我和爸爸對聯(lián)PK
一天，我寫罷作業(yè)，突然心血來潮。叫上正在看報的爸爸，對起對聯(lián)來了。
“好�。∧阆瘸鲱}吧！”我“裝”作寬宏大量地說，“OK!”爸爸說，“水滴石穿�！蔽艺婧拮约翰�10歲，如果我12歲，也不至于這樣才疏學(xué)淺。沒辦法了！只有查對聯(lián)大全了。如果當(dāng)時你在我家里的話，那你就會看見這樣一幅場景：一個女孩子坐在沙發(fā)上拿著一本厚厚的書，急得滿頭大汗；而坐在她身邊的一個大人，正滔滔不絕，如長江流水地說著�！鞍职治罩�。”爸爸順手拿起一直水杯，出題了。咿呀，怎么辦?這句話在大全上面沒有��？“女兒捧著大全�！蔽覠o可奈何地說，爸爸隨之一愣，但稍微考慮一下，又笑著說：“好�。 职帧瘜Α畠骸�，‘握著’對‘捧著’，有七八成了！只不過嘛，‘水杯’對‘大全’不怎么好！”我咬咬牙，“再來一個！”爸爸拍拍我的肩膀，說：“good!接受你的挑戰(zhàn)！來吧！聽好題目！”
爸爸喝了一口水，接著說：“致富圖新樂小康。”我絞盡腦汁，因為有了剛剛的詞語積累，我漸漸熟悉了對聯(lián)，用“對仗”來考慮下聯(lián)，“迎好成績樂大家！”我脫口而出，“哎呀，譚哲，你的對聯(lián)大有長進��！這幅對聯(lián)很有名，你說一說橫批？”我高興了一陣，說：“用功學(xué)習(xí)。”“哎呀！譚哲，上聯(lián)寫工作，下聯(lián)寫學(xué)習(xí)，不錯！可真正的是下聯(lián)為‘迎春接福思大業(yè)’，橫批為‘安居樂業(yè)’。懂了對仗，你知道是為什么了吧？”爸爸對我微笑著說，“嗯！明白了！”我大聲地說。我鋪好三張寫對聯(lián)的紙，爸爸隨后飽蘸濃墨，手按住一張紙，揮筆就寫上：致富圖新樂小康。又在另一張紙上寫道：迎好成績樂大家。接著，又蘸了蘸墨水，接著又在一張短一點、胖一點的紙上寫道：用功學(xué)習(xí)。我和爸爸欣賞著這幅對聯(lián)，把它和我搜索的一首贈給祖母的一手詩歌燒掉了，送給我遠(yuǎn)在天國的奶奶。
在晚上，我睡著了。夢見我自己對奶奶說：“奶奶，我知道您為什么說我不如爸爸了，不僅因為我年齡小，才疏學(xué)淺，還有不用功學(xué)習(xí)吧！”人，不能沒有學(xué)問，也不能自以為是和狂妄，這就是我童年時代對對聯(lián)后得到的感受。
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