桃花源記文言文問答題
《桃花源記》(節(jié)選)

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳,成來問訊。自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也!
既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。
南陽劉子驥,高尚士也。聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。
【小題1】《桃花源記》的作者是 (朝代)著名詩人 ,又名潛,號(hào)五柳先生。(2分)
【小題2】解釋下列劃線詞語在文中的意思。(2分)
(1) 便要還家(2)悉如外人(3)處處志之(4)尋病終
【小題3】成語皆言簡意賅,許多成語都語出有典,如成語 、 就是出自本文。(2分)
【小題4】用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。(4分)
(1)黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。
(2)率妻子邑人來此絕境。
【小題5】從選段中理出“漁人”的行蹤,在括號(hào)內(nèi)填入短語。(2分)
發(fā)現(xiàn)桃花源——( )——( )
【小題6】作者的“世外桃源”其實(shí)并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是詩人心中的“桃花源”,古今文人描寫這些想像中的世界有什么相同的用意?(2分)
答案
【小題1】晉代(東晉).陶淵明
【小題1】(1)同“邀”,邀請(qǐng)(2)都(3)“標(biāo)記”或者“做標(biāo)志”必須譯為動(dòng)詞(4)隨即,不久
【小題1】世外桃源 無人問津 豁然開朗
【小題1】⑴“黃發(fā)垂髫”“怡然”老人和小孩都高高興興,顯得心滿
意足。
⑵“妻子”“絕境”(他們)帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這與世隔絕的地方。
【小題1】訪問(進(jìn)入)桃花源 離開桃花源
【小題1】與當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)形成鮮明對(duì)照,是作者不滿現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托,表現(xiàn)了他對(duì)理想社會(huì)的追求。(寄托了作者對(duì)美好生活、和平社會(huì)的向往之情。)
解析【小題1】學(xué)生能夠準(zhǔn)確積累教材中重要的文學(xué)常識(shí)和作家作品即可。
【小題1】這是對(duì)文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語的釋義掌握要具體、精確。要求學(xué)生在學(xué)習(xí)中,注意對(duì)教材中重點(diǎn)詞匯的理解、識(shí)記和積累!耙睘橥僮;“志”在這里是動(dòng)詞。
【小題1】學(xué)會(huì)積累古文言文中現(xiàn)在依然具有生命力的成語。積累正確即可。成語有:世外桃源 無人問津 豁然開朗 怡然自得等。
【小題1】這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子,要注意句子中關(guān)鍵性詞語,了解句子間隱含的語意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。其中“黃發(fā)垂髫、妻子、絕境”等重點(diǎn)詞語要理解準(zhǔn)確。
【小題1】這是文言文中內(nèi)容理解考點(diǎn)。學(xué)生能了解文本內(nèi)容并學(xué)會(huì)用自己的語言來概括內(nèi)容要點(diǎn),提高對(duì)文本內(nèi)容的理解能力。本文是以“漁人行蹤”為線索來安排內(nèi)容材料的,分為三部分。
【小題1】能從“對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿”和“對(duì)理想生活的追求”兩個(gè)方面來理解和組織答案,意思表述正確即可。
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