物流單證實訓心得體會范文
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣有利于我們不斷提升自我。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧，下面是小編為大家收集的物流單證實訓心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
物流單證實訓心得體會1
短短四天的實訓轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，在這次實訓中我們學到了很多東西，認識了很多關(guān)于物流方面的單證，明白了對于我們物流管理的學生來說，了解單證的相關(guān)內(nèi)容是非常有必要的，因為單證是整個物流工作的核心，在實訓中我們學到了許多填寫物流單證時應該注意的東西，同時也了解了許多有關(guān)物流方面的法律法規(guī)。這些將會對于我們以后從事物流工作帶來很大幫助。
開展這次實訓的主要目的是讓我們認識有關(guān)物流方面的各種單證，了解各種單證的填寫注意事項、并學會填寫相關(guān)的物流單證、同時掌握物流單證中所涉及的物流專業(yè)詞匯（中英文）；熟悉進出口貿(mào)易的基本流程、掌握進出口貿(mào)易所需要的各種單證、鞏固我們的專業(yè)知識。
這次實訓是在機房中以個人為單位進行的，主要是在網(wǎng)上找一些有關(guān)外貿(mào)方面的單證樣本，了解這些單證的定義、作用、以及一些填寫注意事項。四天的實訓中我們主要找了商業(yè)#5@p、裝箱單、托運單、海運提單、裝箱通知、保險單、報關(guān)單、報關(guān)委托書、信用證、受益人證明、出口貨物托運單、出口貨物明細單集裝箱貨物托運單、出口貨運代理委托書、進口貨運代理委托書、海運出口代理委托書、海運進口代理委托書、國際貨物托運書（SLI，空運用）海運單、多式聯(lián)運提單、貨代提單、航空分運單、多式聯(lián)運提單、匯款申請書等。
這次實訓的時間不算長，但需要查找的內(nèi)容還是比較多的，這么多單證查找起來也挺麻煩的，而且老師要求這些單證的樣本必須是中英對照的，或者是全英文的但是要求我們必須能看得懂。有些單證只
能找到全中文或全英文的，很難找到中英對照的，所以任務還算比較重。此外我們還需要查找單證的定義、樣單以及填寫這些樣單時應注意的事項并在實訓報告上進行摘錄。雖然時間短，任務重，不過最后我們也基本完成了任務。
時間如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝，四天的實訓很快就過去了，時間雖短，我們還是學到了很多。單證是整個物流工作的核心，通過對單證的了解，我們的物流知識水平也有了進一步的提高。通過這次實訓，我發(fā)現(xiàn)制作單證、填寫單證對一個人的專業(yè)和辦事細心程度的要求是很高的，單證的制作主要是依據(jù)信用證和合同的要求來填寫的，而且合同中的條款和內(nèi)容必須是一致的，同時還要注意日期等是否正確�？偟膩碚f這次實訓不僅鞏固了我們平時所學的基礎(chǔ)知識，還讓我們了解了各種單證的作用、掌握了許多填寫單證的注意事項及法律法規(guī)，同時還了解了許多物流單證操作過程中容易出現(xiàn)的問題，以及該如何處理這些問題，豐富我們的知識、培養(yǎng)了我們作為一個物流人員應該有的耐心。為我們以后走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
物流單證實訓心得體會2
很快的，我們國貿(mào)系為數(shù)不多的實務課就這樣的結(jié)束了，而作為大四的我們也就是上一節(jié)課少一節(jié)課，每少一節(jié)課就意味著我們離畢業(yè)不遠了，我們將很快的要跟校園生活SAYGOODBYE了，想到這兒，確實有點感傷。還有一點就是，以后應該沒有機會上我們尹老師的課了。雖然說，這學期的課，和上學期尹老師的實務理論課相比真的挺枯燥的，真心和自己想象的差距甚大，因為上學期我就一直期待著這學期的實務操作課，本以為會挺好玩的，沒想到還是對著電腦……不過還是想借此機會，感謝老師一直以來喊破喉嚨孜孜不倦的教導，老師，您辛苦了！
很開心，這節(jié)課不用考試，只要寫心得，這是最大的恩賜了，因為最近都在準備著接下來銀行招聘考試的事情，來回廣州湛江跑銀行初面，很不安定！然而，要我寫心得，我也不知道要寫些什么，而且還要兩千字，好不容易憋了個商品學論文的兩千字，現(xiàn)在又要想這個，也就只好當吹水了，同時也要借助一下前人的勞動成果，好好的完成這兩千字了。下面，我將從三個方面入手：實務課程內(nèi)容；實務課程收獲；實務課程建議。
一、實務課程內(nèi)容：
這門課程主要教授我們：
要能進行簡單的國際貿(mào)易交易磋商，會根據(jù)交易磋商的內(nèi)容擬制外貿(mào)合同，運用所學知識合理選擇貿(mào)易的結(jié)算方式；
能根據(jù)進口合同的要求申請開立信用證；
能按要求分析信用證的基本內(nèi)容，會根據(jù)外貿(mào)合同審核信用證；
能根據(jù)不符點和修改意見撰寫改證函并處理信用證修改；
能根據(jù)合同、信用證和貨物的實際情況，正確繕制#5@p、包裝單據(jù)、出口托運單、產(chǎn)地證明書、出口報檢單、出口報關(guān)單、運輸單據(jù)、保險單據(jù)、匯票等出口單證；能按流程規(guī)范繕制全套進口單證；
能根據(jù)單證審核的基本要求和方法快速審核相關(guān)單據(jù)并找出其不符點；
能按信用證指示或合同條款交單并按業(yè)務和其他部門要求將各類單證歸檔。同時，也要了解外貿(mào)單證工作的基本要求及重要性：
熟悉單證的'含義和種類；
掌握國際貿(mào)易磋商的基礎(chǔ)知識，熟悉國際貿(mào)易交易前的準備工作；
掌握合同訂立和履行的基礎(chǔ)知識；
掌握匯款和托收這兩種支付方式的含義及業(yè)務流程；
掌握信用證的含義、內(nèi)容、性質(zhì)及操作流程，熟悉申請開立信用證的程序，分析信用證各當事人之間的關(guān)系；
掌握信用證的種類、內(nèi)容以及信用證開證申請書的填寫和信用證修改的注意事項；了解進口貨物海運操作流程和進口訂艙單、進口貨物報檢單、進口貨物報關(guān)單等常用進口單證的繕制要點；
掌握商業(yè)#5@p、裝箱單、出口托運單、原產(chǎn)地證書、出口貨物報檢單、出口貨物報關(guān)單、投保單、海運提單、裝船通知、受益人證明、匯票等出口單證的內(nèi)容和繕制要點；掌握審單的一般程序及審單的要點；
掌握交單結(jié)匯的含義和信用證交單的規(guī)定，熟悉單據(jù)歸檔要求。
二、實務課程收獲：
1、加強理論聯(lián)系實際：
要充分利用好這次實務操作課的機會，多做一些實際的操作，充分理解和掌握已經(jīng)學到的理論知識。有機會的話還應多去海關(guān)、進出口公司等參加實習，或者參觀詢問，了解情況，提高業(yè)務水平。
2、加強商務英語的學習：
國際貿(mào)易中的絕大多數(shù)信息的發(fā)布、交流、磋商、談判、單證、文件等都是以英語為主，而且都是非常專業(yè)和正式的英語。所以今后還得在英語的學習上下功夫，把基本的英語技能掌握好，提高雙語溝通的能力，進而在專業(yè)的商務英語、外貿(mào)函電、商務談判等課程中能更好的去深入學習，全面提高自己的英語水平，盡量不使語言成為交流的障礙，避免因為對語言的造詣不深，而在出口貿(mào)易的過程中蒙受損失。
3、加強相關(guān)知識的學習和了解：
國際貿(mào)易實務作為綜合性很強的一門專業(yè)課，和其他相關(guān)學科聯(lián)系很緊密，需要我們?nèi)ザ喽嗔私庹莆�。比如價格學、商品學、物流學、保險學和法學等。我們平時在學習的過程中要注意各學科之間的交叉和補充，充分掌握和貿(mào)易相關(guān)的知識，使我們在做起貿(mào)易工作來能對各種流程應付自如，提高效率。
4、要踏實做事，按部就班，不能投機取巧：
做貿(mào)易講究的是誠信，所以要求我們真誠待人，認真對待每一個客戶。每一件事都要嚴謹認真，一絲不茍，不能耍小聰明，投機取巧。工作時提前安排，按照一般的流程按部就班，踏踏實實，優(yōu)質(zhì)高效的完成。
5、注重培養(yǎng)良好的心里素質(zhì)：
貿(mào)易人員要求具有非常良好，過硬的心里素質(zhì)。因為貿(mào)易過程的復雜和風險是無法估量的，要有充分的心里準備，同時還要有相應的備選解決方案。貿(mào)易人員要做到有耐心，有信心，有恒心，有真心。同時還要做到嚴謹仔細，責任心強，勇于承擔責任。
三、實務課程建議：
大三暑假的時候，我很幸運的找到了一份外貿(mào)公司外貿(mào)實習生的工作，雖然工作的內(nèi)容只是簡單的外貿(mào)銷售員的工作（主要是協(xié)助公司外貿(mào)B2C網(wǎng)站的建設(shè)，更新官網(wǎng)產(chǎn)品信息；學習運用公司搜索引擎，搜索潛在客戶；簡單整理公司產(chǎn)品資料，為廣交會和珠海耗材展做準備；編輯統(tǒng)計公司產(chǎn)品相關(guān)數(shù)據(jù)等），但是一個半月在公司，與公司同事們的交流，讓我對外貿(mào)工作有了進一步的了解，實際的外貿(mào)業(yè)務與我們書本上的理論是有一定的區(qū)別的。就例如我們反復強調(diào)的信用證問題，可能是因為我在的那公司不是什么大公司吧，很多外貿(mào)公司是很少會以信用證作為結(jié)算方式的，基本上都是托收或者是匯付的（貨到付款）；又例如外貿(mào)公司自己只管接受客戶訂單，不管單據(jù)，基本上，所有的單據(jù)業(yè)務都交給了貨代公司代理處理。
根據(jù)我自己一些初略的接觸實際的外貿(mào)業(yè)務和我在課堂上所學，對實務課程提出以下建議：
1、可以采用情景模擬，角色扮演的形式，讓更多的同學能融入其中，身臨其境的切實的感受到外貿(mào)業(yè)務流程，而不是單憑電腦操作，要知道，其實學生是蠻抗拒這樣煩悶的課程。
2、也許可以采用小組競賽的形式，進行一些單據(jù)處理的比賽，雖說這樣可能讓學生感覺有點壓力，大四了還搞什么小組競賽，但是小組間合作是調(diào)動同學們的最好方式了。
3、情況允許的話，可以組織學生實地考察實習等。
也沒什么特別的建議了，就是覺得對著電腦操作確實單調(diào)了些，感覺是親自審證了，親自制做提單、匯票了，但是好像記憶還是不怎么清晰，業(yè)務流程單證的處理要說達到了比較熟悉了，只能說一般。這其中當然有自己很大一部分原因（不認真仔細，心不在焉……），我想還是可以在課程安排方面做一些調(diào)整的。
總的來說，有好過沒，難得的實驗課！謝謝老師
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