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《駱駝尋寶記》閱讀答案

時(shí)間:2025-12-05 18:01:09 藹媚 閱讀答案

《駱駝尋寶記》閱讀答案

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道,閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路,掌握知識(shí)點(diǎn)。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢?下面是小編為大家收集的《駱駝尋寶記》閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《駱駝尋寶記》閱讀答案

  《駱駝尋寶記》閱讀答案 1

  教學(xué)目標(biāo):了解課文在結(jié)構(gòu)和組材上的特點(diǎn);品味鮮明、準(zhǔn)確、深動(dòng)的語(yǔ)言;理解駱駝形象的深刻含義。

  教學(xué)重難點(diǎn):正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的手法;實(shí)現(xiàn)理想所具備的因素。

  陳伯吹簡(jiǎn)介:原名陳汝塤(xūn),曾用筆名夏雷。他把畢業(yè)精力奉獻(xiàn)給兒童文學(xué)事業(yè),是中國(guó)兒童文學(xué)的一代宗師,在海內(nèi)外享有極高的聲譽(yù)。他對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)事業(yè)做了杰出的貢獻(xiàn)。他的兒童文學(xué)創(chuàng)作、翻譯和理論研究是中國(guó)兒童文學(xué)的寶貴遺產(chǎn)。著有童話集《一只想飛的貓》,評(píng)論集《兒童文學(xué)簡(jiǎn)論》等。1983年創(chuàng)立陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)。

  有關(guān)童話:是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、夸張和象征來(lái)塑造形象,反映生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗生動(dòng),故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。童話又往往采用擬人的方法,舉凡花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú),花草樹(shù)木,整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命,注入思想情感,使它們?nèi)烁窕?/p>

  一. 知識(shí)連接(自主學(xué)習(xí),我會(huì)做!)

  1.給下列加粗的字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。

  旱: 沙鶉:鷓: 對(duì)

  qué: bǒ( )子 jǔjǔ( ) biē( ) 錦cù( )

  2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不正確的一項(xiàng)是( )

  A.高瞻遠(yuǎn)矚 玲瓏精致 水瀉不通 溫馨

  B.馱人載貨 花團(tuán)錦簇 養(yǎng)尊處優(yōu) 對(duì)峙

  C.豁然開(kāi)朗 腦羞成怒 萬(wàn)紫千紅 嫉妒

  D.言歸于好 垂頭喪氣 一瘸一拐 剎那

  3.請(qǐng)寫(xiě)出十種以上不同動(dòng)物的叫聲。

  4.聯(lián)系課文內(nèi)容描寫(xiě)一下駱駝的外貌特征

  5.請(qǐng)概括1—10段的.主要內(nèi)容(寫(xiě)了什么)

  6.請(qǐng)?jiān)诘?3段中找出駱駝艱難地經(jīng)過(guò)了哪些地方,最終到達(dá)了珍寶關(guān)。

  二. 問(wèn)題探究(合作學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)是進(jìn)步的搖籃!)

  7.作者為什么要把駱駝寫(xiě)成“一瘸一拐”的?這有何作用?

  8.作者為什么要寫(xiě)眾多動(dòng)物在尋寶途中的表現(xiàn)?(為什么要這樣寫(xiě))

  9.作者為什么選擇了是一位仙女給了駱駝“寶貝”,而不是動(dòng)物或者是植物?

  三. 目標(biāo)測(cè)試(看看自己水平的高低!)

  10.駱駝為什么能尋到寶貝?(至少4個(gè)要點(diǎn)4分)

  11.本文從正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的角度刻畫(huà)了駱駝尋寶的艱難性,請(qǐng)各舉一例。(4分)

  12.本文寫(xiě)大群動(dòng)物尋寶半途而廢和駱駝最終尋寶成功的深刻含義各是什么?(4分)

  13.學(xué)習(xí)本文你有何啟示?(3分)

  參考答案:

  1. 略.

  2. A。

  3. 略。

  4. 略。

  5. 寫(xiě)各種動(dòng)物紛紛踏上尋寶的道路又半途而廢的經(jīng)過(guò)。

  6. 略。

  7. 說(shuō)明駱駝帶傷上陣,無(wú)疑增加了駱駝尋寶的困難。更能突出駱駝的高大。

  8. 為下文突出刻畫(huà)駱駝作鋪墊,都是為從反面襯托駱駝。

  9. 駱駝的精神感動(dòng)了神仙。

  10. 執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的意志、不怕困難、堅(jiān)忍不拔、百折不撓、動(dòng)機(jī)崇高等。

  11. 正面:過(guò)冷水灘、冰凌胡、熱風(fēng)洞、夾扁谷;側(cè)面:一瘸一拐,眾群動(dòng)物半途而廢。

  12. 眾群動(dòng)物:對(duì)社會(huì)中想一夜暴富而流于浮躁的人的諷刺。駱駝:有理想發(fā)的人格和頑強(qiáng)執(zhí)著、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。

  《駱駝尋寶記》閱讀答案 2

  駱駝盡情欣賞著自然界的美,忘記了饑渴,也忘記了踏上尋寶古道以來(lái)的辛勞。忽然,湖面涌起一股水柱,從里面走出一位十分標(biāo)致的仙女。她笑盈盈地向來(lái)自遠(yuǎn)方的駱駝問(wèn)候,還從珍寶盒里取出一串漂亮的珍珠項(xiàng)鏈獎(jiǎng)給他。駱駝?wù)f自己已經(jīng)有了駝鈴,這個(gè)裝飾品用不上。仙女又拿出一塊雕著駱駝肖像的金牌,表彰駱駝長(zhǎng)期以來(lái)在沙漠里馱人載貨的功勞。駱駝?wù)f他在沙漠趕路得到過(guò)大家的幫助,這塊獎(jiǎng)給個(gè)人的金牌他不能要。仙女又拿出翡翠、瑪瑙、琥珀、水晶、珊瑚,還有夜光璧、金剛鉆、綠寶石和貓兒眼,任他挑選?墒邱橊剬(duì)這些值錢的東西都看不上眼,不是不合用,就是對(duì)大家沒(méi)有多大好處,于是很有禮貌地一一謝絕了。

  仙女覺(jué)得駱駝更加可愛(ài)了。她笑吟吟地問(wèn)他究竟要尋什么樣的寶。駱駝?wù)f,這地方實(shí)在太美了,要是有個(gè)寶能把他居住的沙漠變成這個(gè)樣子就好了。仙女笑了笑:“你的愿望不會(huì)落空的!闭f(shuō)著,她身子一步步地往后退,剎那間不見(jiàn)了。

  1、課文前邊寫(xiě)駱駝尋中經(jīng)受的苦難,這里卻寫(xiě)美好的環(huán)境,仙女的獎(jiǎng)賞與表彰有什么作用?

  答:___________________________________________________________

  2、當(dāng)仙女拿出珠寶任駱駝挑選時(shí),駱駝?dòng)质窃鯓诱f(shuō)的,怎樣做的'?

  答:___________________________________________________________

  3、對(duì)對(duì)駱駝謝絕仙女的獎(jiǎng)賞與表彰理解正確的一項(xiàng)是( )。

  A、表明駱駝沒(méi)有商業(yè)意識(shí),思想有些保守。

  B、表明駱駝淡泊名利,潔身自好的思想。

  C、表現(xiàn)駱駝毫不自私,一心為家鄉(xiāng)著想的品格。

  D、表現(xiàn)駱駝警惕性高,怕受仙女蒙騙的思想。

  4、讓想象的翅膀飛起來(lái)!請(qǐng)用你的筆為選段中“十分標(biāo)致的仙女”畫(huà)像。

  ________________________________________________________________

  參考答案

  1、這樣寫(xiě)是為了更好地表現(xiàn)駱駝為大家謀利益而尋寶堅(jiān)定不移的高尚品格,不管處境是壞是好,都不能動(dòng)搖它的思想與意志。(意思對(duì)即可)

  2、駱駝?wù)f自己已經(jīng)有了駝鈴,這個(gè)裝飾品用不上。駱駝?wù)f他在沙漠趕路得到過(guò)大家的幫助,這塊獎(jiǎng)給個(gè)人的金牌他不能要。他很有禮貌地一一謝絕了。(意思對(duì)即可)

  3、C

  4、“略”。

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