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三立培訓(xùn)心得體會
心中有不少心得體會時,常?梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。怎樣寫好心得體會呢?下面是小編幫大家整理的三立培訓(xùn)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷
8月4日,我離家踏上了向往學(xué)習(xí)的旅途,到威寧縣民族中學(xué)階梯教室參加了教育局組織召開的威寧縣中小學(xué)管理干部素能特訓(xùn)營動員大會。會上,教育局汪坤局長、冶少友副局長、帶隊的祿瑋老師就這次培訓(xùn)活動分別強調(diào)了注意事項、安全和紀(jì)律等要求,對我們?nèi)w營員寄予了很高的厚望;局領(lǐng)導(dǎo)為我們送行,充分體現(xiàn)了對我們?nèi)w營員的關(guān)懷。
二、感知三立
8月5日凌晨,我們195名營員乘上由草海開往重慶的列車,經(jīng)過十多個小時的旅程,于傍晚到達三立學(xué)校的培訓(xùn)基地——重慶市北碚溫泉療養(yǎng)院。盡管舟車勞頓,班主任張超老師和副班主任段琴琴老師的“老師們:辛苦了”的親切問候和熱情接待,使我們精神煥發(fā),心情舒暢,感覺不到旅途疲勞之苦。
8月6日上午,特訓(xùn)營舉行了莊嚴(yán)隆重的開營儀式。威寧縣郭鵬副縣長、教育局汪坤局長在百忙中親臨三立培訓(xùn)基地參加了開營儀式,充分體現(xiàn)了威寧縣委、縣政府、教育局對威寧教育事業(yè)發(fā)展的高度重視和良苦用心,對我們特訓(xùn)營的關(guān)懷和鼓舞。儀式上,三立職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校袁婷婷校長致了歡迎辭,郭縣長、汪局長分別代表縣政府、教育局作了重要講話,給了我們?nèi)w營員強勁的學(xué)習(xí)動力,寄予了很高的期望。全體營員在郭縣長親授的營旗上分別簽上了自己的名字,在營期下進行了莊嚴(yán)的宣誓。開營儀式使我的心靈受到了很大的震撼。
“三立”培訓(xùn)秉承“立德”、“立功”、“立言”的核心理念,奉行“家庭”、“學(xué)!薄ⅰ败婈牎钡男袨槟J,用先進的組織文化、高度的社會責(zé)任感和獨特的培訓(xùn)方法,為我們?nèi)w營員提供培訓(xùn)服務(wù),這使我倍感欣慰。所謂“三立”,即“立德”、“立功”、“立言”!傲⒌隆敝饕感奚砣×x,誠意正心;“立功”主要指建立功業(yè),造福社會;“立言”主要指樹立言論,啟迪他人。通過開營儀式,我才真正領(lǐng)悟到:“三立”是中國傳統(tǒng)文化關(guān)于人的價值的理念,在個體實踐的層面上,主體在現(xiàn)實社會中立德、立功、立言,是強調(diào)個體追求人生價值與社會價值的統(tǒng)一,我們應(yīng)當(dāng)把“三立”作為人生現(xiàn)實的和終極的追求。
三、學(xué)習(xí)感悟
在為期十天的培訓(xùn)中,有專家授課,有拓展訓(xùn)練,有晨誦經(jīng)典,有午唱勵志等等,每一項學(xué)習(xí)都讓我收益不少,感受很深。在專家授課中,經(jīng)過知名教授的細(xì)心講解、案例分析,深入淺出闡述了如何當(dāng)
一名成功的教師,如何做智慧型的教育工作者,在拓展訓(xùn)練中,每一個小游戲,都折射出一個大道理。比如:“珠行萬里”這個游戲既說明了團隊合作的重要性,又說明了遇到什么問題要善于開動腦筋,尋找問題的突破口;還有袁婷婷校長的撕紙游戲:同一個人說同一樣的話,卻撕出不同的形狀,這個游戲說明了老師上同一節(jié)課,學(xué)生的收獲各異。在“盲人摸號”、“信任背摔”和“卓越圈”的訓(xùn)練中,每個人都付出了自己的努力。使我意識到,每個人有生以來無時無刻不是在團隊中成長,自己是團隊中的一員,首先,要充分發(fā)揮潛能,盡力做好自己的工作,加強配合,發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力。其次,團隊的發(fā)展才是真正的發(fā)展,遇到一個問題時,必須集中整個團隊的智慧,相互行成一個統(tǒng)一的計劃,然后按照計劃去實施,及時調(diào)整方法和策略,去做到最好。再次,決不輕易放棄,增強勇氣和毅力,相信自己能做到。第四,學(xué)會換位思考,站在對方的角度,替他人著想,換一個角度思考,多一份理解,多一份關(guān)愛。在我們成功挑戰(zhàn)每一個項目的背后,自始至終都是我們所有營員共同努力的結(jié)果。我們是一個整體,只有相互信賴、相互支持,做好自己應(yīng)該做好的每一步,才能將我們的集體打造成一個富有戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的團隊。
戰(zhàn)勝自己以后的喜悅,鼓勵與擁抱的溫暖,合力完成項目后激動的淚水,都是那么真切和真實,永遠(yuǎn)留在了我們的記憶里。雖然天氣悶熱得使人仿佛置身于蒸籠之內(nèi),但我們很快樂。縉云山下書聲朗朗,嘉陵江畔歌聲嘹亮。195名營員相聚在這里,十天的艱苦訓(xùn)練,十天的緊張學(xué)習(xí),十天的彼此感恩,十天的歡聲笑語,十天的團結(jié)互助,十天的相互傾聽,讓我們的頭腦得到洗禮,讓我們的思想得到升華,讓我們的觀念得到改變,讓我們的意志變得更加堅強,是三立學(xué)校幫助我們重新認(rèn)識了自我,是三立學(xué)校教會我們?nèi)ミh(yuǎn)航,是三立學(xué)校為我們指明了前進的方向,是三立學(xué)校教導(dǎo)我們不斷成長。面對困難,我們滿懷信心,面對挫折,我們不再彷徨。努力拼搏,挑起教書育人的重?fù)?dān),團結(jié)協(xié)作,構(gòu)建和諧校園的殿堂。讓我們時刻牢記在三立培訓(xùn)的點點滴滴,在實踐反思中改進和成長?傊,在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,“空杯”心態(tài)、“漏斗”效應(yīng)、“金字塔”學(xué)習(xí)、“木桶”效應(yīng)等給了我很多的啟示,我將學(xué)以致用,在工作中踐行我們的誓言:文明因教育而傳承,教育因教育工作者而薪火不息。國將興,必貴師而重傅。教育工作者乃國運之所望,民運之所系。為了人民的教育事業(yè),修德練功,強能樹表;學(xué)而不厭,自強不息;立學(xué)高身正之志,存播種幸福之念;舉弘揚民主科學(xué)之旗,揚創(chuàng)新教書育人之帆;盡心竭力,育復(fù)興中華民族之才;愛崗敬業(yè),謙虛謹(jǐn)慎,吃苦耐勞,全力以赴,頑強拼搏,永不言敗;言必行,行必果,做威寧自治縣優(yōu)秀的教育工作者。
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