注意,更讓我無(wú)比的熱愛(ài)它們。

《昆蟲(chóng)記》讀后感9

  看了《昆蟲(chóng)記》后,這本書(shū)使我十分著迷,原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

  一次讀《昆蟲(chóng)記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū),平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹??人性化的蟲(chóng)子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事。》ú紶柕摹独ハx(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過(guò)來(lái),我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似!独ハx(chóng)記》不是作家創(chuàng)造出來(lái)的世界,它不同于小說(shuō),它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨(dú)自的,安靜的,幾乎與世隔絕的.寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。

  讀了《昆蟲(chóng)記》后,我不禁思緒萬(wàn)千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會(huì)自愿結(jié)束生命。其實(shí)不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認(rèn)為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應(yīng)該勇敢地面對(duì)苦難,珍惜生命,也回報(bào)他人。在電視上,我們經(jīng)常會(huì)看到許多人因?yàn)槟撤N原因自殺了,著名藝人張國(guó)榮也在多年前跳樓了。我認(rèn)為,這些人簡(jiǎn)直還沒(méi)有一個(gè)小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,我就是一個(gè)例子。我經(jīng)常會(huì)因一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做就生氣,苦惱,有時(shí)候甚至干脆不做,去問(wèn)同學(xué)答案,這應(yīng)該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)蝎子的這種勇往直前的精神,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的人!

  法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇

  研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。

  我感受很深,《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

《昆蟲(chóng)記》讀后感10

  《昆蟲(chóng)記》這本書(shū),媽媽早在上學(xué)期就給我買了,可貪玩的我一直沒(méi)有用心地去讀。這個(gè)暑假在老媽的“逼迫”下,才又端起這本描寫(xiě)昆蟲(chóng)世界的傳世佳作來(lái)細(xì)細(xì)閱讀。讀著讀著,慢慢地便被法布爾筆下那各種各樣的昆蟲(chóng)吸引住了,真讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。

  文中記錄了揮舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼的歌者——蟋蟀、聰明電報(bào)學(xué)家——蜘蛛……各種昆蟲(chóng)各具特點(diǎn),獨(dú)一無(wú)二,讓我在目不暇接中感受到昆蟲(chóng)世界的神奇。

  整本書(shū)中有很多細(xì)致描寫(xiě)的語(yǔ)言,值得我揣摩品味。如:讀著“螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)!薄盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等樸實(shí)無(wú)華的描寫(xiě),我不禁感嘆:法布爾爺爺之所以能把昆蟲(chóng)的這些特征、動(dòng)作描寫(xiě)得這么細(xì)致、準(zhǔn)確,是因?yàn)樗麑?duì)筆下的這些昆蟲(chóng)進(jìn)行了仔細(xì)地觀察。不僅如此,他還用生動(dòng)優(yōu)美、淺顯易懂的語(yǔ)言把自己觀察到的.進(jìn)行了細(xì)致描寫(xiě),讓讀者如聞其聲,如見(jiàn)其形。如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”“螳螂態(tài)度極其鄭重,寬闊的、輕紗般的薄翼,如面膜似地拖曳著。前腿形狀如臂,伸向半空,極像是在向天禱告,”等,這些細(xì)致描寫(xiě)使整本書(shū)變得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

  在這本書(shū)中,我最感興趣的就是有關(guān)寫(xiě)蟬的篇章。它的開(kāi)篇第一句——“蟬的名聲是靠傳出來(lái)的”,使我疑惑不解,讀到了后面,我才明白原來(lái)蟬是靠人們的傳言才逐漸有名的,這個(gè)解釋使我哭笑不得。除此之外,我還知道了蟬是怎樣產(chǎn)卵和孵化的,蟋蟀是如何捕食的,松毛蟲(chóng)的“家”在哪兒……

  聽(tīng)媽媽說(shuō),法布爾爺爺出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,但法布爾爺爺沒(méi)有向各種困難屈服,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察和研究昆蟲(chóng)及植物,不斷獲得新成果。然而同法布爾爺爺相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾爺爺能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng),平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來(lái),就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。明明知道留心觀察會(huì)為寫(xiě)好文章積累豐富的素材,回想自己從小到現(xiàn)在,經(jīng)歷的事情和參加的活動(dòng)也不算少,可每次老師叫我寫(xiě)作文的時(shí)候,我總想不到題材,有時(shí),就是能想到相關(guān)的素材,對(duì)其中的情節(jié)、細(xì)節(jié)也忘得差不多了。我想,如果像法布爾爺爺這樣用心地觀察,細(xì)心地做好記錄,經(jīng)常回憶生活中的精彩鏡頭,何愁“無(wú)米下炊”呢??

  生活是寫(xiě)作的源泉,只有我們擦亮自己的眼睛,留心觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。

《昆蟲(chóng)記》讀后感11

  第一次讀昆蟲(chóng)記不知怎么就吸引了我,這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡科普書(shū),平實(shí)文字,清新自然;幽默敘述,惹人捧腹……被里面各式各樣昆蟲(chóng)迷住了。他們有兇殘,有溫柔;有堅(jiān)強(qiáng),有軟弱。法布爾《昆蟲(chóng)記》,讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)文字,不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味存在。四月剛過(guò),春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,蟋蟀在田野里歌唱,那動(dòng)聽(tīng)歌聲使任何人都陶醉,連法布爾也想把春天歌唱家榮譽(yù)給蟋蟀。

  蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)歌聲呢?別以為蟋蟀“樂(lè)器”有多復(fù)雜,其實(shí)蟋蟀樂(lè)器很簡(jiǎn)單,蟋蟀弓上一百五十個(gè)齒,嵌在翅膀?qū)γ嫣菁?jí)里,使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng),下面一對(duì)直接摩擦,上面一對(duì)是擺動(dòng)摩擦器具它只用其中四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外地方,可以想象這聲音是如何洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般意志,法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀左翅膀蓋到右翅膀上,讓蟋蟀變成左撇子?墒堑诙,法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲(chóng)竟有著堅(jiān)強(qiáng)意志,實(shí)在不可低估。

  蟋蟀它們陪伴著我,讓我感到了生命活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀,他們對(duì)于自己住所及那把簡(jiǎn)單四弦琴都非常滿意。

  蟋蟀是一個(gè)哲學(xué)家,它們似乎懂得這個(gè)世界虛無(wú)縹緲,并且都能開(kāi)盲目地瘋狂追求快樂(lè)人擾亂。它們是土地靈魂,一個(gè)活著微點(diǎn)……最小最小一粒生命,它們快樂(lè)和痛苦,比無(wú)限大天空更引起我注意,更讓我無(wú)比熱愛(ài)它們。

  《昆蟲(chóng)記》是一部記載著各種昆蟲(chóng)習(xí)性書(shū),是一片雄偉巨作,真讓我愛(ài)不釋手!

  昆蟲(chóng)記主要內(nèi)容 篇6不要以為科學(xué)就是愛(ài)迪生一盞燈,居里夫人一顆鐳。法布爾告訴我們,其實(shí)科學(xué)還是身邊一只螞蟻、一只蚱蜢。

  “螳螂是一種十分兇殘動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小螞蟻魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類工具,也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范網(wǎng)來(lái)”云云,他們都是科學(xué),都是我們身邊觸手可及事物。

  法布爾用他《昆蟲(chóng)記》,讓我們知道其實(shí)科學(xué)離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。

  法布爾是偉大,《昆蟲(chóng)記》是成功。他以人性關(guān)照蟲(chóng)性,千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,充滿了情趣。在法布爾筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾禮服,“小甲蟲(chóng)”為它后代作出無(wú)私奉獻(xiàn)……此時(shí),一個(gè)個(gè)昆蟲(chóng)故事就像活一樣浮現(xiàn)在我眼前。

  昆蟲(chóng)無(wú)處不在,科學(xué)也無(wú)處不在,只要你細(xì)細(xì)觀察,處處留心,你,也是一個(gè)科學(xué)家!

《昆蟲(chóng)記》讀后感12

  第一次讀《昆蟲(chóng)記》,便被它那“似哲學(xué)家一般地思考,如藝術(shù)家一般地觀察,像詩(shī)人一般地感受與表達(dá)”所吸引,原來(lái)科普讀物也可像故事般有趣,語(yǔ)言也可像詩(shī)歌一樣美,不禁讓我總想一口氣就要閱盡其芳容才夠暢快。它的魅力常使我手不釋卷,枕書(shū)而眠。

  《昆蟲(chóng)記》不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。它將昆蟲(chóng)世界化作供人類獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文,字里行間無(wú)不洋溢著作者對(duì)生命的尊重與熱愛(ài),同時(shí)也激發(fā)了我們對(duì)自然科學(xué)、生物學(xué)的興趣。法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)世界的荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。

  最吸引我的是法布爾用來(lái)觀察的荒石園——一個(gè)長(zhǎng)著藍(lán)色矢車菊和其他薊屬菊科植物,幾乎不能生長(zhǎng)農(nóng)作物的荒原,卻是昆蟲(chóng)的樂(lè)園、巨著《昆蟲(chóng)記》的誕生地。在這里我不僅了解到種種人們熟知的昆蟲(chóng)——蜜蜂、螳螂、蜘蛛、螢火蟲(chóng)等,還了解到種種平時(shí)不聞的昆蟲(chóng)——金步甲、圣甲蟲(chóng)、白面螽斯、西緒福斯蜣螂等,它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡都遵循著由生到死的法則,充滿靈性與智慧,跟隨法布爾的步伐,我走進(jìn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界:聽(tīng)蟋蟀在我耳畔鳴唱,觀黃蜂奇特的睡覺(jué)姿勢(shì),感螳螂殘忍的婚俗,品小甲蟲(chóng)為兒女的無(wú)私奉獻(xiàn)……種種奇特的昆蟲(chóng)故事讓我深深地愛(ài)上了它——這部奇妙的《昆蟲(chóng)記》。

  《昆蟲(chóng)記》不僅讓我領(lǐng)略到奇妙的昆蟲(chóng)世界,還讓我領(lǐng)悟到科學(xué)的態(tài)度——不盲從前人的觀點(diǎn),要實(shí)事求是,依靠自己的觀察探究去辨別真?zhèn),而且它用我們喜歡的故事形式向我們?cè)忈。譬如有一段是以一個(gè)寓言故事來(lái)引出兩類常被我們誤解的昆蟲(chóng),我們常誤認(rèn)為螞蟻“勤勞”、鳴蟬“煩躁”,所以普遍喜歡螞蟻討厭蟬,可是法布爾通過(guò)自己長(zhǎng)期耐心的觀察推翻了它。法布爾拋開(kāi)世人對(duì)蟬的常態(tài)看法,開(kāi)始對(duì)其進(jìn)行深入探究,很快他發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者,反之,被人們授予高度榮譽(yù)“勤奮勇士”的螞蟻居然是兇悍的劫掠者,它們將蟬的勞動(dòng)成果一搶而光。所以說(shuō),在科學(xué)上最好的表達(dá)是自己的觀察與探究,而不是傾向于人們普遍的認(rèn)為。

  《昆蟲(chóng)記》不僅是一部科學(xué)巨著,也是一部文采斐然的書(shū)。作者法布爾將嚴(yán)謹(jǐn)理性的科學(xué)與優(yōu)美、感性的文字完美結(jié)合,成為一部“昆蟲(chóng)領(lǐng)域的'荷馬史詩(shī)”,以其清新自然的文學(xué)色彩感動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心。譬如描繪螢火蟲(chóng)的一段“在夏天的夜晚,這些螢火蟲(chóng)都會(huì)掛著小燈籠,在黑暗的夜幕中穿梭,如同夜晚的精靈”,在充滿愛(ài)意的筆端融匯了“蟲(chóng)性”與“人性”,蟲(chóng)兒的天性與本能在優(yōu)美的文字文字間變得如詩(shī)境般美好。徜徉在法布爾為我們營(yíng)造的如詩(shī)如畫(huà)的昆蟲(chóng)世界里,我仿佛也變身為其中的一員,與他們一同勞作一同分享,感悟于他們生命的脆弱與堅(jiān)韌,感動(dòng)于他們的協(xié)作與犧牲。

  從《昆蟲(chóng)記》中閱讀自然里那些實(shí)實(shí)在在、原原本本存在的昆蟲(chóng)故事,欣賞如詩(shī)歌般有優(yōu)美的語(yǔ)言,感悟其對(duì)生命的關(guān)愛(ài)與敬畏,常常讓我沉入法布爾為我們營(yíng)造的科學(xué)氛圍里,享受美妙的昆蟲(chóng)故事,似乎也幻化做其中的一員,讓我感受到科學(xué)的魅力與奇妙。

《昆蟲(chóng)記》讀后感13

  “我們所謂的丑美、臟凈,在大自然那里都是沒(méi)有意義的!薄}記

  大千世界,無(wú)奇不有,最開(kāi)始,我與很多人一樣,都對(duì)昆蟲(chóng)不理解甚至有著可怕的刻板印象:也許是看到蟑螂時(shí)的驚慌失措,是對(duì)于夏日里刺耳蟬鳴的厭煩,又或是不解蟈蟈和蟋蟀之間的比賽到底精彩在哪里......

  直到這個(gè)夏天,因《昆蟲(chóng)記》的出現(xiàn),讓我了解了這幫可愛(ài)的小家伙們,地下的世界不再陌生,它們好像也和我們一樣,在自己的小世界里忙碌,也許下一秒就會(huì)有比它們大出幾百倍的動(dòng)物將它們一腳踩扁,但卻依舊在當(dāng)前經(jīng)營(yíng)好每一秒鐘。

  在昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的筆下,昆蟲(chóng)是充滿智慧,有頭腦的。螳螂會(huì)為了捕食而挖空心思,平日里看起來(lái)是典雅優(yōu)美,安詳溫柔的樣子,卻會(huì)在獵物來(lái)臨之際立刻收起自己祈禱的姿態(tài),迅速把獵物送到兩把鋼鋸之間,再夾緊,這樣的方法百發(fā)百中。它們,善于偽裝。圣甲蟲(chóng)有著做窩筑巢的崇高本能,看起來(lái)長(zhǎng)且笨拙的爪子阻擋不了它們“雕塑家”的氣質(zhì),將自己藏在洞穴中,一心一意地加工被它運(yùn)入洞中的糞料是基本操作。它們,心靈手巧!靶邮亲钕劝呀跷覀?nèi)祟惖哪笎?ài)傳給自己的孩子的”這是作者對(duì)母朗格多克蝎的評(píng)價(jià),它們是稱職的母親,小寶寶在自己母親身上時(shí),會(huì)讓人感受到溫情,對(duì)于自己的孩子母朗格多克蝎收起自己看似惡毒的容顏,對(duì)孩子關(guān)愛(ài)有加。它們,溫暖純良......

  昆蟲(chóng)是那么的不起眼,但它們的靈動(dòng)可愛(ài)會(huì)讓我認(rèn)識(shí)后忍不住想去了解。

  那就從螞蟻生態(tài)箱開(kāi)始吧,小小的透明塑料盒里是藍(lán)色的螞蟻凝膠,待螞蟻們搬進(jìn)“城堡”內(nèi),就可以清楚地觀察到排隊(duì)覓食時(shí)的它們盡然有序,不爭(zhēng)不搶。發(fā)現(xiàn)水源時(shí)的它們知道去分享并保護(hù)。成群結(jié)隊(duì)的`螞蟻穿梭在容器內(nèi),似乎不厭其煩地每日都重復(fù)著同樣的動(dòng)作,來(lái)來(lái)回回,一忙碌就是好幾十天。極有趣的大概就是看螞蟻們挖掘地道了,它們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季趾蛯I(yè)的施工團(tuán)隊(duì),每個(gè)人好像都為了自己的KPI而奮斗。我最喜歡趴在地上,呆呆地看著它們一路向下挖,有時(shí)候還會(huì)造個(gè)小洞儲(chǔ)存食物,一觀察就是幾十分鐘,F(xiàn)在我才開(kāi)始理解法布爾看似怪異的行為,它為如此渺小的生物而癡迷,用了好幾年重復(fù)著提問(wèn)、觀察、實(shí)驗(yàn)、結(jié)論,記錄的循環(huán)。世人不懂,是因?yàn)樗麄儧](méi)有看見(jiàn)各種昆蟲(chóng)截然不同的生活方式,還沒(méi)領(lǐng)悟到屬于它們的可愛(ài)之處。

  仔細(xì)想來(lái),在人類看不起昆蟲(chóng)的時(shí)候,人類真的比昆蟲(chóng)做的好嗎?除了體格龐大,處食物鏈頂端這樣約定俗成的優(yōu)勢(shì)外又剩些什么呢?螞蟻過(guò)河,它們會(huì)與自己千千萬(wàn)萬(wàn)的同伴們抱在一起,滾過(guò)小溪,也許它們還是會(huì)面臨被湍急的溪水沒(méi)過(guò)去的風(fēng)險(xiǎn),但團(tuán)隊(duì)的力量讓他們的結(jié)局不一定是必死無(wú)疑。但是人類真的會(huì)放棄利己來(lái)成全別人嗎?

  地底下也是一個(gè)小社會(huì),有時(shí)候我們也應(yīng)該放下俯視的姿態(tài),學(xué)會(huì)去平視并給予尊重,讓蟲(chóng)鳴在記憶中回蕩。

《昆蟲(chóng)記》讀后感14

  昆蟲(chóng)的顏色,里面主要講的是昆蟲(chóng)的顏色是怎么出來(lái)的,特別是變色龍的顏色是怎么變革的。其實(shí)這些都是尿色素起的作用。有的昆蟲(chóng)就用這個(gè)尿色素來(lái)規(guī)避惡人的追擊。第一章講的是愛(ài)昆蟲(chóng)的人,里面講了一個(gè)小男孩以前非常喜歡昆蟲(chóng)。它講了那個(gè)男孩的夢(mèng)想,他的夢(mèng)想是擁有一塊本身的地,這樣就可以養(yǎng)上一些小昆蟲(chóng),還可以養(yǎng)一些本身喜歡的植物。還要搭上一個(gè)小屋,好讓本身在這里永劫間研究。

  昆蟲(chóng)世界是多么的奧妙。作者用那生動(dòng)生動(dòng)的行文,輕松幽默的語(yǔ)調(diào),向我們形貌了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的情感,同時(shí)也顯現(xiàn)了昆蟲(chóng)的.唯一無(wú)二的本性。楊柳天牛像個(gè)鄙吝鬼,身穿一件彷佛缺了布料的短身燕尾制服;小甲蟲(chóng)為它的子女做出無(wú)私的貢獻(xiàn),為子女操碎了心;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)愉快地進(jìn)食,如果我們喂食行動(dòng)慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[。還有,螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng),燕子、麻雀昆蟲(chóng)記讀后感600字……一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段宛在目前的昆蟲(chóng)的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)本身、養(yǎng)育子女、勞作、打獵及存亡,幾近所有的細(xì)節(jié)。好像置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界。多么心愛(ài)的小生命啊!我也因而曉得它為什么被魯迅奉為“講昆蟲(chóng)生存”的楷模了。確實(shí)如此啊!

  因?yàn)楸緯?shū)頁(yè)數(shù)太多,所以就紛歧一介紹了,我讀了這本書(shū),讓我曉得了昆蟲(chóng)的一些小知識(shí),讓我懂得了昆蟲(chóng)是怎樣繁衍的;怎樣尋找食物的;為了本身的生存如何與大自然妥協(xié);身體的顏色是怎么變出來(lái)的;昆蟲(chóng)媽媽是如何保護(hù)本身的昆蟲(chóng)寶寶的;昆蟲(chóng)之間是怎么交換的。還有這本書(shū)報(bào)告我昆蟲(chóng)不是我想像的那么恐怖,我們要細(xì)致的視察它們的生存習(xí)性,我們還要連續(xù)探索大自然昆蟲(chóng)的奧秘。其實(shí)我原先很不喜歡昆蟲(chóng),因?yàn)槲倚」し蛭野职置棵磕孟x(chóng)子來(lái)恐嚇我,所以我在很小的工夫就以為昆蟲(chóng)是很恐怖的,到如今我瞥見(jiàn)昆蟲(chóng)有時(shí)也會(huì)左右逃竄,弄得同學(xué)們啼笑皆非。我想大少數(shù)的同學(xué)喜歡蝴蝶吧,因?yàn)楹兄宀世_紛的表面顏色,特別英俊,從這本昆蟲(chóng)記中,我明白了:英俊的蝴蝶只能撫玩,不能去捉,它有毒。

  其中給我印象最深的且顛覆了我以往的見(jiàn)解的是兩種昆蟲(chóng),辨別是蜣螂和螳螂。蜣螂就是我們非常討厭的屎殼螂,整天和那些糞便糞便打交道,揉成團(tuán)占為己有,但它是名副其實(shí)的大自然的“清潔工”,特別愛(ài)掃除干凈那些不講衛(wèi)生的寵物們留在草地上的糞便,公園里的草坪因而而變得更清新,花朵才越發(fā)香氣撲鼻。

《昆蟲(chóng)記》讀后感15

  我也有一片小小的園子,就像法布爾的荒石園一樣。我的那個(gè)院子里瓜果飄香,但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動(dòng)果實(shí)的蟲(chóng)子們。

  在我讀完昆蟲(chóng)記后,法布爾理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀榱宋业呐枷。法布爾早年與自己貧苦的命運(yùn)搏斗,憑借自己頑強(qiáng)的毅力通過(guò)讀書(shū)成為了中學(xué)教師,但最終未能實(shí)現(xiàn)當(dāng)上大學(xué)教師的心愿。年老后,他在一個(gè)偏僻的小村子里找了一個(gè)荒草萋萋的園子。他在那里與他一生所愛(ài)的各種各樣的昆蟲(chóng)一起度過(guò)了晚年,并寫(xiě)成了一本現(xiàn)在還耳熟能詳?shù)摹独ハx(chóng)學(xué)回憶錄》(昆蟲(chóng)記)。他詩(shī)人般的語(yǔ)言讓讀書(shū)的人耳目一新;對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)讓他還原到書(shū)本上的昆蟲(chóng)世界更加真實(shí)。

  法布爾在他的那個(gè)“伊甸園”里觀察各種各樣的昆蟲(chóng)。有時(shí),在野外觀察不方便,他便把小蟲(chóng)子抓起來(lái)養(yǎng)在鐘形罩中觀察。烈日下,貼在被太陽(yáng)烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲(chóng)在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了,填平洞穴至少要一立方米的土。他怎么也想不通這一立方米的浮土去了哪里?墒撬](méi)有放棄,通過(guò)對(duì)蟬幼蟲(chóng)身體結(jié)構(gòu)的研究,他發(fā)現(xiàn)了蟬把干燥洞穴里的浮土變得潮濕,使土的體積縮小,也更易于出入。

  法布爾這樣認(rèn)真的觀察不正是因?yàn)闊釔?ài)嗎?他對(duì)一件事物的熱愛(ài)給了我很好的啟示:平常的工作生活無(wú)趣乏味,那是因?yàn)槲覀儧](méi)有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛(ài)的事。我想,一個(gè)人要是沒(méi)有了一件熱愛(ài)的,只是每天重復(fù)著為了生計(jì)的工作,那他與那些為大自然“打工”的低等動(dòng)物們有什么區(qū)別呢?我們中學(xué)生不也應(yīng)該找到一件熱愛(ài)的事情嗎?

  一早上起床,在睡眼朦朧中勉強(qiáng)吃下早飯,有時(shí)還要更早起來(lái)補(bǔ)作業(yè)。一吃完飯就立刻趕著去學(xué)校,到學(xué)校立刻又要上令人壓抑的早自習(xí),早自習(xí)與第一節(jié)課連著上,下課還要問(wèn)老師題,一直問(wèn)到上課。太陽(yáng)終于升到了天空正中,吃完飯的時(shí)間也還是在提心吊膽中度過(guò)的。日落西山,大家各回各家。一到家就要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到睡覺(jué)(說(shuō)不定老師還會(huì)說(shuō)是速度問(wèn)題)。等再到天亮,又是一模一樣的.一天。

  我們與那些低等動(dòng)物有什們區(qū)別?老虎(老師)來(lái)了就跑(安安靜靜),一沒(méi)有危險(xiǎn)(老師走了)就要撒一下歡(班里鬧起來(lái)),但仍提心吊膽(老師的眼隨時(shí)在門口出現(xiàn))。如果中學(xué)生注定要被扼殺所有熱愛(ài)的(除了學(xué)習(xí)),那每天所做的簡(jiǎn)單反射會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的失去高等的智慧,失去人的靈性,變成隨遇而安的行尸走肉。

  然而學(xué)習(xí)還是陶冶心靈的方法,雖然現(xiàn)在的教學(xué)模式實(shí)在是有待改善,但作為中學(xué)生理應(yīng)適應(yīng)環(huán)境。我們應(yīng)該有我們所愛(ài)的,做手工、美術(shù)、讀書(shū)、音樂(lè)和在科學(xué)與真理的海洋里遨游,就像法布爾一樣,都可以讓我們擺脫一潭死水的心情,讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無(wú)味的平靜如死水的學(xué)習(xí)生活,又可以把知識(shí)學(xué)的真起來(lái),而不僅為了考試。

  熱愛(ài)可以在一成不變中改變,可以讓死水重冒清泉。熱愛(ài)是這乏味的制度下的調(diào)節(jié)劑,讓學(xué)生可以專心求知。但熱愛(ài)更是讓每一個(gè)人擺脫庸俗的必經(jīng)之路。

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