《李商隱詩二首》教學(xué)設(shè)計(jì)范文
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
1、品味詩歌意境，從而領(lǐng)會詩歌本質(zhì)。
2、鑒賞詩的基調(diào)、意境及其語言。
【知識梳理】
李商隱（812～858），字 ，號 ，晚唐詩人，與 齊名，稱“ ”。
【質(zhì)疑探究】
1、詩人由“五十弦”的錦瑟想到了什么？這其中運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？
2、《錦瑟》中間兩聯(lián)用了哪些典故？這些典故渲染了一種什么樣的情調(diào)，留下了一種怎樣的意境？
3、了解“馬嵬兵變”的歷史，回顧詠史詩的特點(diǎn)。
4、《馬嵬》首聯(lián)中用典，玄宗聽術(shù)士說楊貴妃在仙山上還記著“世世為夫婦”的誓言，有何用意？
5、理解《馬嵬》的意境及其情感。
【拓展背誦】
夕陽無限好，卻話巴山夜雨時
昨夜星辰昨夜風(fēng)，身無彩鳳雙飛翼，
天意憐幽草，可憐夜半虛前席，
相見時難別亦難， 蠟矩成灰淚始干
桐花萬里關(guān)山路， 劉郎已恨蓬山遠(yuǎn)，
【《李商隱詩》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
李商隱詩《無題》教學(xué)設(shè)計(jì)07-21
李商隱詩《錦瑟》教案教學(xué)設(shè)計(jì)04-23
《李商隱詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)11-09
李商隱詩《錦瑟》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選6篇）12-16
李商隱詩兩首教學(xué)設(shè)計(jì)3篇08-15
李商隱詩兩首教學(xué)設(shè)計(jì)(3篇)05-26
高二《李商隱詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)09-14
李商隱的詩11-28