關(guān)于詩(shī)詞大會(huì)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的詩(shī)詞大會(huì)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇1
就在今天下午我們即將要舉行一場(chǎng)詩(shī)詞朗誦大會(huì)，參加這場(chǎng)詩(shī)詞朗誦比賽的有12組，我們班參加的有三位同學(xué)有，你們可千萬(wàn)不能小看這三個(gè)同學(xué)。
我們排好隊(duì)，井條有序的進(jìn)了多功能廳，坐到了自己的位置上。很快詩(shī)詞朗誦大賽就要開(kāi)始了，我們班的同學(xué)也整裝待發(fā)，真是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)啊。這些參加詩(shī)詞大賽的人只有12個(gè)，也就是只有12號(hào)，我們班的.同學(xué)分別是2號(hào)，4號(hào)和12號(hào)。所以我們不用著急，先看看其他班的表現(xiàn)的怎么樣，接著等到我們班同學(xué)上場(chǎng)比賽的時(shí)候，我們?cè)贋樗麄兗佑椭Ｓ刑璧�，也有吟誦的，一個(gè)比一個(gè)表演的好。蘇濤表演的是我們經(jīng)常吟誦的詩(shī)《望廬山瀑布》，他帶著手勢(shì)有節(jié)奏在那兒表演，他穿的那一身武術(shù)服，看起來(lái)威武雄壯。到了我班張蓉表演了，她穿的是那么漂亮，那么整潔，那么可愛(ài)，上了講臺(tái)簡(jiǎn)直是一朵美麗的花，她在那兒又說(shuō)又唱，表演的好極了。她表演完過(guò)后，直到看到最后一位同學(xué)表演，她就是12號(hào)也是我們班的一名同學(xué)，她的嗓音就跟孔雀一樣，帶上她那熟練的動(dòng)作，在講臺(tái)上表演了起來(lái)，她吟誦到哪兒，她的動(dòng)作就會(huì)跟到哪兒，表演的有聲有色得到了我們共同的稱贊。
最后還是我們班的同學(xué)最棒，得到了兩個(gè)一等獎(jiǎng)一個(gè)二等獎(jiǎng)，經(jīng)過(guò)這次比賽，豈不是更上一層樓嗎？
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇2
“媽媽，我好想去外面看看！”我拉著媽媽的袖子說(shuō)，“我們已經(jīng)好久沒(méi)出家門了�！眿寢尪紫聛�(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“兒子，為了抗擊疫情，小區(qū)都封了，我們待在家里，也是給國(guó)家做貢獻(xiàn)呀！好孩子，再堅(jiān)持堅(jiān)持�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，不再?gòu)?qiáng)求，拿起一本故事書(shū)，坐在沙發(fā)上翻著。
這時(shí)候姐姐寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)了，無(wú)聊地在客廳里晃悠。媽媽看見(jiàn)了，便放下手上的活，笑著說(shuō)：“我們來(lái)一場(chǎng)家庭版‘詩(shī)詞大會(huì)’怎么樣？”我和姐姐不約而同地喊：“好！好！”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的.喊聲，也從書(shū)房出來(lái)了，說(shuō)：“我也要參加，不過(guò)大家要輪流當(dāng)出題人�！北荣愰_(kāi)始了，爸爸先出題：“‘小時(shí)不識(shí)月’下一句？”我趕緊舉手回答：“呼作白玉盤”。接下來(lái)媽媽問(wèn)：“‘總把新桃換舊符’上一句？”哈哈！媽媽出的題好難呀！我想啊想，還是沒(méi)有想到。這時(shí)姐姐回答：“千門萬(wàn)戶曈曈日”。姐姐好厲害！然后姐姐出題：“‘四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死’前兩句？”媽媽搶答正確。輪到我出題，我好激動(dòng)啊！清了清嗓子大聲問(wèn)：“‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)’的后兩句？”這次又被姐姐搶到了。然后爸爸在一張白紙上畫(huà)了一朵紅紅的梅花和一片白白的雪花，讓我們根據(jù)這幅畫(huà)，說(shuō)出一句詩(shī)來(lái)。這個(gè)題出得太奇怪了，我把自己全部會(huì)的詩(shī)都想了一遍，還是沒(méi)有想到“梅花”和“雪花”有什么關(guān)系。過(guò)了一分鐘，眼看就要公布答案了，姐姐舉手回答“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。
聽(tīng)了媽媽的話不出家門，我也是小小抗疫人。參加“詩(shī)詞大會(huì)”，讀讀喜歡的書(shū)，還能學(xué)到不少知識(shí)了。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇3
今天，我和我的隊(duì)友們異常興奮，因?yàn)榘嘀魅窝蚶蠋熜迹?“這周五要舉行‘中華詩(shī)詞大會(huì)’，最有創(chuàng)意的隊(duì)，我會(huì)給他們 ‘最有創(chuàng)藝獎(jiǎng)’�！薄�?!……”“啊，太好了……” 我們馬上開(kāi)始分工：最后我出題、買獎(jiǎng)品;謝銘楠做ppt;徐晨熙也負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品;徐子軒、蔣桐、顧宜佳提出建議，補(bǔ)充題目。 放學(xué)回家后，我迅速做完作業(yè)，把精力放在了出詩(shī)詞大會(huì)的題目上�？墒俏铱嗨稼は肓撕芫茫矝](méi)有寫(xiě)出一個(gè)字，就在這時(shí)，我想到了一個(gè)點(diǎn)子：我可以選語(yǔ)文書(shū)、《教解》、語(yǔ)補(bǔ)上的題啊!想到這里我立刻打開(kāi)書(shū)在潔白的.紙上寫(xiě)下一行行題目，可是我寫(xiě)下的詩(shī)我自己也不是太懂，這讓我很慚愧。這時(shí)，已經(jīng)8:30了，我感到很疲倦，想要早一點(diǎn)睡覺(jué)，可是一想到后天就是詩(shī)詞大會(huì)，沒(méi)有我的題目，謝銘楠就沒(méi)法做PPT，嗯，我要抓緊時(shí)間了，咬了咬牙，我又埋頭寫(xiě)起了題目，過(guò)了30分鐘，我終于把題目出好了。
看著面前的題目，我欣慰地笑了。這次出題，雖然辛苦，也很疲倦，但我也感受到了成功的喜悅，一想到我在集體活動(dòng)中出了這么多力，我心里就美滋滋的。
詩(shī)詞大會(huì)作文 篇4
國(guó)慶節(jié)地前一天，我們幸運(yùn)星小記者在體育館舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的詩(shī)詞大會(huì)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興奮無(wú)比，躍躍欲試，希望在詩(shī)詞大會(huì)上展示自己的文學(xué)才華。
詩(shī)詞大會(huì)主要分為兩大類型： 一是朗誦，二是書(shū)法。張老師是主持人，我發(fā)現(xiàn)在舉行詩(shī)詞大會(huì)時(shí)，還有熱心的老爺爺為我們提供茶水。
第一個(gè)節(jié)目是大合唱——《我和我的祖國(guó)》。我和徐宇鑫、方梓萌作為領(lǐng)唱隊(duì)員。音樂(lè)開(kāi)始之前，我心里七上八下，忐忑不安，一步一步地走上臺(tái)。這時(shí)，耳邊響起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，我拿著話筒大聲唱了起來(lái)。同學(xué)們隨著歡快的節(jié)奏揮舞著早己準(zhǔn)備好的五星紅旗，頓時(shí)，一大股“紅流”上下起伏。在一旁的'老師、家長(zhǎng)們也為我們歡呼、鼓掌。
合唱結(jié)束后，同學(xué)們興高采烈地圍成了一個(gè)大圓。中間有一個(gè)“茶”字形曲水池。大家靜靜地坐下，拿著詩(shī)詞稿紙，準(zhǔn)備在下一個(gè)節(jié)目《毛澤東詩(shī)詞》朗讀中展現(xiàn)風(fēng)采。扭身一望，在我們舞臺(tái)的后方坐著一排評(píng)委，有作家協(xié)會(huì)的作家、教育局的領(lǐng)導(dǎo)，還有作文輔導(dǎo)班的老師。
比賽開(kāi)始了。我們沿著順時(shí)針?lè)较�，挨個(gè)兒選出選手，進(jìn)行比拼。一位同學(xué)站了起來(lái)，朗誦了一首《七律·長(zhǎng)征》，他的聲音鏗鏘有力，清晰洪亮，評(píng)委對(duì)他投去贊許的目光。這時(shí)，又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)，朗誦了一首《清平樂(lè)·六盤山》……朗誦結(jié)束了，評(píng)委對(duì)選手一一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
最后，詩(shī)詞大會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。這場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)讓我感受到了中華文化的博大精深。
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