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《書(shū)湖陰先生壁》閱讀答案

時(shí)間:2025-12-20 13:19:36 閱讀答案

《書(shū)湖陰先生壁》閱讀答案

  《書(shū)湖陰先生壁二首》是北宋文學(xué)家王安石的組詩(shī)作品。這兩首詩(shī)都是題壁詩(shī),其中第一首廣為流傳。下面我們?yōu)槟銕?lái)《書(shū)湖陰先生壁》閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫到大家。

《書(shū)湖陰先生壁》閱讀答案

  書(shū)湖陰先生壁二首(選一)

  北宋·王安石

  茅檐長(zhǎng)掃靜無(wú)苔,花木成畦手自栽。

  一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥①送青來(lái)。

  【注】湖陰先生:王安石寓居金陵紫金山下時(shí)的鄰居。①排闥(tá ):闖進(jìn)門(mén)來(lái)。闥,小門(mén)。

  《書(shū)湖陰先生壁》閱讀答案一

  (1)本詩(shī)描寫(xiě)了什么樣的環(huán)境?反映了作者怎樣的生活情趣?

  (2)“兩山排闥送青來(lái)”一句使用了什么修辭手法?這樣寫(xiě)有什么好處?結(jié)合全詩(shī)看,表達(dá)了作者怎樣的情感?

  3、詩(shī)中寫(xiě)景從 寫(xiě)到 ,既是對(duì)主人的贊嘆,又寫(xiě)出了山水的情態(tài)。

  4、 這首詩(shī)最后兩句運(yùn)用了什么修辭描寫(xiě)自然景物?試簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

  答案:

  (1)庭前優(yōu)美的自然風(fēng)景 熱愛(ài)田園生活、熱愛(ài)自然

  (2)該句使用了擬人的手法。(1分)寫(xiě)開(kāi)門(mén)見(jiàn)“山”,“兩山”似迫不及待地把蒼翠的山色“送”進(jìn)門(mén)來(lái)。(點(diǎn)明擬人具體內(nèi)容,1分)化靜為動(dòng),化無(wú)情為有情,賦予山以靈性,生動(dòng)地寫(xiě)出了田園風(fēng)光的盎然生機(jī)。(2分)寫(xiě)出了詩(shī)人身處其間的愉悅,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)這種美好的田園生活的喜愛(ài)之情。(2分)

  3、院內(nèi) 院外

  4、擬人,把山水寫(xiě)成富有生命情感的親切形象:水繞農(nóng)田,仿佛像母親用雙手護(hù)著孩子一樣;青山排闥,仿佛是爭(zhēng)相前來(lái)為主人庭院增添色彩。

  《書(shū)湖陰先生壁》閱讀答案二

  【1】詩(shī)的一、二兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的心境?(2分)

  【2】詩(shī)歌三、四兩句被譽(yù)為神來(lái)之筆,每一字都極具表現(xiàn)力,請(qǐng)從中任選一字詞作簡(jiǎn)要的品析。(2分)

  答案:

  【1】表達(dá)了詩(shī)人閑居時(shí)恬淡的心境(1分),對(duì)田園山水風(fēng)光的喜愛(ài)之情。(1分)

  【2】(2分)示例1:“一水護(hù)田”加以“繞”字,正見(jiàn)得那小溪曲折生姿,環(huán)繞著綠油油的農(nóng)田,這不恰像一位母親雙手護(hù)著小孩的情景嗎?

  示例2:著一“護(hù)”字,“繞”的神情明確顯示。

  示例3:至于“送青”之前冠以“排闥”二字,更是神來(lái)之筆。它既寫(xiě)出了山色不只是深翠欲滴,也不只是可掬,而竟似撲向庭院而來(lái)!這種描寫(xiě)給予讀者的美感極為新鮮、生動(dòng)。它還表明山的距離不遠(yuǎn),就在楊家庭院的門(mén)前,所以似乎伸手可及。尤其動(dòng)人的,是寫(xiě)出了山勢(shì)若奔,仿佛剛從遠(yuǎn)方匆匆來(lái)到,興奮而熱烈。

  《書(shū)湖陰先生壁》閱讀答案三

  1.前二句詩(shī),突出描寫(xiě)了湖陰先居住環(huán)境的哪些特點(diǎn)?作用是什么?(5分)

  2.詩(shī)人用“護(hù)田”和“排闥”兩詞,表達(dá)了什么思想感情?請(qǐng)簡(jiǎn)析。(6分)

  答案

  1.突出了湖陰先生居住環(huán)境的“干凈”、“香雅”的特點(diǎn)。(2分)

  用居住的環(huán)境來(lái)側(cè)面烘托主人湖陰先生的高潔形象。(3分)

  2.詩(shī)人用“護(hù)田”和“排闥”兩詞,表達(dá)了對(duì)湖陰先生的熱愛(ài)和贊美之情,還體現(xiàn)了詩(shī)人在退居時(shí)期的仍對(duì)高潔清雅品格的喜愛(ài)和向往之心。(4分)

  護(hù)田,指春天清澈的河流護(hù)繞農(nóng)田;排闥,指兩山對(duì)湖陰主人送來(lái)青綠秀色。兩詞都暗用典故,采用擬人的手法。表達(dá)了對(duì)湖陰先生的熱愛(ài)和贊美。春河、兩山都用詩(shī)人的心愿,借此表達(dá)的是他自己在退官閑居時(shí)期對(duì)高潔清雅品格的喜愛(ài)和堅(jiān)守。(2分)

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