關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)1
我XX年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來(lái)到河南送變電建設(shè)公司。9月22日，我被分到單位，加入了光榮的送電工隊(duì)伍。但我深知，我這個(gè)送電工，暫時(shí)還不夠格，還需要謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習(xí)，我感覺(jué)自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高，現(xiàn)作一簡(jiǎn)單總結(jié)。
在入廠培訓(xùn)之前，組織部安排我在公司團(tuán)委協(xié)助做好團(tuán)委的暑期工作。比如青少年課外活動(dòng)培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會(huì)等。雖然這樣的實(shí)習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專業(yè)毫不相干，但我還是非常認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作。
接下來(lái)，參加公司組織部安排的入廠前教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個(gè)部門的專家、領(lǐng)導(dǎo)的熱情介紹和教育培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對(duì)公司有了新的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)在部隊(duì)軍訓(xùn)、聽(tīng)省公司專家、領(lǐng)導(dǎo)講課，又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識(shí)、開(kāi)闊了視野。這些教育培訓(xùn)使我深深感到公司對(duì)我們新入廠職工的關(guān)心和期望，在一定程度上也成為我在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上的動(dòng)力之一，為踏上實(shí)習(xí)崗位打下了良好基礎(chǔ)。
第一次上班的工作是協(xié)助整理工程檔案資料。那是我第一次接觸關(guān)于送電線路施工的相關(guān)工作，在整理資料的過(guò)程中看到了若干工序的施工記錄，雖然有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)比較陌生，但經(jīng)過(guò)查閱相關(guān)參考書，我對(duì)送電線路施工有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，再經(jīng)過(guò)向師傅們請(qǐng)教詳細(xì)的施工工序和工程數(shù)據(jù)檢查采集計(jì)算的過(guò)程，我深刻體會(huì)到了工程資料歸檔的要求之嚴(yán)格，工程數(shù)據(jù)要求之真實(shí)精確，從而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏實(shí)沉穩(wěn)、實(shí)事求是，對(duì)待工程數(shù)據(jù)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍。
分到施工五隊(duì)之后，XX年10月16日，懷著對(duì)送電線路施工的好奇和滿腔熱情，我去了正處于架線階段的220kv永商線路工程。當(dāng)天早上出發(fā)，一直到晚上才到施工隊(duì)駐地。還好，工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便，但在我自己看來(lái)，有吃有注干凈整潔就是最好的條件了，不管過(guò)去是不是學(xué)生，不管過(guò)去的校園生活是多么美好，作為一名河南送變電的職工，我們更應(yīng)該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地，隊(duì)里師傅給我找了張床，行李一鋪開(kāi)就躺下睡了。第二天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了，天還下著雨，我本以為這樣的天氣可能不會(huì)出工，可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈煌７�(wěn)，師傅們、民工們都搶先上了車，我也趕緊擠了上去。上去才知道，車上裝滿了施工器具，車上到處是泥水，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有。我就那樣站著，車要開(kāi)的時(shí)候，一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布，我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開(kāi)后，雨下的更大些了，我坐在車廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦，于是只好蹲在車廂里。車上的人們展開(kāi)一大塊塑料布，車廂四邊的人用手拽著，我在邊上也拽著一角，那一刻，我體會(huì)到了我們送變電師傅們的辛苦，這是我過(guò)去沒(méi)有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時(shí)天剛亮，一直工作到天黑才收工，回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了。
在接下來(lái)的一個(gè)月里，跟隨師傅們搭跨越架，護(hù)線等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則，知道了護(hù)線看似輕松，實(shí)際上必須時(shí)刻集中精力，隨時(shí)向牽引嘗張力場(chǎng)匯報(bào)情況，遇到問(wèn)題必須及時(shí)處理，想盡一切辦法確保正常牽線。
在工地，我虛心向師傅們請(qǐng)教學(xué)習(xí)，對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。就拿擰螺絲來(lái)說(shuō)，不能用力過(guò)大，但還得滿足扭矩要求，擰防盜帽一定要注意將防盜帽與螺絲桿對(duì)正，如果不小心擰偏又退不下來(lái)，就會(huì)很麻煩。諸如此類的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，對(duì)待每一件事，技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)是一方面，而對(duì)待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問(wèn)題。
從商丘回來(lái)，參加了公司教育處安排的測(cè)工培訓(xùn)并在最終的考核中取得優(yōu)異成績(jī)。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測(cè)量理論知識(shí)和儀器的簡(jiǎn)單操作。這些知識(shí)還需要在實(shí)際施工中結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐。
測(cè)工培訓(xùn)結(jié)束后就趕往廣東參加500kv天廣四回輸變電工程的建設(shè)。實(shí)習(xí)期間，除了平時(shí)做一些資料復(fù)印和數(shù)據(jù)采集、計(jì)算工作外，在自己的虛心請(qǐng)教和師傅們的熱心幫助下，我對(duì)送電線路施工有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)，由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷，我對(duì)送電線路施工之艱苦、要求之嚴(yán)格也有了更深的體會(huì)。
在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下，結(jié)合天廣四回的設(shè)計(jì)、施工實(shí)際情況，我對(duì)質(zhì)量控制的關(guān)鍵和重要項(xiàng)目在概念上有了一定程度的了解。例如基礎(chǔ)工程中的地螺規(guī)格數(shù)量、基礎(chǔ)表面質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基扭轉(zhuǎn)及中心位移、基礎(chǔ)根開(kāi)、基礎(chǔ)頂面面高差、轉(zhuǎn)角塔基礎(chǔ)頂面預(yù)高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面；鐵塔工程中的節(jié)點(diǎn)間主材彎曲、轉(zhuǎn)角塔終端塔結(jié)構(gòu)在受力反方向結(jié)構(gòu)預(yù)傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況、螺栓穿向等方面；架線工程中的弧垂、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導(dǎo)線損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對(duì)以上各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等，邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)參加架線施工，我對(duì)張力場(chǎng)布置、牽引場(chǎng)布置、緊線、平掛等主要工作有了一定的了解。在天廣四回工程中，我還負(fù)責(zé)了多數(shù)塔位的接地電阻測(cè)量和個(gè)別塔位的接地電阻缺陷處理工作。
在架線施工中，我曾經(jīng)負(fù)責(zé)一段護(hù)線工作。當(dāng)時(shí)天氣炎熱，偏偏我護(hù)的那段剛燒過(guò)一天下來(lái)，身上衣服早就被汗水浸濕，并且身上、臉上沾滿了木碳黑、油漬、塵土，渾身粘乎乎的，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。第二次放線過(guò)程中，在老師傅悉心講解之后，由單獨(dú)負(fù)責(zé)小張力車的操作，并很好地完成了拉大牽引繩的任務(wù)。
在竣工復(fù)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)運(yùn)行單位提出我們某基直線塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時(shí)，我立即上塔溜下瓷瓶實(shí)際觀察，認(rèn)為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯(cuò)覺(jué)，而不是鋼腳歪，經(jīng)與運(yùn)行單位交涉他們接受了我們的看法，從而更正了此缺陷。
除了在工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)之外，從12月份參加到天廣四回工程到工程結(jié)束，在項(xiàng)目部經(jīng)理、總工的支持下，在師傅們的幫助下，我一直負(fù)責(zé)編寫每月的.工程簡(jiǎn)報(bào)，及時(shí)地編寫工程報(bào)道，在實(shí)習(xí)期間累計(jì)完成了近萬(wàn)字的工程報(bào)道和實(shí)習(xí)感想并獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已有一年了，可自己在工地實(shí)習(xí)的一幕幕總是在眼前揮之不去。
忘不了農(nóng)歷大年二十九，舉國(guó)上下都在高高興興準(zhǔn)備過(guò)農(nóng)歷新春，我作為光榮的送電工隊(duì)伍中的一員，仍然在山溝溝里挖著地錨坑，準(zhǔn)備牽引場(chǎng)的布置，以便在春節(jié)前牽引場(chǎng)機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)到位，為春節(jié)后立即開(kāi)始放線做好準(zhǔn)備。
忘不了我和師傅們?cè)谥∮曛羞M(jìn)行緊線施工，當(dāng)我們一天的工作結(jié)束時(shí)，手早已被雨水浸的發(fā)白。
忘不了正在砍線路通道內(nèi)的竹子時(shí)，卻不知頭頂?shù)闹窀蜕侠p著一條馬上就要吊在身上的蛇。
忘不了在測(cè)量接地電阻時(shí)一腳陷進(jìn)草叢中的陰溝里，拔出腳來(lái)繼續(xù)工作。
忘不了驗(yàn)收期間在35度高溫下還要爬上鐵塔……
那剛勁有力的的鐵塔，那銀光閃閃的導(dǎo)線，映襯在深藍(lán)色的天空，這是一種異樣的美，只有藝術(shù)家才會(huì)作出這樣優(yōu)秀的“作品”，而這些藝術(shù)家就是我們可愛(ài)的河南送變電人！在那高高的鐵塔上、導(dǎo)線上，每一個(gè)動(dòng)作都很安全、穩(wěn)艦恰到好處！我深知這“一招一式”絕不是三天兩月的功夫，這是隨著我們河南送變電多年來(lái)一個(gè)個(gè)優(yōu)質(zhì)工程的創(chuàng)建而積攢起來(lái)的，這是我們河南送變電人斗嚴(yán)寒戰(zhàn)酷暑磨練出來(lái)的。在我眼里，我們的集體就是一座大熔爐，在這里工作，有公司專業(yè)人員的悉心指導(dǎo)和耐心教育，更難得的是公司的老職工老師傅和許許多多的專業(yè)施工人員們認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的精神時(shí)刻在感染著我。在今后的工作中，我會(huì)更加虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，做一名優(yōu)秀的送變電員工。
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)2
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使得我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開(kāi)了我們的視野。同時(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。在哈佛廣為流傳的一句話：Ifyoucandreamit,youcanmakeit！我們做到了而且作的很好！實(shí)習(xí)是我們?cè)诋厴I(yè)前要完成的一項(xiàng)“任務(wù)”，但它以自己獨(dú)特的方式帶給了我們很多的東西�；蛟S回味起來(lái)索然無(wú)味但它必將成為你的一筆寶貴財(cái)富。
我們還帶著學(xué)生的外衣，在面對(duì)事物的時(shí)候還很天真，在經(jīng)過(guò)了這一切之后你肯定覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。你又想過(guò)，在工作中有過(guò)快樂(lè)也肯定有過(guò)痛苦嗎？在工作中也許現(xiàn)在你可以挑肥撿瘦，但真正的工作的時(shí)候有誰(shuí)會(huì)遷就你的任性和刁蠻呢？我們是還年輕但你必須要強(qiáng)迫自己成熟，與人為善，遇事不變。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和員工的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。
這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)到多知識(shí)和道理。我做的雖然不都是一些自己完成一個(gè)工程，也許你會(huì)覺(jué)得這時(shí)對(duì)自己的能力感動(dòng)一種懷疑，可是就在這樣的一步步當(dāng)中決定著你的成長(zhǎng)。沒(méi)有人生來(lái)就是當(dāng)將軍的料，參加工作的時(shí)候就急著證明自己的能力，那你就將會(huì)失去很多的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是如此的殘酷你必須有一個(gè)正確的面對(duì)，謝謝實(shí)習(xí)帶給我這樣的一切。給了我一座通向社會(huì)的`橋，使我學(xué)到了很多明白了很多，知道了自己身上還欠缺什么，日后還要做什么。雖然知道路不好走，但路一定是要自己走的，我要時(shí)刻準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)，因此也更加需要我刻苦的學(xué)習(xí)理論知識(shí)為迎接挑戰(zhàn)積聚力量。
實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試，而是為了從中獲取知識(shí)，獲取工作技能，換句話說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出學(xué)校步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來(lái)作為緩沖，對(duì)我而言是值得慶幸的一件事，通過(guò)實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，思路更加的清晰，得到的效果也相應(yīng)的更好。
其次，我介紹一下我實(shí)習(xí)所做的工作。再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。
1、自學(xué)
工作后不再像學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜將自己的經(jīng)驗(yàn)與你分享，讓你少走彎路；在公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來(lái)提高自己，你所要作的只是清楚的認(rèn)識(shí)到哪些是你所需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、工作態(tài)度
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
3、團(tuán)隊(duì)精神
工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則：我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀
步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要在平時(shí)中多學(xué)習(xí)。
5、為人處事
作為學(xué)生面對(duì)的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(zhǎng)，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。
2、工作時(shí)仍需追求完美
在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
3、學(xué)術(shù)上不夠鉆研
這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，只有技術(shù)才能體現(xiàn)它的價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做技術(shù)性的工作。但我畢竟對(duì)技術(shù)上的知識(shí)比較感興趣，需要做一些技術(shù)上的工作，這就需要我個(gè)人多學(xué)習(xí)技術(shù)，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。
從現(xiàn)在開(kāi)始我們就開(kāi)始向著我們美好的明天奮斗！為事業(yè)努力的前進(jìn)！
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)3
一輩子可能以一種方式活著，也可能會(huì)不斷地變化，我覺(jué)得我是后者。
這次實(shí)習(xí)雖然短暫，但卻讓我認(rèn)識(shí)了許多以前沒(méi)有注意到的很多事情。也因?yàn)樾陆Y(jié)交的好朋友的幫助，讓我認(rèn)識(shí)到了自身并加以改正了很多的不足之處。
遺忘和同學(xué)交往，我總是按自己一貫的思維方式我行我素，似乎就快覺(jué)得毫無(wú)約束的表達(dá)方式是別人需要的。
也許一件事，一次經(jīng)歷真的會(huì)讓一個(gè)人改變很多，學(xué)到很多，認(rèn)識(shí)很多。我不敢說(shuō)我學(xué)大的那些會(huì)讓我變得如何的優(yōu)秀，至少他是我活著必不可少的的。
我對(duì)學(xué)姐說(shuō)，我和你的很多想法是一樣的，只是有時(shí)候你是錯(cuò)誤的。學(xué)姐告訴我，在青春里面沒(méi)有對(duì)和錯(cuò)，有的只是思維在某一階段的表現(xiàn)。我認(rèn)可學(xué)姐說(shuō)的話。很多時(shí)候，學(xué)姐的想法在我看來(lái)不可接受，或者說(shuō)不能認(rèn)可的時(shí)候，我總有種迫切的去表達(dá)自己的'想法，希望別人能接受我的想法。接受我的觀點(diǎn)。這種快成習(xí)慣的做法是非常糟糕的，至少這次的撫順之行讓我明白了該如何去做。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。上帝給我們兩個(gè)眼睛，一個(gè)嘴巴就告訴了我們，說(shuō)比挺應(yīng)該要少的多。但是往往我就忽視掉了這個(gè)寓意。也許啰嗦這樣的詞匯還不能形容我，但是我還是感覺(jué)自己比別惹說(shuō)的多的多。有時(shí)候我是個(gè)急性子，但是現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了把握節(jié)奏，當(dāng)別人愿意去要自己當(dāng)聆聽(tīng)者的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)我最好的選擇，畢竟插嘴的人往往是不太會(huì)收到歡迎的，我懂得了。
記得大學(xué)期間的很多時(shí)候，我總會(huì)講許多關(guān)于自己的給別人聽(tīng)，希望別人來(lái)更好的了解自己，和我更融洽的相處�？墒聦�(shí)上，很多時(shí)候別人會(huì)認(rèn)為我作惡小人，畢竟每個(gè)人都有自己個(gè)人的思想，強(qiáng)加的結(jié)果讓我學(xué)會(huì)了逃避。一直保持沉默的我就是對(duì)逃避的最好解釋。那么我在逃避一些什么呢？逃避他人對(duì)我的指點(diǎn)，冷眼與嘲笑。我不是悲觀，而是兩年的大學(xué)生活告訴我，這些客觀的現(xiàn)象是存在的，有那么一些人不愿意的和我交往的。我注定是那種沒(méi)有可以吐露心聲的朋友。有的只是短暫的。
有句話讓我在實(shí)習(xí)期間想了很多，也說(shuō)了很多次。習(xí)慣成自然。有人說(shuō)，習(xí)慣會(huì)吞噬很多人，習(xí)慣會(huì)讓一個(gè)人很難適應(yīng)新的環(huán)境。我一向認(rèn)為我不是那種考投機(jī)取巧就能成功的人，所以我一直活得很辛苦。我的努力有時(shí)候甚至是別人輕而易舉就能完成的事情，但我覺(jué)得我做的一切都是值得的。
有一點(diǎn)值得一提的是，現(xiàn)在在大學(xué)周圍的同學(xué)于再高中又很大不同，畢竟不是在同一環(huán)境下成長(zhǎng)的，思想上和習(xí)性上有很大的差異。有的人喜歡獨(dú)立，有的人卻喜歡熱鬧，有的人喜歡尋找自信，有的人卻習(xí)慣自然。經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我深深地思考了尊重他人這條價(jià)值觀的含義：以他人喜歡的方式對(duì)待他人�；蛘�，我缺乏的，有待簡(jiǎn)歷并加強(qiáng)的正是這樣的價(jià)值理念。
做正確的事情，不論其結(jié)果如何，不管他闡述的內(nèi)容是什么，我很喜歡這樣的理念，我會(huì)讓自己在步入大三的時(shí)刻重新審視并改變自己，讓自己知道自己在做什么，需要做什么，什么事自己該去放棄與爭(zhēng)取的。
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)4
本人xxxx年出生于寧夏青銅峽，現(xiàn)年xxx歲，xxxx年9月-XX年7月在西安石油大學(xué)學(xué)習(xí)，所學(xué)專業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化，XX年畢業(yè)并在畢業(yè)當(dāng)年參加工作，至今一直在中國(guó)石油吐哈油田公司工作。
XX年7月至XX年12月，在吐哈石油勘探開(kāi)發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測(cè)中心鍋爐壓力容器檢測(cè)站，歷任技術(shù)員、助理工程師，主要協(xié)助鍋檢站探傷室主任進(jìn)行一些技術(shù)管理工作，XX年7月年開(kāi)始參與底片評(píng)定、出具工藝、簽發(fā)報(bào)告工作。XX年1月至今，由于技術(shù)監(jiān)測(cè)中心內(nèi)部業(yè)務(wù)調(diào)整，調(diào)至技術(shù)監(jiān)測(cè)中心無(wú)損檢測(cè)公司從事檢測(cè)工作，歷任助理工程師、工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、公司經(jīng)理，主要負(fù)責(zé)技術(shù)監(jiān)測(cè)中心無(wú)損檢測(cè)公司檢測(cè)工作的技術(shù)、質(zhì)量以及整體管理工作。XX年10月至今開(kāi)始擔(dān)任吐哈石油勘探開(kāi)發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測(cè)中心無(wú)損檢測(cè)公司經(jīng)理，主管無(wú)損檢測(cè)公司經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、質(zhì)量工作，并擔(dān)任國(guó)家重點(diǎn)工程鄯善原油商業(yè)儲(chǔ)備庫(kù)工程無(wú)損檢測(cè)項(xiàng)目經(jīng)理。
XX年10月至今開(kāi)始擔(dān)任吐哈石油勘探開(kāi)發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測(cè)中心無(wú)損檢測(cè)公司經(jīng)理，主管無(wú)損檢測(cè)公司經(jīng)營(yíng)、技術(shù)、質(zhì)量工作，XX擔(dān)任國(guó)家重點(diǎn)工程鄯善原油商業(yè)儲(chǔ)備庫(kù)工程無(wú)損檢測(cè)項(xiàng)目經(jīng)理，XX年擔(dān)任吐哈油田歷史上投資最大的三塘湖原油外輸管道工程及三塘湖地面產(chǎn)能建設(shè)無(wú)損檢測(cè)項(xiàng)目經(jīng)理。
參加工作七年以來(lái)，我一直在油田一線從事新建安裝工程無(wú)損檢測(cè)及在用鍋爐壓力容器檢驗(yàn)、檢測(cè)，本著虛心好學(xué)、不斷提高、精細(xì)認(rèn)真、愛(ài)崗敬業(yè)的態(tài)度從事本行工作，在工作過(guò)程中積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)，現(xiàn)將本人技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、主要工作業(yè)績(jī)
自XX年參加工作以來(lái)，一共參與完成數(shù)十個(gè)檢驗(yàn)檢測(cè)項(xiàng)目，以下是本人主要參與完成工作項(xiàng)目：
1、在吐哈石油勘探開(kāi)發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測(cè)中心鍋爐壓力容器監(jiān)測(cè)站工作期間，本人先后參加了吐哈油田丘陵采油廠高壓注水工程(該工程榮獲總公司優(yōu)質(zhì)工程稱號(hào))、吐哈油田輕烴外運(yùn)站改擴(kuò)建9×1000m3球形儲(chǔ)罐及其配套工程、吐哈油田銷售公司改擴(kuò)建2×50000m3原油儲(chǔ)罐及其配套工程、青海油田花—格管線改擴(kuò)建工程等大型工程建設(shè)的無(wú)損檢測(cè)工作;在吐哈油田新建順酐廠工程、吐哈油田甲醇廠改擴(kuò)建工程等一些項(xiàng)目中擔(dān)任無(wú)損檢測(cè)技術(shù)負(fù)責(zé)人;XX年在吐哈石油勘探開(kāi)發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測(cè)中心無(wú)損檢測(cè)公司西部管道項(xiàng)目部擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理、質(zhì)量工程師，負(fù)責(zé)西部管道六標(biāo)段共100km原油、成品油管道建設(shè)無(wú)損檢測(cè)質(zhì)量工作。
2、在吐哈石油勘探開(kāi)發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測(cè)中心無(wú)損檢測(cè)公司工作期間，本人先后參加吐哈油田丘陵采油廠、溫米采油廠、鄯善采油廠、丘東采油廠、吐魯番采油廠等多家單位壓力容器檢驗(yàn)檢測(cè)工作;吐哈油田輕烴外運(yùn)站9具1000m3球形儲(chǔ)罐檢驗(yàn)檢測(cè)工作;并在西部管道工程六標(biāo)段原油、成品油管道工程擔(dān)任六標(biāo)段無(wú)損檢測(cè)項(xiàng)目部經(jīng)理。
3、參與了吐哈石油勘探開(kāi)發(fā)指揮部技術(shù)監(jiān)測(cè)中心無(wú)損檢測(cè)公司
及鍋爐壓力容器檢測(cè)站直至復(fù)審及增項(xiàng)工作，參與編制、修訂適用于油田長(zhǎng)輸管道、集輸管道、各類裝置及鍋爐壓力容器檢驗(yàn)、檢測(cè)的.質(zhì)量保證手冊(cè)、質(zhì)量程序文件及其他相關(guān)文件。
四：存在的問(wèn)題
由于我們每個(gè)人的崗位和工作職責(zé)不一樣，所以在實(shí)習(xí)期間會(huì)存在一些問(wèn)題。首先營(yíng)業(yè)員是與人說(shuō)話和處事的，工作主要是接待顧客，在接待顧客要語(yǔ)氣平和，有禮貌。遇到不懂的地方，不能馬虎大意，有時(shí)候一些顧客買藥時(shí)說(shuō)的是非普通話帶點(diǎn)口音，一定要注意力集中，不能漏聽(tīng)和防止聽(tīng)錯(cuò)。其次是理貨員，要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類，遇見(jiàn)過(guò)期，損壞的藥品要統(tǒng)一記下，上報(bào)有關(guān)負(fù)責(zé)人。而且注意通道的衛(wèi)生，臟的話要及時(shí)打掃，保持藥店清潔的環(huán)境。同時(shí)每個(gè)人都必須集中注意力，小心偷盜，注意刻意的人。
五：建議
通過(guò)這二個(gè)月的實(shí)習(xí)和工作，使我們大致的了解了xx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營(yíng)有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實(shí)踐中掌握了一些相關(guān)知識(shí)，是我們更好的記住和運(yùn)用理論知識(shí)。但是我們需要提出幾點(diǎn)建議：
一：在一些較大的醫(yī)藥賣場(chǎng)配置保安，防止藥品被偷盜現(xiàn)象。
二：在發(fā)現(xiàn)藥品損壞時(shí)，要及時(shí)換掉及補(bǔ)充。
三：要時(shí)時(shí)刻刻保持藥品的清潔和衛(wèi)生
四：領(lǐng)導(dǎo)要與店員之間常溝通，了解店員的想法
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)5
從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)今，我們不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、一般性的教育學(xué)、心理學(xué)及一些思想政治理論；初步地了解了“教育”這個(gè)詞語(yǔ)的含義，以及這個(gè)詞語(yǔ)所包含的意義和該怎么樣去做。然而，這些在象牙塔的校園里學(xué)到的教育信條、意識(shí)取向和行為習(xí)慣，在面對(duì)真實(shí)的教學(xué)場(chǎng)景中能夠適用嗎？有點(diǎn)懷疑。帶著這樣的疑問(wèn)，我們來(lái)到了臨湘市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
一、實(shí)習(xí)學(xué)校的基本概況
據(jù)了解，臨湘市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的前身是長(zhǎng)安鎮(zhèn)農(nóng)科村小學(xué)，始建于上世紀(jì)五十年代，1994年收歸教育局直管，更名為市第四完小，后又改為臨湘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。1997年，遼寧省成大集團(tuán)公司捐資70萬(wàn)元，建設(shè)了一棟高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)大樓，學(xué)校即冠名為臨湘市成大實(shí)驗(yàn)小學(xué)。20xx年增設(shè)初中部，我校擴(kuò)建為一所九年一貫制學(xué)校，正式定名為臨湘市（成大）實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我校地處南太路，向南可達(dá)飛躍村、工業(yè)園，向東連接長(zhǎng)安河二橋兩岸、白云湖，向西直達(dá)長(zhǎng)白路，向北直抵107國(guó)道兩邊、糧食新村。校園占地面積60余畝，建筑面積1萬(wàn)5千多平方米，現(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班、在校學(xué)生1972人，有專職教師110人，教師隊(duì)伍年輕化（平均年齡32歲）、專業(yè)化（大學(xué)本科學(xué)歷41人，專科學(xué)歷56人）、其中中學(xué)高級(jí)教師7名，中級(jí)職稱教師82名，省市級(jí)骨干教師12人。
學(xué)校東臨風(fēng)光旖旎的白云湖，西倚林泉秀美的五尖山國(guó)家森林公園，獨(dú)得山水靈氣，校內(nèi)一年四季花木蔥蘢，環(huán)境幽雅，有省級(jí)一流的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、全市一流的多媒體階梯教室、電腦室、音樂(lè)室、美術(shù)室，標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)、風(fēng)雨活動(dòng)室。兩個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐基地：苗圃場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)。
20xx年被評(píng)為湖南省教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)單位。在校園面積、校園環(huán)境、校舍條件、教育教學(xué)設(shè)施等方面均屬全市一流。學(xué)校管理嚴(yán)格，校風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，走進(jìn)校園，環(huán)境整肅、秩序井然，特別是近年來(lái)，我校在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，特別重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)校先后承擔(dān)了教研室發(fā)放的“研究性學(xué)習(xí)”等實(shí)驗(yàn)課題下的多個(gè)省市級(jí)子課題的研究。近幾年我校有五百多篇論文在國(guó)家、省、市等獲獎(jiǎng)或發(fā)表，教師教學(xué)比武中有百余人次在國(guó)家、省、市獲獎(jiǎng)。并首開(kāi)岳陽(yáng)市校本課程先河，將“中學(xué)生學(xué)對(duì)聯(lián)”、“少兒讀經(jīng)”引進(jìn)中小學(xué)課堂，我校中學(xué)部教師所編的校本課程教材《中學(xué)生學(xué)對(duì)聯(lián)》獲岳陽(yáng)市優(yōu)秀校本課程評(píng)選一等獎(jiǎng)，《臨湘聯(lián)苑》第十期收錄我校師生
對(duì)聯(lián)三十副。20xx年開(kāi)辦一個(gè)太子奶日出春蕾班，資助42名學(xué)生圓滿完成九年義務(wù)教育。
多年來(lái)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市前列，特別是中學(xué)部，五年中考，均進(jìn)入全市前列，年年被評(píng)為臨湘市中學(xué)教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。我�，F(xiàn)已成為臨湘對(duì)外展示教育風(fēng)采的窗口學(xué)校。20xx年以來(lái)，先后被獲得臨湘市、岳陽(yáng)市安全文明示范校（從未出現(xiàn)過(guò)學(xué)生重大安全事故）、全國(guó)交通安全示范校、岳陽(yáng)市綠色學(xué)校、臨湘市文明單位、臨湘市未成年人思想教育先進(jìn)集體、市教育局目標(biāo)管理先進(jìn)單位、紅旗單位等等一百多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。自20xx年首屆初中生畢業(yè)已來(lái),中考成績(jī)穩(wěn)居全市前列,其中20xx年中考綜合評(píng)估排名全市第一,今年中考再創(chuàng)佳績(jī),全校192人參考,考入一中49人,二中10人,五中59人,錄取率達(dá)59%,高出全市平均水平9個(gè)百分點(diǎn).
二、實(shí)習(xí)工作
在實(shí)驗(yàn)學(xué)校呆了一整個(gè)學(xué)期，對(duì)這里的教學(xué)模式、生活習(xí)慣都有了一定的了解。根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我被分配在四年級(jí)，主要的實(shí)習(xí)任務(wù)是語(yǔ)文教學(xué)和日常的班級(jí)管理工作，我的指導(dǎo)老師是胥穎和李美容老師，一個(gè)是剛畢業(yè)的代課老師，一個(gè)是從教多年經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀數(shù)學(xué)老師。任教的是四年級(jí)47乙班。
最先和其他兩名實(shí)習(xí)隊(duì)員分配到四年級(jí)時(shí)，在一個(gè)擁擠的辦公室里和指導(dǎo)老師們見(jiàn)了面，本就狹小的辦公室有了3名實(shí)習(xí)生之后，就顯得更加擁擠。然后我們就去找學(xué)校里面的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，才單獨(dú)給我了我們一間辦公室。剛開(kāi)始在辦公室呆了幾天，主要書熟悉教學(xué)教材和班級(jí)的同學(xué)檔案。
1.班主任工作：
班主任工作主要是跟著四年級(jí)47乙班李美容老師學(xué)習(xí)，也是在47乙班展開(kāi)的。在李老師的指導(dǎo)下，熟悉班級(jí)管理流程，召開(kāi)班級(jí)干部會(huì)議，跟著李老師出了兩期的教室班級(jí)黑板報(bào)。每天早上和學(xué)生一起進(jìn)行早讀，中午看著他們圍著學(xué)校食堂的小桌子吃飯，維持就餐的秩序，有時(shí)還要管理他們午睡的紀(jì)律。還有課間操、眼保健操、課堂紀(jì)律、自習(xí)課等等。當(dāng)然在監(jiān)督督促他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂(lè)觀人生態(tài)度等正確的人生價(jià)值觀。
2.教學(xué)工作
四個(gè)月的時(shí)間，做的最多的事情就是聽(tīng)課、備課和上課。
�。�1）聽(tīng)課；剛來(lái)的第一個(gè)禮拜就是聽(tīng)課。后來(lái)帶隊(duì)的老師覺(jué)得這還不夠，應(yīng)該廣泛地跨年級(jí)聽(tīng)取不同科目?jī)?yōu)秀老師的課，就給我們
制定了至少要聽(tīng)一個(gè)月的課，然后才能夠有資格去上課。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們至少每人聽(tīng)課65節(jié)，涵蓋各個(gè)科目。為了聽(tīng)好課，我們還整理了一個(gè)如何聽(tīng)課的資料，然后人手一份。聽(tīng)課的時(shí)候，做好筆記，重點(diǎn)注意老師上課的方式、上課的思路，同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng)，吸取老師的優(yōu)點(diǎn)。
�。�2）備課和上課；在指導(dǎo)老師的`指導(dǎo)下，我開(kāi)始進(jìn)行備課。備課其實(shí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，并不是簡(jiǎn)單地看教材。需要認(rèn)真地梳理教材的內(nèi)容，想方設(shè)法地用嚴(yán)謹(jǐn)精煉又通俗易懂的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，同時(shí)要讓學(xué)生聽(tīng)得懂，易于掌握。我上的是語(yǔ)文課，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，盡管我是學(xué)中文的，但還是蠻富有挑戰(zhàn)的。剛開(kāi)始上課的時(shí)候，我對(duì)教材的處理、對(duì)授課內(nèi)容的把握做得很不好。這個(gè)時(shí)候，指導(dǎo)老師就在一邊耐心地指導(dǎo)，同時(shí)鼓勵(lì)。這個(gè)對(duì)于我們實(shí)習(xí)生，如獲至寶。整個(gè)學(xué)期下來(lái)，上課三十幾節(jié)課，興奮、緊張、沮喪。既有優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，也有缺點(diǎn)不足。雖然沮喪，但這也是好事，至少清楚了日后努力的方向。
三、實(shí)習(xí)反思
1.師范院校培養(yǎng)師范生主要關(guān)注學(xué)科知識(shí)的教育和一般教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)的教育，但是卻沒(méi)有明確告訴我們應(yīng)該怎樣把學(xué)到的學(xué)科知識(shí)和教育知識(shí)進(jìn)行整合。學(xué)科教學(xué)知識(shí)包括對(duì)教學(xué)主題的理解、教學(xué)順序的設(shè)計(jì)、各種教學(xué)策略的使用、多重表征的呈現(xiàn)以及學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的了解。學(xué)科教學(xué)知識(shí)的形成和深化對(duì)教師發(fā)展有不可低估的重要意義。而它的獲得，也就是說(shuō)，教師專長(zhǎng)的獲得至少要有五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，或10000小時(shí)的課堂教學(xué)時(shí)間。對(duì)于這個(gè)目標(biāo)，我們實(shí)習(xí)生無(wú)疑有一段很長(zhǎng)的路要走
2.對(duì)于教學(xué)的過(guò)程，我們都以盡可能有效的邏輯思路來(lái)設(shè)計(jì)，進(jìn)行的教學(xué)也是以這些線索來(lái)聯(lián)系的。隊(duì)員們組織課堂教學(xué)大多以完成教學(xué)目標(biāo)為首要任務(wù)，而不是像有教師專長(zhǎng)的教師那樣合理性地、隨機(jī)性地根據(jù)與學(xué)生的互動(dòng)來(lái)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。教師的高明之處，似乎不在于他的教學(xué)設(shè)計(jì)是如何地完美，而是他對(duì)教學(xué)過(guò)程的有效控制。這真的是值得我們實(shí)習(xí)生細(xì)致觀察和揣摩的地方。
3.一師應(yīng)重拾舊傳統(tǒng)，狠抓師范生教學(xué)功底和教學(xué)技能，開(kāi)設(shè)專門的課程，整體提高師范生的綜合素質(zhì)。
4.頂崗實(shí)習(xí)是非常好的一種教師培養(yǎng)方案，但是有很大一部分學(xué)校缺乏有效的管理，挫傷了頂崗實(shí)習(xí)同學(xué)的積極性，降低了實(shí)習(xí)的作用。
5.參加頂崗實(shí)習(xí)的隊(duì)員們，教育之路是艱辛且漫長(zhǎng)的，需要持之以恒。
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)6
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自我的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽晕胰狈?jīng)驗(yàn)，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠進(jìn)取。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴�，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。
我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的.實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來(lái)的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái)，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和光明的前程而努力。
在這xx周的時(shí)間里，我受益匪淺。我在這里不僅僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，教師們就教導(dǎo)我們做人必須要正直、要實(shí)事求是，以誠(chéng)待人，人品對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)十分重要。
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)7
大學(xué)四年眨眼而過(guò)，如今的我們已經(jīng)開(kāi)始正式踏入社會(huì)。從進(jìn)入公司實(shí)習(xí)到現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一個(gè)月了。在這一個(gè)月，我見(jiàn)識(shí)到很多，也學(xué)到了很多除專業(yè)，待人接物的知識(shí)。
我實(shí)習(xí)第一天，因?yàn)槎际悄吧沫h(huán)境，陌生的人，所以對(duì)工作都不了解，而且不太敢請(qǐng)教他們。所以開(kāi)始的時(shí)候都很不適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂(lè)意和我交往。由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。因?yàn)殡m然在大學(xué)里學(xué)的專業(yè)是建筑專業(yè)，但是都是理論上的知識(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足。又因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。所以這就決定了我需要事事主動(dòng)向師傅們提問(wèn)。
剛到公司工作，難免會(huì)因?yàn)閷?duì)陌生的環(huán)境和工作內(nèi)容難免有點(diǎn)無(wú)力感，而且心里又著急著學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)，所以有些時(shí)候難免會(huì)表現(xiàn)急躁。沒(méi)到這是，工作就頻頻出錯(cuò)。后來(lái)我發(fā)覺(jué)，其實(shí)做事不能太急躁。任何事情都要耐心的，慢慢的學(xué)，急躁只會(huì)事半功倍。當(dāng)然，在公司上班，不僅僅是為人處事方面上學(xué)到了很多，更重要的是在專業(yè)知識(shí)上學(xué)到了很多是課堂上學(xué)不到的。我的實(shí)習(xí)的地方在一個(gè)將要建成的住宅區(qū)施工場(chǎng)地。我的工作是結(jié)算，在學(xué)校學(xué)的結(jié)算知識(shí)不多，而這次正好有機(jī)會(huì)向資深的師傅學(xué)習(xí)結(jié)算。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我了解到預(yù)算和結(jié)算兩者相同的地方有在于他們的計(jì)算規(guī)則是一樣的，這一點(diǎn)是我們不可以忽視的。而項(xiàng)目的預(yù)算和結(jié)算最多的不同之處就在于，預(yù)算僅僅只是粗略的計(jì)算項(xiàng)目的工程量，而結(jié)算是精算項(xiàng)目的工程量，包括設(shè)計(jì)變更部分。每一項(xiàng)目都必須準(zhǔn)確，這就意味著比預(yù)算更加的準(zhǔn)確，這樣就可以盡量減少甲方和乙方就工程量的爭(zhēng)吵。必要的時(shí)候，我們還要拿著圖紙到現(xiàn)場(chǎng)去看看，把有的工程量和沒(méi)有在圖紙上注明清楚才開(kāi)始計(jì)算。就像在算刮膩?zhàn)庸こ塘康臅r(shí)候，因?yàn)樵诩芸諏�，有要吊頂�(shù)牡胤�，有砼墻的地方和衛(wèi)生間地方都不需要天棚刮膩?zhàn)拥�，�?dāng)然這些是可以在圖紙上找到答案的。但是有些地方本就沒(méi)有工程量的，而圖紙上有沒(méi)有的，所以我們必須拿著圖紙親自到現(xiàn)場(chǎng)后才可以找到答案。有比如說(shuō)，一個(gè)大工地，班組很多，有抹灰班組，腳手架班組，模板班組，鋼筋班組等。這些班組工作的工作都是按照現(xiàn)場(chǎng)的工程量計(jì)算的。就如同貼外墻瓷片的班組，我們?cè)诮o他們做結(jié)算的時(shí)候，就要到現(xiàn)場(chǎng)去，用卷尺來(lái)量，這就是我們常叫的量方。換句話說(shuō)，我在給他們做結(jié)算的'時(shí)候要按照現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際尺寸來(lái)計(jì)算。因?yàn)榇善迟N時(shí)，每個(gè)地方砂漿的厚度都有一定的差值，這也就意味著我們要按現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際工程量計(jì)算。但是在給甲方結(jié)算的時(shí)候，我們就可以按照設(shè)計(jì)圖示尺寸來(lái)計(jì)算。還有，在計(jì)算梁面刮膩?zhàn)拥臅r(shí)候，我們不止要到現(xiàn)場(chǎng)去看看，那些地方是有刮膩?zhàn)拥�，那些地方是沒(méi)有刮膩?zhàn)拥摹＿�要注意那些地方是刮了一遍膩?zhàn)拥�，哪些地方是刮了兩遍膩�(zhàn)拥�。這些結(jié)算起來(lái)的價(jià)格都是不一樣的。
當(dāng)然，雖然我只是做結(jié)算工作。但是工作的地方是在施工現(xiàn)場(chǎng)，我做為一個(gè)實(shí)習(xí)生，姑且不論理論知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)無(wú)疑是缺乏的。而且對(duì)于我希望未來(lái)工作都是朝著造價(jià)方向�，F(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)不足，無(wú)疑是在事業(yè)發(fā)展上的一個(gè)障礙。所以能夠在現(xiàn)場(chǎng)工作，我必定好好把握機(jī)會(huì)多向師傅們學(xué)習(xí)。
在這里我不僅學(xué)到了很多結(jié)算方面知識(shí)，也學(xué)到了很多現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。就比如說(shuō)，某次我跟著師傅到現(xiàn)場(chǎng)去。碰巧讓我遇上了住宅樓某一層上下砼柱錯(cuò)位的的情況，包括砼柱周圍的部分墻體。支模板前，要嚴(yán)格做好放線工作，而這些就是沒(méi)有放好線，又或者是根本沒(méi)有放線的關(guān)系，才導(dǎo)致上下垂直砼柱錯(cuò)位和砌筑墻體錯(cuò)位。我問(wèn)過(guò)師傅怎么處理這類問(wèn)題，他給我的答案就是四個(gè)字--多退少補(bǔ)。換言之，凹進(jìn)去的部分柱位用砂漿跟下層補(bǔ)齊，凸出去的部分鑿掉。也因?yàn)檫@個(gè)原因，這個(gè)柱子周邊的墻、柱重新放線測(cè)量垂直度。上下兩層的錯(cuò)開(kāi)的墻同樣用砂漿補(bǔ)齊。我不懂為什么出現(xiàn)上下層柱位錯(cuò)開(kāi)的情況，經(jīng)過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的師傅解答之后，我才知道，原來(lái)當(dāng)初澆筑混凝土的時(shí)候沒(méi)有放線或是放線的時(shí)候垂直沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)，才會(huì)出現(xiàn)如此大的誤差。這就是為什么每次都要放線以保證構(gòu)筑物垂直度的原因。一個(gè)建筑即便是內(nèi)墻錯(cuò)位或是里面的柱子錯(cuò)位又或是不明顯的錯(cuò)位都是不明顯的。因?yàn)樗谐霈F(xiàn)這種狀況的商品房都是不合格的。而一個(gè)正規(guī)的，合格的商品樓是不允許有這種狀況出現(xiàn)的。
又好比說(shuō)，一個(gè)大工地施工難免會(huì)出很多問(wèn)題，就好比說(shuō)，電梯門安裝時(shí)候發(fā)現(xiàn)門框無(wú)法安裝上去。經(jīng)過(guò)測(cè)量和圖紙對(duì)比，總算找到癥結(jié)所在。原來(lái)是施工的時(shí)候沒(méi)有做好，所以只能鑿。因?yàn)槭沁^(guò)梁超出高度很多，所以只能把多余的部分鑿去。因?yàn)殍彽锰啵梢钥吹街鹘�。沒(méi)有辦法也只能把主筋給剪斷。因?yàn)橐粭潣怯卸藢�，每層的電梯門都有這樣的問(wèn)題，所以每層都要鑿，這也就意味著一項(xiàng)很多的工程量。有一次還因?yàn)樯蠈釉阼忛T，下層在安裝電梯。所以把下層 在工作的工作人員給鑿傷了。好在只是擦破了皮，問(wèn)題不大。
這次實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)到現(xiàn)場(chǎng)去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)論是在結(jié)算上還是現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)上都是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)8
在附中這幾個(gè)月，相對(duì)于到了下面的同學(xué)而言，我只能算是實(shí)習(xí)，和"支教"是搭不上邊的。這多少和自己的初衷相違背了。然而環(huán)境就是如此，你無(wú)法改變它，就只有適應(yīng)它，這樣說(shuō)未免有些牢騷太盛。畢竟對(duì)于一所學(xué)校來(lái)講，我們這些實(shí)習(xí)生只是如路人般匆匆一過(guò)而已。來(lái)之而安之，更何況這里有下面得不到的東西呢。我姑且這樣說(shuō)吧。
單從本身來(lái)講，實(shí)習(xí)要比支教復(fù)雜一些，雖然面臨的問(wèn)題大同小異，一個(gè)"教"，一個(gè)"習(xí)"，然而教的只是學(xué)生，習(xí)的卻遠(yuǎn)不止是要教的。在這里，教很難，做不到，習(xí)卻是時(shí)時(shí)在進(jìn)行的。歸結(jié)起來(lái)無(wú)非兩點(diǎn)：教學(xué)，處事。
人在社會(huì)，處于一個(gè)無(wú)比龐大的群體之中，更多時(shí)候，是作為一個(gè)點(diǎn)存在的，這個(gè)"點(diǎn)"的位置，自然由座標(biāo)來(lái)確定。一橫一縱，就完成了人在社會(huì)的定位。具體橫縱各代表什么，其實(shí)我們自可以有自己的理解，然而有一條可以確定的是，點(diǎn)不是孤立的，它本身是存在于一個(gè)"點(diǎn)群"之中的，你這個(gè)"點(diǎn)"位置的高低，從整個(gè)的社會(huì)座標(biāo)系來(lái)看，是由你所處的"群"來(lái)決定的，而非僅是橫縱的數(shù)字。這個(gè)"群"和那個(gè)"群"是不一樣的。這里不是在說(shuō)高低，而是"位置"。高低只是相對(duì)的，一種社會(huì)的"層差"，沒(méi)有這個(gè)差，社會(huì)是不正常的，這個(gè)差太過(guò)于泛化，社會(huì)更是危險(xiǎn)的。每個(gè)個(gè)體都會(huì)對(duì)自己的"點(diǎn)"有個(gè)理想化的橫縱預(yù)期值，這叫定位。然而，預(yù)期的只是"值"，并不會(huì)把所處的點(diǎn)群預(yù)期進(jìn)去，因?yàn)辄c(diǎn)群值相對(duì)也是固定的，什么樣的階層，在社會(huì)穩(wěn)定的前提下，變動(dòng)的幾率不大，或者過(guò)程緩慢。因此，在個(gè)體狀態(tài)下，坐標(biāo)系上更多時(shí)候只有自己一個(gè)點(diǎn)�，F(xiàn)實(shí)是，個(gè)體被囊括在一個(gè)龐大的"群"當(dāng)中，以至于幾乎湮沒(méi)。并且在這個(gè)群里，同樣會(huì)有一個(gè)相對(duì)的"層差"，在密度與個(gè)體實(shí)現(xiàn)值方面，比之整個(gè)社會(huì)坐標(biāo)系而言。更為絕對(duì)和明顯。每個(gè)人在這個(gè)大系之中，一開(kāi)始都很難找對(duì)或是適應(yīng)于當(dāng)前的這個(gè)"群"和群里的"子群"。個(gè)人的"點(diǎn)感落差"和"群感落差"，則是很多個(gè)體困惑和社會(huì)問(wèn)題的來(lái)源。從哲學(xué)上講，這是"人的異化"的一種表現(xiàn)方式，"小我"與"大我"的分裂，有時(shí)在年輕人那里，表現(xiàn)得雖不夠深刻，然而卻是最為激烈的。從人的發(fā)展來(lái)看，這就涉及到了一個(gè)個(gè)體定位和價(jià)值實(shí)現(xiàn)的問(wèn)題了。
因?yàn)辄c(diǎn)永遠(yuǎn)處在一個(gè)相應(yīng)的"群"和相對(duì)的"層"當(dāng)中，那么他的個(gè)體只有通過(guò)"群"的依托才會(huì)得到表達(dá)。在與其他點(diǎn)的關(guān)系之中，個(gè)體才有實(shí)現(xiàn)的可能。
實(shí)習(xí)把我們這些附屬于課本之下的人放在了"準(zhǔn)社會(huì)"當(dāng)中，較之在下面，這個(gè)"準(zhǔn)"更接近于社會(huì)的定義。直接被投入了一個(gè)"群"當(dāng)中，而不能有自己更多的規(guī)劃，這就是一種"實(shí)習(xí)"。對(duì)于師范生來(lái)說(shuō)，縱有此二字的限定，也不可能一步到位的就把自己綁定在一個(gè)群里。你有你的定位，我有我的定位，個(gè)人的發(fā)展只是在尋求一種向定位延續(xù)的"趨向"。實(shí)習(xí)的每一天，我要做的事情中，從這個(gè)意義上講，是我自己的事，備考也罷，參與輔導(dǎo)老師的教學(xué)實(shí)踐也罷，出發(fā)點(diǎn)都是做自己的事，自己對(duì)自己定位之下的必須要做的事。
無(wú)論在學(xué)部，還是在處室，說(shuō)白了，都是一種"辦公室"的型態(tài)，只是處室更為典型。面對(duì)的人是不盡一樣的，前者更多是一線教學(xué)的老師，后者則更多行政事務(wù)熏灌下的管理人員。從傾向來(lái)看，我們更愿意同前者，因?yàn)楹笳叩纳鐣?huì)氣息太直接了。對(duì)于我們而言，不習(xí)慣是很正常的，另外當(dāng)然還有二者的來(lái)源上的差異。
從人的角度來(lái)看，不管在哪里，都是最直接的人與人間的相處，在實(shí)習(xí)生這里，就是與領(lǐng)導(dǎo)自己的、和間接領(lǐng)導(dǎo)自己的人相處。日常事務(wù)之下，表現(xiàn)的是每一個(gè)個(gè)體。受先天與后天影響的人性時(shí)時(shí)刻刻在表達(dá)著它自己。高尚的和齷齪的東西，很多時(shí)候在同臺(tái)表演；慣常的和潛規(guī)的，時(shí)時(shí)都在充斥著我們可憐的經(jīng)驗(yàn)之庫(kù)。這是一種經(jīng)歷，更是一種鍛煉。
我們反復(fù)講適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，仿佛說(shuō)的都有點(diǎn)"宿命論"的魅影了。環(huán)境是什么?環(huán)境不就是互動(dòng)當(dāng)中的"點(diǎn)群"么?誰(shuí)說(shuō)你一定歸屬于哪一個(gè)呢?你需要做的，只是看、聽(tīng)、并且運(yùn)用理性去有選擇的學(xué)，外圓內(nèi)方的道理誰(shuí)都明白。在這個(gè)過(guò)程中，必須秉持一種心態(tài)�，F(xiàn)在很多地方講"空杯心態(tài)"，無(wú)論你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少，你本身具備多少，那么，你來(lái)到這里，新環(huán)境，陌生的`，不熟悉的，你就應(yīng)當(dāng)一切"歸零"，你對(duì)環(huán)境是陌生的，又怎么能指望環(huán)境對(duì)你了解呢?你對(duì)它不適應(yīng)、不感興趣，又如何讓它對(duì)你"感冒"呢?歸零，不是讓自己什么都沒(méi)有，而是抱著從低端做起的打算，外拙而內(nèi)巧，先陋而后工，身始于下，心放于高，說(shuō)白了，不妨"看輕"自己一些。對(duì)于久有歷練的人尚持此說(shuō)，更何況于我們這些未及從課堂上跳出來(lái)的大學(xué)生們呢?這里的"拙""陋""輕"是心態(tài)，是高定位下的低就位，越持此道，就越須自尊、自信。平治天下舍我其誰(shuí)，大部分只是"我"的準(zhǔn)備。
至于教學(xué)的鍛煉，只能是以聽(tīng)聽(tīng)課、看看自習(xí)為主了。本來(lái)我很希望得到一些上講臺(tái)的機(jī)會(huì)，然而客觀的限制又太多。想講課，主要是出于實(shí)踐精神的考慮，對(duì)自己的教學(xué)技能，實(shí)話說(shuō)信心不是很足，雖然在以往僅有的幾次實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，我的教技確實(shí)得到了老師和同學(xué)的首肯。支教期間沒(méi)有"教"，多少是個(gè)遺憾吧。你聽(tīng)得課再多，所受指導(dǎo)再全面，也只是"輸入"形式的，于真正的學(xué)習(xí)而言，缺少了"體會(huì)"與"感悟"的"自我意識(shí)"下的經(jīng)驗(yàn)，是有缺陷的。"修禪悟道"，關(guān)鍵還是參與��！
這就是我在這幾個(gè)月來(lái)的體會(huì)和對(duì)自己的總結(jié)，更多的只是形而上的感悟，沒(méi)必要感謝實(shí)習(xí)，有必要多點(diǎn)經(jīng)歷。在我看來(lái)，能夠在認(rèn)識(shí)上有個(gè)進(jìn)步，對(duì)于涉世未深的自己來(lái)說(shuō)，也可算是"善莫大焉"吧！
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)9
癌癥，在我們生活中，越發(fā)普遍化，疾病向著年輕化發(fā)展，癌癥患者也呈年輕化趨勢(shì)發(fā)展。
初來(lái)這個(gè)科室，老師給我們分配了病人，于是，我們開(kāi)始著手管理病人的一系列工作，從每天早晨量血壓，監(jiān)測(cè)生命體征開(kāi)始，到后面的開(kāi)醫(yī)囑，寫病程，每一步都由我們動(dòng)手完成。我的帶教老師是聶平平，她曾鼓勵(lì)我們，要學(xué)會(huì)就著病人的癥狀，分析病情，然后嘗試著延續(xù)自己的思維為病人辯證開(kāi)中藥，有自己的臨床思維能力，是非常重要的。每一次有新收進(jìn)來(lái)的病人，平平老師會(huì)帶領(lǐng)著我們，先由我們實(shí)習(xí)生詢問(wèn)病史，等到我們問(wèn)的差不多的時(shí)候，平平老師提出我們不足的地方，以及遺漏的部分，之后她再詢問(wèn)患者情況。這樣的多次訓(xùn)練，我知道了自己在詢問(wèn)病史時(shí)，經(jīng)常忽視的既往史部分，就算患者以前有舊的住院病歷，這一次住院，我們還是需要重新問(wèn)清楚。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我在詢問(wèn)病史方面有了很大的`提升。謝謝我的老師還有同組實(shí)習(xí)生的督促和幫助，讓我不斷學(xué)習(xí)，勇于突破自己。
學(xué)醫(yī)路漫漫，雖然艱辛，但不虛此行，期待在新的科室有更多不一樣的收獲！
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)10
在骨科，我跟帶教老師學(xué)習(xí)疾病的診斷與治療，各種手術(shù)的操作外，有時(shí)帶教老師會(huì)讓我給病人的創(chuàng)口換藥。其中給我以震撼的一次是：有一天，我?guī)鸵粋�(gè)斷指再植的病人換藥過(guò)后，病人的家屬指著病人腰麻后腰椎部位粘的無(wú)菌紗布問(wèn)我，什么時(shí)候可以拿掉它。我揭開(kāi)紗布看了看，沒(méi)有在出血的跡象。我便對(duì)他說(shuō)，可以拿掉了，隨
討論會(huì)上，大家都各抒己見(jiàn)、暢所欲言，并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作，而我，也開(kāi)始準(zhǔn)備鍛造出征的利劍。活動(dòng)第二天，伴著初升的朝陽(yáng)，我開(kāi)始了忙碌的一天，盡管對(duì)湘鄉(xiāng)的了解是一片空白，但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農(nóng)機(jī)這個(gè)關(guān)鍵字，我開(kāi)始進(jìn)行搜索，打開(kāi)一個(gè)個(gè)鏈接，我瀏覽了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)頁(yè)，編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰，從懵懂到了解，隔著屏幕，我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來(lái)的泥土的清新，我了解到了更多農(nóng)村的風(fēng)土人情，這是一種不同于城市的質(zhì)樸、清新和自然。我明白，這次活動(dòng)不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗(yàn)生活，更重要的，是我們每一個(gè)人能夠不辱使命，做出可喜的成績(jī)。
作為一名在校的學(xué)生，這是我第一次脫離書本，接觸社會(huì)，下到鄉(xiāng)里，頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛，這些都讓我心里充滿激動(dòng)。同時(shí)，我也懷著些許的擔(dān)憂，畢竟從未真正走入社會(huì)，不了解人生百態(tài)，我要怎樣才能去適應(yīng)它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道，實(shí)踐團(tuán)的很多成員都有過(guò)豐富的經(jīng)歷，甚至是上次實(shí)踐團(tuán)的前輩，這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐，卻又更加堅(jiān)定了自己的'決心：我一定要為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。
一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時(shí)，我了解到現(xiàn)在農(nóng)村的狀況依舊不容樂(lè)觀，盡管國(guó)家每年都給予農(nóng)村大力的扶持，但是，落后的思想加之其本身的吸引力不夠，農(nóng)村落后的狀況一直難以改變。我希望，我們此行在調(diào)查農(nóng)機(jī)使用狀況的同時(shí)，能夠發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題，真正幫助到農(nóng)民。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，我明白臆測(cè)始終是不夠的，我期待下鄉(xiāng)之日的到來(lái)。
后我感覺(jué)不妥當(dāng)，有讓病人家屬去醫(yī)生辦公室問(wèn)下醫(yī)生。我回辦公室后，病人家屬便去了。他們問(wèn)了我的帶教老師，我的帶教老師看了后也說(shuō)是可以拿掉了。但病人并沒(méi)有當(dāng)即拿掉，而是轉(zhuǎn)過(guò)身又問(wèn)了我一遍：“醫(yī)生，是不是可以拿掉了�！蔽耶�(dāng)時(shí)有點(diǎn)哭笑不得。只能對(duì)他們說(shuō)：“那位比我多了�！蔽业膸Ы汤蠋熉�(tīng)了急了起來(lái)。我不禁想起了剛來(lái)醫(yī)院時(shí)醫(yī)務(wù)科的那位助理對(duì)我說(shuō)的那句話：“每科中的患者更多的是把你當(dāng)一名醫(yī)生來(lái)看待。你的一言一行，不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)任，還要對(duì)病人負(fù)責(zé)�！边@件事情讓我深切地感到自己肩上的重?fù)?dān)，也對(duì)我在骨科繼續(xù)的日子里留下了不可磨滅的影響。在骨科的日子里，我見(jiàn)到了大量手外傷和足外傷疾病。并且能基本了解它們的診斷與治療�？芍^是不枉此行。
腫瘤科是研究?jī)?nèi)科系統(tǒng)病的一門學(xué)科。它的主要研究對(duì)象是內(nèi)科系統(tǒng)疾病。它包括食管、胃、腸、肝、膽、胰等臟器的疾病，其中需要借助大量的醫(yī)學(xué)影像設(shè)備。不僅包括的器官最多，而且是臨床疾病發(fā)生率較高的系統(tǒng)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是實(shí)踐學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像設(shè)備功能的重點(diǎn)科室之一。在該科，我認(rèn)真了解了這個(gè)科的基本醫(yī)學(xué)影像設(shè)備情況，腫瘤科的放射治療的基本操作，以及腫瘤科中的醫(yī)學(xué)影像常見(jiàn)故障的診斷及維修。在這個(gè)科室中，給我留下深刻印象的是跟科主任的一次會(huì)診。當(dāng)時(shí)的老師在給一位患者作診斷時(shí)，看著電腦上的影像圖象，老師臉上有一絲憂郁，當(dāng)時(shí)老師說(shuō)：“圖片質(zhì)量不對(duì)，可能是射線管有問(wèn)題啊!”我當(dāng)時(shí)很詫異，老師怎么會(huì)這么說(shuō)阿，射線管有問(wèn)題怎么會(huì)出射線，就不可能會(huì)有圖像在電腦上。當(dāng)我們停下為機(jī)器進(jìn)行檢查使發(fā)現(xiàn)線管內(nèi)確實(shí)有問(wèn)題，這讓我很傾佩老師。作為一名老專家能這樣認(rèn)真地對(duì)待機(jī)器設(shè)備，了解機(jī)器的本身特性，并不斷在實(shí)際中對(duì)機(jī)器進(jìn)行維修。我在肝膽外科實(shí)習(xí)的日子里，我們的主任不僅在臨床理論和實(shí)踐上是我的良師，他在如何做人上更是我的好老師。
在腫瘤科的日子里，我基本了解了胃鏡，血脈瘤，食道癌，肝癌等一些疾病的常識(shí)和它們的初步治療影像設(shè)備的診斷方法隨后的十幾天，我一直留在設(shè)備科與miR、cT、x線、腫瘤放射科等一些科室進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。并且熟練地掌握了這些科中的一些常見(jiàn)病的診斷和治療。
隨著我對(duì)醫(yī)學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)逐步深入。我的實(shí)習(xí)生涯也即將結(jié)束。在我的實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感到了做一名醫(yī)生的不容易，想做一名好醫(yī)生更是一件非常不容易的事情。實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好醫(yī)患關(guān)系的重要性。沒(méi)有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。
最后，感謝醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教導(dǎo)我們正確的方向;更感謝學(xué)校給了我們這次鍛煉自己，提高自己的機(jī)會(huì)讓我們學(xué)到課本之外的許多知識(shí)。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多，這樣充實(shí)的生活，我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)11
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xx市國(guó)家稅務(wù)局屬于為人民服務(wù)的國(guó)家機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)和改善機(jī)關(guān)服務(wù)環(huán)境，全面落實(shí)市委市府關(guān)于優(yōu)化服務(wù)環(huán)境的若干規(guī)定，國(guó)稅局積極采取措施、完善制度，不斷提高工作效率及服務(wù)質(zhì)量，定期開(kāi)展送稅收政策到戶活動(dòng)，開(kāi)辟新辦企業(yè)“綠色通道”，輔導(dǎo)其辦理相關(guān)減免稅等手續(xù)，定期開(kāi)展送稅收政策到戶活動(dòng)，開(kāi)辟新辦企業(yè)“綠色通道”，輔導(dǎo)其辦理相關(guān)減免稅等手續(xù)，為福利企業(yè)、社會(huì)弱勢(shì)群體和下崗再就業(yè)人員提供“保姆式”服務(wù)為福利企業(yè)、社會(huì)弱勢(shì)群體和下崗再就業(yè)人員提供“保姆式”服務(wù)。
xx市國(guó)家稅務(wù)局的主要職責(zé)可分為：
�。ㄒ唬┴瀼貓�(zhí)行國(guó)家的稅收法律、法規(guī)和規(guī)章，結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，研究制定具體的實(shí)施辦法。
�。ǘ└鶕�(jù)本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃，研究制定稅收發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃并組織實(shí)施。根據(jù)本地經(jīng)濟(jì)稅源和省國(guó)家稅務(wù)局下達(dá)的稅收計(jì)劃，編制稅收收入計(jì)劃并組織實(shí)施。
�。ㄈ┴�(fù)責(zé)增值稅、消費(fèi)稅、20xx年1月1日起新辦企業(yè)所得稅、中央企業(yè)所得稅、非銀行系統(tǒng)金融企業(yè)所得稅、涉外企業(yè)所得稅、儲(chǔ)蓄存款利息所得個(gè)人所得稅、車輛購(gòu)置稅等稅種的征收管理和稽查工作；負(fù)責(zé)增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票和其他稅收票證的管理工作。
�。ㄋ模┴�(fù)責(zé)監(jiān)督檢查稅收?qǐng)?zhí)法情況；負(fù)責(zé)稅務(wù)行政處罰聽(tīng)證、復(fù)議和訴訟工作。負(fù)責(zé)本地進(jìn)出口稅收和涉外稅收的征收管理工作。
�。ㄎ澹┴�(fù)責(zé)稅收會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)工作。負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)、財(cái)務(wù)、基本建設(shè)和資產(chǎn)管理工作，負(fù)責(zé)審計(jì)和政府采購(gòu)工作。
（六）負(fù)責(zé)經(jīng)費(fèi)、財(cái)務(wù)、基本建設(shè)和資產(chǎn)管理工作，負(fù)責(zé)審計(jì)和政府采購(gòu)工作。負(fù)責(zé)紀(jì)檢、監(jiān)察工作。
�。ㄆ撸┴�(fù)責(zé)稅收信息化、現(xiàn)代化工作的規(guī)劃和實(shí)施，建設(shè)和管理信息系統(tǒng)。 （八）研究稅收理論和稅收政策，分析稅收信息，掌握稅收動(dòng)態(tài)；組織開(kāi)展稅法宣傳工作。
為了成功舉辦奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造良好的稅收環(huán)境，最近市國(guó)稅局出臺(tái)三條措施，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)水平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
1。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。市國(guó)稅局成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開(kāi)展奧運(yùn)會(huì)期間的納稅服務(wù)和安全保障工作，加強(qiáng)辦稅服務(wù)廳等窗口人員的文明禮儀教育，保持良好風(fēng)貌，樹(shù)立稅務(wù)機(jī)關(guān)的良好形象。
2。采取措施，注重實(shí)效。通過(guò)多種公開(kāi)渠道，該局以多種形式及時(shí)宣傳涉及奧運(yùn)的稅收優(yōu)惠政策，公開(kāi)各項(xiàng)工作制度、服務(wù)流程和標(biāo)準(zhǔn)，提高工作透明度。為納稅人提供便捷服務(wù)。如做好涉及奧運(yùn)的稅收政策宣傳、咨詢與輔導(dǎo)工作，提供多樣化和個(gè)性化服務(wù)，推出包括優(yōu)先服務(wù)、上門服務(wù)等。
3。做好信訪，完善機(jī)制。該局落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，深入排查，解決矛盾糾紛，直接受理納稅人的來(lái)人來(lái)訪，及時(shí)做好解釋、蔬導(dǎo)工作，切實(shí)把矛盾就地化解，把信訪問(wèn)題解決在基層。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程之中，我主要是學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目這方面的稅務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)，特別是在土地整理開(kāi)發(fā)工作上進(jìn)行了細(xì)致深入的研究，并通過(guò)途徑向東陽(yáng)市國(guó)土資源局借資料以便更好的觀摩，是自己的`知識(shí)能夠更好的對(duì)應(yīng)實(shí)踐。期間我學(xué)會(huì)了如何整理憑證，如何裝訂，怎樣做國(guó)際貿(mào)易的憑證，如何利用用友軟件做賬，借貸不平衡時(shí)如何調(diào)整，怎樣做增值稅發(fā)票，怎樣開(kāi)發(fā)票，怎樣登記銀行日記賬，原材料發(fā)出登記。我初步接觸了會(huì)計(jì)工作和工商注冊(cè)工作，熟悉了會(huì)計(jì)工作流程。學(xué)習(xí)了報(bào)稅、繳稅、銀行外匯開(kāi)戶、外匯許可證申請(qǐng)、代開(kāi)增值稅發(fā)票、申購(gòu)發(fā)票及稅控機(jī)、原始憑證分類及簡(jiǎn)單憑證的填制等內(nèi)容。
這個(gè)過(guò)程首先要取得相關(guān)的原始憑證，然后根據(jù)這些原始憑證，將其登記記賬憑證。在根據(jù)記賬憑證，登記其明細(xì)賬。記賬憑證是由會(huì)計(jì)人員對(duì)審核無(wú)誤的原始憑證或匯總原始憑證，按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理，作為登記賬簿依據(jù)的會(huì)計(jì)憑證。記賬憑證按其反映的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容或者按其反映的內(nèi)容是否與貨幣資金有關(guān)可分為收款憑證，付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。會(huì)計(jì)人員填制記賬憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行，除必須做到記錄真實(shí)，內(nèi)容完整，填制及時(shí)，書寫清楚之外，還必須符合下列要求：摘要欄是對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡(jiǎn)要說(shuō)明，要求文字說(shuō)明要簡(jiǎn)煉，概括， 以滿足登記賬簿的要求，應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，按照會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。 科目使用必須正確，不得任意改變，簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)科目的名稱，有關(guān)的二級(jí)或明細(xì)科目要填寫齊全，記賬憑證中，應(yīng)借，應(yīng)貸的賬戶必須保持清晰的對(duì)應(yīng)關(guān)系，一張記賬憑證填制完畢，應(yīng)按所使用的記賬方法，加計(jì)合計(jì)數(shù)， 以檢查對(duì)應(yīng)賬戶的平衡關(guān)系，記賬憑證必須連續(xù)編號(hào)，以便考查且避免憑證散失，每張記賬憑證都要注明附件張數(shù)，以便于日后查對(duì)。如此繁瑣的程序讓不能有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。
等一個(gè)月的憑證都制作完畢后必須裝訂這些排序了的憑證，以便于存檔保存。一般上個(gè)月的憑證要在這個(gè)月的月初開(kāi)始裝訂，具體方法如下：按憑證的薄厚用適當(dāng)?shù)暮穸扰梢焕笥醚b訂機(jī)在憑證的左上角釘三個(gè)小孔，然后用白色裝訂線把憑證冊(cè)牢牢的裝訂好，裝訂成冊(cè)以后在封面上寫上日期和冊(cè)書，封面一般是用牛皮紙制作而成，比如本月共xx冊(cè)，本冊(cè)是第xx冊(cè)。然后記錄憑證頁(yè)數(shù)，比如本冊(cè)自第xx號(hào)至第xx號(hào)，共xx張，之后一定要蓋會(huì)計(jì)主管的人名章和裝訂人人名章。然后要制作會(huì)計(jì)憑證檔案，這個(gè)是用來(lái)裝那些憑證本便于保存的，一般一個(gè)會(huì)計(jì)憑證檔案里裝兩個(gè)憑證本。會(huì)計(jì)憑證檔案也是用牛皮紙制作而成的，首先要蓋單位章。 期末，填寫科目匯總表，進(jìn)行試算平衡，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等等。
三、實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)期間我學(xué)了一整套的會(huì)計(jì)登記，記賬，管理工作系統(tǒng)。特別是我運(yùn)用自己所學(xué)的工程經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和管理會(huì)計(jì)的知識(shí)對(duì)一些大型的工程項(xiàng)目進(jìn)行核實(shí)，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)和理論是存在巨大的差距的。當(dāng)然我也發(fā)現(xiàn)有些不足：企業(yè)的財(cái)務(wù)體系還不是很完善，財(cái)務(wù)人員的素質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高，服務(wù)態(tài)度完善。在管理制度上，應(yīng)該建立獎(jiǎng)懲分明制度，在我實(shí)習(xí)期間，讓我感覺(jué)最明顯的就是在管理體制上，制度不明確，賞罰不分明，無(wú)法調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，從而降低工作效率。
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)12
期盼的焊工實(shí)訓(xùn)終于來(lái)到，我很激動(dòng)也很開(kāi)心，很早的就來(lái)到實(shí)訓(xùn)工廠，一直都認(rèn)為的慈祥的周老師也老早在那等著大家了，慢慢的人也多了，來(lái)到焊工實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，里面的鋼架占了大半個(gè)空間，這些組合鋼架組合成了一個(gè)墻面構(gòu)成一間間房間�？恐摷軘[著很多被焊條糟踐的鋼板，看著讓不舒服，里面的空氣渾濁，而且氣味不是很好聞，第一天，老師給大家介紹了焊機(jī)的使用，同學(xué)們認(rèn)真的做著筆記，
1）、電焊機(jī)必須有獨(dú)立的專用電源開(kāi)關(guān)，禁止多臺(tái)焊機(jī)共用一個(gè)電源開(kāi)關(guān)；并且要防止電焊機(jī)碰撞、受潮或劇烈振動(dòng)；
2)、電焊機(jī)外露的帶電部分應(yīng)有完好的防護(hù)裝置，不帶電的外殼應(yīng)有良好的接地或接零保護(hù)措施，嚴(yán)禁超負(fù)荷使用；在推拉電源閘刀時(shí)，應(yīng)先關(guān)閉焊機(jī)開(kāi)關(guān)；
3)、焊接電纜外皮完整、絕緣良好、應(yīng)使用整根導(dǎo)線；不可將電纜放在焊接電弧附近或熾熱的焊件上，以免燒壞電纜，焊接電纜如有損壞應(yīng)立即更換；
4)、電焊鉗必須有良好的絕緣性、隔熱能力，嚴(yán)禁將過(guò)熱的焊鉗浸在水中冷卻后立即使用；
5）、盡量避免雨、雪天在露天焊接；
6）、焊接作業(yè)時(shí)，場(chǎng)所應(yīng)有通風(fēng)除塵設(shè)施總結(jié)第一天也就是在進(jìn)行焊工時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：1防觸電2防灼傷3防火災(zāi)4防爆炸5防中毒。
老師講完規(guī)則，大家自由分4人一組，進(jìn)行平敷焊練習(xí)，每組有幾快千瘡百孔的鋼板，大家就輪流在上面進(jìn)行練習(xí)，天氣很熱，我們必須得穿外套戴手套以免被強(qiáng)光輻射，一天下來(lái)不累，但明顯感覺(jué)到眼痛了，整個(gè)過(guò)程我努力的去做了，期間我還多焊了七八根焊條。
第二天，如第一天一樣，我們首先到車間，老師在黑板上一邊寫著一邊很認(rèn)真的講著，今天老師給我們講了焊接方式，有1平焊（平角焊）2立焊（立角焊）3橫焊（橫角焊）4仰焊（仰角韓），老師還強(qiáng)調(diào)昨天再三強(qiáng)調(diào)的，如果要想入門必須做到這三點(diǎn)：焊條與焊接物體的夾角應(yīng)為75度左右，焊接常度為12厘米，速度不能太快，要找到手性，自然就入門，還講焊接起頭方法：1用引弧焊2拉長(zhǎng)電弧預(yù)熱，焊頭連接方法：1三分之二處焊接2三分之一處焊接3反向焊接，焊道收尾的方法：1反復(fù)斷弧2畫圈3反向焊接以及常見(jiàn)焊接毛�。�1焊縫不均勻，2燒穿3夾渣4氣孔5咬邊6裂紋7焊瘤如果按老師這樣認(rèn)真做克服焊接毛病，那大家的天賦也就可想而知不同一般了，天氣依舊很熱，相對(duì)于昨天，大家的興趣提高了不少，因此老師說(shuō)今天沒(méi)有入門的恐怕只有7個(gè)了，我絕對(duì)有自信不是這七個(gè)中的一個(gè)，我們一組的兄弟都很配合，大家都彼此幫助，學(xué)到了不少。
第三天，天氣很好，老師一進(jìn)門就說(shuō)，下午不要練習(xí)。老師今天介紹了，運(yùn)條的'方法：1成直線2反8字形3畫圈4鋸齒形5三角形，每人還要鋸兩條20厘米的小圓鋼，今天要進(jìn)行焊接聯(lián)系，把兩條圓鋼焊接好，剪圓鋼不當(dāng)是體力活，也是要用腦子的，我和兄弟可以很快的搞定八對(duì)，
可看其他的同學(xué)，剪一兩條都花很多時(shí)間，因此我覺(jué)得很自豪，我不比很多人差。老師又給我們介紹了焊條的及危害：焊條電弧焊是工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用最廣泛的焊接方法，其重要原因是電弧能有效而簡(jiǎn)便地把電能轉(zhuǎn)換成焊接過(guò)程所需要的熱和機(jī)械能。同時(shí)焊條電弧焊用手工操縱焊條進(jìn)行焊接，可以進(jìn)行全位置焊接；焊接設(shè)備輕便、搬運(yùn)靈活，適用于各種金屬材料、各種厚度、各種結(jié)構(gòu)形狀的焊接。但由于其特殊性會(huì)存在以下不安全因素：
1)、電弧弧柱中心溫度高達(dá)6000～8000k，焊條、焊件和藥皮在高溫作用下，發(fā)生蒸發(fā)、凝結(jié)和氣體，產(chǎn)生大量煙塵；
2)、焊接時(shí)，熔化金屬有時(shí)會(huì)分解出有毒的金屬蒸氣，加之焊條藥皮經(jīng)化學(xué)反應(yīng)后會(huì)釋放出氮氧化物等有毒氣體；
3)、飛濺、電焊機(jī)線路故障或燃料容器管道補(bǔ)焊防爆措施不當(dāng)，會(huì)引起爆炸和火災(zāi)事故。
4)、焊接設(shè)備空載電壓高于人體所能承受的安全電壓，易發(fā)生觸電事故。
當(dāng)我把兩小圓鋼焊接好后，老師也就宣布放學(xué)的時(shí)間就到了，大家于是一起去吃飯了。第四天大家的平韓技術(shù)都可以達(dá)到該有的程度，老師也說(shuō)我們做的還可以，于是教我們橫焊和立焊，橫焊要求焊條與被焊物體四十五度角，速度要快，以防鐵水往下掉，因此他的焊接長(zhǎng)度要比平焊稍長(zhǎng)大概15厘米左右，焊接時(shí)一定要主意濺出來(lái)的火星，我就被燙了幾下，很痛，而且火星不時(shí)的會(huì)到你頭發(fā)里。我們班分了八組，但只有五塊好的鋼板了，我們很冷靜的看著有五組象餓狼看到一堆死尸很快的把五塊分割了，而且速度驚人，表情古怪。練習(xí)需要時(shí)間，這東西談不上什么技巧，熟能生巧才是，經(jīng)過(guò)一上午的練習(xí)，橫焊勉強(qiáng)合格，我看著有些同學(xué)拿著好鋼板練習(xí)也未見(jiàn)他們就焊的怎樣，因此我想好的東西還的要專門的人來(lái)用。下午練習(xí)立焊，老師說(shuō)這比橫焊簡(jiǎn)單的多，既然老師都這么說(shuō)了。于是大家一下的練習(xí)基本得到老師的肯定，很有成就感。放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)明天測(cè)試，到時(shí)候得看大家的得分，測(cè)試要求是把兩圓鋼焊接好，看不足的地方在哪。
第五天，也就是焊工實(shí)訓(xùn)的最后一天，來(lái)到實(shí)習(xí)工廠，老師給大家發(fā)完焊條，我們鋸圓鋼，一系列程序我們都習(xí)慣了，現(xiàn)在看手性了，老師坐在門口的位置，等著大家把作業(yè)交來(lái)，因?yàn)橛幸粋�(gè)另外一組同學(xué)，說(shuō)暫借我們的位置焊一下，這一焊，就焊去了一多小時(shí)，眼看著很大部分的同學(xué)都交了。我和兄弟可是急了，出于禮貌，看著他那很專業(yè)的認(rèn)真的樣子也絕對(duì)不忍心去打擾，我們只能默默的看著他極具有耐心的焊完一條又一條，即使我的汗水可是急的把衣服都弄濕了。連這位同學(xué)好心幫別人做的也都交了，雖然都只有65分，但看的出他很滿足。我是最后一個(gè)交的，因?yàn)闀r(shí)間的緣故，我還幫我兄弟做了一根，雖然只有82分，當(dāng)我覺(jué)得我努力去做了也就不在乎什么結(jié)果了。
一個(gè)星期下來(lái)，我又再一次體會(huì)到我不是一個(gè)害怕吃苦的人，而且對(duì)于自己的工作是充滿熱情的，我好好利用自己學(xué)到的東西來(lái)構(gòu)筑自己的未來(lái)。
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)13
提起西班牙，立即就會(huì)使人聯(lián)想到西班牙的足球隊(duì)，皇家馬德里——世界一流球隊(duì)，使許多中國(guó)球迷為之瘋狂。當(dāng)然它也使我想起西班牙的斗牛，畢加索的名畫，佛拉明戈…… 我這次實(shí)習(xí)的城市是瓦倫西亞，它位于西班牙的東南部，東瀕大海，背靠廣闊的平原，氣候宜人，四季長(zhǎng)青，被譽(yù)為地中海西岸的一顆明珠。 工作篇： 我到瓦倫西亞的第二天就見(jiàn)到了我的上司，一位二十八歲的小伙子，長(zhǎng)得非常的handsome，也非常健談。工作的第一天，他把一些主要任務(wù)跟我講了一下，還把一些資料翻譯成英文，讓我初步了解我這兩個(gè)月的工作任務(wù)，我們的工作主要是去瓦倫西亞的農(nóng)村檢測(cè)機(jī)器，以噴灑農(nóng)藥和水的機(jī)器為主，因?yàn)橥邆愇鱽喪a(chǎn)葡萄酒和橘子，所以這些機(jī)器是用于winetree和lemontree的，一星期五個(gè)工作日大概有三天會(huì)出門去檢測(cè)，還有兩天是把記錄下來(lái)的資料也就是檢測(cè)結(jié)果輸入電腦儲(chǔ)存。機(jī)器分為兩種：Tanques和Turbos；Tanques是通過(guò)pistol進(jìn)行噴水的，而Turbos是通過(guò)ventilator上的boquillas噴水的。
對(duì)于每一臺(tái)機(jī)器，我們都必須詳細(xì)檢查它的bomba，deposito，manometro，llaves，filtros，resionsonora，倘若測(cè)量結(jié)果超出了規(guī)定的.指標(biāo)范圍，就必須讓主人更換部分壞損零件，以便使機(jī)器在節(jié)約能源的同時(shí)，帶來(lái)更多的收益。剛開(kāi)始，我還不是很適應(yīng)，畢竟這份工作還是帶有很多體力成分的，瓦倫西亞的夏天也絲毫不受海風(fēng)的影響，特別是午后更是酷熱難耐。在太陽(yáng)底下工作還是第一次，有時(shí)候連坐的地方都沒(méi)有遮擋的，沒(méi)過(guò)幾天我就被曬黑了幾圈。不過(guò)我的boss一直都比較照顧我，使我覺(jué)得其實(shí)許多的困難都是暫時(shí)的，很多時(shí)候?qū)W會(huì)忍耐也未嘗不是一件快樂(lè)的事情。再說(shuō)還可以學(xué)到國(guó)外的一些先進(jìn)技術(shù)，說(shuō)不定很快就能派上用場(chǎng)。懷著這樣一份心態(tài)，我嘗試著把工作做得更好，可以說(shuō)在這兩個(gè)月里，我學(xué)會(huì)的不僅是一些技術(shù)，更是一種對(duì)工作態(tài)度的把握與堅(jiān)持。
好友篇： 由于剛到瓦倫西亞的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐膇aeste沒(méi)有及時(shí)的幫我找到合適的住所，我被安排到一套公寓暫住。在那里我認(rèn)識(shí)了一位外國(guó)朋友－osman，一名來(lái)自土耳其的大學(xué)生。 通過(guò)相互的自我介紹，我才知道他跟我同齡，由于同樣是第一次出國(guó)，所以我們還是有很多話題可以聊。平時(shí)我們會(huì)一同去超市買東西，他也會(huì)邀請(qǐng)我吃一些他做得sandwich或是pisa，吃完晚飯一同散步在公寓樓下的小公園，從他身上我了解了許多關(guān)于istanbul的歷史、文化、風(fēng)景名勝，同樣我也非常自豪地跟他講述中國(guó)的長(zhǎng)城、故宮等令外國(guó)人留戀向往的名勝古跡，當(dāng)然他對(duì)中國(guó)的文字也充滿了神奇感，有空的時(shí)候，他還會(huì)讓我教他幾句中文呢。
不過(guò)很快，我就被通知搬往另一套公寓住，那是iaeste給我安排的正式住處，于是懷著喜悅與留戀的心情，我搬走了。不過(guò)我還是經(jīng)常去他那邊坐的，在我搬出來(lái)之后又搬進(jìn)去一個(gè)巴西的女生lana，她比我大一歲，非常熱情，也是跟我一樣是到瓦倫西亞理工大學(xué)實(shí)習(xí)的，于是我們?nèi)司蛷膭傞_(kāi)始的相識(shí)到成為好朋友。
出游篇： 一次偶爾的機(jī)會(huì)，我跟osman，lana決定去巴塞羅那玩，于是我們買了星期六凌晨的車票，經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的車程，我們到了目的地。我們參觀了神圣家族教堂，這是一座世界近代建筑史上修建時(shí)間最長(zhǎng)的教堂，是西班牙偉大的建筑家安東尼高迪的遺作。教堂的藝術(shù)裝飾主要表現(xiàn)圣嬰耶穌及圣母瑪利亞等的故事。
我們還去了巴塞羅那的繁華商業(yè)區(qū)－Ramblas街。這條街是巴塞羅那最有名的鮮花市場(chǎng)，大街兩旁有許多花店，自19世紀(jì)開(kāi)始，這里成為散步大道，是游人必去的地方。街道兩旁的紀(jì)念品店、服裝店、餐館、酒吧鱗次櫛比，商品琳瑯滿目，你可以隨意挑選。當(dāng)然我們也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)參觀picasso美術(shù)館，Columbus紀(jì)念碑的機(jī)會(huì)。我們充分利用僅有的兩天時(shí)間，使我們的巴塞羅那之行畫上了圓滿的句號(hào)。
室友篇： 我的室友是兩名西班牙人，她們會(huì)講很少的英語(yǔ)，而我又不懂西班牙語(yǔ)，因此我們平時(shí)的交流還是有一定的困難的，但是她們的熱情常常使我感動(dòng)，她們會(huì)拿著一本西－英詞典，試著跟你交流，試圖更加了解我，了解中國(guó)。特別在奧運(yùn)會(huì)期間，她們更是關(guān)注中國(guó)的比賽，常常跟我一起替中國(guó)隊(duì)加油，還記得那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的女排冠軍賽，她們更是被中國(guó)女排運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)強(qiáng)毅力所折服，不斷地豎起拇指稱贊她們，這種氣氛使我覺(jué)得好像是在家里看奧運(yùn)會(huì)一樣，格外親切。平時(shí)她們對(duì)我在生活上也是非常照顧的，周末我們都會(huì)去超市采購(gòu)一些日用品，她們常常教我做一些西班牙的特色菜。
離別篇： 短短的兩個(gè)月時(shí)間很快就這樣過(guò)去了，離別的時(shí)刻是令人留戀的。我深深地感到我已經(jīng)喜歡上了瓦倫西亞這個(gè)城市，她的沙灘，她的葡萄酒、火腿肉和海鮮飯還有我的boss和朋友。我熟悉的那條大街，沿路的各家商店，我現(xiàn)在還能依稀記得。每到黃昏馬路兩旁你可以看到男女老少牽著自己的寵物散步，父母?jìng)兺浦鴭雰很�，子女們陪同著年邁的父母在露天座椅上聊天，等等。我想這些情景已經(jīng)深深地刻在我的腦海中，它將成為我永久的記憶。
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)14
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間我的人生航線已離開(kāi)了當(dāng)年那個(gè)懷揣著自己無(wú)數(shù)夢(mèng)想的象牙塔，啟航來(lái)到了下一個(gè)港灣：一個(gè)能讓自己充分整合發(fā)揮所學(xué)知識(shí)，能磨練人、鍛煉人，實(shí)現(xiàn)自我人身價(jià)值的地方——社區(qū)，社區(qū)實(shí)習(xí)總結(jié)。通過(guò)考核，我有幸的成為了一名社區(qū)工作者——社區(qū)綜治專干。
剛邁進(jìn)工作的大門，一切都是那么的模糊，那么的茫然。對(duì)社區(qū)綜治工作感到很陌生，不知道自己要干些什么。在昱中街道綜治辦實(shí)習(xí)的這幾天，在各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和耳傳身教下，使我逐漸的走上了正軌，讓我在宏觀上對(duì)社區(qū)綜治工作有了一定的了解和認(rèn)識(shí)。改革開(kāi)放30年以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取得了舉世矚目的成就，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，社會(huì)不穩(wěn)定因素也逐漸顯現(xiàn)，社會(huì)平安建設(shè)尤為重要。社區(qū)綜治工作就是在各級(jí)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各部門協(xié)調(diào)一致，齊抓共管，依靠廣大人民群眾，運(yùn)用政治的、經(jīng)濟(jì)的、法律的、文化的、教育的'等多種手段，整治社區(qū)治安，打擊犯罪和預(yù)防犯罪，保障社區(qū)穩(wěn)定，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開(kāi)放創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
實(shí)習(xí)的這幾日，通過(guò)翻閱檔案、提問(wèn)和實(shí)地走訪，我從宏觀上感知到社區(qū)綜治工作是一項(xiàng)既繁雜又能感覺(jué)到非常有成就感的工作。想要成為一名優(yōu)秀的社區(qū)綜治專干，不光要有敏銳的洞察力，在處理問(wèn)題時(shí)腦子還要靈，任何事只要在腦子閃過(guò)，就要立刻給出處理的方法和步驟，實(shí)習(xí)報(bào)告《社區(qū)實(shí)習(xí)總結(jié)》。一名優(yōu)秀的社區(qū)綜治專干就是一張?jiān)撋鐓^(qū)的活地圖。轄區(qū)內(nèi)大到小區(qū)、企業(yè)、商場(chǎng)，學(xué)�！〉较锱T牌……；哪些地方住著哪些特殊的人，都應(yīng)熟記于心。接到問(wèn)題報(bào)告時(shí)，要毫不猶豫的在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng)。首先向領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào)，能自行處理的當(dāng)場(chǎng)處理，處理不了的要通知相應(yīng)部門相應(yīng)的人員協(xié)助處理，并做好記錄工作。做到小事不出社區(qū)，大事不出街道。想要做好社區(qū)綜治工作，少不了與人打交道。比如說(shuō)，我所在的社區(qū)要與轄區(qū)內(nèi)的一家商場(chǎng)簽定治安防范責(zé)任書，再比如說(shuō)與轄區(qū)內(nèi)的某家銀行協(xié)商，使其安裝的監(jiān)控探頭再向外闊伸50米。怎樣去說(shuō)服負(fù)責(zé)人，這又是一門藝術(shù)，所以還應(yīng)該掌握基本的公共關(guān)系和社交禮儀。想要做好社區(qū)綜治工作還必須和人民群眾打成一片，必須依靠人民群眾。一個(gè)人的力量畢竟有限，工作總有疏漏之處，發(fā)動(dòng)群眾參與進(jìn)來(lái)，人脈廣了，工作也就方便許多……。
畢竟還沒(méi)有分配到所轄社區(qū)，親身體驗(yàn)綜治工作。只是從宏觀上對(duì)綜治工作有了一個(gè)泛泛的了解。只有下到基層，親身實(shí)踐了，才能不斷地鍛煉自己，磨練自我。在今后的社區(qū)綜治工作中，我給自己定下了幾點(diǎn)要求和目標(biāo)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)、綜治和平安建設(shè)文件及上級(jí)會(huì)議精神，不斷提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，切實(shí)增強(qiáng)做好綜治工作的使命感和責(zé)任感；
二、團(tuán)隊(duì)精神很重要。社區(qū)綜治工作，有的時(shí)候不是只靠單方面的力量就能處理得好的，還應(yīng)該依靠群眾，把握住社會(huì)服務(wù)管理工作的重點(diǎn)，整合資源、形成合力。依靠全社會(huì)的力量，齊抓共管；
三、待人處事用語(yǔ)文明，能解決的能調(diào)解的盡量解決，做到矛盾不激化。辦不到的要當(dāng)面說(shuō)清，并聯(lián)系相關(guān)單位協(xié)助處理；
關(guān)于實(shí)習(xí)總結(jié)15
寒假期間，我在鐵路原平分公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。時(shí)間是XX年2月4日至2月22日。實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)到的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)期間不遲到、早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事們交辦的工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
我所實(shí)習(xí)的鐵路原平分公司是鐵路有限公司的一家子公司，隸屬于神華集團(tuán)公司，是以能源、交通為主業(yè)，即煤炭、電廠、鐵路、港口、煤液化、航運(yùn)為一體的企業(yè)集團(tuán)。我所在的鐵路原平分公司擁有員工近1400人，分布在從山西神池到河北西柏坡全長(zhǎng)248km的鐵路線上。
回顧實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)期間我被分配在分公司辦公室實(shí)習(xí)，辦公室在一個(gè)機(jī)關(guān)中，是溝通上下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系各方，保證機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐。能有機(jī)會(huì)在辦公室實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很好學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，同時(shí)也是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。在那里透過(guò)幫忙同事們工作，我學(xué)到了辦公室的一些日常事務(wù)管理知識(shí)。那里經(jīng)常組織一些活動(dòng)，透過(guò)組織和參與對(duì)我的組織潛力和處理事情的潛力有了很大的提高，并有機(jī)會(huì)參加一些社交場(chǎng)合，對(duì)自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎(chǔ)。令我觸動(dòng)最深的是，同神池南工務(wù)工隊(duì)的兄弟們一齊到線路上檢查線路，神池南的氣溫相當(dāng)?shù)�，再加上此刻正是臘月，在這樣的條件下，我們的鐵路工人不畏嚴(yán)寒、毫無(wú)怨言、認(rèn)真巡視線路、詳實(shí)的作著記錄，生怕有疏忽�！安磺粨稀边@個(gè)詞，我在小學(xué)就學(xué)過(guò)，這么多年來(lái)這個(gè)詞也頻頻出此刻我的文章里，但我對(duì)這個(gè)詞并不了解，直到我和工人們?nèi)ゾ�路上巡查，冬天的神池南冰天雪地，走在鐵路沿線上，兩邊是茫茫的白雪，眼前是一眼望不到邊的、冰冷的鐵軌，談們裸露著雙手，我這道尺測(cè)量著、記錄著，我記得他們說(shuō)得最多的一句話就是“苦干不能苦熬”，我才真正體會(huì)到了這個(gè)詞背后隱藏著的是苦干、是實(shí)干，是一種敬業(yè)精神。這種精神會(huì)在我今后的生活歷程中激勵(lì)我克服一切困難。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的`膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中知識(shí)的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。但是有一點(diǎn)是明確的，即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，透過(guò)實(shí)踐將理論深化。
“千里之行，始于足下”，這近半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙，能夠避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入大學(xué)面臨走向社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。
實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生務(wù)必?fù)碛械囊欢谓?jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。
最后，衷心感謝鐵路原平分公司給我?guī)Ыo實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)!
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