【熱】畢業(yè)實習(xí)心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，心得體會是很好的記錄方式，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的畢業(yè)實習(xí)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)實習(xí)心得體會1
經(jīng)過寒假社會實踐的磨練，不得不讓我更深切地體會到金融危機(jī)下就業(yè)的壓力。我們一出校門什么都不會，學(xué)校只是我們的避風(fēng)港，然而總有一天，我們要沖出這個港灣，駛向“大�！�。去過幾趟杭州人才市場，看到一張張招聘廣告上的要求，我黯然傷心：一、沒經(jīng)驗;二、沒資格證;三、沒膽量。雖然有了上次的實踐報告，讓我們有了一次涉及社會的體驗，然而那猶如小孩子剛學(xué)會站立，還沒學(xué)會走路，那么這次實踐我們就是在學(xué)走路，當(dāng)然在學(xué)的一路上會摔跤、哭泣，但現(xiàn)在我們都挺過去了，回頭看看一路上留下了足跡，這次實踐還是蠻有意義與必要的。接到公司的培訓(xùn)電話，我的心也就安定下來了，終于站住腳，那時很興奮與開心，便前去培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，交代公司文化、公司制度、公司產(chǎn)品……不可否認(rèn)找得又是電話營銷，一個服務(wù)行業(yè)，又與專業(yè)對口的工作。
電話是現(xiàn)代商人越來越常用的一種交流工具，因此，做電話營銷人員了解一下打電話的一般要求是很有用的。打電話的基本原則是簡明扼要，切忌羅嗦，既突出不了問題，又占用別人時間，從而引起別人反感。
我是作為聯(lián)通公司委托的客服經(jīng)理的身份去電話營銷——辦理炫鈴業(yè)務(wù)。雖然以前有過電話營銷的經(jīng)驗，然而這次代表的是作為一名客服經(jīng)理，是話務(wù)員與營銷員的結(jié)合體，所以溝通是很重要的一種交流方式。在一片永遠(yuǎn)做不完的業(yè)務(wù)的前景下，如何進(jìn)行溝通，如何做好溝通從心開始，都要留給我們自己去深思，在實踐上慢慢體驗得出經(jīng)驗并運用于實踐，提高自己的工作效率!有了幾天有培訓(xùn)，演練文稿，第三天自己便“上陣”與客戶溝通了。我們主要是為客戶辦理炫鈴業(yè)務(wù)，雖然以前有過電話營銷的經(jīng)驗，然而這次代表的是聯(lián)通公司，所以電話營銷中就要特別注重語言這方面的溝通。服務(wù)有語就要用得當(dāng)，對于這個行業(yè)，語言方面的技巧經(jīng)驗一定要很好地表達(dá)：一、有正面的語言表達(dá)，不用負(fù)面有語;二、能用我則不用你;三、能不用“不”則不說;四、涉及企業(yè)形象，避免就事論事;五、減少口頭禪。
每次與客戶之間的溝通都是不同的，不能只按文稿上面的文去溝通，這就要針對不同的人采用不同的方法，一套方針是不能很好地營銷。比如，每當(dāng)我說：“能為您簡單介紹一下炫鈴業(yè)務(wù)……”有些人開口便問：“需不需要錢，每月要多少錢。”這就說明他注重費用這方面，針對這些人就要突出賣點，這個月不收月租費。而有些客戶能耐心聽，那我就要仔細(xì)地介紹業(yè)務(wù)內(nèi)容，突出能給他們帶來幫助的一面。還有針對女性與男性也要有不同的方法，一般女性比較貪小便宜，男性比較爽快，所以針對女性一開口就要說：“我們公司有個優(yōu)惠活動，能為您介紹一下嗎?”這樣她們就會耐心地聽下去，男性一般不采用這種方法。
做電話營銷這行耐性一定要強，尤其是一天不知要撥打多少個電話，與多少位客戶溝通，而且不是介紹好自己的產(chǎn)品就行了，客戶他們有很多方面要咨詢，如意郵箱以及小秘書等有關(guān)業(yè)務(wù)方面要咨詢。還有呢，有些用戶會提一些建議等等方面。我們都要及時做出反應(yīng)，及時回答。這讓我懂得了，進(jìn)入一家公司我們不能只著眼于自己的產(chǎn)品，更多的是了解公司的'其他產(chǎn)品，這樣才會有助于更好地營銷自己的產(chǎn)品。
記得每次撥號我們撥的都是數(shù)號碼，無法顯示對方的性別與年齡，同樣無法判斷是外國人還是中國人。一通電話性別是明了了，而中國人還是老外還是無法辨認(rèn)了，有好幾次接通了，我心太急，只把炫鈴業(yè)務(wù)介紹完畢，問他需不需要時，他便來句：“sorry,idon’t know”。那時我不知是生氣還是尷尬。只能用自己簡陋的外語來回話，那時想必很糗。因為我一核對電話號碼，他只要回答：“是”或“不是”，我便只管介紹自己的產(chǎn)品了，沒有做好溝通工作，老外一般簡單的漢語還是能懂的，要是自己的外語精一點，起碼能用英文介紹業(yè)務(wù)時那就方便多了。所以學(xué)好一門外語也是很重要的，連電話營銷也需要外語水平，我們生活中缺少不了外語的參與�！∽鳛榭头�(jīng)理工作態(tài)度一定要好，不僅通過電話從聲音中傳遞你的肢體語言與面部表情，而且能體現(xiàn)一個人的工作態(tài)度。作為現(xiàn)代社會的服務(wù)行業(yè)，如果服務(wù)不到佳，絕沒人愿意買你的產(chǎn)品，尤其是作為一名聯(lián)通公司的客服經(jīng)理，一旦語言失措便會招來投訴警告，所以我在營銷中就要非常注重工作態(tài)度的良好狀態(tài)。
實踐的這些日子，在公司學(xué)到了很多有關(guān)聯(lián)通公司的業(yè)務(wù)知識，也學(xué)到了很多為人處事方面的知識，結(jié)交了一些朋友。這段時間雖然每天早出晚歸很累，但其中也有開心與欣慰，生活過得很充實。如當(dāng)翻開本子上記錄著的一排排熟悉的數(shù)號碼，仿佛是很久以前的事了，那也在無聲訴說著在不知不覺中我學(xué)會了很多東西，增長了自己的閱歷，我相信過程就是結(jié)果，只要我們用心去做，去想，那便會有收獲，有結(jié)果。
畢業(yè)實習(xí)心得體會2
此次認(rèn)識實習(xí)是我們在大三學(xué)年開學(xué)之前進(jìn)行的的一次認(rèn)識性、實踐性的活動，是實現(xiàn)電氣工程與自動化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的內(nèi)容，也是我們學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。這一個星期我們先后去了不同的企業(yè)，通過參觀認(rèn)識及廠內(nèi)工作人員的介紹對發(fā)電廠、變電站、變壓器制造、電力控制等有了或多或少的了解認(rèn)識。此次認(rèn)識實習(xí)讓我從現(xiàn)實中認(rèn)識到了電氣工程在生活中的應(yīng)用，同時也了解了我們以后工作的走向與就業(yè)前景。
在此次認(rèn)識實習(xí)中，我們看到了工廠對各種電機(jī)、電力設(shè)備的設(shè)計以及制作，了解了這些設(shè)備組成以及運轉(zhuǎn)的過程，親眼見證了一個個大的電氣設(shè)備的設(shè)計、制作、組裝、調(diào)試。通過火電廠參觀實習(xí)以及工作人員的講解知道了我們平時生活中用的電力是如何產(chǎn)生、傳送，同時也讓我認(rèn)識到了在學(xué)校中所學(xué)知識的匱乏。
為期一周的認(rèn)識實習(xí)就這樣結(jié)束了，時間的確很短，可是帶給我們的卻是永遠(yuǎn)也忘不了的經(jīng)歷。這次實習(xí)不僅培養(yǎng)了我們的學(xué)習(xí)興趣，同時也拓展了我們的知識面，接觸了很多有用的新名詞、新術(shù)語也了解到我們以后的工作環(huán)境，讓我們對電氣工程及其自動化這個專業(yè)有了更深入的了解，也為我們將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。以前我們學(xué)的東西僅限于課本，對實實在在的應(yīng)用還比較模糊，這樣的認(rèn)識實習(xí)，有利于同學(xué)們學(xué)習(xí)目的的`明確性和主動性。如果我們一直不參加認(rèn)識實習(xí)，我們永遠(yuǎn)都不知道我們哪些東西是應(yīng)該確實掌握的，在學(xué)校里，沒有實實在在的實踐，我們總以為學(xué)的東西沒太多用，當(dāng)我們在認(rèn)識過程中了解到我們學(xué)的東西是如此重要時，我們學(xué)習(xí)的積極性有了，目的性提高了，更有了對電氣的熱情與信心！
通過這一年的電氣技術(shù)實習(xí)，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；
第一次在公司認(rèn)識實習(xí)，剛?cè)サ焦镜臅r候覺得很陌生，不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過一段時間的工作實習(xí)后發(fā)現(xiàn)，實習(xí)并不難。因為當(dāng)我遇到不明白的地方時，我就可以多問，在問的同時，就增添了我和工程師交流的機(jī)會，這樣，不僅問題解決，也很快融入集體氛圍當(dāng)中。
這次的期末認(rèn)識實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習(xí)期間還認(rèn)識了一些工程師和施工員，他們給予我不少的幫助，讓我的認(rèn)識實習(xí)更加的有意義.俗語說：紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，在大三的時候就能有機(jī)會走進(jìn)實習(xí)單位認(rèn)識實習(xí)，對我來說是受益匪淺的.我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，還要學(xué)很多理論知識，相信這次認(rèn)識實習(xí)對我日后參加工作有很大的幫助.
畢業(yè)實習(xí)心得體會3
起初，我還以為學(xué)校外面的世界很美好、很簡單，可等到我混雜到其中之后，我才發(fā)現(xiàn)這個社會可不會隨便就包容自己，只有自己有了一定的能力后，我才有機(jī)會去選擇自己想要做的事情。當(dāng)我在一些求職軟件上找實習(xí)時，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校里面的這幾年著實是沒有學(xué)太多的東西，不僅在專業(yè)知識方面不到位，就連一些常見的證書都沒考到，這讓我在找工作的時候?qū)覍页园T，因為我發(fā)現(xiàn)許多實習(xí)工作的基本要求都遠(yuǎn)高于我目前所擁有的水平，尤其是和我的專業(yè)對口的'實習(xí)工作，更是讓我在看完申請要求后連連嘆氣。沒辦法，為了能在畢業(yè)之前找到工作，我只能各種公司都投遞一遍簡歷，就連和我專業(yè)不相關(guān)的工作我都沒放過，終于在尋覓了一個多月后，我找到了一個適合自己的實習(xí)工作。
來到這個公司也是不容易啊，首先在面試的時候并不是很順利，因為我的工作經(jīng)驗實在是太少了，而且我的專業(yè)和工作也不是很匹配，但公司里比較缺人，所以我還是成功進(jìn)入到了公司之中，經(jīng)過一個多星期的培訓(xùn)后，我便開始了自己的工作。在工作的時候，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校里面學(xué)的好多東西在這里根本用不上，一是在學(xué)校里面學(xué)的太少太膚淺了，二是在實操時對于工作的細(xì)節(jié)不了解，所以干起活來我是屬于比較慢的那一種，在剛開始工作時，我每天都得忙到八九點之后才能下班，這時候我的工作還不算多呢，等到后來我的工作效率提升上來之后，我這種情況才算好轉(zhuǎn)了一點。在公司實習(xí)的這幾個月里，我認(rèn)識了不少朋友，也提升了自己的工作經(jīng)驗，所以實習(xí)對我的幫助還是蠻大的，若我不出來參加工作，我可能還是一個懵懂幼稚的學(xué)生，根本就體會不到工作的辛苦與價值。
最后，我得感謝xx公司給予我在公司實習(xí)的機(jī)會，我會繼續(xù)努力的工作下去，讓自己的能力在未來的日子里得到更加大的提升！
畢業(yè)實習(xí)心得體會4
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間，為期xx周的實踐學(xué)習(xí)已接近尾聲。對于我一個初入汽車應(yīng)用與維修專業(yè)的新手來說，在本次實踐學(xué)習(xí)當(dāng)中，感知、領(lǐng)悟到了很多書本上沒有涉及到的知識，使我不但從微觀上對汽車結(jié)構(gòu)以及各部件的功用、汽車應(yīng)用以及汽車的檢測和維護(hù)有了更深層次的認(rèn)識，而且從宏觀發(fā)展上，對汽車這個現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶有了更為貼切的感受，這些都給我以后在汽車應(yīng)用與維修專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高打下了堅實的基礎(chǔ)。
在本次實踐學(xué)習(xí)中，我們進(jìn)行了發(fā)動機(jī)的拆裝；發(fā)動機(jī)試驗臺的操作；發(fā)動機(jī)控制系統(tǒng)教學(xué)版的學(xué)習(xí)操作；混合動力汽車動力系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；汽車傳動系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；汽車行駛系的學(xué)習(xí)；手動自動變速器的拆裝學(xué)習(xí)；自動變速器教學(xué)試驗臺功能的學(xué)習(xí)、試驗和檢修及測量；空調(diào)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；全車電路的學(xué)習(xí)；汽車教學(xué)軟件的應(yīng)用；還了解并掌握到了檢測工具及軟件的使用和操作以及汽車各個系統(tǒng)常見的故障診斷及排除的一些簡單的技能。
實踐學(xué)習(xí)對于我們從事專業(yè)課教學(xué)的教師是非常重要的，只有把抽象的理論通過實踐進(jìn)行內(nèi)化，才能真正轉(zhuǎn)化教師自己的知識和技能，現(xiàn)場直觀的操作演示教學(xué)效果要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于課堂教學(xué)單純的理論說教，而要達(dá)到現(xiàn)場實踐教學(xué)預(yù)期的`目標(biāo)，教師就必須具備扎實的實踐技能，只有通過實踐和理論不斷結(jié)合、轉(zhuǎn)化和提高，才能真正達(dá)到教學(xué)相長，真正達(dá)到作為專業(yè)課教師的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，成長為專家型的教師。在本次實踐學(xué)習(xí)中，特別要感謝xx車輛技術(shù)中心為我們提供了設(shè)施完善的、充滿人性化的實踐學(xué)習(xí)的平臺，在那里，我們不僅充分接觸、親手操作相關(guān)的設(shè)備部件，尤其是在實踐學(xué)習(xí)中，一直受到年過花甲的xx老師的悉心指導(dǎo)，他淵博的專業(yè)知識造詣、孜孜以求的敬業(yè)精神和和藹可親的言傳身教，使我深受感動，特此向xx老師致以我崇高的敬意和感謝，我將把xx老師的這種精神帶到我將來的的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，力爭提高自己，照亮別人！
畢業(yè)實習(xí)心得體會5
一、前言
社會工作是一門實務(wù)性較強學(xué)科，實習(xí)在整個教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中，占據(jù)著非常重要的地位。因為社會工作專的實務(wù)性、操作性取向，在其專業(yè)教育目標(biāo)中除了注重學(xué)生對專業(yè)概念與理論的理解與掌握，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生運用專業(yè)知識和技巧直接為社會提供服務(wù)，而這種能力的培養(yǎng)要依賴于經(jīng)驗的傳遞和在直接服務(wù)案主的過程中，獲得有關(guān)的工作經(jīng)驗和技巧的積累。而一門專業(yè)的誕生是要在專業(yè)服務(wù)功能獲得社會肯定以后，才真正具有專業(yè)權(quán)威存在。或者說專業(yè)權(quán)威的最直接來源就是專業(yè)人員提供的服務(wù)能否有效地解決實際問題、滿足案主的需要，社會工作的發(fā)展僅僅具有理論體系還不足夠，更重要的是通過專業(yè)教育的過程培養(yǎng)有能力運用專業(yè)知識和理論、提供實際服務(wù)的人才。
因此，可以看出實習(xí)對于社會工作學(xué)生乃至整個專業(yè)發(fā)展的重要性。在解決了實習(xí)的必要條件之后，我們來討論下實習(xí)的充分條件，怎樣才能較好的完成實習(xí)工作，我們在實習(xí)過程中主要要完成哪些目標(biāo)和任務(wù)。
1.實習(xí)的目標(biāo)
實習(xí)作為整個社會工作專業(yè)教學(xué)的一部分，也具有自己的教學(xué)目標(biāo)的。一般來講，社會工作專業(yè)實習(xí)具有如下目標(biāo)：幫助學(xué)生了解和思考社會工作中所包含的人生觀和價值觀，牢固掌握社會工作實踐的基礎(chǔ)知識，具備有效地介入個人、小組、組織和社區(qū)工作的技巧。在社會政策分析和問題解決過程中不斷鞏固和豐富知識與技巧。運用前人研究成果與自己所進(jìn)行的社會工作思考和實踐中，做到理論與實踐的有機(jī)結(jié)合。
2.本次實習(xí)的具體目標(biāo)
本次實習(xí)作為學(xué)年實習(xí)，是鞏固我們所學(xué)知識的一種方法，同時也是對我們實踐能力的一種鍛煉。因此，我們有必要為自己在實習(xí)中設(shè)計出適合自己的具體目標(biāo)。在綜合自身及實習(xí)機(jī)構(gòu)的特征后，我為自己整理出如下具體目標(biāo)：
1)對實習(xí)自身的認(rèn)知
了解實習(xí)對于我們專業(yè)知識和實務(wù)能力提升的重要性，以及如何在實習(xí)中加強對實習(xí)重要性的認(rèn)知。
2)專業(yè)自主能力的提高
基于自身在社會工作實務(wù)方面的缺陷，認(rèn)真參與實習(xí)中的各項活動，努力提升自己的實務(wù)能力。使自己能夠成為一名具有獨立自主性、創(chuàng)造性的實務(wù)工作者，使自己不僅能計劃、安排工作和解決問題，并可以運用社會工作專業(yè)的獨特眼光思考、判斷和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3)培養(yǎng)自己的專業(yè)意識和專業(yè)價值觀念
作為一名社會工作學(xué)生，我們需要把專業(yè)理念融入到我們的身體之中，使這種專業(yè)理念在我們的日常工作中，不經(jīng)意間得得到流露。這是一種我與理念的融合，而這種融合，需要在實踐的過程中得到完成。實習(xí)作為一種實踐的演練，是有利于我們內(nèi)化專業(yè)價值觀與專業(yè)理念的，能夠培養(yǎng)我們對社會工作專業(yè)目標(biāo)和價值觀積極的認(rèn)同精神，能夠培養(yǎng)自己的專業(yè)意識和價值觀念。
4)培養(yǎng)自己的調(diào)查研究能力和反思能力
調(diào)查研究是我們做出決定的必經(jīng)之路，只有在有充分的調(diào)研和思考之后，我們才能根據(jù)環(huán)境所給予的實際情況，做出我們的方案，從而為案主和服務(wù)對象提供有效的援助。那種拍桌子決議的方式是不適合社會工作自身的發(fā)展的，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，調(diào)研是促進(jìn)社工發(fā)展的有效手段。同時，反思能力也是一名專業(yè)人員所應(yīng)具備的知識和技能，只有在不斷的反思和自我批判的過程中，我們自身的知識和技能才能得到提升和升華。
實習(xí)是整個社會工作過程中的必要環(huán)節(jié)，能夠認(rèn)清實習(xí)的，對實習(xí)形成正確的認(rèn)知，將有利于整個實習(xí)活動的開展，因此，在上述中，強調(diào)了對實習(xí)自身的認(rèn)知。
二、機(jī)構(gòu)簡介
兒童友好家園是“5·12”汶川大地震后，由聯(lián)合國兒童基金會和國務(wù)院婦女兒童工作委員會辦公室及其他中國項目合作伙伴聯(lián)合創(chuàng)建的對災(zāi)區(qū)兒童提供保護(hù)的綜合服務(wù)機(jī)構(gòu)。它主要借鑒了聯(lián)合國兒童基金會在其他國家災(zāi)害和武裝沖突后創(chuàng)立兒童友好空間/環(huán)境的基本經(jīng)驗，旨在為災(zāi)區(qū)兒童提供快速有效的保護(hù)，以保障兒童的生存、發(fā)展、受保護(hù)和參與的權(quán)力的實現(xiàn)。
兒童友好家園的服務(wù)對象為0至18歲兒童及其父母，親屬或其他照看人，也包括教師以及其他需要幫助的'社區(qū)成員，面向成人開展的活動包括科學(xué)育兒知識、社會心理支持等方面的服務(wù)。兒童友好家園提供的服務(wù)應(yīng)該是綜合性的，一般包括衛(wèi)生、保健、營養(yǎng)、教育、娛樂、運動、游戲、心理輔導(dǎo)及轉(zhuǎn)介等。
我們此次實習(xí)的xx家園，位于xx市xx鎮(zhèn)xx，在幾個月之前才由板房遷往xx文化中心一樓。下面我將從幾個方面來介紹該家園的機(jī)構(gòu)情況：
1.家園概況。
首先，家園的人員管理方面。按照“兒童友好家園”前期工作要求，xx家園早XX年9月初選聘了家園的專職工作人員共三名，三名工作人員都為女性，兩名高中畢業(yè)生均從事過幼教工作，一名中專學(xué)歷(計算機(jī)專業(yè))，年齡分別39歲、36歲、29歲。三家園三位老師分別負(fù)責(zé)繪畫和音樂、小型團(tuán)體游戲和手工、閱讀和體育活動。除了三位長期工作人員還有一名兼職老師，主要負(fù)責(zé)文檔的管理等。
其次，活動場地及設(shè)施擺放方面。家園月前從板房區(qū)遷到文化中心，現(xiàn)在擁有兩間活動室，總面積達(dá)200多個平方�；顒訄龅胤譃樗膫�區(qū)域，分別為：親子活動區(qū)、閱讀區(qū)、手工區(qū)以及體育活動室。同時在家園外墻布置有手工欄、繪畫作品欄和活動照片展示區(qū)等，整個家園的環(huán)境比較溫馨，具有家的感覺。
再次，活動開展情況方面。家園開園時間為上午9:00-11;30，下午14:30-17:30，晚上18:30—20:30。家園的常規(guī)活動包括每周兩次的小型游戲活動和每月一次的大型游戲活動。家園也會邀請一些老師和社會、心理學(xué)方面的大學(xué)生志愿者對特殊兒童及家長作一些心理輔導(dǎo)。同時，家園老師也會到xx鎮(zhèn)所轄村小開展活動。
最后，兒童參加活動情況及影響效果方面。xx鎮(zhèn)共有700多名兒童，來家園參加活動的有近400名兒童，經(jīng)常來家園參加活動的有80多名兒童，其中年齡分布為最小的1歲，最大的16歲左右。而家園的工作也獲得所有家長的好評，家園老師通過辛勤的工作，使很多災(zāi)害中受傷的小孩得到漸漸的恢復(fù)。同時我們也可以看出家長們對家園的信任，表現(xiàn)為他們可以把小孩獨自留在家園而自己去上班或者工作。因此，家園在職責(zé)范圍內(nèi)，比較出色地完成了工作任務(wù)，對于所覆蓋的人群，也產(chǎn)生了加大的影響，使他們在人文關(guān)懷方面的理念也得到極大的提升。
2.家園運行中的困難、存在的問題及對策。
1)服務(wù)群體年齡參差不齊，知識結(jié)構(gòu)也不盡相同，因此對于家園老師的要求較高。而家園老師多為志愿者身份，自身的理論知識背景不強，對于這方面的知識有所欠缺。因此在實際工作中，較難受到理論所期望的結(jié)果。針對這樣的情況，可以邀請高校老師給家園老師開展相關(guān)培訓(xùn)，同時也可加強家園老師與大學(xué)生志愿者的交流和合作，共同促進(jìn)。
2)家園服務(wù)設(shè)施的損壞和維護(hù)。由于家園的群體多為低齡兒童，因此對家園設(shè)施的毀壞情況比較嚴(yán)重，而家園老師則應(yīng)該在平時的活動中，加入愛護(hù)設(shè)施的環(huán)節(jié)，同時，也應(yīng)加強對設(shè)施的維護(hù)工作。
3)家園的轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展。因此項目為期三年，到XX年5月項目完結(jié)，家園則面臨解散或者被其他社區(qū)組織兼并的威脅，怎么樣發(fā)展出一條適合家園自身的轉(zhuǎn)型之路，就成為家園所有工作者所面臨的一大課題。而只有順利完成轉(zhuǎn)型的家園，才有可能在以后的發(fā)展中繼續(xù)存在，繼續(xù)以自身獨特的方式為家園社區(qū)和案主提供專業(yè)服務(wù)。
對于家園基本情況的了解，是我們下一步工作開展的基礎(chǔ)。
三、實習(xí)內(nèi)容回顧
實習(xí)內(nèi)容是本次實習(xí)的重中之重，下面將從三個部分回顧在實習(xí)中所做的工作。
1.對機(jī)構(gòu)的調(diào)研。這一部分重要是弄清楚機(jī)構(gòu)的概況和所面臨的問題，以便為我們接下來的工作提供服務(wù)。這在上一部分“家園簡介”中已闡述清楚，這里將不在敷述。
2.協(xié)助家園老師開展活動階段，時間為6月28日至6月30日。在這個階段主要是充當(dāng)協(xié)作者的角色，主要完成的工作包括：布置家園外墻、6.30迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查活動。具體情況如下：
布置家園外墻。和家園老師一起布置家園活動室的外墻，使家園有溫馨的家的氛圍。我們把家園外墻分為四個區(qū)域：手工作品區(qū)、繪畫作品區(qū)、活動照片展示區(qū)及快樂成長區(qū)，并用紙帶和顏料對其進(jìn)行布置，從而使家園整體上非常和諧溫馨，容易被小孩所接受。
6.30迎接領(lǐng)導(dǎo)檢查活動。為迎接省婦聯(lián)黃主席前來家園視察工作，在家園老師的帶領(lǐng)下，我們安排了四個小組活動：我有一雙小巧手、蘿卜回來了、撕紙游戲、體育趣味游戲。其中，由我負(fù)責(zé)“蘿卜回來了”童話故事講解和模擬游戲�；顒又�，有另外一位組員負(fù)責(zé)故事講解，我負(fù)責(zé)動作模擬，故事完成后并帶領(lǐng)小組組員對童話故事進(jìn)行演練，使小孩的能力得到提升。
3.自主開展小組活動階段，時間為7月1日至7月9日。在這個階段，我們針對家園的實際情況，自主設(shè)計小組活動方案并完全實施。在家園老師的建議下，我們設(shè)計出主題為“我要上學(xué)了”的小組活動方案，其旨在同過小組活動的方式，使幼兒園結(jié)束的小朋友完成從幼兒園小朋友到小學(xué)學(xué)生的轉(zhuǎn)變，主要的活動內(nèi)容有：“我心中的小學(xué)生活”、“我和爸爸/媽媽有個約會”、“童聲童在”、“理財進(jìn)行時”、“開心每一天”。
“我心中的小學(xué)生活”活動，時間為7月1日下午。本次活動的主要目標(biāo)是讓組員間相互認(rèn)識，初步說明我們開展小組活動的目的，引導(dǎo)小孩描繪他們理想中的小學(xué)生活，從而使他們形成初步的印象：我要成為小學(xué)生了。過程中我們玩了“水果大串聯(lián)”和“找朋友”兩個互動游戲，再做了“我畫我說”的游戲，讓小孩通過繪畫的方式，表達(dá)他們心中期待的小學(xué)生活，并引導(dǎo)他們進(jìn)行了分享。
“我和爸爸/媽媽有個約會”活動，時間為7月3日上午。目的是讓小孩有被愛的感覺，讓小孩有愛的歸屬和心理支持，使他們感覺到來自家庭的溫暖，通過家庭給與的愛，來促使小孩的轉(zhuǎn)變。主要內(nèi)容有：“找茬”游戲、“頂球賽跑”游戲、以及組員間的分享。
“童聲童在”活動，時間為7月5日下午。目的是培養(yǎng)小孩和傾聽能力，使之能夠安靜下來進(jìn)行聽課的訓(xùn)練。
“理財進(jìn)行時”活動，時間為7月7日下午。目的是初步培養(yǎng)小孩的理財意識，主要內(nèi)容有湊零錢游戲、分享零花錢用途、理財模擬以及組員分享等環(huán)節(jié)。
“開心每一天”活動，時間為7月9日上午。結(jié)束小組活動，鞏固小組成果。主要內(nèi)容有活動重現(xiàn)、旋轉(zhuǎn)投籃游戲、小組分享、贈予禮物和結(jié)束小組等環(huán)節(jié)。
四、實習(xí)經(jīng)驗和感悟
通過為期12天的實習(xí)，我們無論是在理論還是實務(wù)能力上有都一定的提升，而對我們的專業(yè)成長都是有很大的促進(jìn)作用的。具體表現(xiàn)如下：
1.專業(yè)實務(wù)能力的提升。在整個實習(xí)的過程中，我們實現(xiàn)了理論與實踐相結(jié)合的目的，因為我自身之前的實務(wù)經(jīng)驗很欠缺，因此，在實際操作方面的能力不是太強。而本次實習(xí)中，我積極主動開展工作，開始學(xué)習(xí)帶領(lǐng)小組活動，并收到預(yù)期的效果。在實踐中，我們綜合運用了“助人自助”的社工理念和合理整合資源的社工方法，這兩個方面是社工必須秉持的基礎(chǔ)，也是社工之所以為社工的基礎(chǔ)。而對于其他的社工知識，我們也有運用到，比如同理、移情、同感等技巧。實際的活動，使我明白小組活動對個體康復(fù)和個體的發(fā)展具有較好的功效。
2.團(tuán)隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。我們的工作計劃和執(zhí)行都是團(tuán)隊一起來做的，這個過程中，我們組員間的默契和團(tuán)隊協(xié)作精神得到了培養(yǎng)。在團(tuán)隊中，我們各自有自己的角色扮演，怎樣在既能達(dá)成各自的預(yù)期又不傷害到整個小組的情況下完成既定的目標(biāo)，就需要我們學(xué)會協(xié)調(diào)個人和小組的利益關(guān)系，找到一個平衡點，而能找出這個平衡點，也是一種能力的表現(xiàn)。同時，在小組過程中，小組的組員給了我極大的支持與鼓勵。因為我沒有帶小組的經(jīng)驗，而他們在這方面比較豐富，因而在多數(shù)情況下，都是我來帶小組，他們從旁給予協(xié)助。這樣就使我在沒有競爭的情況下，得到時間鍛煉的機(jī)會，從而能夠較好的提升自己的實踐能力。
3.專業(yè)價值觀念和理念的發(fā)展。實習(xí)的過程事實上也是一個自我反思與評判的過程，而這種反思將有利于專業(yè)價值的內(nèi)化和吸收。在實習(xí)中，通過實際的操作，也達(dá)到了價值內(nèi)化的目的。對于課堂上所聽到的理論和社會工作價值理念，只有在實踐的過程中，才能明白其具體所指，那種紙上談兵的學(xué)習(xí)態(tài)度是不利于專業(yè)發(fā)展的。然而，事實上，完全死板的遵照專業(yè)價值理念也不一定能夠收到我們所預(yù)期的效果，例如，在小組的最后一節(jié)，隊員陳龍華基于尊重的理念，邀請了一名之前參加過活動的但有點智障的孩子，但在小組開始的時候，卻因為這個孩子的原因而使小組幾乎無法開展。因此來說，對于我們所遵從的專業(yè)價值理念，在實際的操作中，我們需要靈活地進(jìn)行運用，這樣才能我們的專業(yè)技能達(dá)到發(fā)揮。
4.人際交往能力和語言表達(dá)能力的提升。語言是一種藝術(shù)，在社會交往中，我們得掌握多種語言技巧，我們得學(xué)會與人溝通;自信是極其重要的，在社會交往中，我們必須有足夠的自信，這會把我們領(lǐng)向成功的方向;在遇到棘手的問題時，我們必須不斷豐富我們所學(xué)的知識，從中找到新的出發(fā)點，從而解決問題。
五、小結(jié)
如上，實習(xí)是我們課堂教育的延續(xù)，也是我們提升專業(yè)技能和價值內(nèi)化的一種手段。怎樣在實習(xí)的過程中協(xié)調(diào)與隊員的關(guān)系，也是對我們個人能力的一種考驗。通過為期兩周的實習(xí)無論是在理論還是在實踐能力方面都有了較大的提升，但也存在一些問題，而這些問題就是我們需要改進(jìn)的地方。
畢業(yè)實習(xí)心得體會6
個人情況：本人xx年至xx年年就讀于山東南山學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院。在校期間曾任班長，團(tuán)支書等職，并多次被評為優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生。xx年12月至今，實習(xí)并就職于昆山中發(fā)六和機(jī)械有限公司。實習(xí)期間任生產(chǎn)技術(shù)，現(xiàn)任生產(chǎn)技術(shù)擔(dān)當(dāng)。主要負(fù)責(zé)本公司和設(shè)備維護(hù)與管理，新產(chǎn)品的投產(chǎn)準(zhǔn)備工作和產(chǎn)品品質(zhì)問題的分析與解決。
公司規(guī)模：本公司位于江蘇昆山出口加工區(qū)。公司成立于xx年9月。占地23750平方米。從業(yè)人員約400人。本公司是由日本中央發(fā)條株式會社（80%）和昆山六三機(jī)械工業(yè)有限公司（20%）共同投資900萬usd興辦。本公司主要產(chǎn)品為汽車用控制線纜：包括門鎖線纜，開啟線纜，窗戶控制器線纜，停車制動器線纜。本公司生產(chǎn)線主要分dl線（短線）和openner線（長線）。dl線又分open線和lock線。公司已由最初的1條dl線（包括1條open線和1條lock線），發(fā)展到今天的4條dl線和2條openner線。二期工程正在籌建中。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進(jìn)大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當(dāng)你可以選擇的`時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而走進(jìn)企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。
在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老是是正確的。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學(xué)念完后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習(xí)生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學(xué)到了很多課堂上根本就學(xué)不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)心得體會7
實習(xí)對于每個大學(xué)生而言都是十分必要的經(jīng)歷，尤其對我們這些臨近畢業(yè)卻缺少對社會經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生而言，這場鍛煉更是一場“及時雨”！
作為xx屆的畢業(yè)生，我也在自己這次的實習(xí)中累積了豐富的知識，學(xué)習(xí)了關(guān)于專業(yè)和工作崗位的經(jīng)驗，讓自己一步步的融入到了社會的生活中來。雖然現(xiàn)在的我比起其他工作上的前輩必然還是有一些不足。但這段實習(xí)的體會也一定能幫助我在正式走上社會的時候變得更加自信！現(xiàn)將自我的實習(xí)體會做記錄如下。
一、工作責(zé)任態(tài)度
在實習(xí)中，我深刻的認(rèn)識了一個思想態(tài)度——責(zé)任心。工作是一項任務(wù)，但更是一份責(zé)任。從工作剛開始到后來即將結(jié)束之前，我內(nèi)心的思想雖然發(fā)生了很多的'變化，但唯有自身的責(zé)任始終不變，并且還在不斷的發(fā)展和成長。我的責(zé)任態(tài)度是——“做好自己的每件事！”
實習(xí)以來，我始終堅持著自己的責(zé)任心，雖然有時候也會因為工作上的不如意導(dǎo)致有些懈怠，但只要想起自己的責(zé)任，我又會在工作中打起精神，認(rèn)真面對工作，面對自己的職責(zé)！
二、實習(xí)工作感受
在工作中，通過在實習(xí)崗位上的學(xué)習(xí)和努力，我對自己所學(xué)專業(yè)在實際中運用有了很多的認(rèn)識。有些，是我熟悉的，而且在課堂上學(xué)習(xí)過的用法。但也有一些工作，用到的雖然是熟悉的知識，但卻用不同的方式創(chuàng)造了更出色的結(jié)果！這樣的變化讓我感到大開眼界，不僅僅是對工作，更是對自己的這份專業(yè)。
當(dāng)然，就工作本身來說，這是十分辛苦的事情，在工作中，我們的職責(zé)就是付出，是努力的為的公司創(chuàng)造價值。為此，會感到累也是十分正常的。也正是因為這份辛苦，我才的認(rèn)識到過去父母為生活，以及我們的成長負(fù)擔(dān)了多么沉重的壓力，也明白了金錢是多么的來之不易。
三、與同事的交流體會
在工作的空閑中，我和身邊的同事進(jìn)行了很多的交流和學(xué)習(xí)。不僅交到了很多的朋友。也認(rèn)識了許多出色的“老師”。在大家的指點下，我在工作和生活方面而已學(xué)習(xí)了很多技巧，有了朋友們的幫助，我的實習(xí)也變得輕松了許多。這讓我意識到了溝通和交流的重要性。
經(jīng)歷了這次的實習(xí)，我可謂是收獲頗豐。但我而已感覺到，自己了解的這些不過是社會的一角而已。今后我也會的繼續(xù)努力，讓自己更好的適應(yīng)生活適應(yīng)社會！
畢業(yè)實習(xí)心得體會8
對于“實習(xí)”，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)會，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。經(jīng)過這幾個月的實習(xí)，我也有了這層體會。
以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當(dāng)時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
實習(xí)剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾實習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本想說“讓我也試一下”，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
面對病人，特別是見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的.時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確迅速才能早點解決病人的痛苦。在實習(xí)這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！總而言之，這幾個月，是適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個機(jī)遇。
畢業(yè)實習(xí)心得體會9
大學(xué)的時間如沙漏一般漸漸流逝，不知不覺間，我們都已經(jīng)走向了畢業(yè)的道路。而實習(xí)則正是我們畢業(yè)前必須經(jīng)過的道路。
回顧近期三個月來的經(jīng)歷，作為一名大學(xué)應(yīng)屆生，我借助實習(xí)的機(jī)會，有幸加入到了xx公司的xx部門，并經(jīng)歷了一段作為社會工作者的體會和經(jīng)歷。這樣的環(huán)境，這樣的體會，以及在實習(xí)期間的自我感受，都讓我在思想和能力上受到了巨大的影響！如今的我，經(jīng)過這次的實習(xí)后的體驗，不僅提高了個人的專業(yè)能力，更是充滿了對未來的期待和準(zhǔn)備！在此，我對自己實習(xí)期間的心得和收獲做記錄如下：
一、環(huán)境體會
實習(xí)開始后，首先這里的環(huán)境就給我?guī)淼牧耸志薮蟮摹皼_擊”！過去我所認(rèn)識的社會，大部分都是“消費、娛樂、生活”，雖然我也體會過社會中的“工作”，但那些時候顯然沒有將自己的角色真正的帶入到一名工作者。
如今，作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我們今后的生活就是社會！從這樣的角度來看，我重新認(rèn)識到了很多的事情，了解了一些過去不曾注意的事情。如：“住所、收入……”這些都是過去作為學(xué)生的我們不曾仔細(xì)考慮過的事情，但在如今，在這個社會里，我們直面著這些問題，才讓我感覺到自己對這方面的了解是多么的匱乏！
二、工作的體會
對我們而言，體驗工作是社會實習(xí)中十分重要的'一環(huán)。過去的三年里，可以說我們一直都在為了工作學(xué)習(xí)，為了適應(yīng)這個工作的環(huán)境而努力！但如今，在真正的參與了工作之后，我才感覺這三年的時間，不過是剛剛走到了自己專業(yè)的門檻，而這次的實習(xí)，才是真正的入門！
在工作中，我學(xué)習(xí)到許多關(guān)于專業(yè)的知識，提升了自己對專業(yè)的認(rèn)識。此外，我還通過對工作環(huán)境的體會，大大提高了自己的自覺性和自我管理能力。這些都是源于我對工作責(zé)任心的增長，也是我自身心態(tài)的成長！
三、生活體會
除了工作之外，生活也給了我很深的體會。作為一名成年人，想要好好的在社會中生活實在是太過辛苦，我在生活中體會到了很多煩惱和不解。我曾以為生活很簡單，“衣食住行”就夠了，但僅僅是最基本的條件，我都難以全面的掌握，可見父母在過去為我們的生活花費了多少心思。
回首這次的實習(xí)，通過這次的體驗，我真正的認(rèn)識了這個社會，也明白了今后的道路并不輕松。但我還是會繼續(xù)向前走去，無論未來的道路有多少辛苦，我都會改變自己，提高自己，拼搏出自己理想的生活！
畢業(yè)實習(xí)心得體會10
大學(xué)四年就像是一部五彩斑斕的電影，一篇篇的從我眼前掠過。而這部電影的終點也是一個非常激動的片段，也就是我們完成這部電影的一個終點。它就是我們正面對面的“實習(xí)”。其實在實習(xí)之前，我并沒有做好實習(xí)的準(zhǔn)備，我還沒有準(zhǔn)備好要用一個怎樣的心態(tài)，怎樣的方式去面對這個社會，我也不知道自己是否能夠像個成年人一樣冷靜沉著的處理事情。我有一些害怕，害怕未知，害怕工作困難，害怕人際交往。這個自卑又內(nèi)向的我就這樣馬馬虎虎的走向了我的實習(xí)之路，雖然沒有做好充分的準(zhǔn)備，但是我也仍然收獲了許多許多的成果。
這個工作是直接在校招上找到的，經(jīng)過一系列的程序之后，我成功的踏進(jìn)了這家企業(yè)。原本以為自己能力很差，但是通過這次面試，我對自己有了很大的信心，因為和我一同的幾個同學(xué)都沒有被選上，而我卻成功的進(jìn)入了這家公司，我想這也是對我能力的一種鼓勵吧！我就帶著這一點點自信，開啟了我的事業(yè)之旅。當(dāng)一個人逐漸對自己有信心了，有向往了，她就會變得越來越好。
我就是這樣一個例子，剛開始我以為自己無法勝任這一份工作，抱著拼一拼的心態(tài)去嘗試一下，結(jié)果卻給我這樣一個驚喜。因為這家公司一向?qū)T工有很大的一個要求，所以我們成長非常迅速。在第一個月，我取得了非常好的成績，完成了其他實習(xí)生都不能完成的任務(wù)。當(dāng)時我們每個實習(xí)生是要一個月簽訂兩個客戶，剛進(jìn)入工作，我還不太清楚正確的`工作流程，所以前半個月都是在學(xué)習(xí)中完善自己。到后面半個月的時候我才開始和客戶接觸，還記得第一次和客戶接觸的時候，我畏畏縮縮的不太講話，什么都是點點頭，笑一笑。說來也許也是投緣，那個客戶很相信我，認(rèn)為我這樣老實的人是一個值得合作的人，所以就和我成交了。我當(dāng)時真的很驚訝，緊緊握住客戶的手都舍不得松開。那個客戶在走之前對我說了一句讓我一生難忘的話，他說“你欣賞你的品質(zhì)所以和你成交，你的未來我也很期待！”我當(dāng)時眼眶都有一些熱了，我第一次從陌生人的身上感受到了這么大的能量。
自從那以后我就每天鍛煉自己的交際能力，我也知道我永遠(yuǎn)都不能把我身上的這一份“真誠”拋棄，因為這件東西是我們?nèi)松砩献铋W亮、最迷人的。通過這次實習(xí)，我找到了一個新的自己，一個自信，一個溫和，一個努力，一個在慢慢發(fā)光的自己，愿我?guī)е@一份堅持，勇敢的走下去！
畢業(yè)實習(xí)心得體會11
一、頂崗實習(xí)單位簡介
XX省XX建設(shè)工程有限公司現(xiàn)有注冊資金XXXX萬元。公司下設(shè)有分公司，共有職工XXX人，一、二級建造師XX人.具有工程技術(shù)人員XXX人，其中高、中級職稱人員XX人。幾年來公司在省、市、縣有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，企業(yè)的規(guī)模逐年擴(kuò)大，綜合能力不斷提高，使企業(yè)步入了正規(guī)化，專業(yè)化的軌道。同時加強企業(yè)內(nèi)部管理制度，先后培訓(xùn)了一批技術(shù)骨干，并向社會招聘了一批優(yōu)秀的高級專業(yè)人才，使公司的形象在實踐中不斷提高，在穩(wěn)定中求得發(fā)展，公司建立了一套以總經(jīng)濟(jì)師為主的經(jīng)營管理責(zé)任制，以總工程師為主的生產(chǎn)指揮管理制，以總會計師為主的經(jīng)濟(jì)核算管理制，健全了各類工作崗位目標(biāo)責(zé)任制，在質(zhì)量、安全、技術(shù)施工管理及財務(wù)部門都明確了各自的管理職責(zé)，真正充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)的決策才能與職能部門的作用。先后承建：地基與基礎(chǔ)工程施工；公路與橋梁施工；地質(zhì)災(zāi)害治理。上述工程無論在竣工時間，工程質(zhì)量和使用功能上都受到用戶和有關(guān)部門的好評幾年來，工程質(zhì)量竣工驗收合格率達(dá)100%。優(yōu)良率達(dá)70%以上，均未發(fā)生過重大安全事故，曾多次榮獲建筑部門頒發(fā)的質(zhì)量管理榮譽獎。
目前所處的崗位是預(yù)算員，但是不是主要做預(yù)算，主要在現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)，作為實習(xí)生，也沒什么重要的`事情讓我著手干自己雖然在公司擔(dān)當(dāng)預(yù)算員，但是我基本不做預(yù)算，只是有些時候要跟著正式的資料員跑出去聯(lián)系監(jiān)理方和甲方，甚至質(zhì)檢站也會有我的身影。而在這多方的交流和聯(lián)系上，我覺得自己的交際能力也得到了提高。
在現(xiàn)場時，我也跟著學(xué)習(xí)一下抄平、放線并且在磚塊砌筑前后進(jìn)行觀察。在磚塊砌筑之前，磚的準(zhǔn)備工作極為重要：磚的入場和保養(yǎng)要按規(guī)范操作。磚要按照規(guī)定及時進(jìn)場，按要求的標(biāo)號、外觀、幾何尺寸進(jìn)行驗收。無出廠證明的要送試驗室鑒定。在砌筑前一天或半天（視天氣情況而定）應(yīng)將磚垛澆水潤濕，以免在砌筑時因干轉(zhuǎn)吸收砂漿中的大量水分，使砂漿流動性降低，砌筑困難并影響砂漿的粘結(jié)強度。但也不能將磚澆得過濕，使磚不能吸收砂漿中的多余水分而影響砂漿的密實度、強度和粘接力，還會產(chǎn)生墮灰和磚塊滑動現(xiàn)象。使墻面不潔凈，灰縫不平整，墻面不平直。一般要求磚塊濕潤到半干濕（即從表面浸入1cm左右）為宜，并應(yīng)盡量不在腳手架上澆水，如砌筑時磚塊干燥操作困難，可用噴壺補充澆水。
施工現(xiàn)場的鋼筋彎曲用的是彎單根鋼筋的手搖扳手，感覺還比較有意思鋼筋的綁扎都是在現(xiàn)場模內(nèi)進(jìn)行的，我注意到了，鋼筋綁扎的工具很簡單，常用的有鋼筋鉤，卡盤和扳手、小撬杠等。
一次夜間澆筑混凝土，我真正看到了混凝土澆筑的連續(xù)性的必要。幾個混凝土工在下雨的夜里一直連續(xù)不斷地澆搗混凝土樓面達(dá)數(shù)小時之久。若不是顧及混凝土澆搗的嚴(yán)謹(jǐn)和連續(xù)的必要性，混凝土工人們也不用冒雨趕工這樣的行為就為了保證混凝土有良好的整體性
二、實習(xí)收獲
經(jīng)過這2個月的實習(xí)，現(xiàn)在我對于施工的一些注意事項和如何做預(yù)算有了初步的了解。
施工中我重點了解的注意事項是現(xiàn)場鋼筋綁扎的安全要求和梁柱節(jié)點不同 強度等級混凝土施工預(yù)防裂縫。
現(xiàn)場鋼筋綁扎用的鋼絲（鍍鋅鋼絲）可采用20～22號鋼絲，其中22號鋼絲只用于綁直徑12mm以下的鋼筋； 檢查鋼筋的出廠合格證，按規(guī)定進(jìn)行復(fù)試，并經(jīng)檢驗合格后方能使用。鋼筋無老銹及污染，成型鋼筋經(jīng)現(xiàn)場檢驗合格；鋼筋應(yīng)按現(xiàn)場擅長平面布置圖中指定位置堆放，鋼筋外表面如有鐵銹時，應(yīng)在綁扎前清除干凈，銹蝕嚴(yán)重的鋼筋不得使用；綁扎鋼筋地點清理干凈； 基礎(chǔ)鋼筋的綁扎一定要牢固，脫扣松扣數(shù)量一定要符合本標(biāo)準(zhǔn)要求；鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋 位置線，確保鋼筋位置準(zhǔn)確。
三、 實習(xí)內(nèi)容及過程
我這幾個月來的實習(xí)任務(wù)主要是施工現(xiàn)場資料員和預(yù)算員。其實做得最多的還是在施工現(xiàn)場觀摩，熟悉施工環(huán)境并且結(jié)合施工現(xiàn)場學(xué)會更好地識圖。
初入公司，做任何事情我總是小心翼翼：小心翼翼地跟在施工員后面觀看現(xiàn)場施工情況，不懂的地方也不敢問，害怕鬧笑話；學(xué)著做資料時也不敢確定自己打印的文件是否會符合要求；看圖紙時遇到不懂的地方也不敢請教……在公司待了一段時間后，我膽子變大了，該做的工作也慢慢上手了。為了熟悉圖紙，我將辦公室里的工程項目圖紙看了個遍，對圖紙進(jìn)行了深入的研究，還找來圖集對照著看，在這個過程中難免遇到問題，我都十分誠懇的請教了辦公室里的前輩們，爭取把每處不明白的地方都弄明白。因為實習(xí)過后就要進(jìn)行工作了，看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖確實十分的重要。
畢業(yè)實習(xí)心得體會12
時光流逝，短短兩周。讓我深深的體會到了建筑給排水的重要性，在短短的時間內(nèi)對高層建筑給水排水系統(tǒng)和消防系統(tǒng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。通過課后查閱的建排的相關(guān)資料和設(shè)計規(guī)格等，讓我對做好畢業(yè)設(shè)計有了更加充沛的信心，為以后在設(shè)計方面做到更優(yōu)秀的成績。
首先，我們先去了天津市建筑設(shè)計院。天津建筑設(shè)計院率先在天津市開展綠色建筑的研究與實踐。我們主要參觀了新建業(yè)務(wù)用房及綜合樓項目，在水資源綜合利用方面，項目采用降低水資源消原則，透水地面比例達(dá)到63.95%，綠地率達(dá)到26%，降雨量達(dá)到36.16%的設(shè)計降雨量及其以下時，無需外排。
雨水及直飲水的排水主要用于室內(nèi)沖廁，室外綠化灌溉。在此項目中的直飲水系統(tǒng)，處理能力為1，日供水量為3，供水人數(shù)為1200人。項目室內(nèi)消防泵和消防水箱安置在地下一層，單獨隔開，消防給水管道成環(huán)狀，消防給水管道采用閥門分成若干獨立段，豎管設(shè)立4根，而且閥門上有明顯的啟閉標(biāo)志。
接著我們參觀了本校現(xiàn)代教育中心。在教育中心地下一層，總共參觀了3個泵房，2個消防泵房，分別給食堂，現(xiàn)教和體育館提供消防用水，1個給水泵房，給現(xiàn)教提供用水，其中主要是講述了消防系統(tǒng)。
消防系統(tǒng)主要由消防水泵，消防水池，消防水箱及消防管網(wǎng)等構(gòu)成。
消防水泵主要由水泡泵，穩(wěn)壓泵，目的是為滿足最不利點消防栓所需要充實水柱的需要。單臺消防給水泵流量不大于20，壓力不大于0.50時，泵組預(yù)留流量計和壓力計接口。
消防水池設(shè)在室內(nèi)地下室，并設(shè)有水位控制閥的進(jìn)水管，溢水管和通氣管，泄水管及水位指示器等附屬裝置。
消防水箱安裝高度應(yīng)滿足室內(nèi)最不利點消火栓所需的水壓要求，且儲存10的室內(nèi)消防用水。
室內(nèi)消防豎管管徑大于100，個數(shù)多余10個且消防用水量大于15。閥門保持常開，且有明顯的啟閉標(biāo)志和信號。
然后我們參加了BIM培訓(xùn)，BIM是建筑信息模型，以三維數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，集合了工程建設(shè)項目全程各種信息的'工程數(shù)據(jù)模型，也越來越成為現(xiàn)在設(shè)計方向的主要的應(yīng)用軟件。
BIM實現(xiàn)了不同專業(yè)設(shè)計之間的信息共享，結(jié)構(gòu)，建筑，水電，暖通等各專業(yè)的CAD系統(tǒng)可從信息模型中獲取所需的設(shè)計參數(shù)和相關(guān)信息。
BIM主要應(yīng)用軟件AutoRevit，集二維視角和三維視角相結(jié)合的軟件，在課上，老師教授了我們一些最基礎(chǔ)的三維建模方法，并在課上教會我們建立了簡單的立體模型，還給予我們一份小別墅方案設(shè)計教程。在此基礎(chǔ)上，運用之前軟件的知識，結(jié)合老師教的知識，成功的做出了小別墅模型。對于以后做設(shè)計有了很大的幫助。
最后我們聽了石家莊傳媒大廈工程給排水設(shè)計，學(xué)到了很多在實踐中做建筑給排水的設(shè)計和平時在學(xué)校做這方面設(shè)計的的區(qū)別不同，不僅要滿足設(shè)計規(guī)范，還有考慮資金問題和出資方的要求，設(shè)計內(nèi)容包括給水系統(tǒng)，排水系統(tǒng)，消防系統(tǒng)等。
在做設(shè)計過程中需要與其他專業(yè)的設(shè)計師進(jìn)行交流，得到答案，然后在進(jìn)行實施，需要很強的合作精神和實踐能力，多次聽設(shè)計師創(chuàng)作，有益于我們以后從事設(shè)計行業(yè)對設(shè)計的創(chuàng)作。
畢業(yè)實習(xí)心得體會13
三年的時間轉(zhuǎn)眼就過去了，在這三年的時間里我從一個滿懷期待的高中生成長到了現(xiàn)在。而在前不久我的實習(xí)也結(jié)束了，而這也代表我的大學(xué)生活也是即將結(jié)束了。三年前我還是一個什么都不懂的高中生，而現(xiàn)在的我卻已經(jīng)有了工作過的經(jīng)歷了，這對于我來說又是一個很大的成長，當(dāng)然我也在這個成長的過程中付出了自己的很多努力。但這一切也都是值得的，如果不是這么努力的我，我也不可能在實習(xí)時得到了這么大的成果，也不會得到領(lǐng)導(dǎo)的贊揚。雖然只是一段實習(xí)工作，但是也讓我積累了一些信心，不像之前一樣對于畢業(yè)工作充滿了惶恐和不安。
在一開始還找找尋自己的實習(xí)工作時真的是很迷茫，不知道自己能夠干什么，不知道要不要去做哪些自己不喜歡的行業(yè)。而當(dāng)時在其他很多同學(xué)都找到工作的情況下我卻依然還是一個迷茫的狀態(tài)。好在我運氣還是不錯的，在一個朋友的介紹下我也去到了他工作的地方，開始了我的實習(xí)。雖然工作是找到了，但是在工作能力上我聊等于無，工作經(jīng)驗也是一點都沒有，所以也是讓我感到苦惱。唯一好一點的就是在進(jìn)入公司沒多久我就在朋友的幫助下很快和同事們都認(rèn)識了，能夠在遇到自己解決不了的事情請教大家。當(dāng)然領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該也是想到了我們這些新入職員工的情況，為我們這些新員工準(zhǔn)備了一個培訓(xùn)，而這個培訓(xùn)也是得以讓我能夠飛速成長起來。
雖然培訓(xùn)的時間也是只有短短的三天，但是三天的`時間也是讓我們對于自己的工作有了一個初步的了解，不用再像之前那樣滿頭霧水了。在那之后我也是一直保持著自己謙虛低調(diào)的態(tài)度來投入到工作之中，而這除了讓我和每個同事的關(guān)系更好了之外也是讓我在工作中學(xué)習(xí)到了更多的東西�，F(xiàn)在回想一下真的是十分的感謝我的朋友，在我不知道怎么辦的時候給我介紹了這么一份工作，讓我能夠有一個機(jī)會來到這里向大家學(xué)習(xí)，否則說不定我依然還是原先的那個我。當(dāng)然人也肯定是會做出改變的，而能夠盡早的改變也是不錯的，雖然現(xiàn)在的我馬上就要畢業(yè)了，但是我也相信我在未來的日子里肯定也能夠管好自己的行為，做著自己該做的事情，把自己的時間和精力都花在工作上，以此來為自己博一個美好的未來。
畢業(yè)實習(xí)心得體會14
我即將踏上社會，即將與形形色色的人打交道。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識，但是在社會上由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。因此我們應(yīng)該及時的擺正自己的心態(tài)與位置，本著磨礪的心態(tài)來鍛煉自己。
通過這一段時間的實習(xí)，我所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，不僅僅是學(xué)到很多有用的專業(yè)知識，還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的.。其實作為一個大學(xué)生，自己的社會經(jīng)驗非常少，所以要學(xué)會與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
合理的分工可以使我們在工作中各盡所長。并且在團(tuán)隊中同事的經(jīng)驗和工作方法都是保貴的工作經(jīng)驗都應(yīng)值得自己去沉下心扎扎實實的學(xué)習(xí)。通過這幾天的工作，我發(fā)現(xiàn)每個人都應(yīng)該對自己所負(fù)責(zé)的工作要有責(zé)任感，很多工作需要我去摸索和探討，要有不怕吃苦的精神，有的工作雖然單挑又重復(fù)，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認(rèn)真完成，任務(wù)能馬上的做的就馬上做，但千萬別養(yǎng)成改天做的習(xí)慣。對每項工作都看成是社會對自己的一次考核。因為作為一個社會新人，一沒有工作經(jīng)驗，二沒有人脈關(guān)系。要獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，除了認(rèn)真、主動去完成工作之外沒有其他的方法。對學(xué)生而言，實習(xí)可以使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置�；仡欁哌^的點點滴滴，實習(xí)的過程即難忘又充實。短短的四十多天實習(xí)，使我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認(rèn)識，樂觀和積極是我們首選，不管有多么的艱苦，我們都會去面對，去挑戰(zhàn)，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長。
我真真切切的體會了社會和學(xué)校的不同，在這里你有必須完成的事情，因為這是你的責(zé)任，你只有承擔(dān)起了這份責(zé)任，你才能成為一個合格的畢業(yè)生。
畢業(yè)實習(xí)心得體會15
秋天，收獲的季節(jié)。而我，在這充滿愛的季節(jié)里，收獲頗多。轉(zhuǎn)眼間，我們來到xx高中已經(jīng)有二十幾天了，我們漸漸地，由開始的不適應(yīng)，步入了熟悉習(xí)慣的新階段。
在這里，我們有酸、有甜、有苦、有辣，道道俱全。都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，也許，在這里的體驗生活就是對這句話的最佳詮釋。
剛剛來到這里的時候，些許傷感，些許無助，些許失望。最初幾天，條件真的很艱苦，但是后來，學(xué)校給我們寢室增添了衣柜、飲水機(jī)等生活用品，又給我們安排了辦公室，我們白天可以在這里學(xué)習(xí)辦公；再后來，辦公室又安了無線路由，心里真是暖暖的。
不知不覺，已經(jīng)和孩子們相處了二十幾天了。也許是因為年齡相差無幾吧，和他們相處得非常融洽；也或許是我心理年齡太小，他們都很喜歡我的。說實在的，我特別喜歡和他們在一起，因為和他們在一起，我才沒有了煩惱，開開心心的.，和他們在一起，我覺得我還很年輕。
剛來的三天，班主任老師培訓(xùn)不在，整個班級就交給我們了。那三天，感覺責(zé)任重大呀，還頗有小老師的范兒呢。之后的這些天來，我們一直和孩子們打交道，彷佛我也回到了高中時代。
我?guī)Ц叨膶W(xué)生，他們真的很懂事，自己班的孩子真的很可愛，看誰都特喜歡。我前些天感冒，嗓子啞了，自習(xí)課有點亂，體委就幫我管紀(jì)律，好多學(xué)生都要給我拿藥吃，周末我不在，他們還會問候我，問我病情怎樣，吃沒吃藥。還記得有一天晚上，我難受，在桌子上趴了一會兒，我班孩子就給我披了件衣服，怕我著涼……
早上看自習(xí)，下樓晚了，學(xué)生們都去食堂了，悲劇的我沒有打到飯。我班學(xué)生看到就幫我打飯；去聽課需要拿椅子，我班同學(xué)都會主動幫我拿過去……這樣的感動還有很多很多，只有我們懂得。
似乎我已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)別人的保護(hù)傘，現(xiàn)在，有一群懂事的寶貝在時刻保護(hù)著我，我感覺真的很欣慰，這樣早起晚歸，我真的一點都不覺得累。此時此刻，想著他們的可愛模樣，我的眼淚不停地在打轉(zhuǎn)。
不管以后怎樣，終究有離別的一天，但是我只求過好現(xiàn)在。我只想說，我珍惜這段真摯的感情，純潔的情誼，珍惜和我的寶貝們在一起的每一分每一秒……
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