實習(xí)考核自我鑒定
自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的實習(xí)考核自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習(xí)考核自我鑒定 篇1
進(jìn)入貴公司工作已經(jīng)快兩個月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)和寬闊同事的支持和關(guān)懷及部門經(jīng)理對我的正確指揮下，我堅持不斷的學(xué)習(xí)行業(yè)理論學(xué)問、提煉以往工作閱歷、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)。對自己的工作鑒定如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)
通過公司細(xì)心支配、組織的.新員工培訓(xùn)，充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自己工作崗位，通過公司內(nèi)部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)學(xué)問、公司成功案例等，為以后的實際工作做預(yù)備。
期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，編寫了《淺議市場營銷與管理詢問》，并作為項目組成員參預(yù)編寫了《XX公司企業(yè)文化建設(shè)項目建議書》、《XX公司企業(yè)文化建設(shè)項目調(diào)研方案及調(diào)研提綱》、《XX公司企業(yè)文化建設(shè)項目調(diào)研報告提綱》等相關(guān)文件。
二、轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換角色，嚴(yán)于律己
一位優(yōu)秀的管理詢問顧問，不僅要把握各行各業(yè)豐富的理論學(xué)問和實戰(zhàn)閱歷，還必需能從中提煉出其精華之所在，同時結(jié)合客戶的實際狀況，供應(yīng)整體解決方案。從自身角度考慮，一要轉(zhuǎn)變思想，選擇實行"空杯理論'的工作態(tài)度，不斷提高；二要轉(zhuǎn)換角色，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)；三要嚴(yán)于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng)融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。
三、體會與感悟
公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下。平常領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，方法方式獨具匠心，恰到好處。給出了思路與方向，急躁觀看，并準(zhǔn)時指導(dǎo)，但不大包大攬，親歷親為，培育后備人才。 作為管理詢問顧問，對于客戶企業(yè)，不是代替他們?nèi)プ�，而是引到思路，塑造其行為�?guī)范，并形成管理制度甚至員工習(xí)慣、企業(yè)精神。
實習(xí)考核自我鑒定 篇2
不知不覺間，高校畢業(yè)也有了一段時間的了。作為一名畢業(yè)生，我度過了實習(xí)，緊接著迎來的新的試用期工作�，F(xiàn)在，試用期的工作也悄然結(jié)束了，立刻，我就即將成為一名正式的員工，真正意義上的踏足在社會上。
盡管過去已經(jīng)有一次實習(xí)期作為鋪墊，但是在這次試用期的路上，我照舊是收獲良多。眾多的新學(xué)問和簡單閱歷給我?guī)砹巳碌捏w驗，也讓我在工作中做的更好，更精彩！以下，是我對自己這段試用期時間的自我鑒定：
一、工作方面和力量方面
在工作中，我仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)。對待工作當(dāng)心謹(jǐn)慎，對于前臺的文員來說，我們的工作繁瑣而簡單，太多的小事和小問題需要我們?nèi)ソ鉀Q。為此，我也特地做過筆記，讓自己能更清晰在什么時候應(yīng)當(dāng)做什么。而在熟識了之后，我也不用始終做筆記，自己也熟識了工作的節(jié)奏，能夠更好的.完成任務(wù)了。
在力量方面，我的提升很快，而且穩(wěn)定。我明白做事不能“一口吃成胖子”，所以我從身邊的小事開頭關(guān)注，一點點的去精細(xì)自己的工作。對小事提高要求，對大事一絲不茍。當(dāng)自己習(xí)慣了這樣的工作后，不知不覺間力量也有了不小的提升。
二、人際方面
作為前臺，和公司各部門的同事我都有固定的聯(lián)系，盡管大部分都是工作方面的溝通，但是由于這個關(guān)系，我也熟悉了不少的伴侶。其次，我還加強(qiáng)了自己對公司電話簿上客戶的了解，當(dāng)收到聯(lián)系的時候，我能更快的得知是哪位顧客，也能也許的記起詳細(xì)信息。
作為一個前臺，我特別明白人際關(guān)系的重要性，所以我有刻意去往這方面進(jìn)展自己的力量，而這也讓我有了不少的收獲。但作為前臺的文員，僅僅如此是不夠的，我們還需要協(xié)作好各部門做好其他相關(guān)的工作，對此，我還要相對加強(qiáng)自己的力量。
三、個人的不足
從這次的試用期中，我盡管轉(zhuǎn)變了不少的問題和錯誤習(xí)慣，但是我也熟悉到，有些事情，我必需更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ッ鎸�，這樣才能真正改正。如：自己對時間的把控、對公司會議的預(yù)備細(xì)節(jié)方面、對花草的照料等等。文員的工作許多，但是我也會漸漸的去加強(qiáng)自己，讓自己能成為一名合格的，獨當(dāng)一面的前臺文員！
實習(xí)考核自我鑒定 篇3
現(xiàn)在，實習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我在實習(xí)期間對自身的改變卻一直跟隨著我！在此，我自身實習(xí)后的情況做自我鑒定如下：
一、思想素質(zhì)
實習(xí)是一場辛苦的旅行，在這段時間里，通過領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格教導(dǎo)，我在思想上積極的改進(jìn)了自身，不僅一改過去在學(xué)校中總是依賴?yán)蠋煹膲牧?xí)慣，還大大的提升了自我的獨立性，學(xué)會了字社會工作中的獨立自主，并能主動的管理自己，有較好的自理能力。
此外，通過思想的發(fā)展和接觸，我在團(tuán)隊中也培養(yǎng)了自身較好的個人素質(zhì)，進(jìn)一步提升了自己的品德。實習(xí)期間，我在團(tuán)隊中收到了大家很多的幫助，而從他們身上，我學(xué)到了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。
二、個人能力
1. 工作方面
在工作中，通過培訓(xùn)和實際工作的鍛煉我較好的掌握了作為會計的工作基礎(chǔ)。此外，在于同事們的交流中，我也學(xué)到了他們許多的經(jīng)驗技巧，這更進(jìn)一步的提高了我的經(jīng)驗收獲！且隨著自身在工作中的鍛煉和嘗試，我將這些經(jīng)驗和自身的知識進(jìn)一步融匯并實踐，通過自身的.努力，對自身的能力和知識進(jìn)行了梳理，并掌握了更加適合的自身的工作技巧。
2. 學(xué)習(xí)方面
通過培訓(xùn)我確實掌握了不少會計的基礎(chǔ)經(jīng)驗。但隨著工作要求的提升，我也積極的加強(qiáng)了自身經(jīng)驗的學(xué)習(xí)方式。其一，是向身邊優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)！同事們優(yōu)秀的經(jīng)驗?zāi)芙o我?guī)砗艽蟮倪M(jìn)步，但卻不能直接使用，還要根據(jù)實際的工作，并加上自身判斷才能運用。其二是通過網(wǎng)絡(luò)和書籍，這段時間里我購買了很多的資料，利用自身空余的時間積極為自己“充電”，讓我收獲了不少的理論知識。
如今，經(jīng)歷了這次的頂崗實習(xí)，我不僅在能力上有了提升，也學(xué)會了不斷發(fā)展和改進(jìn)自身的方法！更重要的是，通過這段時間，我也適應(yīng)了社會的獨立生活！
很快，我就要正式踏足社會，在那時候，我一定能將自己鍛煉的更加出色！
實習(xí)考核自我鑒定 篇4
這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當(dāng)好一名教師真不容易��！
試教工作開始以后，我每一天的工作就是聽優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復(fù)練習(xí)，完善。直到把一節(jié)課要講的資料練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的。教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書本上的知識的話，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說的`好“要給學(xué)生一碗水，自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅僅要求我們能夠旁征博引，并且平時學(xué)生也會提一些書上沒有涉及到的知識，這時候你不僅僅要對這些知識點有所了解，并且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實的語言將它表達(dá)出來。這一點我深有體會。
實習(xí)考核自我鑒定 篇5
在平時生活中要先打量自己，再糾正自己。身為一名實習(xí)會計，在這一段時間的工作即將劃上句號時，我們就可以寫份自我鑒定對這段時間的'工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。寫自我鑒定時要注意語言精練簡潔，那么一篇會計實習(xí)自我鑒定究竟該怎么寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是工作總結(jié)之家小編整理的“財務(wù)專業(yè)大學(xué)生外勤會計崗位實習(xí)自我鑒定”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
實習(xí)考核自我鑒定 篇6
我已經(jīng)進(jìn)行三周實習(xí)了，我有一個非常深的感觸：教師工作不容易，優(yōu)秀教師的工作更加不容易�！耙床蛔觯鼍鸵龅阶詈��！边@個信念一直銘刻在我心里，我認(rèn)為理論畢竟是理論，當(dāng)真正進(jìn)入小學(xué)生們的世界里，我才深刻的感到自己的能力還未能趕上時代的步伐。
在前一周的見習(xí)時間里，在有經(jīng)驗老師們身上，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。實習(xí)的一周中，我把備課與班主任工作作為重中之重。
在備課方面，我要求自己做到深入教材，深入學(xué)生，順應(yīng)新大綱的教學(xué)方針，嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)新思想。班主任工作中，我把了解學(xué)生、深入學(xué)生、幫助和引導(dǎo)學(xué)生在做好作業(yè)的基礎(chǔ)上改正一些思想上的錯誤，這一方面，我認(rèn)為自己是做了一些成績的。例如：有些學(xué)生在作業(yè)問題上已經(jīng)有了新的認(rèn)識，并以實際行動做出了回答。誠然，每個人都會有不足，雖然我一直嚴(yán)格要求自己，但實際操作過程中，還是出現(xiàn)了不少的不足之處。如在課堂中還沒能夠達(dá)到新教學(xué)大綱所提出的要求，課堂時間還沒有達(dá)到合理分配。
沒有最好，只有更好，我想我應(yīng)該纏著這個方向努力。我相信，只要你付出了就一定可以得到回報！在畢業(yè)臨降之前，學(xué)校給予了我們一個實習(xí)的機(jī)會，為的是讓我們對社會有所實踐，我也非常珍惜這個機(jī)會，經(jīng)過學(xué)校的安排，我到了xx保險公司分公司，從事我不曾熟悉的保險工作，緊張，茫然，不知所措的感覺涌涌來之，但是我可以克服，因為我堅信自己可以面對。
在工作期間我明白到，服務(wù)是企業(yè)的生存之本，服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅關(guān)系到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，還關(guān)系到公司的聲譽以及未來。因此，我從未放松過對服務(wù)質(zhì)量的要求和服務(wù)技能的提高。按照總公司“統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象”的要求。使客戶來辦理業(yè)務(wù)時感覺到更專業(yè)、更方便、更溫馨，全面提升了服務(wù)質(zhì)量和公司的形象。我堅持“以人為本、客戶至上”的服務(wù)理念，想客戶所想，急客戶所急。對于出現(xiàn)重大事故的`家庭，我們沒有死板地執(zhí)行規(guī)定，而是以最快的時間確定事故性質(zhì)，然后第一時間將賠款送到客戶家中，幫助他們渡過難關(guān)。
我在做好服務(wù)的同時，嚴(yán)格按照上級公司有關(guān)規(guī)定，結(jié)合自身實際，引進(jìn)和采用了科學(xué)的管理體系，出臺了一系列行之有效的規(guī)章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時，始終遵循突出效益和長期盈利能力評價的經(jīng)營績效考核原則，努力調(diào)整險種結(jié)構(gòu)，使之從規(guī)模型向效益型轉(zhuǎn)變。同時加大了對賠付率和費用指標(biāo)的考核力度，努力降低經(jīng)營成本，在日常管理中，嚴(yán)格執(zhí)行《財務(wù)管理規(guī)定》、《單證管理辦法》、《核保實務(wù)》等一系列規(guī)章、辦法，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核。
在這期間無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中，堅持使用文明用語，不越權(quán)辦事，不以權(quán)謀私，沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作，立足崗位，積極完成支公司和本部門下達(dá)的各項工作任務(wù)。
工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，虛心接納聽取。
實習(xí)以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和其他老師傅的熱情幫助下，自己從一個保險門外人到能夠獨立從事和開展保險營銷業(yè)務(wù)，在自己的業(yè)務(wù)崗位上，做到了無違規(guī)行為，和全司員工一起共同努力，在對取得成績欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)自己與最優(yōu)秀的員工比還存在一定的差距和不足。但我有信心在今后的工作中，我會表現(xiàn)得更出色！
在實習(xí)的過程中，我們能感受到我們所學(xué)的知識東西的確很淺的，并沒有很深入的去學(xué)習(xí)，所以我們只有親身的去實踐后才知道的。因此，我們必須認(rèn)真的、細(xì)心的、仔細(xì)的更要有耐心的去學(xué)才有可能學(xué)到更多的東西。
實習(xí)考核自我鑒定 篇7
班級： 姓名：指導(dǎo)老師：
此刻，坐在這里寫著頂崗實習(xí)的個人總結(jié)，宣告為期四個月的實習(xí)已告一段落。按照學(xué)校頂崗實習(xí)工作的要求，我于20xx年3月2日抵達(dá)常寧市勝橋完全小學(xué)，開始了為期四個月的實習(xí)。在實習(xí)期間，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的大力幫助和指導(dǎo)，我的專業(yè)知識技能及工作能力都得到了一定提高。下面，我將自己在實習(xí)期間的表現(xiàn)作一個總結(jié)：
教育教學(xué)與班主任工作：
1、課堂教學(xué)
在來頂崗實習(xí)之前，我沒有任何教學(xué)經(jīng)驗。所以剛來的幾周，課堂教學(xué)組織很大程度上是靠向前輩學(xué)習(xí)，自己慢慢摸索的。來這兒的第一堂課，上得有些匆忙而緊張，自己提前準(zhǔn)備好的教案也由于緊張而打亂了些次序，所幸學(xué)生們大多都很配合，一堂課下來，反響還不錯，這也讓我多了一份信心。
接下來的日子，我都認(rèn)真細(xì)致地備課，每一堂課的設(shè)計都是經(jīng)過反復(fù)思考與修正的，不懂的地方或者遇到難梳理的題目，我會請教指導(dǎo)老師，聽取他的建議。指導(dǎo)老師第一次聽我的課是在我來這兒半個月的時候，他說我對教材的把握非常準(zhǔn)確，教態(tài)自然，教學(xué)組織得比較好，不足的地方是對學(xué)生的鼓勵還有所欠缺，黑板上的板書設(shè)計還不夠合理，聽取了這些中肯的意見，我覺得自己受益匪淺，也在日后的課堂當(dāng)中有意識地訓(xùn)練了自己!到這學(xué)期結(jié)束的時候，我能明顯感覺到自己與學(xué)生間的互動比剛剛走上講臺時要自然，順暢得多！
2、課后作業(yè)的設(shè)計
我在常寧勝橋完小擔(dān)任的.是四年級的語文教學(xué)工作，這所學(xué)校在教學(xué)方面抓得很緊，僅語文一科學(xué)生必須要完成的就有四種作業(yè)，即寫小字，課堂筆記，小作文，大作文。為了避免給學(xué)生再增加學(xué)業(yè)的壓力，我每次布置作業(yè)前，都會有意識地權(quán)衡，盡可能地做到布置的作業(yè)能緊扣課堂內(nèi)容，同時又能達(dá)到少而精的特點，不給學(xué)生布置堆積如山的作業(yè)，占用他們太多的休息時間。
另外，除了與課堂內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，我還會根據(jù)他們的興趣愛好給他們推薦一些好的課外讀物，然后讓他們準(zhǔn)備好一本摘抄本，摘錄一些好的詞匯，語句及小故事。因為每個學(xué)生的接受能力不一，興趣也不盡相同，所以在閱讀課外書籍
實習(xí)考核自我鑒定 篇8
實習(xí)期間勤奮認(rèn)真，有很強(qiáng)的適應(yīng)本事和創(chuàng)新意識，能夠利用所學(xué)的知識迅速投入到實際的.計算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中，并能夠結(jié)合自我的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足，在實習(xí)過程當(dāng)中迅速的成長起來，不僅僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的一致好評!
實習(xí)考核自我鑒定 篇9
該生在本服務(wù)處實踐的這一段時間，能夠嚴(yán)格要求自我，工作勤懇，負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，知識面廣，基礎(chǔ)知識扎實，在專業(yè)技術(shù)上遇到的'問題能及時解決生活積極向上，舉止禮貌與同事之間相處融洽，善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動積極地做好每一件事情，總體評價為優(yōu)，期望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。
實習(xí)考核自我鑒定 篇10
時間總讓人流連忘返，轉(zhuǎn)瞬間我的衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，將要步入的是實習(xí)的殿堂。在就讀期間，我已經(jīng)參與過一年的實習(xí)工作，我回顧過去的路，對自己的（實習(xí)自我鑒定）是這樣的：
雖然我的學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了（學(xué)習(xí)態(tài)度）。在我考進(jìn)衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的�？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，開頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象學(xué)校那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習(xí)力量和自制力量是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會（方法），做事情的方法。古人云：授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學(xué)會漁，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以獨立思索作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的`樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實踐課的時候我都會爭取機(jī)會多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少同學(xué)可給同學(xué)用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的急躁和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，熬煉了自己的交際力量，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。所以我喜愛實習(xí)。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
我個人認(rèn)為自己的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門學(xué)問。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。
通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是把握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了很多，性格更堅毅了。熟悉了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
實習(xí)考核自我鑒定 篇11
時間匆忙轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)受。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的`機(jī)會。
在各部門的關(guān)懷和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達(dá)工作，把工作想在前，做在前，無論是工作力氣，還是思想素養(yǎng)都有了進(jìn)一步的提高，較好地完成了公司宣布傳達(dá)、人事管理、職工培訓(xùn)、檔案管理、后勤服務(wù)及公司保衛(wèi)等多方面的任務(wù)。為了加強(qiáng)對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，進(jìn)一步明確了工作職責(zé)，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。 做好辦公室工作，有較高的理論素養(yǎng)和分析解決問題的力氣。通過各種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的學(xué)問，不斷開闊視野，豐富頭腦，增加力氣，以便跟上形勢的進(jìn)展，適應(yīng)工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作力氣。
工作上我認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱忱；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作力氣；責(zé)任感強(qiáng)，的確完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項工作。
實習(xí)考核自我鑒定 篇12
實習(xí)期間，我確立好自我的角色，實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換，運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué)，“以身立教”，從心理上做好當(dāng)教師的準(zhǔn)備。以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)教師學(xué)知識、增才干，用自我的行動換取他們的`信任，營造和諧的實習(xí)環(huán)境，為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。由于實習(xí)目的明確、動機(jī)端正，在實習(xí)教學(xué)過程中，明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師、本組同學(xué)一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。
在體育課教學(xué)工作計劃方面，我精心備課、認(rèn)真組織，用真誠的心對待每一個同學(xué)。見習(xí)周期間，我認(rèn)真觀看指導(dǎo)教師的每一節(jié)教學(xué)課，做好看課記錄，并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運動負(fù)荷進(jìn)行測量，為之后自我上課做好準(zhǔn)備。在實習(xí)教學(xué)過程中，我結(jié)合施教對象的生理和心理特點，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪�，并向指�?dǎo)教師、本組同學(xué)征求意見，經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué)，并努力培養(yǎng)體育骨干，以此把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。自我在實習(xí)過程中在存在不少缺點，如：教學(xué)技能、技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達(dá)不清等。我應(yīng)當(dāng)既要看到自我的優(yōu)點，也要正視自我的缺點，加強(qiáng)自我的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。
實習(xí)考核自我鑒定 篇13
短短的幾天實習(xí)，慢慢回憶，細(xì)細(xì)品味，我發(fā)現(xiàn)感觸還是蠻多的。
第一次實習(xí)，在我?guī)缀跏强瞻椎慕處熉飞袭嬌系年P(guān)鍵的一筆。聽到的很多，看到的很多，學(xué)到的也很多。我想寫一件最能讓我引發(fā)思考的事。
第一個星期的星期四，我在下面聽了一節(jié)我們自己上的地方課程課。內(nèi)容是關(guān)于一些安全知識的'，上課的形式是選擇題的形式。說實話，課堂氣氛high有點過了，有些亂糟糟的感覺。有個女生問我，老師，我覺得很沒意思，我能不能做作業(yè)?我自知這節(jié)課不是很有意義，就回答:“如果你覺得這種氛圍下不會影響你做作業(yè)的話，你就寫吧。但老師還是希望你能夠參加一下�！�
這個女生快下課的時候很嚴(yán)肅地跟我說:“老師，我覺得你們實習(xí)老師來上課，還是認(rèn)真上不要玩游戲好。”之后我也問了其他的學(xué)生，幾乎都是這種答案。
我的感受是，別看他們是四年級的小學(xué)生，其實他們是很有思想的。對于沒有意思、沒有目的的課，他們會有排斥反應(yīng)。
【實習(xí)考核自我鑒定】相關(guān)文章：
實習(xí)單位考核自我鑒定11-05
頂崗實習(xí)考核自我鑒定07-04
學(xué)生考核實習(xí)自我鑒定05-11
實習(xí)期考核自我鑒定12-14
學(xué)生考核實習(xí)自我鑒定05-11
實習(xí)期考核自我鑒定06-11
實習(xí)期考核自我鑒定10-11
學(xué)生考核實習(xí)自我鑒定09-24
崗位考核實習(xí)自我鑒定09-24