皮球彈彈彈大班教案

　　皮球彈彈彈大班教案怎么寫，大家有什么思路嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于皮球彈彈彈大班教案，歡迎大家閱讀!

　　皮球彈彈彈大班教案【1】

　　活動目標(biāo)

　　1、理解兒歌內(nèi)容，并能用肢體動作加以表現(xiàn)。

　　2、學(xué)習(xí)接拋皮球。

　　3、提高反應(yīng)能力。

　　活動準(zhǔn)備 皮球、藤籃。

　　活動過程

　　1、出示一籃不同顏色的小皮球，

　　讓幼兒自由選取，嘗試把球輕輕擲向地面和用力擲向地面，感受球觸地反彈的不同結(jié)果。

　　2、老師念兒歌《小皮球》，一邊擲皮球，讓皮球觸地彈跳，配合兒歌內(nèi)容。

　　3、請幼兒拿著皮球站立，一起說兒歌。

　　說前四句時，雙手叉腰，按節(jié)奏跳躍。

　　第五句，伸出右手做用力拍球狀。

　　第六句，雙手叉腰，使勁跳兩下。

　　說第七句時，伸出右手做輕拍球狀。

　　第八句，雙手叉腰，輕跳兩下。

　　4.請幼兒想想皮球除了拍外，還能怎么玩?

　　根據(jù)幼兒的想法改動歌詞，例如“推一推”、“滾一滾”、“扔一扔”等，并一起配合新歌詞做動作。

　　5、總結(jié)分享

　　請幼兒說說怎樣拍球，球才會跳得較高。

　　兒歌：小皮球

　　小皮球，真奇妙，

　　拍一拍，跳一跳，

　　拍得高，跳得高，

　　拍得低，跳得低。

　　皮球彈彈彈大班教案【2】

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)連續(xù)拍球向前走，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。

　　2、變換拍球方式，嘗試拍球接力。

　　3、喜歡球類游戲，體驗互助合作的樂趣。

　　活動過程：

　　一、同做球操，進(jìn)行熱身活動

　　1、提出要求

　　師：孩子們，讓我們一起來根據(jù)我的口令來轉(zhuǎn)動(膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié))

　　2、進(jìn)行活動

　　二、自主玩球，探索拍球方式

　　1、同伴交流

　　師：誰能和我們說一說怎樣能夠連續(xù)拍球向前走呢?

　　2、分享方法

　　3、學(xué)習(xí)方法

　　師：在連續(xù)排球向前走時，要勻速前進(jìn)，控制好拍球的速度，身體要保持平衡才能做到不間斷的.拍球向前走。

　　三、觀察模仿，學(xué)習(xí)行進(jìn)拍球

　　1、提出要求

　　師：接下來我們分成四組，練習(xí)一下剛剛我們所學(xué)習(xí)的連續(xù)拍球向前走的方法。

　　2、進(jìn)行練習(xí)

　　3、教師小結(jié)

　　師：我們運用了所學(xué)連續(xù)拍球向前走的方法進(jìn)行了練習(xí)。

　　四、合作游戲，嘗試拍球接力

　　1、合作游戲

　　師：剛剛你們說出了那么多的拍球方法，一會兒，我們要根據(jù)我們所設(shè)置的情景進(jìn)行一次拍球接力賽，我們共分成四組，每組的人數(shù)是相等的，聽到我的口令后，每組的第一個人同時出發(fā)，運用指定的拍球方式通過我們所設(shè)置的情景，到達(dá)終點后趕快換你們組的下一人，最先完成的一組，就是獲勝組。

　　2、進(jìn)行活動

　　3、教師小結(jié)

　　師：剛剛我們運用了不同的拍球方式出色的完成了拍球接力賽，讓我們一起為獲勝組表示祝賀!

　　五、鼓勵評價，懂得合作重要

　　師：最后，讓我們進(jìn)行放松活動，兩個好朋友之間相互捶背，相互捏手臂，相互抖一抖手臂等

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