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大魚閱讀訓(xùn)練題以及答案

時(shí)間:2025-09-24 16:46:11 閱讀答案 我要投稿

大魚閱讀訓(xùn)練題以及答案

  大魚

大魚閱讀訓(xùn)練題以及答案

 、喷R湖里有大魚,不是一般意義上的大魚。就是說(shuō),不是一米兩米的大魚,而是三四十米長(zhǎng)的大魚。

  ⑵鏡湖大魚的事情雖不及喀納斯大魚影響廣fàn,但也終于是沸沸揚(yáng)揚(yáng)的了。

 、沁@是個(gè)噱頭嗎?抑或是炒作?都不關(guān)我的事,我用這樣的語(yǔ)氣敘述和任何傳媒不搭界,只因?yàn)椤纫幌拢?/p>

 、任业牟缸≡阽R湖邊,是個(gè)老林業(yè)員,年輕時(shí)在鏡湖水運(yùn)廠,專門把剛砍伐下山的原木放入湖水中,排好,原木就順著湖水的流向被運(yùn)出山外。我從來(lái)沒親眼見過水運(yùn)原木的壯觀場(chǎng)面,它像一種滅絕的動(dòng)植物永遠(yuǎn)消失了。我只見過一幅版畫,不過我覺得好在只是一幅版畫。

 、晌业牟赴簿由街,和伯母養(yǎng)一斗奶牛、兩只豬、三箱蜜蜂、一群雞、一條狗,侍弄一大塊園子。

 、誓且淮挝业讲讣,正是關(guān)于大魚的傳說(shuō)四處播散的時(shí)候,但是從沒有人通過任何方式捕捉到它。是的,從來(lái)沒有。

 、宋易哌M(jìn)園子的時(shí)候,伯父和伯母正在八月的秋陽(yáng)里采集蜂蜜。伯父穿著一件半截袖的老頭衫,露著兩只黝黑的胳膊,一只腳踏著踏板,蜜蜂們“嗡嗡”地圍著他轉(zhuǎn)。我看得心驚膽zhàn——伯父稀疏的頭發(fā)里、伯母的鼻尖上都有蜜蜂爬來(lái)爬去。

 、涛野颜障鄼C(jī)、攝像機(jī)、高倍望遠(yuǎn)鏡等機(jī)械,高高架在伯父的院子里,一排槍口一樣對(duì)著湖面。在這些事情完成之前我沒有說(shuō)一句話,伯父伯母也未理睬我。

  ⑼我問伯父:“真的有大魚嗎?鏡湖就在您眼前,您見過大魚嗎?”

  ⑽伯父沉吟了片刻,說(shuō):“你記好了,什么事情都不能讓人知道!辈赴选叭恕弊终f(shuō)得很重,“人要是知道了,就不妙了。要是人不知道這山里有大松樹,那些大樹就還活著,現(xiàn)在還活著,一千年一萬(wàn)年也是它。人知道了,那些大樹就沒有了,連它們的子孫也難活!

  ⑾當(dāng)時(shí)我心里充滿了探索的欲望,打斷伯父,說(shuō):“求您說(shuō)實(shí)話,到底有沒有大魚?”

  ⑿大伯深深地看了我一眼,不吱聲。我突然感到不同尋常的異樣。首先是大黃狗,剛才還在我身邊蹦跳著撒歡兒,這一刻忽然夾起尾巴、耷拉著耳朵、聳著肩膀一溜煙鉆進(jìn)窗戶下面的窩里去了。幾只閑逛的雞抻長(zhǎng)了脖子偏著頭,一邊仔細(xì)聽,一邊高舉爪子輕落步,沒有任何聲息地逃到障子根去了。

 、盐颐偷仡I(lǐng)悟了伯父的眼神,隨即周遭巨大的靜謐漫天黑云一樣壓下來(lái)。陽(yáng)光并不暗淡,依然透明潤(rùn)澤,但是森林里鳥兒們似遇到宵禁,同時(shí)噤聲,緊接著,平靜如鏡的湖面涌起一層白霧,頃刻一排排一米多高的水墻,排浪似的一層一層涌來(lái),然后……等一下,你猜對(duì)了。

 、掖篝~出現(xiàn)了!

 、哟篝~又消失了!

  ⒃一切恢復(fù)原樣。

 、瘴?guī)У膸准F(xiàn)代化機(jī)器等于一堆廢鐵。是的,我沒來(lái)得及操作。我懊惱地坐在地上,看著雞們重新開始爭(zhēng)斗,大黃狗顛兒顛兒地跑出院子站在湖邊高聲吠,森林里鳥兒們的歌聲此起彼伏。我忽然想:其他動(dòng)物或者植物該是怎樣的呢?

  ⒅伯父似乎看出了我的心思,淡淡地說(shuō):“我們活我們的,它們活它們的,互不侵犯!庇终f(shuō):“你倒是個(gè)有緣的,有時(shí)候它幾年也不出來(lái)一次!辈冈谂赃呥B連點(diǎn)頭。

 、纂S后的一個(gè)月里,我都在伯父家里。我睡得很少,吃得也很少,基本上不說(shuō)話,但是心里很靜很慰帖。伯父伯母每天仍然愉快地忙碌著,兩只豬、一頭牛短促的呻吟和悠長(zhǎng)的嘆息互相唱和,呈現(xiàn)的都是生命的本來(lái)面目。

  ⒇一天晚上,伯母拿出自釀的山葡萄酒,我和伯父喝著叨著,伯父就又給我講了一個(gè)驚人的森林故事。野人?外星人?等一下,別猜了,你猜不對(duì)。而且,我和伯父一樣,不會(huì)說(shuō)出一個(gè)字。

  1.根據(jù)拼音寫漢字。

  影響廣fàn 泛 心驚膽zhàn 戰(zhàn)

  2.第⑻段中有一個(gè)比喻句,將院里架著的照相機(jī)、攝像機(jī)、高倍望遠(yuǎn)鏡等機(jī)械比作一排槍口,暗示獵奇式的探險(xiǎn)對(duì)大自然可能造成的危害。(或“這些舉動(dòng)的危害性”)。

  3.鏡湖里真的有大魚嗎?請(qǐng)圍繞本文來(lái)說(shuō)明理由。

  示例一:有大魚。因?yàn)榘渡系膭?dòng)物隨著大魚的出現(xiàn)和消失有截然不同的表現(xiàn),大魚出現(xiàn)時(shí)湖面上也出現(xiàn)了明顯變化。示例二:沒有大魚。因?yàn)槲闹胁]有對(duì)大魚的直接描寫,可能作者根本就沒有看到大魚,而周圍環(huán)境的變化可能和某種自然現(xiàn)象有關(guān)。

  4.怎樣理解第⑽段和第⒅段中伯父的話?分別談?wù)勀愕囊娊狻?/p>

 。1)人要是知道了,就不妙了。要是人不知道這山里有大松樹,那些大樹就還活著,現(xiàn)在還活著,一千年一萬(wàn)年也是它。人知道了,那些大樹就沒有了,連它們的子孫也難活。

 。1)人是大自然的破壞者,人對(duì)自然的了解越多,破壞也就越多。

 。2)我們活我們的,它們活它們的,互不侵犯。

  自然界的生命都是平等的,只有彼此尊重,才是對(duì)自然最好的保護(hù)。

  5.對(duì)第⒆段中的畫線句理解正確的一項(xiàng)是(B)

  我睡得很少,吃得也很少,基本上不說(shuō)話,但是心里很靜很慰帖。

  A.“我”很懊惱沒有拍下大魚,不會(huì)有這么好的運(yùn)氣再次看到大魚出現(xiàn)了。

  B.在伯父的感染下,“我”放棄了原有的欲望,沉浸于大自然的和諧之中。

  C.“我”靜下心來(lái),等待大魚的再次出現(xiàn),因?yàn)樘剿魇切枰阈暮鸵懔Φ摹?/p>

  D.森林里的故事充滿了神秘,只要不放棄探索,就一定能解開自然之謎。

  6.第⒇段伯父講故事時(shí)四周的環(huán)境是怎樣的?請(qǐng)想象一下,寫一段80字左右的環(huán)境描寫。

 。8分)評(píng)分要點(diǎn):(1)符合“環(huán)境描寫”這一要求(2分);(2)體現(xiàn)烘托氛圍的作用(2分);(3)語(yǔ)言流暢,富有表現(xiàn)力(2分);(4)有想象力(2分),如出現(xiàn)文中沒有涉及的自然景物等。

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