滿江紅·贛州席上呈陳季陵太守閱讀答案
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滿江紅·贛州席上呈陳季陵太守閱讀答案1
滿江紅·贛州席上呈陳季陵太守①
辛棄疾
落日蒼茫、風(fēng)才定、片帆無(wú)力。還記得、眉來(lái)眼去，水光山色。倦客不知身近遠(yuǎn)，佳人已卜歸消息。便歸來(lái)、只是賦行云，襄王客。
些個(gè)事，如何得。知有恨，休重憶。但楚天特地，暮云凝碧 。過(guò)眼不如人意事，十常八九今頭白。笑江州、司馬太多情，青衫濕。
【注】①陳季陵因事罷職，辛棄疾在送行宴上賦詞以贈(zèng)。②暮云凝碧：典出江淹《休上人怨別》“日暮碧云合，佳人殊未來(lái)”。
閱讀題目
15．下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A. 以“眉來(lái)眼去”表現(xiàn)水光山色之美，把無(wú)生命的山水寫成有生命有感情的人物，奇妙生動(dòng)之至。
B. 古詩(shī)“倦客”意象，是指客游他鄉(xiāng)而對(duì)旅居生活感到厭倦的人，詞中指的.是調(diào)離贛州的陳季陵。
C. 結(jié)尾用典抒情，借用白居易被貶江州司馬的典故，譏笑陳季陵太重個(gè)人得失，感情上不夠大氣。
D. 本詞寫景敘事時(shí)，又融合議論、抒情手法，行文中略見跌宕起伏，收到了情景交融的藝術(shù)效果。
16．這首詞表達(dá)了作者什么樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）
閱讀題目
15．C【解析】曲解文意“譏笑陳季陵太重個(gè)人得失，感情上不夠大氣”錯(cuò)。結(jié)尾借古喻今，從表面上看是笑陳季陵太多情，其實(shí)是要激勵(lì)陳季陵振作起來(lái)。
16．①依依惜別之情。開篇以“落日蒼�！薄捌珶o(wú)力”這些景色給離宴涂上一層凄苦色彩，烘托出濃郁的離別氣氛。②勸慰激勵(lì)之意。下片融敘事、寫景、議論、抒情于一體，詞人勸慰友人陳季陵放下思想包袱，激勵(lì)友人要樂(lè)觀看待人事變化。（每點(diǎn)3分，共6分。意思對(duì)即可）
【詩(shī)歌鑒賞】
詞的上片主要是寫別離。開頭兩句寫景：暮色蒼茫，風(fēng)平浪靜，一葉孤舟有氣無(wú)力地停在江邊。這些景色，既點(diǎn)明了離別的時(shí)間，也給離宴涂上了一層凄苦色彩，烘托出一派離別氣氛�！斑�記得”二句回憶往事，寫雙方有過(guò)一段相處的美好時(shí)光。“眉來(lái)眼去水光山色真令人回味不已。這段看似快樂(lè)的往事，而今已不能再給人以美的享受，不過(guò)是以樂(lè)景寫哀，更增加離人的悲哀而已�！熬肟汀倍鋵戨x別。倦客，當(dāng)指陳季陵，稱之為倦客，是對(duì)罷職者的委婉說(shuō)法。因其遭到沉重打擊，神志頹喪，已“不知身近遠(yuǎn)”了；“佳人已卜歸消息”也是一種婉轉(zhuǎn)的說(shuō)法，其實(shí)是恰在此時(shí)，佳人離陳季陵而去，使陳季陵痛苦不堪。末二句寫后會(huì)無(wú)期。在這里，作者使用了一個(gè)假設(shè)句，說(shuō)明即便佳人歸來(lái)，和楚襄王夢(mèng)高唐、賦行云一樣，不過(guò)是夢(mèng)幻而已，并非現(xiàn)實(shí)。
詞的下片主要寫對(duì)友人的勸勉與激勵(lì)�！靶﹤�(gè)事”四句，勸陳季陵不要為那些小事而煩惱。是說(shuō)那些小事有誰(shuí)能事先知道，既然事已如此，恨也沒(méi)用，想也沒(méi)用，讓它過(guò)去算了。“但楚天”二句是說(shuō)佳人雖然歸去，楚天還是有情�！澳涸颇獭彼淖衷俅螌懙侥荷諔�(yīng)開頭，情含景中，形象鮮明�！叭漳罕淘坪�，佳人殊未來(lái)”這里雖只提到暮云凝碧，從語(yǔ)境上說(shuō)也應(yīng)包含“佳人殊未來(lái)”在內(nèi)，和上片“佳人已卜歸消息”遙相呼應(yīng)，且重申了“佳人難再得”之意�！斑^(guò)眼”二句即事明理，說(shuō)明人生在世，得意時(shí)少，失意時(shí)多。自古如此，何必要愁得“今白頭”呢！結(jié)尾借古喻今，從表面上看是笑陳季陵太多情，其實(shí)是要激勵(lì)陳季陵振作起來(lái)，其用心之良苦，可想而知。
滿江紅·贛州席上呈陳季陵太守閱讀答案2
�。ǘ╅喿x下面這首詩(shī)，完成19—20題。（8分）
滿江紅·贛州席上呈太守陳季陵侍郎【南宋】辛棄疾
落日蒼茫，風(fēng)才定、片帆無(wú)力。還記得、眉來(lái)眼去，水光山色。倦客不知身遠(yuǎn)近，佳人已卜歸消息。便歸來(lái)、只是賦行云，襄王客。
些個(gè)事，如何得？知有恨，休重憶。但楚天特地，暮云凝碧。過(guò)眼不如人意事，十常八九今頭白。笑江州、司馬太多情，青衫濕。
注陳季陵罷職辭行，辛棄疾在宴席上作此詞贈(zèng)之。
19、請(qǐng)賞析上闕寫景的藝術(shù)特色。（4分）
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20、結(jié)合作品，簡(jiǎn)要分析下闕中作者的情感。（4分）
_____________▲
答案：
�。ǘ�8分）
19、【答案】
（1）上闋的景物描寫虛實(shí)相生、情景交融，其中實(shí)景是眼前的蒼茫落日、一葉孤舟，虛景是記憶中的水光山色。
�。�2）敘事與抒情相結(jié)合，有時(shí)甚至以議論代替抒情，行文中又略見跌宕起伏，便收到了情景交融的`藝術(shù)效果。
【解析】共4分，寫出手法得一份，手法分析兩分。分析言之成理即可。
20、【答案】
抒發(fā)了詞人對(duì)友人的勸勉與激勵(lì)之情�！靶﹤�(gè)事，如何得？知有恨，休重憶”四句，勸友人不要為那些小事煩惱�！斑^(guò)眼不如人意事，十常八九今頭白”二句即事明理，說(shuō)明人生在世，得意時(shí)少，失意時(shí)多，自古如此，何必要愁得“今頭白”呢�！靶�、司馬太多情，青衫濕”二句借古喻今，從表面上看是笑友人太多情，其實(shí)是要激勵(lì)友人振作起來(lái)。
【解析】共4分。每點(diǎn)2分。
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