數(shù)學手抄報六年級上冊笫一單元
數(shù)學并非某個個體發(fā)明的東東，它是人類社會在生產(chǎn)實踐過程中總結(jié)出來的，是一種非意識形態(tài)的社會意識形式。
六年級第一單元練習題
一、 填空：
(1)57 ×8表示的意義是( )
57 ×18 表示的意義是( )
(2)故事書比科技書多35 ,35 是把( )看作單位”1”,故事書是科技書的( )，關系式是( )
(3)四月份比五月份節(jié)約了17 ，17 把( )看作單位“1”，四月份是五月份的( )，等量關系是( )
(4)一桶油重74 千克，倒出16 千克，還剩( )千克。列式( ).
一桶油重74 千克，倒出16 ，還剩( )千克。列式( )
(5)已知a×3 73 =1112 ×b=1111 ×c,并且a,b,c都不等于0，把a,b,c這三個數(shù)按從小到大的順序排列為( )。
(6)一堆貨物，第一次運走了總數(shù)的一半，第二次運走的是第一次的一半，這堆貨物還剩( )沒有運完。
(6)把五一班的人調(diào)出17 到五二班后，兩班人數(shù)相等，原來五二班人數(shù)是五一班的()()
(7)一段路，第一周修全長的25 ，第二周
修第一周25 ，第二周修全長的( )( ) .
(8)生產(chǎn)一批零件，上午完成總數(shù)的38 ，下午完成余下的25 ，下午完成總數(shù)的( )。
二、用橫線畫出題中單位“1”的量，再把關系式補充完整。
(1)母雞的只數(shù)比公雞的只數(shù)多14 .
( )×14 =( )
( )×(1+14 )=( )
( )×(1+1+14 )=( )
(2)彩電現(xiàn)價比原價降低17 。
( )×17 =( ) ( )×(1+17 )=( )
( )×(1+1+17 )=( )
三、計算
1、直接寫出得數(shù)：
56 +314 = 4.2×56 = 715 ×0.75=
213 ×1.5= 38 -112 = 13-338 =
2、脫式計算：
12×314 -49 (716 -0.25)× 1718
514 ×(34 -112 )+7 53 ×25 -23 ×56
3、用簡便方法計算：
37 -37 ×25 43 ×25 +23 ×25 -25
17×916 6364 ×25
64117 ×19 15 ×27+35 ×41
四、看圖列式計算：
桃樹：
梨樹：
五、解決問題：
1、六年級三個班學生幫助圖書室修補圖書。一班修補了54本，二班修補的是一班的56 ，三班修補的比二班少15 。三班修補了多少本?
2、一本書240頁，第一天看了全書的.14 ，第二天看的是第一天的23 ，還剩下多少頁?
3、一本書300頁，第一天看了全書的27 ，第二天比第一天多看25 ，還剩下多少頁?
4、一本書360頁，第一天看了全書的29 ，第二天看了余下的37 ，還剩下多少頁?
5、水果店運來蘋果的5噸，運來的梨比蘋果多12 ，運來的香蕉比梨多12 ，運來香蕉多少噸?
6、一件衣服價格是400元，先漲價15 ，再降價15 ，現(xiàn)在的價格是多少元?比原來降低了多少元?
算一算：12 +14 +18 +116 +132 +164 +1128
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