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文言文閱讀理解題及答案:秦二世元年七月,陳勝

時(shí)間:2025-11-21 12:41:00 閱讀答案

文言文閱讀理解題及答案:秦二世元年七月,陳勝

  【古文閱讀】

文言文閱讀理解題及答案:秦二世元年七月,陳勝

  秦二世元年七月,陳勝等起大澤中。其九月,會(huì)稽守①通謂梁②曰: “江西皆反,此亦天亡秦之時(shí)也。吾聞先即制人,后則為人所制。吾欲發(fā)兵,使公即恒楚將”。是時(shí)恒楚亡在澤中。梁曰: “恒楚亡,人莫知其處,獨(dú)籍③知之耳!绷耗顺,誡籍持劍居外待。梁復(fù)入,與守坐,曰: “請如籍,使受命召恒楚!笔卦唬 “諾!表汈,梁睨④ 籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭,佩其印授。門下大驚,擾亂,籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏,莫敢起。于是梁為會(huì)稽守,籍為裨將,徇下縣。

  廣陵人召平于時(shí)為陳王徇廣陵,未能下。聞陳王敗走,秦兵又且至,乃渡江矯陳王命,拜梁為楚王上柱國。曰:“江東已定,急引兵西擊秦!表(xiàng)梁乃以八千人渡江而西。聞陳嬰已下東陽,使使欲與連和俱西。陳嬰者,故東陽令史,居縣中,素信謹(jǐn),稱為長者。東陽少年殺其令,相聚數(shù)千人,欲置長,無適用,乃請陳嬰。嬰謝不能,遂強(qiáng)立嬰為長,縣中從者得二萬人。陳嬰母謂嬰曰:“自我為汝家婦,未嘗聞汝先古之有貴者。今暴得大名,不祥。不如有所屬,事成猶得封侯,事敗易以亡,非世所指名也。”嬰乃不敢為王。謂其軍吏曰:“項(xiàng)氏世世將家,有名于楚。今欲舉大事,將非其人不可。我倚名族,亡秦必矣!庇谑潜姀钠溲,以兵屬項(xiàng)梁。

 。ü(jié)選自《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)

  [注釋]①會(huì)稽守:會(huì)稽郡的郡守。②梁:項(xiàng)梁,是項(xiàng)羽的叔父。③籍:項(xiàng)籍。項(xiàng)籍字羽,所以又稱項(xiàng)羽。④睨:斜眼看。

  【小題1】下列句中的“之”,與“輟耕之隴上”中的“之”用法相同的一句是()(2分)

  A.此亦天亡秦之時(shí)也B.未嘗聞汝先古之有貴者 C.獨(dú)籍知之耳 D.送孟浩然之廣陵

  【小題2】解釋下列加點(diǎn)字的意思。(4分)

  ①于是梁為會(huì)稽守,籍為裨將,徇下縣 ()②聞陳王敗走()

  ③聞陳嬰已下東陽,使使欲與連和俱西 ()④今欲舉大事()

  【小題3】用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(4分)

  吾聞先即制人,后則為人所制。譯:

 、 于是眾從其言,以兵屬項(xiàng)梁。譯:

  【小題4】請用自己的話概括兩段文字的主要內(nèi)容。(2分)

  答案

  【小題1】D

  【小題2】①巡行、攻、谔优埽堍叟散馨l(fā)動(dòng)

  【小題3】①我聽說先動(dòng)手可制服別人,后動(dòng)手就被對方所制。

 、谟谑谴蠹衣爮乃脑,帶領(lǐng)自己的軍隊(duì)歸屬了項(xiàng)梁。

  【小題4】項(xiàng)梁叔侄奪取會(huì)稽郡守之位,進(jìn)而渡江西擊占領(lǐng)東陽。

  解析【小題1】

  試題分析:此題首先要弄清例句中“之”的用法是“動(dòng)詞,去,到”,然后和選項(xiàng)一一對應(yīng)即可。A項(xiàng)中“之”的用法是“結(jié)構(gòu)助詞,的”,B項(xiàng)中“之”的用法是“用在主謂之間,取消句子的獨(dú)立性”,C項(xiàng)中“之”的用法是“代詞”,D項(xiàng)中“之”與例句中“之”的用法相同,故選之。

  考點(diǎn):理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級(jí)為理解B。

  【小題2】

  試題分析:此題中第一個(gè)“徇”較難解釋,需結(jié)合上文來分析,上句中提到“于是梁為會(huì)稽守,籍為裨將”,很明顯此字有“攻占,奪取”之意,其他三詞結(jié)合課內(nèi)掌握的重點(diǎn)詞語來解釋即可。此類題要想做好,必須有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的文言文基礎(chǔ),要求我們在學(xué)習(xí)課內(nèi)文言文時(shí),要牢記重點(diǎn)詞語的意思與用法,以及特殊句式等基礎(chǔ)性知識(shí)。

  考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級(jí)為理解B。

  【小題3】

  試題分析:此題第一句話不難翻譯,第二句中“以兵屬項(xiàng)梁”一句稍有困難,特別是“以”不能單純以其原義來翻譯,要結(jié)合上下文整體理解句子含義。

  考點(diǎn):理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。

  【小題4】

  試題分析:概括文言文故事梗概時(shí),可借鑒現(xiàn)代文中記敘文概括方法,即按“什么人做了什么事”這一格式來概括即可。選文主要人物明顯是項(xiàng)梁和項(xiàng)籍,事件就是奪取會(huì)稽,占領(lǐng)東陽。

  考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。

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