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五講心得體會(huì)（通用5篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的五講心得體會(huì)，歡迎大家分享。
五講心得體會(huì) 1
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)“五講五比一滿意”的文件精神，使我內(nèi)心深入受到很大啟發(fā)�！拔逯v五比一滿意”即“講學(xué)習(xí)，比創(chuàng)新；講激情，比創(chuàng)業(yè)；講執(zhí)行，比落實(shí)；講責(zé)任，比擔(dān)當(dāng)；講奉獻(xiàn)，比精神”。經(jīng)過(guò)“五講五比一滿意”學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我的思想、行為乃至道德準(zhǔn)則都得到了很大洗禮。下面我就談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。
一、端正態(tài)度，加大工作力度
態(tài)度決定一切。一個(gè)人只有樹(shù)立良好的工作態(tài)度，才能有高度負(fù)責(zé)的精神。心態(tài)決定狀態(tài)，進(jìn)行積極的思維，樹(shù)立“沒(méi)有干不好的工作，只有不干工作的`人”的觀念，對(duì)自己充滿信心，相信只要我們努力，就一定能夠成功，就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。工作中不找任何借口，不找客觀原因，要講奉獻(xiàn)；遇到問(wèn)題沉著冷靜，多分析自己的不足與差距，同時(shí)又要敢打敢拼，提高工作效率，以百倍負(fù)責(zé)的態(tài)度，百折不撓的精神，圓滿完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
作為一名黨員校長(zhǎng)，首先要不斷提高自身的理論素養(yǎng)，做學(xué)習(xí)的表率。求才之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部如果不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想就會(huì)缺少靈氣，講話就會(huì)缺少底氣，行動(dòng)就會(huì)缺少朝氣，工作就會(huì)缺少銳氣。所以，必須把學(xué)習(xí)放在首位，把學(xué)習(xí)作為一種追求，一種責(zé)任，作為謀生存、求發(fā)展的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓，少一些閑談，多一些汲取，不斷完善和充實(shí)自我，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)干部。既要吃透上級(jí)各項(xiàng)方針政策，又要了解本單位的實(shí)際情況，做一個(gè)熟知上情的“政策通”和掌握下情的“活字典”。當(dāng)然，上面講的這些光停留在口頭上肯定是不夠的，還要貴在落實(shí)。實(shí)干是一種工作作風(fēng)，更是一種政治品格。要真抓實(shí)干，干實(shí)事，抓具體，而不能弄虛作假，干勞民傷財(cái)?shù)氖虑�。要苦練抓落�?shí)的基本功，盡職盡責(zé)，盡心竭力，克難求進(jìn)，把全部的精力都用在干事業(yè)、求發(fā)展上，最大限度地做好教育教學(xué)工作，辦人民群眾滿意的教育。
三、遵章守紀(jì)，團(tuán)結(jié)他人
作為主要學(xué)校的負(fù)責(zé)人，一定要嚴(yán)于律己，寬以待人理解同志，容言、容人、容事，自覺(jué)發(fā)揚(yáng)民主，維護(hù)團(tuán)結(jié)。班子成員之間，既要分工負(fù)責(zé)，又要關(guān)心全局，力求到位不越位、服從不盲從、補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)、分工不分家，形成民主集中、團(tuán)結(jié)干事、舒暢和諧的良好局面。領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，在很大程度上就是要靠人格的魅力來(lái)增進(jìn)和實(shí)現(xiàn)。做官有任期、做人無(wú)止境。要堅(jiān)持做官先做人，努力培養(yǎng)容人容事、不計(jì)恩
怨的雅量，光明磊落、坦誠(chéng)相待的氣度，謙虛謹(jǐn)慎、聞過(guò)則喜的胸襟，不以物喜、不以己悲的境界，善于團(tuán)結(jié)同志，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。無(wú)論是誰(shuí)都要大事講原則、小事講風(fēng)格，相互信任、相互支持，有優(yōu)點(diǎn)互相學(xué)習(xí)，有經(jīng)驗(yàn)互相借鑒，有問(wèn)題互相提醒，有意見(jiàn)互相溝通，在相處中互相尊重、平等對(duì)待，在共事中加深了解、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。同時(shí)要始終保持一顆感恩心、一顆敬畏心、一顆平常心、一顆自省心。時(shí)刻自省、自警、自勵(lì)，做到慎微、慎初、慎獨(dú)，堅(jiān)持從現(xiàn)在做起，從小事做起，防微杜漸，防患未然，清清白白做人，干干凈凈干事。
總之，通過(guò)學(xué)習(xí)使我增強(qiáng)了信心，看到了希望，使我對(duì)教育教學(xué)工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，今后我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
五講心得體會(huì) 2
一、堅(jiān)定理想，愛(ài)崗敬業(yè)。
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的�！坝缬兄鹃e逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。我喜歡教師這一職業(yè)，工作二十五年了，在自己的工作崗位上認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，輔導(dǎo)學(xué)生。不遲到，不早退，踏踏實(shí)實(shí)地干好自己的事情。
二、充實(shí)完美，提高自己。
所謂師者，傳道授業(yè)解惑也。傳授知識(shí)給學(xué)生，自己必須學(xué)識(shí)淵博，才能贏得學(xué)生的尊重。也就是說(shuō)給學(xué)生“一滴水”，自己要掌握“一桶水”。只有這樣，你才能教好學(xué)生。我平時(shí)閱讀大量相關(guān)的新課改書(shū)籍，利用網(wǎng)絡(luò)搜集信息，整理資料。同時(shí)我深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論最新研究成果，引入到教學(xué)過(guò)程，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來(lái)。在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，我結(jié)合本班學(xué)習(xí)實(shí)際情況，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方式，因材施教，深入淺出，讓學(xué)生易于接受。
三、付出愛(ài)心，全面關(guān)懷
以無(wú)限的真情去關(guān)愛(ài)，用愛(ài)去感化每一個(gè)學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)了事的時(shí)候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯(cuò)事的原因。用溫馨的語(yǔ)言教育學(xué)生，用母親般的愛(ài)感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛(ài)猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。對(duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時(shí)時(shí)以愛(ài)心、耐心、細(xì)心去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛(ài)又要嚴(yán)，時(shí)刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛(ài)自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛(ài)他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問(wèn)暖；孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，總而言之，作為教師，我們要用自己的愛(ài)心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，那才是我們最大的幸福。
四、耐心教育，講究奉獻(xiàn)
教師的工作是一種創(chuàng)造性的`勞動(dòng)，沒(méi)有對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，沒(méi)有對(duì)師生的“大愛(ài)”將不會(huì)有所作為。大凡優(yōu)秀教師，無(wú)不體現(xiàn)著對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)卓和奉獻(xiàn)。作為一名教師，如果不熱愛(ài)自己的學(xué)生，不關(guān)心學(xué)生,怎么會(huì)有執(zhí)卓的奉獻(xiàn)？沒(méi)有對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)精神，怎么能體驗(yàn)到工作的快樂(lè)？所以我說(shuō)：奉獻(xiàn)，是搞好工作的前提，奉獻(xiàn)是教師的天職，每一位教師都應(yīng)該在奉獻(xiàn)中尋求“大愛(ài)”。
在工作上我們要跳出與自己比、與過(guò)去比的小圈子，多做橫向比。在創(chuàng)新上要敢為人先，勇于突破。我的潛在意識(shí)告訴我，干什么就踏踏實(shí)實(shí)的干，否則就不要去干。教育是一種特殊的行業(yè)，擔(dān)負(fù)著國(guó)家的希望與囑托。教育是愛(ài)的事業(yè)，學(xué)校是愛(ài)的搖籃，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。教育過(guò)程中認(rèn)知的發(fā)展始終伴隨著情感的調(diào)動(dòng)和發(fā)展，沒(méi)有情感投入的教育是蒼白的。教育，就是師生間心靈的溝通，溝通心靈的火種，是教師對(duì)學(xué)生的充分信任和尊重。
熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己工作的對(duì)象，有了赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)之心，也就有了“大愛(ài)”之心。只要心中有愛(ài)，工作就會(huì)有動(dòng)力；有了奉獻(xiàn)精神，就能把工作做好。如果沒(méi)有對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，沒(méi)有對(duì)工作無(wú)私的奉獻(xiàn)，怎么能做到對(duì)學(xué)生了如指掌？不能只看到現(xiàn)在成為優(yōu)秀教師有了名利，可當(dāng)初，哪一位名師的所作所為是為了獲得名利才去做的？哪一位不是憑著赤誠(chéng)的愛(ài)心，憑著對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)與熱愛(ài)，才對(duì)學(xué)生給予無(wú)私的母愛(ài)，對(duì)工作給予執(zhí)著的奉獻(xiàn)呢？
所以，在教學(xué)中，我們要讓課堂成為學(xué)生自己的“學(xué)堂”。凡是學(xué)生能說(shuō)的，凡是學(xué)生能做的、能自己學(xué)會(huì)的，教師就不要代替，要給學(xué)生充分的空間及時(shí)間，讓學(xué)生在課堂上主動(dòng)求知、主動(dòng)思考、主動(dòng)與人合作，給學(xué)生提供自主選擇和主動(dòng)參與的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在表現(xiàn)自己、展示才能的學(xué)習(xí)過(guò)程中，享受成功的愉悅，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，擁有健康的心態(tài)、健全的人格和自信的人生，讓每一位學(xué)生快樂(lè)的成長(zhǎng)在“大愛(ài)”中。同時(shí)，我們還要采用多種形式的評(píng)價(jià)方式使每個(gè)孩子都能體會(huì)到成功的快樂(lè)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心，讓每一個(gè)孩子都得到不同程度的發(fā)展。教育是一種播種希望的事業(yè)，是一門(mén)很深的藝術(shù)，需要我們?nèi)牡娜パ芯�，去探索。我們要遷移運(yùn)用自己的這種平常心，把愛(ài)撒播到每一個(gè)孩子的身上，力求讓每個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng)。
有一句名言：“人生最寶貴的是生命，生命屬于每一個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)您回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而愧疚�！�
人生就是一曲奮斗的樂(lè)章，只要你挺起胸膛，心中有愛(ài)，朝著理想的目標(biāo)奮進(jìn)，那么，你心中無(wú)奈的烏云就會(huì)散去，升起的將是一輪充滿希望的朝陽(yáng)。在今后的工作中，我們應(yīng)把昨天打進(jìn)記憶的背包，向著人生的制高點(diǎn)，向著既定的理想出發(fā)：我相信“大愛(ài)”長(zhǎng)存于心中，路就在自己的腳下。
我只奉獻(xiàn)了一個(gè)愛(ài)，卻獲得了眾多學(xué)生的愛(ài)。每當(dāng)我生病的時(shí)候，會(huì)有學(xué)生買水果來(lái)探望；每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候，會(huì)有很多學(xué)生發(fā)來(lái)祝福短信。其實(shí)我只不過(guò)是做一些平凡的事情，做自己的份內(nèi)事。為了學(xué)生，為了自己的理想，我將更加努力，認(rèn)真，把自己的青春奉獻(xiàn)于教育事業(yè)。
俗話說(shuō)得好：行的春風(fēng)雨，好種四時(shí)田。只有真正的付出，才會(huì)有豐碩的收獲；只有真正的去愛(ài)，才會(huì)做好自己的事業(yè)。我們是祖國(guó)接班人的培育者，我們是肩負(fù)重大培養(yǎng)責(zé)任的教育者。讓我們把奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)的發(fā)揚(yáng)光大吧！
五講心得體會(huì) 3
為全面落實(shí)縣局文件精神，提高我校教師職業(yè)道德水平，激勵(lì)全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真履行好教書(shū)育人的職責(zé)，我校開(kāi)展了關(guān)于“五講五重”師德主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中我深有感觸，也明白了辦學(xué)以教師為本，教師以師德為先，良好的師德對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。
幾年來(lái)我校教師以辦人民滿意教育為宗旨，教書(shū)育人、為人師表、淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)，為我校的教育改革和發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。但是教師隊(duì)伍中也存在著一些與教育發(fā)展不和諧的因素，如不思進(jìn)取得過(guò)且過(guò)、工作紀(jì)律性不強(qiáng)等，在一定程度上影響了教師隊(duì)伍形象，阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)程。因此加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)顯得至關(guān)重要。
廣泛開(kāi)展“五講五重”主題實(shí)踐活動(dòng)。即“講奉獻(xiàn)，重教育教學(xué)管理;講科學(xué)，重習(xí)慣能力培養(yǎng);講學(xué)習(xí)，重素質(zhì)修養(yǎng)提高;講和諧，重學(xué)校文化建設(shè);講正氣，重事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展”。我們將深刻理解和準(zhǔn)確把握“五講五重”的精神實(shí)質(zhì)，充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的'意義，增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任心，統(tǒng)一思想、精心部署，力爭(zhēng)使我校的教育實(shí)踐活動(dòng)落到實(shí)處，促進(jìn)我校教育事業(yè)的全面發(fā)展。
全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的教育為宗旨，以“五講五重”為主題，遵循師德教育的特點(diǎn)和規(guī)律，創(chuàng)新方法，拓寬載體，弘揚(yáng)高尚師德，規(guī)范教師言行，激發(fā)工作熱情，提高整體素質(zhì)，努力建設(shè)一支立場(chǎng)堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，開(kāi)創(chuàng)我校教育事業(yè)的新局面。
按照“五講五重”的總體要求，我們要大力加強(qiáng)師德宣傳，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，樹(shù)立新風(fēng)，引導(dǎo)全體教師堅(jiān)定敬業(yè)愛(ài)崗、教書(shū)育人的理想信念。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師日常行為規(guī)范》等法律法規(guī)，教育教職工崇尚科學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)，通過(guò)政治理論及有關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提升自己的思想水平。
嚴(yán)肅工作紀(jì)律，要求自己遵守學(xué)校的規(guī)章制度，言談舉止文明，衣著整潔得體，嚴(yán)以律己，作風(fēng)正派，為人師表;堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，做到一身正氣，廉潔從教。
樹(shù)立優(yōu)秀教師為自己學(xué)習(xí)的榜樣，定期學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，發(fā)起“向身邊教師學(xué)習(xí)，做人民滿意教師”的倡議，在教師隊(duì)伍中掀起“學(xué)先進(jìn)、比貢獻(xiàn)、鑄師魂”的高潮。
認(rèn)真開(kāi)展“六查”、“六看”、“六談”活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)作風(fēng)建設(shè)“百千萬(wàn)”工程，有效解決實(shí)際問(wèn)題，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，齊心合力打造教育強(qiáng)校。
加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)和基本技能學(xué)習(xí)，自己要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，感召?gòu)V大教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握必要的現(xiàn)代化教育手段，提高我校的教學(xué)質(zhì)量和科研力量。
我要采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教師日常行為規(guī)范》、《中共唐山市教育委員會(huì)、唐山市教育局關(guān)于實(shí)施作風(fēng)建設(shè)“百千萬(wàn)”工程的意見(jiàn)》、《灤南縣教育局2010年工作要點(diǎn)》等篇目。把自己的思想統(tǒng)一到“五講五重”的總體要求上來(lái)，做到思想有觸動(dòng)、認(rèn)識(shí)有深度、活動(dòng)有實(shí)效。
我們要認(rèn)真總結(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)及取得的成效，揚(yáng)正氣、樹(shù)典型，找不足，落實(shí)整改措施。我們要將活動(dòng)中激發(fā)出的干勁轉(zhuǎn)化到實(shí)際工作之中去，拼搏進(jìn)取，真抓實(shí)干，使自己的工作再上新臺(tái)階。
五講心得體會(huì) 4
五講四美是一種品質(zhì)道德，在1981年作出的《關(guān)于開(kāi)展文明禮貌活動(dòng)的倡議》中，黨和國(guó)家就向全國(guó)人民（以青少年為主）發(fā)出了講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德。心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美。的號(hào)召。這就是我們今天所要談的五講四美。五講四美在當(dāng)時(shí)的影響力是空前的，為了響應(yīng)號(hào)召，全國(guó)各地爭(zhēng)相開(kāi)展文明禮貌月，文明禮貌周的活動(dòng)。而五講四美又與當(dāng)時(shí)所倡導(dǎo)的三熱愛(ài)，即熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)黨相契，于是，從城市到農(nóng)村，從內(nèi)地到邊疆，都迅速發(fā)展起來(lái)，各省，市，自治區(qū)都分別成立了五講四美三熱愛(ài)委員會(huì)。在當(dāng)時(shí)，可謂是大興“五講四美”之風(fēng)。然而，在今天，五講四美似乎已經(jīng)從青少年的生活里淡出。至少，在我身邊是這樣的。先不要說(shuō)，我是否真正做到了五講四美對(duì)于青少年所提出的要求，我在父親提及五講四美之前，對(duì)此毫不知情。甚至于連五講四美究竟講的是一些什么內(nèi)容都不知道。因此，今天專門(mén)就五講四美對(duì)于自身進(jìn)行一個(gè)反思，也可以看作是一個(gè)暑假以來(lái)的自省吧。
1、講文明。其實(shí)這一點(diǎn)可以說(shuō)是老生常談。其實(shí)在以前，我一直將文明與禮貌混為一談。直到上了初中，才意識(shí)到兩者不盡相同，在五講四美當(dāng)中，也是將這兩點(diǎn)分開(kāi)來(lái)做要求的。文明是一種心態(tài)。我們生活在現(xiàn)代社會(huì)，這是一個(gè)文明的社會(huì)。解決問(wèn)題不是靠武力，絕大多數(shù)時(shí)候是靠文明，靠智慧。在如今這樣一個(gè)飛速發(fā)展，物欲橫流的社會(huì)。蠻干早就已經(jīng)顯得蒼白又無(wú)力，而文明既是我們的底線，又是我們的“救命稻草”。在百科當(dāng)中，查詢文明這個(gè)詞，其中有一個(gè)釋義是：光明。在人類源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的發(fā)展史中，人類是怎樣從人猿慢慢發(fā)展而來(lái)的?是什么使得人類與動(dòng)物有了最根本的區(qū)別?文明，無(wú)疑是古老文明的出現(xiàn)。文明是祖先留給我們的寶貴的精神財(cái)富，是人類智慧的傳承。文明是個(gè)人道德的完善，是每一個(gè)青少年要且必須擁有的'。文明是一種精神，可以說(shuō)是對(duì)他人的尊重，但更應(yīng)該說(shuō)是對(duì)自己作為一個(gè)現(xiàn)代人的起碼的要求。談到講文明，維護(hù)自己文明形象的其中一種方法就是講禮貌。
2、講禮貌。其實(shí)關(guān)于禮貌，它不僅僅是“敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友�！边@么簡(jiǎn)單的事情，真正的禮貌，往往是出自內(nèi)心的尊重。尊重他人，即尊重自己。我曾經(jīng)在《讀者》上看到過(guò)一篇文章，講“我”的房東從來(lái)不在陽(yáng)臺(tái)上曬內(nèi)衣之類的私密物品，她的陽(yáng)臺(tái)上通常都是用來(lái)擺花草，最多也就是曬曬被子。我讀完之后像“我”一樣的無(wú)法理解，直到有一次在外面看到一戶人家的陽(yáng)臺(tái)上掛著內(nèi)衣，鮮明的顏色很是刺眼，心頭毛毛的很不舒服。這才理解，其實(shí)這也是一種禮貌，對(duì)于路人的禮貌，當(dāng)然也是對(duì)自己的尊重。（這里不是反對(duì)在陽(yáng)臺(tái)上晾曬衣服）。
3、講衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不僅能夠給人留下干凈利落的好印象，對(duì)于自身的健康也是有益的。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有助于我們保持健康愉快的身心。而且還能給我們一個(gè)干凈清爽的學(xué)習(xí)，生活的環(huán)境。講衛(wèi)生不是光喊口號(hào)就可以做到，必須要靠堅(jiān)持，甚至于逼迫自己去收拾，打掃。只有強(qiáng)迫自己，給自己一個(gè)干凈漂亮的環(huán)境，才會(huì)有衛(wèi)生的習(xí)慣。講衛(wèi)生應(yīng)該成為我們生活的一部分。
4、講秩序。凡事“不以規(guī)矩，不成方圓。”我們?cè)诩w當(dāng)中生活。大海離不開(kāi)小水滴，小水滴也離不開(kāi)大海。秩序是這個(gè)龐大的社會(huì)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的必不可少的條件。如果每一個(gè)人都忽略秩序的存在，世界必然會(huì)大亂。什么是秩序，秩序是整齊而有條理的一種可延續(xù)狀態(tài)。更側(cè)重于指有次序，即又先后之分。我們每一個(gè)人生活，總會(huì)遇到大大小小的問(wèn)題，要能夠抓住主要矛盾，分清次要矛盾。例如，在早幾年，我們國(guó)家發(fā)展盲目抓快，整個(gè)社會(huì)就沒(méi)有了秩序，這就是沒(méi)有抓住主要矛盾，找錯(cuò)了方法。好在國(guó)家能夠及時(shí)調(diào)整。我們的學(xué)習(xí)和工作其實(shí)也是如此。
五講心得體會(huì) 5
在區(qū)委秘書(shū)處召開(kāi)“五講五爭(zhēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，按照《中共忻府區(qū)委秘書(shū)處“五講五爭(zhēng)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)方案》的安排，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》以及中央、省、市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)了動(dòng)員會(huì)上安秘長(zhǎng)、齊秘書(shū)長(zhǎng)、劉秘書(shū)長(zhǎng)的講話精神，特別是對(duì)秘書(shū)長(zhǎng)安亮東提出的“不空喊、不虛做；真學(xué)習(xí)，真揭擺；重整改，重立制；見(jiàn)實(shí)效，見(jiàn)作為；兩不誤，兩促進(jìn)”的總體要求進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)與思考，結(jié)合我工作之一的“會(huì)務(wù)工作”進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，我認(rèn)為在今后的會(huì)務(wù)工作當(dāng)中應(yīng)做到如下幾點(diǎn)：
一、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，考慮周密
一是考慮問(wèn)題力求細(xì)致。要考慮到整體工作的方方面面，考慮到各項(xiàng)工作彼此間的關(guān)聯(lián)與影響，要知道一項(xiàng)會(huì)務(wù)工作有哪些具體環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)怎樣去做，一些細(xì)枝末節(jié)該怎樣處理。二是方案制訂盡量細(xì)化。不僅要制訂一個(gè)包括會(huì)議主要內(nèi)容和安排的會(huì)議框架方案，還應(yīng)制訂一個(gè)更為細(xì)致周密的會(huì)務(wù)工作實(shí)施方案，包括各項(xiàng)會(huì)務(wù)工作的內(nèi)容和環(huán)節(jié)、會(huì)務(wù)人員分工、時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求等操作細(xì)節(jié)。三是會(huì)務(wù)實(shí)施注重細(xì)節(jié)。會(huì)務(wù)工作中，一個(gè)通知發(fā)放不到位，一個(gè)座位安排不合理，一個(gè)話筒的聲音不正常，等等，這些細(xì)節(jié)上的問(wèn)題，都會(huì)影響到整個(gè)會(huì)議的效果。實(shí)施會(huì)務(wù)工作絕不能有半點(diǎn)僥幸心理，一定要關(guān)注細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待細(xì)小的工作，杜絕隱患。
二、準(zhǔn)備充分，謀劃在前
會(huì)前準(zhǔn)備是整個(gè)會(huì)務(wù)的重點(diǎn)，也是工作量最大的一個(gè)階段，任何一次成功的會(huì)議都建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上。所以，必須在會(huì)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，應(yīng)當(dāng)考慮在早，行動(dòng)在早，落實(shí)在早，能早點(diǎn)做的絕不拖延，能多準(zhǔn)備的絕不偷懶。一是認(rèn)真做好方案制訂、會(huì)前動(dòng)員、材料準(zhǔn)備、會(huì)議通知、會(huì)場(chǎng)布置、食宿安排等會(huì)前準(zhǔn)備工作，并反復(fù)檢查，確保開(kāi)會(huì)時(shí)不發(fā)生差錯(cuò)與故障。二是對(duì)于一些須在會(huì)中和會(huì)后完成的工作，可以提前準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)，做好方案。比如：擬訂會(huì)議通報(bào)、紀(jì)要的初稿，安排會(huì)后整理人員，幫助參會(huì)人員預(yù)訂返程票等。三是預(yù)先考慮會(huì)議中可能出現(xiàn)的變化或意外情況，多想想可能會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題，可能出現(xiàn)什么緊急突發(fā)事項(xiàng)。制訂應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)情況的預(yù)案，對(duì)可能存在的問(wèn)題和隱患提前解決或加強(qiáng)防范。
三、明確分工，加強(qiáng)協(xié)同
一是把每項(xiàng)任務(wù)、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求分解量化到具體責(zé)任人頭上，做到各個(gè)具體經(jīng)辦人員工作任務(wù)具體、要求明確，防止出現(xiàn)任何工作盲點(diǎn)和相互推諉扯皮。二是分工時(shí)應(yīng)注意掌握每個(gè)工作人員的.特點(diǎn)，安排任務(wù)盡量與其能力和經(jīng)驗(yàn)相匹配，對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足的工作人員盡量交代仔細(xì)、加強(qiáng)指導(dǎo)；有的會(huì)議需要多個(gè)單位參與會(huì)務(wù)，應(yīng)立足各部門(mén)的工作職能、范圍和自身掌握的資源進(jìn)行任務(wù)分解，需要相互配合完成的任務(wù)，也要明確一個(gè)主要責(zé)任部門(mén)。三是相互協(xié)調(diào)配合，注意拾遺補(bǔ)缺，增強(qiáng)工作合力。參與會(huì)務(wù)工作的人員或部門(mén)應(yīng)積極與其同事或協(xié)作部門(mén)溝通、配合，互相通報(bào)工作進(jìn)展。同時(shí)，會(huì)務(wù)作負(fù)責(zé)人或牽頭部門(mén)要掌握和協(xié)調(diào)好工作進(jìn)度，可定期召開(kāi)工作碰頭會(huì)，各自通報(bào)工作進(jìn)展和重要信息，減少工作的盲目性和差錯(cuò)，便于分析和查找問(wèn)題。
四、勤勉高效，節(jié)約成本
會(huì)務(wù)工作人員要增強(qiáng)時(shí)間觀念，對(duì)規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的工作，只能按期或提前完成，決不允許拖沓遲延。有時(shí)會(huì)務(wù)工作人員較少，需要一人身兼數(shù)職，同時(shí)抓好幾項(xiàng)工作，這更要求會(huì)務(wù)人員勤奮工作、善于工作，做到多思考、多觀察、多交流、多檢查、快行動(dòng)，確保優(yōu)質(zhì)高效地完成肩負(fù)的任務(wù)。此外，無(wú)論是用會(huì)場(chǎng)、印材料還是定食宿、跑接待，各項(xiàng)會(huì)務(wù)工作都需要花費(fèi)，特別是大型會(huì)務(wù)工作，總會(huì)有一筆不小的費(fèi)用支出。會(huì)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)在保證會(huì)議效果和質(zhì)量的前提下，用心做好會(huì)務(wù)預(yù)算工作，精打細(xì)算，勤儉節(jié)約，力爭(zhēng)少花錢(qián)、多辦事、辦好事。
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