讀三國(guó)演義有感15篇[合集]
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的讀三國(guó)演義有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀三國(guó)演義有感1
三國(guó)演義這一個(gè)打仗的故事，給我們講述了一個(gè)又一個(gè)有趣的歷史故事。
東漢末年，戰(zhàn)事紛起。曹操、劉備、孫權(quán)三方形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立之勢(shì)。三國(guó)之間也有許多膾炙人口的精彩故事：劉備三顧茅廬、諸葛亮草船借箭、七擒孟獲、關(guān)羽千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、赤壁之戰(zhàn)等，很多很多。
在這一歷史時(shí)期，造就了許多各具行色的人物，如通天文、知地理、足智多謀的諸葛亮，忠厚義氣、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，勇猛又粗中有細(xì)的張飛，才華橫溢但心胸狹窄的周瑜，胸懷大志、知人善用的孫權(quán)，文韜武略、奸詐梟雄的曹操……
在這部文學(xué)名著中，我最喜歡的故事就是諸葛亮草船借箭了。講了周瑜要諸葛亮在十天之內(nèi)做出十萬(wàn)支箭，諸葛亮說(shuō)只在三天，借二十條船使用。諸葛亮利用長(zhǎng)江當(dāng)時(shí)大霧的天氣，將這此船駛近曹軍駐軍處，以詐攻騙取曹軍不敢出擊，只用箭射擊，然后利用布置在二十條船上的草人將箭接住，終于完成了周瑜險(xiǎn)惡的`要求。
讀了三國(guó)演義，讓我感受到英雄義氣，勇于獻(xiàn)身，保家衛(wèi)國(guó)的純樸的理念，也從中學(xué)到了很多古代的軍事知識(shí)，讓我受益匪淺。
讀三國(guó)演義有感2
《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一。在學(xué)校老師讓我們讀四大名著，我剛開(kāi)始心里還是很抗拒的，因?yàn)樗拇竺锩娴奈淖侄际俏难晕�，�?duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)讀起來(lái)是十分難懂的。在今年的暑假，我有大把的時(shí)間來(lái)閱讀書(shū)目。第一本書(shū)我就選擇了《三國(guó)演義》。
我打開(kāi)第一章，生字晦澀難懂，確實(shí)很難去讀下去。為了讀懂三國(guó)演義，我興沖沖的去找相關(guān)的動(dòng)畫(huà)片來(lái)幫助我讀書(shū)。記住動(dòng)畫(huà)片的相關(guān)情節(jié)，在書(shū)里找到相應(yīng)的內(nèi)容。在已知情節(jié)的情況下，再去讀書(shū)。這樣我就會(huì)理解書(shū)中的情節(jié)，不會(huì)的字就查字典之后就明白了書(shū)中講的內(nèi)容。
通過(guò)閱讀，我發(fā)現(xiàn)《三國(guó)演義》真是本奇書(shū)。我對(duì)這本書(shū)越來(lái)越癡迷，對(duì)作者羅貫中敬佩不已。作者在書(shū)中不僅描繪了多場(chǎng)波瀾壯闊的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，還塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的傳奇人物。我被書(shū)里人物的'品質(zhì)、魅力、智慧，深深的吸引住了。
在《三國(guó)演義》這本書(shū)里，我最喜歡的人物是諸葛亮。諸葛亮不僅聰明睿智，還有一身的忠貞傲骨，為蜀國(guó)的事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。在前期，劉備三顧茅廬，請(qǐng)出諸葛亮做軍師，成就了他三國(guó)鼎立的局面。在后期，劉備去世了，吳國(guó)陸遜火燒七百里連營(yíng)之后，蜀國(guó)已大勢(shì)遠(yuǎn)去。蜀國(guó)劉禪繼位，但是他玩物喪志，沒(méi)有他父親的智慧遠(yuǎn)見(jiàn)，以諸葛亮的智慧，完全可以取而代之。但是諸葛亮沒(méi)有，他盡心盡力的輔助后主，操練兵士，囤積糧食，為北伐做好充足的準(zhǔn)備。諸葛亮兩次北伐，六出祁山，七擒孟獲，都沒(méi)有成功最終死于五丈原。即使諸葛亮再聰明，也抗?fàn)幉贿^(guò)天下大勢(shì)的紛繁復(fù)雜，命運(yùn)的無(wú)常。水鏡先生的一句生不逢時(shí)，就是諸葛亮的一生�。�
其實(shí)諸葛亮早在劉備三顧茅廬之時(shí)，就已經(jīng)預(yù)見(jiàn)了自己的結(jié)局。如果輔佐劉備，真能一統(tǒng)天下的話，劉備也不至于三顧茅廬之后，諸葛亮才答應(yīng)他。他知道，這是不可為的，但是他還是做了�？赡芤彩菍�(duì)自己的智慧有信心，相信自己的能力，可以輔助劉備一統(tǒng)天下，也可能是為了轟轟烈烈的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。無(wú)論哪一個(gè)答案，我都佩服諸葛亮，他是個(gè)名垂青史的英雄。
在《三國(guó)演義》這本書(shū)里。時(shí)間好像過(guò)了兩個(gè)世紀(jì)。從最初的黃巾起義，后來(lái)三國(guó)鼎立，最后，晉統(tǒng)一天下。天下大勢(shì)，合久必分，分久必合。我們誰(shuí)也改變不了歷史向前的軌跡。但是，我們能做到的就是在這個(gè)歷史的長(zhǎng)河中，留下自己的名字和英雄事跡。為自己燦爛的一生，畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào)。
讀三國(guó)演義有感3
要說(shuō)三國(guó)演義中最令我難忘的場(chǎng)景，那么非《三顧茅廬》莫屬。
話說(shuō)這劉備來(lái)到荊州，野心被劉表發(fā)覺(jué)，便將劉備分配到了荊州的一個(gè)小城。在那里，有一個(gè)天下頂尖的謀略家——諸葛亮。劉備得知天下有諸葛亮這號(hào)人物，便三顧茅廬，將其請(qǐng)出。
我聽(tīng)完這個(gè)故事后略有感悟，當(dāng)時(shí)只感受到了諸葛亮，似乎有點(diǎn)傲慢。人家這么大的一個(gè)官，還是你家城主的親戚，真不怕人家城主把你攆出去做過(guò)流浪漢�。恳�?yàn)楫?dāng)時(shí)我只認(rèn)為諸葛亮只是個(gè)傲慢的人，并不去多看這回故事。
然而不久前，我又看了一下這本書(shū)，長(zhǎng)大了看以前的東西有種不同的收獲。這一次翻到三顧茅廬時(shí)，我看到的不是一個(gè)傲慢的'毛頭小子——諸葛亮，而是誠(chéng)懇請(qǐng)諸葛亮出山的劉備——?jiǎng)⑿隆?/p>
這一次，我領(lǐng)悟到的是劉備那誠(chéng)懇的態(tài)度，那真摯的情感，以及三顧茅廬那種不懈的精神。通過(guò)這個(gè)故事我明白了，堅(jiān)持才是勝利。就像班上競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)胖子的努力，為了當(dāng)班長(zhǎng)他拼命學(xué)習(xí)。林老師為了能繼續(xù)陪伴我們，盡了他最大的努力，學(xué)校終于破例讓她和我們一起進(jìn)入了四年級(jí)。
因此，唯有堅(jiān)持才可以將不可能的事變?yōu)榭赡堋?/p>
讀三國(guó)演義有感4
我原來(lái)不喜歡讀書(shū)，但《三國(guó)演義》讓我喜歡上了讀書(shū)，讓我知道了中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一步章回體長(zhǎng)篇小說(shuō)，是古典文學(xué)名著之一，更是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典文作，數(shù)百年來(lái)深受廣大人民的喜愛(ài)。原著描寫了東漢末年至西晉初年，以曹操，劉備，孫權(quán)為首的魏，蜀，吳三個(gè)政治集團(tuán)的矛盾和斗爭(zhēng)，以蜀漢興亡為主線，塑造了智謀驚人的諸葛亮，義氣深重的關(guān)羽，勇猛粗魯?shù)膹堬w，狡猾奸詐的曹操等一系列鮮明生動(dòng)的人物形象，其傳播之廣，影響之深，為中國(guó)小說(shuō)之最。
小說(shuō)對(duì)三國(guó)的.描述是這樣的鼎足三分已成夢(mèng)，后人憑吊空惱騷。紛紛世事無(wú)窮盡，無(wú)數(shù)茫茫不可逃。這是對(duì)三國(guó)的描寫。
通讀三國(guó)讓我知道了，呂布手拿方天畫(huà)戟，身跨赤兔馬，英勇無(wú)比。董卓為人非常殘暴，解雇讓人將劉辯毒死，還放縱士兵胡作非為，殘害百姓，張飛身高八尺，黑年大胡子。劉備是漢朝遠(yuǎn)支，性情溫順，喜歡結(jié)交天下豪杰，與公孫瓚等人是至交好友。關(guān)羽身高九尺，胸前長(zhǎng)須飄飄，年色像紅棗一樣。三國(guó)中成大事者必須不拘小節(jié)，胸懷天下，義薄云天，為常人所不能。
讀三國(guó)演義有感5
這是一段歷史的重溫，這是一段歷史的重演，這還是一段歷史的見(jiàn)證。這就使我國(guó)著名的第一位小說(shuō)家羅貫中著作的--《三國(guó)演義》。這本書(shū)還被列為了--中共國(guó)古代四大名著之一，一直為后人稱頌。
《三國(guó)演義》中可以說(shuō)得上是，人人都是英雄豪杰，但也不乏董卓這般奸詐小人。雖然，這本書(shū)我早已看透，但只覺(jué)得百看不厭。“桃園三結(jié)義”，“三英戰(zhàn)呂布”......這些故事歷歷在目，恍如昨日。劉備帶領(lǐng)關(guān)羽、張飛等人馳騁沙場(chǎng)，奮勇殺敵，保家衛(wèi)國(guó)，立下汗馬功勞。
在書(shū)中，我最敬佩這樣一個(gè)人：劉備。他總是知人善任，謙遜有禮。他曾‘‘三國(guó)茅廬’’，請(qǐng)諸葛先生，然而面對(duì)兩次與諸葛先生的錯(cuò)面，他卻仍然沒(méi)有打消拜訪的念頭，反而覺(jué)得更應(yīng)該拜訪了。最后，終于皇天不負(fù)有心人，劉備終于如愿見(jiàn)到了諸葛先生，并請(qǐng)他輔助自己奪得天下大權(quán)。由此可見(jiàn)，劉備是多么的`有毅力啊！
書(shū)中的諸葛也是位足智多謀的軍師呢！我們最熟悉的出自他的策略有：空城計(jì)、八卦陣等等。但盡管諸葛亮是那樣的鞠躬盡瘁，天下還是由西晉王統(tǒng)一了。
盡管看了無(wú)數(shù)次的三國(guó)，每一次給我的感受也都不同，但是都同樣感染著我。感染著我時(shí)刻向那些值得敬畏的人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)：關(guān)羽的豪邁、張飛的忠一等。這些品質(zhì)一直伴隨著我。直到永遠(yuǎn)。
讓我們愛(ài)上閱讀吧！愛(ài)上歷史，愛(ài)上中華五千年悠久的古老的燦爛文化吧！感受閱讀給我們帶來(lái)的無(wú)限歡樂(lè)吧！
讀三國(guó)演義有感6
暑假的第一本課外書(shū)我看的就是四大名著之一的.《三國(guó)演義》
書(shū)的主要內(nèi)容是說(shuō)了，魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)，三個(gè)國(guó)家只見(jiàn)得政治和軍事斗爭(zhēng)，大致分為了黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉、五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，成功刻畫(huà)了五百個(gè)人物形象，其中劉備、關(guān)于、張飛、諸葛亮、曹操、周瑜、龐德等人物形象膾炙人口。不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述，對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。
我最喜歡蜀國(guó)的趙志龍。因?yàn)橼w子龍十七歲的武力就已經(jīng)很好了。而且還幫助劉備殺了秦琪、許攸、張郃、高覽、將奇等領(lǐng)將。趙云、黃忠、劉備、關(guān)于、張飛還是五虎之將。劉備、關(guān)于、張飛、趙云又是當(dāng)時(shí)猛將。我還喜歡《截江奪阿斗》這個(gè)掛失。它寫了趙云勇戰(zhàn)飛軍，殺出一條血路把阿斗救了回來(lái)，表現(xiàn)了臨危不懼勇往直前任重道遠(yuǎn)的讓我學(xué)習(xí)的精神��！
《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我知道了友情的重要，懂得了智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。
讀三國(guó)演義有感7
我用了近一個(gè)星期讀了《三國(guó)演義》一書(shū)，真是受益匪淺啊!《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間，發(fā)生的一系列故事。
“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”這句話不無(wú)道理。周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書(shū)中還有上百個(gè)人物、無(wú)數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來(lái)闡述忠、教、仁、義、愛(ài)的道理，更是深入人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無(wú)能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，個(gè)性鮮明，栩栩如生。這些人物給了我很深的.教育。
但最令我有所感受的是這本書(shū)當(dāng)中幾個(gè)英雄人物。先說(shuō)關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠。《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來(lái)加上“赤兔馬”，又讀過(guò)《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。
封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣，需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的�！吧黹L(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅”書(shū)中聊聊幾筆就把英雄的非凡氣概表現(xiàn)得淋漓盡致，給我留下深刻印象。再說(shuō)曹操。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄，可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h。他說(shuō)劉備與他是并世英雄，說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng)，雖劉備正是他的甕中之鱉，但是他沒(méi)有殺劉備。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來(lái)又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。曹操還是個(gè)實(shí)干家，曾經(jīng)行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上幾人也給了我很深的感受。
作為一部文學(xué)作品。因?yàn)樗?jīng)過(guò)了藝術(shù)加工，有不少虛構(gòu)�！度龂�(guó)演義》的藝術(shù)成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書(shū)寫了四百多人，其中主要人物都是性格鮮明、形象生動(dòng)的藝術(shù)典型。各類人物各有共性;同類人物各有個(gè)性。作者描寫人物，善于抓住基本特征，突出某個(gè)方面，使人物個(gè)性鮮明生動(dòng)。對(duì)于主要人物，往往通過(guò)一系列的故事情節(jié)和人物語(yǔ)言表現(xiàn)其復(fù)雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺(jué)。《三國(guó)演義》一書(shū)不愧為名著!值得一讀啊!
讀三國(guó)演義有感8
暑假里，我看《三國(guó)演義》上癮了，簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，反反復(fù)復(fù)看了好幾遍。作者羅貫中刻畫(huà)了許多個(gè)性鮮明的人物，其中最令我敬佩的人要算神人諸葛亮了。
諸葛亮，字孔明。“綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長(zhǎng)八尺，飄飄然有神仙之概”這是書(shū)中對(duì)孔明形象的描寫，充分體現(xiàn)出了對(duì)孔明贊美。不僅是羅貫中，歷代大詩(shī)人都對(duì)孔明有極高的評(píng)價(jià)。杜甫曾在《蜀相》一詩(shī)中這樣寫到：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟�！标懹我苍凇稌�(shū)憤》中寫道：“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。”孔明去世后，巴蜀人民將他與劉備葬在一起�？梢�(jiàn)，諸葛亮在人們心中的`地位非常高，是一個(gè)忠心耿耿、神機(jī)妙算的忠臣。
我也十分敬佩諸葛亮，尤其是他那忠心不二，盡職盡責(zé)令我折服。當(dāng)劉備聽(tīng)說(shuō)他的弟弟關(guān)羽被東吳殺害。便不顧孔明的勸阻，興兵報(bào)仇，結(jié)果戰(zhàn)敗身受重傷，在白帝城把劉禪交給了孔明。并囑咐道：“如果兒子不成器，你就自立為帝�！�
劉備去世后，諸葛亮盡心盡力輔佐阿斗，毫無(wú)二心，而且起兵伐魏，朝著復(fù)興漢室的目標(biāo)前進(jìn)，不斷努力。即便遇到了許多困難，也毫不放棄，一直到病故之前都在為蜀國(guó)著想。
讀到這里，我被感動(dòng)到了，孔明盡職盡責(zé)，永不放棄，至死都在為國(guó)著想。都在奮斗……我經(jīng)常在思考孔明怎么能做到“鞠躬盡瘁死而后已”，一定是他強(qiáng)烈的責(zé)任心，對(duì)（�。┚褪秦�(zé)任心。
感動(dòng)的同時(shí)，我就會(huì)反思，反思了我就會(huì)慚愧：自己承諾要做一件事，卻經(jīng)常半途而廢。沒(méi)有責(zé)任心。跟諸葛亮可謂是天差地別啊！
記得五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候。我當(dāng)上了宣傳委員。宣傳委員的工作很清閑，只需要貼上每周我們班級(jí)獲得的獎(jiǎng)狀就行了。然而我連這點(diǎn)事情都做不好：經(jīng)常不是忘記了貼獎(jiǎng)狀，就是忘記帶膠帶，還得四處向同學(xué)去借。還經(jīng)常拖延貼獎(jiǎng)狀的時(shí)間。當(dāng)時(shí)老師批評(píng)我說(shuō)我沒(méi)有責(zé)任心。我還氣鼓鼓的不愿意接受批評(píng)。認(rèn)為有許多人都沒(méi)有做到他們自己該做的事情。自己也沒(méi)有必要做到。
但是在看完這本《三國(guó)演義》之后，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。諸葛亮那盡職盡責(zé)，永不言棄的精神，令我覺(jué)得，在下一學(xué)期，不論我當(dāng)上什么班干部，都要把“責(zé)任”兩個(gè)字牢牢記在心里，認(rèn)真做好自己的崗位職責(zé)，盡心盡力
讀三國(guó)演義有感9
讀了三國(guó)演義這本書(shū)之后，我知道古代三國(guó)時(shí)期蜀魏吳三個(gè)國(guó)家鼎立的事情。我最喜歡的有三個(gè)人。
我喜歡的第一個(gè)人是劉備，因?yàn)樗蚀�，善于�?tīng)從部下的意見(jiàn)。雖然在東吳大將殺了關(guān)羽時(shí)不聽(tīng)諸葛亮等大將的勸告，興動(dòng)幾十萬(wàn)大軍攻打東吳，最后幸好被趙子龍救下，才保住了小命。但絕大時(shí)間聽(tīng)從部下的.意見(jiàn)。
第二個(gè)是諸葛亮，子孔明，被劉備關(guān)羽張飛三顧茅廬后請(qǐng)出山輔助劉備。他足智多謀、神機(jī)妙算，曾火燒新野、藤甲軍、赤壁，還水淹于禁七軍，利用草船向曹操借十萬(wàn)之箭，七擒七縱南蠻王孟獲，使其心服口服，設(shè)空城計(jì)擊退司馬懿十五萬(wàn)大軍。體現(xiàn)了他的善用計(jì)謀。
第三個(gè)是曹操，他生性多疑。曾在草船借箭時(shí)懷疑敵軍兵多，直叫弓弩手射箭。還興動(dòng)全軍攻打新野，分五隊(duì)進(jìn)攻光第一隊(duì)就被孔明燒的寥寥無(wú)幾了。五隊(duì)攻占新野劉備全軍都以撤出�；馃乱昂筌婈�(duì)所剩無(wú)幾。
三國(guó)演義是中國(guó)四大名著之一。他不像紅樓夢(mèng)的悲慘故事，不像西游記的神話傳說(shuō)。但其中每個(gè)故事都生動(dòng)有趣、有血有肉。真不愧是一本名著啊。
暑假里，我讀了一遍原版的三國(guó)演義，受益匪淺。
《三國(guó)演義》是明代小說(shuō)家羅貫中創(chuàng)作的長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，講述了東漢末年，魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，各爭(zhēng)天下，最后由司馬炎統(tǒng)一三國(guó)，建立晉朝的故事。書(shū)中的人物都個(gè)性鮮明，如：志向遠(yuǎn)大、寬以待人的劉備，神機(jī)妙算的諸葛亮，足智多謀的曹操......其中，我最喜歡關(guān)羽。他在曹操的軍隊(duì)里時(shí)，斬顏良誅文丑，曹操送給他許多金銀財(cái)寶，他都不要，只想快快回到劉備那兒。沒(méi)過(guò)多久，他知道了劉備的下落，帶著劉備的二位夫人和原來(lái)的五十兵卒，告別了曹操，頭也不回的走了。一路上，他過(guò)五關(guān)斬六將，越過(guò)重重關(guān)隘，終于和劉張二人相聚了。關(guān)羽真是重情義、武藝高強(qiáng)，有著萬(wàn)夫不擋之勇的人��！
他十分勇猛，并不是空有一身蠻力，還有謀略。在魯肅邀請(qǐng)他去參加宴會(huì)實(shí)際上是在宴會(huì)旁埋伏刀斧手，想要逼關(guān)羽獻(xiàn)出荊州。關(guān)羽知道他的用意，但又怕孫劉聯(lián)盟解散，與就讓水軍在看到信號(hào)后來(lái)援助，自己拿著青龍偃月刀，帶著十個(gè)人，駕著一葉小舟去參加宴會(huì)。關(guān)羽在宴會(huì)上假裝喝醉，摟著魯肅往岸邊走，刀斧手都不敢靠近，使得魯肅的計(jì)劃落空了。但后來(lái)，因?yàn)樗湴亮�，才有了“大意失荊州”這件事。
我很喜歡這本書(shū)，它不僅讓我知道了三國(guó)時(shí)期的歷史變化，也讓我明白了許多道理，比如：滿招損，謙受益......我希望自己也能成為像關(guān)羽那樣有勇有謀的人！
讀三國(guó)演義有感10
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，我很喜歡讀。
《三國(guó)演義》中，有魯莽的張飛、英勇的關(guān)羽、三顧茅廬的劉備、神機(jī)妙算、料事如神的諸葛亮、奸詐的曹操、機(jī)智的周瑜。。。。。。 我最喜歡讀“赤壁之戰(zhàn)”這篇。在這篇里，周瑜和諸葛亮一起聯(lián)手，打敗了曹操。一開(kāi)始，曹操攻打劉備，劉備向?qū)O權(quán)求救，孫權(quán)決定聯(lián)合劉備一起防御曹操。于是，他們?cè)诔啾谙嘀拧２懿俚能婈?duì)是從南方來(lái)的，所以不識(shí)水性。而孫劉聯(lián)軍都識(shí)水性，這樣孫劉聯(lián)軍有了優(yōu)勢(shì)。但曹操人馬多，船又高又大。曹操為了讓船穩(wěn)固，用鐵鏈將船連在一起，這樣，船就穩(wěn)固了，人不僅可以在上面自由行走，還可以騎馬、摔跤娛樂(lè)。諸葛亮看到后，就決定用火攻，但不知道周瑜有何想法。于是再一次聚會(huì)時(shí)，諸葛亮對(duì)周瑜說(shuō)：“如今，曹操大軍兵臨城下，不知周都督有何妙計(jì)？不如我們將自己的想法寫在手上，然后亮出來(lái)�！庇谑�，周瑜和諸葛亮不約而同的在手上寫了一個(gè)“火”。于是，諸葛亮決定用火攻�？僧�(dāng)時(shí)是冬天，刮的是北風(fēng)，如果用火攻，勢(shì)必會(huì)吹向自己。一天，周瑜在外觀察，突然大叫一聲，暈倒在地。諸葛亮派人送去藥方，上面寫著“欲破曹賊，宜用火攻；萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。”諸葛亮要求建七星壇，說(shuō)他可以借來(lái)東風(fēng)。并且，為了讓曹操放松警惕，周瑜和黃蓋決定演一場(chǎng)苦肉計(jì)。一天，周瑜在軍中討論如何打敗曹操，黃蓋說(shuō)：“要么馬上攻打，要么馬上投降�！敝荑ひ宦�(tīng)，要將黃蓋處斬，但經(jīng)眾軍士求情，周瑜才免了黃蓋的死罪，打他六十大板，打得黃蓋皮開(kāi)肉綻、奄奄一息。第二天晚上，黃蓋去找曹操，說(shuō)愿意投降，并送來(lái)糧草。曹操開(kāi)始不相信，但聽(tīng)探子說(shuō)了黃蓋的遭遇后，就打消了顧慮。 第三天，諸葛亮借來(lái)了東風(fēng)，黃蓋在曹操的`軍營(yíng)里放火。曹操的船隊(duì)立馬變成了一片火海。
《三國(guó)演義》是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是第一部以農(nóng)民起義為主題的小說(shuō)。
讀三國(guó)演義有感11
這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《三國(guó)演義》的書(shū)，書(shū)中的許多人物，令我影響深刻，首先，我先來(lái)介紹一下主要內(nèi)容吧！
故事是這樣開(kāi)始的：東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄乘剿黃之機(jī)發(fā)展勢(shì)力。曹操挾天子以令諸侯，實(shí)力最強(qiáng)。連年混戰(zhàn)，弱肉強(qiáng)食。官渡之戰(zhàn)，曹操滅袁紹，統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn)，吳國(guó)大將周瑜大敗曹操，使曹操暫無(wú)力侵犯長(zhǎng)江以南，形成三足鼎立，相對(duì)穩(wěn)定的局面。三國(guó)是曹操的魏國(guó)，孫權(quán)的吳國(guó)，和劉備的蜀國(guó)。
讀了這本書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了許多的`人物，如典韋、關(guān)興、諸葛瑾……還讓我知道了個(gè)個(gè)有名的三國(guó)名將：關(guān)羽、張飛、趙云……，他們個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，身懷絕技，，而我呢，最看不起的就是劉備之子，劉禪了，當(dāng)我看劉禪為什么會(huì)丟了蜀國(guó)，就是因?yàn)樗頌橐粐?guó)之君，不關(guān)心國(guó)事，天天吃喝玩樂(lè)，昏庸無(wú)能，聽(tīng)信奸臣的話，導(dǎo)致了蜀國(guó)的滅亡，將他父王劉備的打下來(lái)的心血，毀于一旦，這種人可真讓我感覺(jué)惡心。
除了這個(gè)，我還知道很多，不過(guò)，我就不一一介紹了，如果又想看的同學(xué)，可以去看哦，很好看的！
讀三國(guó)演義有感12
讀了《三國(guó)演義》，給我印象最深刻的是曹操。
在《三國(guó)演義》中曹操被塑造成一位“寧可我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我�！钡囊淮樾酆蜅n雄。但我認(rèn)為曹操是一位了不起的軍事家、政治家、詩(shī)人和書(shū)法家。他精通兵法、神機(jī)妙算、用兵如神、知人善用，令人折服。
五年級(jí)，我讀過(guò)他的`《短歌行》，寫得慷慨激昂，雖不華麗但耐人尋味�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心，但為君故，沉吟至今�！笨梢钥闯鏊假t若渴；“周公吐哺，天下歸心。”可以看出他的雄心和抱負(fù)。
曹操精通兵法，但不為兵法所束縛。在官渡之戰(zhàn)中，曹操以七萬(wàn)大勝袁紹七十萬(wàn)大軍。他假裝投降，巧用天時(shí)，打劫并火燒袁紹的烏巢糧倉(cāng)。這次戰(zhàn)役足可見(jiàn)曹操精通兵法，神機(jī)妙算。
曹操是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他愛(ài)讀書(shū)，多才多藝。我們只有多讀書(shū)、精讀書(shū)、多思考，才不會(huì)讀成生搬硬套、紙上談兵的書(shū)呆子，才能學(xué)以致用。
關(guān)羽戰(zhàn)敗，曹操惺惺相惜，不肯殺關(guān)羽。曹操為了得到關(guān)羽，送他金銀珠寶豪宅美女，還有連自己兒子曹丕都不肯相送的赤兔馬。當(dāng)關(guān)羽得到赤兔馬時(shí)卻說(shuō)：“有了赤兔馬，一知兄長(zhǎng)下落，一日便可到達(dá)�！辈懿匐m然心痛到暈倒，但仍然阻止手下將士去追殺關(guān)羽說(shuō)：“寧可關(guān)羽與我為敵，我也不愿意殺了他。”曹操這種求賢若渴、知人善用、心胸寬廣的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的，不嫉妒、不詆毀、不排擠比自己優(yōu)秀的人，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。
幾百年來(lái)，大多數(shù)的人認(rèn)為曹操是一代奸雄和梟雄，但我認(rèn)為他有很多值得我們學(xué)習(xí)之處，他是個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的英雄。
讀三國(guó)演義有感13
中國(guó)的四大名著大家一定都很熟悉，而我看完了其中之一《三國(guó)演義》。合上這本書(shū)，我思緒萬(wàn)千，文中的人物仿佛就在眼前。
這本書(shū)主要寫了東漢末年以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)形成三國(guó)鼎立的局面。
在文中那么多人物中我最喜歡諸葛亮，因?yàn)樗⿲W(xué)多才，懂得許多知識(shí)，愛(ài)思考，遇到什么事情都會(huì)想出一個(gè)好主意。想想我生活中遇到的.問(wèn)題，我總是不愿意像諸葛亮一樣勤思考，而是逃避問(wèn)題，向家長(zhǎng)、老師等請(qǐng)教，我遇到的難題和諸葛亮遇到過(guò)的難題比又算得了什么呢？讀了這本書(shū)，我開(kāi)始改正這個(gè)毛病。有一次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，有一題很難，就在我想放棄的時(shí)候我想到了諸葛亮，他那么愛(ài)動(dòng)腦，一定會(huì)自己解決這個(gè)問(wèn)題的。于是我自己動(dòng)腦把這道題做了出來(lái)。
讀了這本書(shū)，我被文中的故事所吸引，作者羅貫中把人物描寫的栩栩如生，讓人仿佛身臨其境，《三國(guó)演義》真不愧是四大名著��！
讀三國(guó)演義有感14
《三國(guó)演義》里有很多人物，其中我最喜歡關(guān)羽，最不喜歡劉備。關(guān)羽他‘義’字當(dāng)頭，對(duì)劉備忠心無(wú)二，即使曹操給了他很多好處，但他只認(rèn)兄第情義，堅(jiān)決要回去。他有過(guò)五關(guān)斬六將的英勇，就這一回就體現(xiàn)出了關(guān)羽非常好戰(zhàn)，殺了六位大將。劉備，他非常狡猾，比較虛偽。劉備不講義氣，桃園三結(jié)義時(shí)，他口口聲聲說(shuō)‘不求同年同月同日生，只求同年同月同日死。’‘但他根本就沒(méi)做到。《三國(guó)演義》里還有很多奸臣和忠臣，但關(guān)羽才是真正忠臣，我最喜歡他。
讀三國(guó)演義有感15
這個(gè)暑假，我讀了《三國(guó)演義》，頓時(shí)有感于懷。
在這本書(shū)里，刻畫(huà)了兩百多個(gè)歷史人物，講述了許許多多的，令我們意味深長(zhǎng)的故事。
書(shū)里講了許多人物，有仁德的劉備，忠義的關(guān)羽，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，勇猛無(wú)敵的張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮和剛愎自用的周瑜。其中我最喜歡諸葛亮，諸葛亮可真是個(gè)神人，他來(lái)到蜀國(guó)做軍師后，蜀國(guó)便一帆風(fēng)順。什么火燒新野，什么舌戰(zhàn)群儒，什么空城計(jì)。。。。。。連魏國(guó)軍師司馬懿都稱贊他說(shuō)：“孔明真神人也，吾不及他�！笨缮袢艘灿蟹稿e(cuò)的時(shí)候，比如錯(cuò)用馬謖，失了重要戰(zhàn)事地盤街亭，以及列柳城，導(dǎo)致五萬(wàn)士兵死的死，降的降，可后來(lái)的空城計(jì)還是擊退了魏兵。
三國(guó)時(shí)期，不僅有戰(zhàn)火紛飛，猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng)，還有在戰(zhàn)場(chǎng)后方，無(wú)數(shù)出謀劃策、運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場(chǎng)”。有像張飛、趙云這樣的猛將，有像諸葛亮、司馬懿這樣的不用刀槍卻勝過(guò)刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄的身上，我懂得了許多道理。
我讀了三國(guó)演義，我要學(xué)習(xí)劉備的'寬宏大量，學(xué)習(xí)趙云的勇敢無(wú)畏，學(xué)習(xí)諸葛亮的神機(jī)妙算，學(xué)習(xí)曹操的任人唯賢。這樣才可以更好的學(xué)習(xí)，更加有方法的學(xué)習(xí)！
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