落水小孩和老師寓言故事
夏日的午后,一個(gè)小孩獨(dú)自到河里玩耍,不小心掉到了深水里。
河水極深，水流湍急，就在小孩要被河水吞沒(méi)的時(shí)候，他情急之中抓住了從岸邊伸出的柳樹(shù)枝。
他一邊拼命地抓住樹(shù)枝，一過(guò)大聲呼喊：“救命呀，有人落水了!”
這時(shí)正好有一個(gè)老師經(jīng)過(guò)。他聽(tīng)到呼救聲，跑過(guò)來(lái)一看，見(jiàn)小孩正在死亡的邊緣垂死掙扎。
小孩心里想，這下可有救了，于是便向這位老師求救。
然而，那個(gè)老師卻不慌不忙地站在岸邊，有條不紊地開(kāi)始說(shuō)教起來(lái)。
“你這個(gè)孩子，今天的事情就是你平時(shí)淘氣的結(jié)果，你一定要記住今天的這個(gè)教訓(xùn)啊!”
小孩以為老師說(shuō)完這些話，就該拉他了。可是沒(méi)想到老師環(huán)顧了一下四周，根本就沒(méi)有拉他的意思，又開(kāi)始說(shuō)道：“雖是自作自受的惡童，但仍是一條寶貴的性命啊，一命尚存終會(huì)改過(guò)的。所謂博愛(ài)即是泛愛(ài)之心，教育者即是能教育之人。我獻(xiàn)身即是為此，不待利益或回報(bào)�！�
在說(shuō)了這么大的一番道理之后，才見(jiàn)這位老師慢慢地脫鞋，還對(duì)小孩說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)啊，我就來(lái)!”
已經(jīng)堅(jiān)持不住向河中心滑去的小孩哭泣道：“請(qǐng)你還是先把我救起來(lái)，再責(zé)備我吧�！�
故事寓意：
首先，小孩子一個(gè)人獨(dú)自去河里玩耍是不對(duì)的行為，如果遇到像故事中的主人公一樣的困境那可怎么辦呢?另外，老師看見(jiàn)此情此景，適當(dāng)?shù)慕逃菓?yīng)該的，但是最先需要做的難道不是救人嗎?小孩子頑皮固然不對(duì)，河水那么急，小孩子承受不了怎么辦呢?
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