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孝星事跡材料15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。一起來(lái)參考事跡材料是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的孝星事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
孝星事跡材料1
黃桂良是八寶小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，他是一個(gè)乖巧懂事、人見(jiàn)人夸的好孩子。在學(xué)校，他認(rèn)真學(xué)習(xí)、講文明有禮貌。見(jiàn)到老師總是熱情禮貌地打招呼。平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心幫助有困難的同學(xué)。他是留守兒童，父母遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工掙錢養(yǎng)家，他和年邁的爺爺奶奶在家，為了減輕爺爺奶奶的負(fù)擔(dān)，他很早就學(xué)會(huì)了自己洗衣服，做些力所能及的家務(wù)。
每天晚上放學(xué)回家，他先做完家務(wù)活再完成作業(yè)。每次吃完飯他總搶著洗碗、掃地、擦桌子，乖巧懂事的小良成了生活中的好幫手。懂事的他還經(jīng)常跟著爺爺奶奶分擔(dān)田里的農(nóng)活。收柴火，鋤草，播種，施肥。一到雙休日，他便包下家中所有雜事，洗衣服、燒飯、做菜。
小良說(shuō)：年邁的爺爺奶奶為他太勞累了，以后一定多做家務(wù)，讓爺爺奶奶不這么勞累。
甘杰亮，今年11歲，官南小學(xué)四年級(jí)(1)班學(xué)生，他是父母的好孩子，也是老師的'小幫手……
他和父母生活在一個(gè)農(nóng)村中普通的家庭,農(nóng)忙時(shí)能主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù),自己的事情自己做,體貼關(guān)心父母,懂得了父母養(yǎng)育他的艱辛。
在老師，父母的教育下，對(duì)奶奶也很孝敬，經(jīng)常陪同奶奶聊天，平時(shí)主動(dòng)向鄰里老人問(wèn)候，見(jiàn)到熟人主動(dòng)打招呼。
在學(xué)校能自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，講文明、懂禮貌，同學(xué)之間互助互愛(ài)，尊敬師長(zhǎng)，勤奮學(xué)習(xí)。他孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)老幼的行動(dòng)感動(dòng)身邊的人，特別是父母更會(huì)愉快地感受到親情的溫暖，家庭的和睦，生活的美好和孩子的懂事，父母會(huì)為有這樣的好孩子而舒心、愜意和自豪。
江梅蘭是嶺西小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，是一個(gè)乖巧懂事的好孩子。幾年前父親因病去世后，從此，她便與母親和年邁多病的爺爺奶奶相依為命。她學(xué)會(huì)自己洗衣服整理家務(wù)。
每天晚上放學(xué)回家，她都會(huì)先做好飯然后完成作業(yè)。當(dāng)看到母親那被汗水浸濕的后背，她就覺(jué)得僅僅靠自己在家做點(diǎn)家務(wù)還不夠，為此，她開(kāi)始替母親分擔(dān)田里的農(nóng)活。于是，她便學(xué)會(huì)了怎樣播種，怎樣施肥，現(xiàn)在，這些農(nóng)活在她眼里是再尋常不過(guò)的了。
如今，她已是五年級(jí)的學(xué)生了，燒飯做菜那簡(jiǎn)直是小菜一碟，洗衣那更不是問(wèn)題，有空時(shí)，便幫媽媽錘錘背，一到雙休日，她便包下家中所有雜事，誰(shuí)也別想和她爭(zhēng)。洗衣服、燒飯、做菜。
梅蘭的母親說(shuō)孝順的女兒是她艱難生活中最大的安慰。
莫錦清，今年11歲，是東成小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通的小家庭，從小就體會(huì)著爸爸、媽媽常年在外地打工照顧她自己是不容易的，懂得了父母養(yǎng)育她的艱辛，因此學(xué)會(huì)了感恩。
有一次，她和爸爸媽媽一起去做農(nóng)活，做了大半天，已經(jīng)很累了，爸爸媽媽都躺在沙發(fā)上不愿動(dòng)，小清馬上給爸媽遞上一杯熱茶。然后又動(dòng)手喂雞鴨，燒洗澡水。爸媽看著小女兒忙著忙那既高興又感動(dòng)。
由于受父母的影響，每當(dāng)節(jié)假日，她主動(dòng)早起做早餐，晚上把青菜洗干凈，放米下鍋煮熟，等待父母回來(lái)煮菜，盡量減輕父母的家務(wù)。在去年，她媽媽由于工作太累，病倒了，從此，她就擔(dān)起媽媽的工作，邊學(xué)習(xí)邊照顧病中的媽媽。人人都說(shuō)她是好孩子。
在學(xué)校，她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。她有一顆慎真的愛(ài)心，有一次，她看到鄰居家的小孩玩耍時(shí)不小心摔倒在地上，只見(jiàn)她把小孩抱了起來(lái)，輕輕地拍去他身上的灰塵，一邊安慰他，一邊哄他玩。還有一次，一位老爺爺手拿鐵锨在修路，突然下起雨來(lái)，她立刻回家拿出一把傘送給了老爺爺，老爺爺很感動(dòng)。
孝星事跡材料2
小周同學(xué)是一個(gè)聰明伶俐、乖巧懂事、人見(jiàn)人夸的小姑娘。幼兒園時(shí)她就會(huì)自己干一些力所能及的事了，三歲的時(shí)候，就幫助媽媽搟皮包餃子。因?yàn)橥砩戏艑W(xué)接她比較晚，每天晚上她在學(xué)校就寫(xiě)完作業(yè)了。放學(xué)回家，她都會(huì)先看書(shū)或者彈琴，等爸爸媽媽做完飯時(shí)她幫著端飯、分筷子，吃完飯后她能較主動(dòng)地洗碗、掃地、擦桌子、或者拖地。還能洗一些小衣服，每天都自己洗襪子、短褲等，還經(jīng)常幫媽媽洗襪子。睡覺(jué)時(shí)總是把衣服整整齊齊地疊放在床頭上。
小周還很會(huì)關(guān)心人，有幾次爸爸喝醉酒要吐，她把臉盆端到爸爸跟前，然后又端水給爸爸喝;有一次媽媽病了，她不停地噓寒問(wèn)暖、端飯倒水，并一勺一勺地喂媽媽;她還是小推拿師，當(dāng)爸爸媽媽的腰痛時(shí)，她就會(huì)給捶一錘、揉一揉;奶奶的腿不好，不能走路，她會(huì)用輪椅推著奶奶出去遛彎、嗮太陽(yáng)。當(dāng)大人登高干活或者切菜時(shí)，她總不忘叮囑一聲小心點(diǎn)，別摔著或者別切著手……
每當(dāng)爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日或者生日，她都會(huì)自己做禮物送給他們。今年的母親節(jié)送給媽媽四件禮物：一件自己做的手工、一件自制的.卡片，表面上是懶羊羊在吃草莓蛋糕，寫(xiě)著“小周寫(xiě)”�？蓮膽醒蜓虻淖炖锬玫舻案猓褪撬龑�(xiě)給媽媽的祝福：一天又一天，很快就到了母親節(jié)，祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮，永遠(yuǎn)快樂(lè)!一副自己畫(huà)的美羊羊的畫(huà);用英語(yǔ)和漢語(yǔ)朗誦了詩(shī)歌“母親”。
小周同學(xué)是爸爸媽媽的開(kāi)心果，有了她，爸爸媽媽不再覺(jué)得累，心中充滿了幸福和快樂(lè)。小周，你是爸爸媽媽的驕傲!
孝星事跡材料3
小學(xué)部四（3）班柴x
寒假時(shí)，由于不小心，柴遙的腿被開(kāi)水燙傷。開(kāi)學(xué)兩天后，爸爸把他送來(lái)，要在宿舍陪他住幾天，卻被他拒絕了。他說(shuō)不要緊，可以自己上藥，自己照顧自己。老師問(wèn)他為什么要叫爸爸走，他說(shuō)因?yàn)榇蔡塘�，爸爸跟他一起根本睡不好。然后每天下午，他�?huì)自己用一個(gè)注射器，把藥噴在傷口上�？吹侥怯|目驚心的傷口和他噴藥時(shí)平靜的表情，老師的心隱隱作痛。
老師們都知道，他是心疼爸爸媽媽供著兩個(gè)孩子讀書(shū)很辛苦，所以他早早地成熟、獨(dú)立，意志堅(jiān)強(qiáng)。自從他和姐姐來(lái)江漢讀書(shū)就辦了全托，好讓父母放心地外出務(wù)工。在他和姐姐的心里沒(méi)有對(duì)父母半點(diǎn)的埋怨，有的只是體諒和牽掛。
劉英雄-五（一）班.
小學(xué)部五（1）班劉xx
他生活在一個(gè)七口之家，日子的艱難可想而知。
每次放學(xué)回家，年邁的奶奶駝著背在喂雞養(yǎng)鴨、提水做飯……還沒(méi)來(lái)得及放下背上的書(shū)包，他便去搶過(guò)奶奶手中的水桶。一桶水剛提到奶奶的土灶邊，小房里傳來(lái)還在襁褓中妹妹哇哇的哭聲，他連忙擦干雙手，抱起妹妹，像一個(gè)大人似地去哄妹妹，同時(shí)騰出一只手拿出書(shū)本來(lái)學(xué)習(xí)。
每次回家聽(tīng)見(jiàn)體弱多病的爺爺劇烈地咳嗽，他總會(huì)給爺爺?shù)股弦槐瓱岵�，為爺爺洗腳、捶背。飯桌上，他把好吃的夾給爺爺奶奶；把爸媽給他的零花錢分給哥哥姐姐。每年的“母親節(jié)”，他會(huì)用手里的零花錢給媽媽買一束鮮花，再配上他在野外采集的小花朵，帶給媽媽一份驚喜……
吳穎-六（五）班.
小學(xué)部六(5)班吳x
自小時(shí)起，她孝順懂事，體貼父母。有一次媽媽生病了，她端茶送水，替媽媽掖好被子，守護(hù)媽媽休息。等媽媽睡著之后，她悄悄走出房間，穿上媽媽平時(shí)做飯的圍裙，小心翼翼地在廚房忙活起來(lái)……媽媽一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，爸爸正好下班，弟弟也放學(xué)回來(lái)，廚房的飯桌上擺上了一桌香噴噴的飯菜……吃著她做的這頓“美味佳肴”，父母心中百感交集。
那一次她生病了，父母帶著她到醫(yī)院。為了不耽誤父母的工作，也為了不多花錢，她說(shuō)服父母把藥帶回村衛(wèi)生室去輸液。每次放假回家，也總是帶著弟弟做家務(wù)，提醒弟弟從小學(xué)會(huì)幫爸媽分憂，做一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子。
七（7）班-肖欣.
初中部七（7）班肖x
xxxx年的一天，一場(chǎng)車禍改變了她原本幸�？鞓�(lè)的'生活。媽媽車禍?zhǔn)軅�，只能賦閑在家休養(yǎng)；爸爸工作早出晚歸，倍加辛苦；爺爺奶奶經(jīng)常生病，哥哥還在上大學(xué)……但這些并沒(méi)有把她壓垮，她用樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)一切，用自己瘦弱的肩膀分擔(dān)起了家中的重任。
媽媽車禍后落下了病根，脊椎經(jīng)常犯疼。每次回家她的第一件事就是給媽媽按摩，倒水拿藥，然后是掃地、拖地、摘菜、做飯、收拾碗筷、洗衣服、整理房間……做完事后再同爺爺奶奶和父母聊天，說(shuō)說(shuō)學(xué)校的情況，讓他們放心�？吹酵g人無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，她總是羨慕而又平靜地說(shuō)：“只要看見(jiàn)我爸媽笑，我就很滿足了�！彼W(xué)習(xí)，每次考試都能在班上名列前茅，真的讓爸媽欣慰地笑了。
葉露-八（一）班
初中部八（1）班葉x
她生活在一個(gè)幸福的大家庭里，父母赴外地務(wù)工，家里只留下年邁的奶奶照顧姐弟倆。懂事的葉露每次放假回家，總會(huì)幫奶奶做些力所能及的家務(wù)活，洗碗、掃地、照顧弟弟……
奶奶身體不好，年歲又高，是葉露在學(xué)校最記掛的人。每次放假，她總會(huì)貼心地給奶奶捶捶背、洗洗腳、揉揉肩，她的孝心讓奶奶感到舒心與幸福。
為了不讓遠(yuǎn)在異地的父母擔(dān)心牽掛，她時(shí)不時(shí)給爸爸、媽媽打電話匯報(bào)家里及自己的學(xué)習(xí)情況，并不忘叮囑父母注意身體，女兒的關(guān)切與體貼讓在外奔波辛勞的父母暖心不已。
王錦濤-八（六）班.
初中部八（6）班王xx
那一年暑假，他去父母打工的廣州，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛紅腫疼痛。聽(tīng)人說(shuō)有一種茶對(duì)這種眼病有療效，第二天清晨，當(dāng)媽媽還在熟睡的時(shí)候，他已經(jīng)將茶買回來(lái)，泡好了等媽媽起床后喝。
一天，爸爸因?yàn)橛袘?yīng)酬不在家，供貨方突然打來(lái)電話，說(shuō)是要去拉裁片。他立馬叫上哥哥，拉起車子就出門。等媽媽買菜回來(lái)，兄弟倆已經(jīng)把裁片給拉回來(lái)了。
爸爸媽媽為了給他買了一臺(tái)電腦，供他學(xué)習(xí)使用。學(xué)習(xí)之余，他就搜索父母喜歡的電視節(jié)目給他們看，還手把手地教媽媽一些基本的操作方法，讓媽媽“與時(shí)俱進(jìn)”。他用平凡的些許小事，詮釋了“孝”的含義。
皮夢(mèng)茵高一（2）班x副本.
高一（2）班皮xx
因?yàn)樾奶鄹改�，她發(fā)誓拼搏，所以中考得到了令父母欣慰的成績(jī)。媽媽做事的地方離家遠(yuǎn)，每個(gè)冬天都要冒著寒風(fēng)去上班。有一天媽媽病著回來(lái)，咳得厲害，臉色臘黃，她迅速地端來(lái)熱水用毛巾給媽媽熱敷，幫媽媽擦洗身體。第二天早上，趁著媽媽還未起床，就悄悄地做好了媽媽最喜歡吃的荷包蛋面條,端到媽媽的床前。
為了替打工的媽媽分擔(dān)一點(diǎn)，那個(gè)中考過(guò)后的暑假，她讓媽媽把加工的零件來(lái)回來(lái)給她和弟弟扣，那個(gè)暑假每天她都和弟弟一起沒(méi)日沒(méi)夜地扣，扣得十指紅腫，疼痛難忍。一個(gè)暑假下來(lái)，她和弟弟賺了四十元幾元錢。勞動(dòng)的經(jīng)歷讓她理解了媽媽打工的艱辛，也讓她更加孝敬辛勞的爸爸媽媽。
張景-高一（六）班.
高一（6）班張x
自他小時(shí)起，爸媽便漂泊他鄉(xiāng)。每年爸媽生日那天，不管多晚，總會(huì)給他們打個(gè)電話，送上一句“生日快樂(lè)”，一直如此，從未間斷。
暑假期間，他去爸媽那里生活了兩個(gè)月。爸媽開(kāi)的小面館生意不好，爸爸每天都窩在室溫近40度的廚房里，大汗淋漓；媽媽則雙手泡在充滿洗潔精的池子里洗碗。于是他便在爸媽的小店里當(dāng)起了“義工”。雖然感覺(jué)很累，但能幫一下爸媽，讓他倍感幸福。
讓辛苦操勞的爸爸媽媽下半輩子幸福安康，是他人生努力的目標(biāo)。所以他時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，努力使自己變成一個(gè)優(yōu)秀的人，希望因自己的成功讓父母感到自豪。
黃文沖-高二（二）班.
高二（2）班黃xx
他的童年是和外公、外婆一起度過(guò)的。外公、外婆竭盡所能給他以愛(ài)的呵護(hù)；從那時(shí)開(kāi)始，孝的思考在他的心底萌發(fā)——那就是同樣善待他們，給他們更多愛(ài)的回報(bào)。
在那個(gè)如火爐一樣的夏天，外公每天生柴做飯，渾身的衣服濕透，臉上的汗珠不停往外冒。他心疼外公，就省著零花錢，偷偷地給他買了一個(gè)“迷你”電風(fēng)扇掛在墻上。
那一次外公病了，住進(jìn)了醫(yī)院。想到外婆年紀(jì)大，于是他就承擔(dān)起了照顧外公的責(zé)任。天天到開(kāi)水房打來(lái)熱水給他泡腳，督促外公勤換衣褲，然后拿去洗干凈。為了改善外公的生活又不給外婆添累，他學(xué)會(huì)了買菜、做飯，給外公送來(lái)熱氣騰騰的美食……
王千-高二（六）班.
高二(6)班王x
記得那一次生病，奶奶背起她就往醫(yī)院飛跑。到醫(yī)院時(shí)，奶奶滿頭大汗，氣喘吁吁，汗水順著花白的頭發(fā)滴到她的臉上。這一幕深深地刻在她的腦海里�；丶乙院螅秊槟棠潭藖�(lái)水，拿毛巾替奶奶擦汗，給她揉背，心里想著奶奶我操碎了心，是多么的不易。以后每次放假回家，她用自己省下的零花錢，給奶奶買些需要的東西帶回去；回家后，就幫奶奶做家務(wù)事、聊天。
為了生計(jì)，在外打工的爸爸每年回來(lái)就十幾天。想到爸爸在外的艱辛，小時(shí)的她就開(kāi)始體貼、關(guān)照爸爸。那次爸爸腰背受傷回家，她陪爸爸去看醫(yī)生，回家后給爸爸細(xì)心地貼膏藥，再煎好中藥給爸爸喝，時(shí)不時(shí)給爸爸輕輕地按摩。媽媽離開(kāi)了這個(gè)家庭，她自覺(jué)地承擔(dān)起照顧爸爸的責(zé)任。爸爸每次離家外出前，衣服行李都是她幫爸爸準(zhǔn)備；爸爸給她的零花錢，她從來(lái)都舍不得用，她知道那都是爸爸的血汗換來(lái)的。
孝星事跡材料4
王文錦，今年11歲，是北師大附小四年級(jí)的學(xué)生，她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，小區(qū)里的`好少年。很小的時(shí)候他就懂得了自己能做的事要自己做。剛剛升入二年級(jí)她就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)自己洗小件衣物了，并學(xué)習(xí)著自己整理房間。從小就知道使用禮貌用語(yǔ)，向長(zhǎng)輩問(wèn)好，深受小區(qū)居民的喜愛(ài)。她的父母在外工作，經(jīng)常不在家，她就和爺爺奶奶生活在一起，成了一名“留守兒童”。
百善孝為先，自從學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來(lái)，王文錦同學(xué)受益匪淺，使她充分認(rèn)識(shí)到了孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩是中華民族的一種美德。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了她對(duì)長(zhǎng)輩那份真真切切的孝敬之心。平時(shí)，她虛心聽(tīng)從爺爺、奶奶的教誨。有好吃的，她總是先讓爺爺、奶奶吃，然后再自己吃;每逢吃飯時(shí)，也總是等爺爺奶奶坐下了，自己才坐下動(dòng)筷子，吃飯從不挑食，也不掉一粒飯，總是把碗里的飯吃得干干凈凈才完事。飯前主動(dòng)擺放餐具和桌椅，飯后幫助奶奶收拾碗筷。能幫助奶奶做的事，總能主動(dòng)伸出手來(lái)去做。自己的事情就更不用奶奶插手了，如：穿衣、洗臉、收拾房間等等這些事情都能自己去做。有時(shí)，和爺爺奶奶一起回家，看到他們拎的東西太多，她總是主動(dòng)地幫助拿上一些;燒菜時(shí)少了油鹽醬醋什么的，她也總是欣然前往……他對(duì)爺爺，奶奶十分孝敬，從來(lái)不頂撞他們。有時(shí)爺爺奶奶身體不舒服，她總能問(wèn)寒問(wèn)暖，服侍在床前，給爺爺奶奶端水拿藥，能照顧好爺爺奶奶，所以她成了爺爺奶奶的精神支柱，是爺爺、奶奶的“貼心小棉襖”。
她是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師得力的小助手。她忠于職守，積極幫助老師管理班級(jí)，關(guān)心集體榮譽(yù)。學(xué)習(xí)上認(rèn)真完成各科作業(yè)，并能提前預(yù)習(xí)各門功課，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考，主動(dòng)舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)上不懂就問(wèn)，成績(jī)優(yōu)異。是老師心目中的好學(xué)生。她品學(xué)兼優(yōu)，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心助人、人緣很好，和同學(xué)關(guān)系密切，同學(xué)們都愿意接近她，更因?yàn)樗龢?lè)于助人。在同學(xué)中很有威信，只要有人遇到困難，她都會(huì)伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭拒絕。
孝星事跡材料5
胡海鷗，男，39歲，大專文化，武安市九通經(jīng)貿(mào)有限公司總經(jīng)理，武安市民政事業(yè)服務(wù)中心主任。多年來(lái)他一直把敬老孝老精神傳承在企業(yè)的文化中，以為民謀利、為民謀福、創(chuàng)建和諧社會(huì)為己任，時(shí)時(shí)以身作則，發(fā)揮榜樣作用。
一、資助評(píng)選十大孝星活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)孝道精神
20xx年7月7日，為更廣泛、更深入地弘揚(yáng)“尊老、敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老”的傳統(tǒng)美德，彰顯孝老愛(ài)親人物的典型事跡，武安市首屆福彩杯“十大孝星”評(píng)選活動(dòng)在武安啟動(dòng)。胡海鷗出資12萬(wàn)元資助首屆福彩杯“十大孝星”評(píng)選活動(dòng)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，受到人民群眾和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和一致好評(píng)，市直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開(kāi)展孝星推舉活動(dòng)，并涌現(xiàn)出許多感人的事跡。此次活動(dòng)在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈共鳴，促進(jìn)了孝老愛(ài)親風(fēng)氣的形成。因胡海鷗同志在公益事業(yè)方面的突出貢獻(xiàn)，20xx年10月他被武安市政府評(píng)為首屆“十大公益公孝杰出人物”。
二、設(shè)立海鷗優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)基金，資助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)
他時(shí)常懷著一顆赤子之心為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份微薄之力，把資助學(xué)生完成學(xué)業(yè)當(dāng)成他回報(bào)社會(huì)義不容辭的責(zé)任。他關(guān)注弱勢(shì)群體，20xx年9月，他資助一名四歲半的白血病兒童，幫助其家庭度過(guò)經(jīng)濟(jì)上的難關(guān);他扶危濟(jì)困，無(wú)私資助貧困學(xué)生上小學(xué)、上中學(xué)、上大學(xué)，連續(xù)十年資助市第一中學(xué)品學(xué)兼優(yōu)的特困生26人考上大學(xué)，20xx年，由他資助的武安一中學(xué)生王旭科在高考中獲得文科第三名的好成績(jī);張橙同學(xué)理科成績(jī)636分，在全校名列前茅。20xx年6月16日，他出資20萬(wàn)元在市第五中學(xué)設(shè)立“海鷗優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)基金”，用以資助那些因?yàn)榧彝ヘ毨У膬?yōu)秀學(xué)生更加刻苦學(xué)習(xí)以完成學(xué)業(yè);20xx年4月，市民政局福彩中心舉辦“牽手福彩·童享快樂(lè)”活動(dòng)，胡海鷗聞知馬偉帥等兒童特困家庭狀況以后，立即與“牽手福彩·童享快樂(lè)”活動(dòng)辦公室取得聯(lián)系，當(dāng)場(chǎng)資助馬偉帥1000元，他表示從當(dāng)年開(kāi)始，每年定向資助馬偉帥1000元以完成學(xué)業(yè)，直到他上完大學(xué);20xx年他在深山老區(qū)認(rèn)領(lǐng)了五名特困學(xué)生，資助他們上學(xué)，直至到他們工作。他常年熱衷于捐資助教這一類公益事業(yè)，象這樣播撒希望、傳遞愛(ài)心的的事還有很多很多。
三、高標(biāo)準(zhǔn)定位，辦社會(huì)滿意的養(yǎng)老公益事業(yè)
隨著市民政局建設(shè)的老年公寓主體樓竣工，武安的養(yǎng)老事業(yè)引起了他的關(guān)注。武安市現(xiàn)有人口79.1萬(wàn)人，其中60歲以上老人9.3萬(wàn)人，已經(jīng)進(jìn)入到老齡化社會(huì)�？紤]到武安沒(méi)有一家像樣的.養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，胡海鷗本著推動(dòng)武安養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的積極心態(tài)，出資500萬(wàn)元對(duì)公寓進(jìn)行了后期配套裝修，20xx年公寓被武安市委市政府確定為“民心工程”。
20xx年，為了應(yīng)對(duì)武安市多元化養(yǎng)老事業(yè)發(fā)展的需求，他又多方考察、調(diào)研并結(jié)合武安實(shí)際情況制定出以居家養(yǎng)老模式(12349養(yǎng)老便民服務(wù)平臺(tái))為基礎(chǔ)，以便民網(wǎng)點(diǎn)鋪設(shè)(社區(qū)服務(wù)站)為支撐，以機(jī)構(gòu)養(yǎng)老(老年公寓)為補(bǔ)充，以公益助老(社會(huì)福利院)為拾遺、以專業(yè)化養(yǎng)老服務(wù)(尚百幫家政服務(wù)有限公司)為保障的“(武)五歸一”養(yǎng)老便民服務(wù)模式。
除此之外，他還熱衷于志愿服務(wù)事業(yè)，于20xx年7月13日成立了武安市社會(huì)工作與志愿者協(xié)會(huì)，志愿者協(xié)會(huì)的成立為全市愛(ài)心人士搭建了一個(gè)平臺(tái)，旨在讓更多的人通過(guò)這個(gè)平臺(tái)來(lái)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)愛(ài)心�，F(xiàn)有志愿者200余人，并組織參加了多次市里公益活動(dòng)。
他的工作不僅贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，也引起了中央、省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)媒體的關(guān)注，市里多家學(xué)校也把公寓定為“德育教育實(shí)習(xí)基地”。情系捐資助教公益事業(yè)，情系敬老孝老事業(yè)，上為政府分憂，下為百姓解愁是胡海鷗同志的奮斗目標(biāo)和畢生追求。他以他的實(shí)際行動(dòng)繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，彰顯了一個(gè)社會(huì)公益人士的優(yōu)秀品質(zhì)。
孝星事跡材料6
今天，我們班看了一段感人的視頻，名為《孝道》、《孝道、敬老、模范教師和十顆大大小小的孝道之星》。
在這段短片中，我們目睹了許多感人的事跡，尤其是十個(gè)大大小小的`小星，他們中的大多數(shù)都和我們一樣大，但他們做了一些我很少做或我們沒(méi)有做或我們不能做的事情。當(dāng)我看到這些小星為父母打水洗腳時(shí)，我的感覺(jué)特別強(qiáng)烈。我們?cè)诟改傅膽驯е虚L(zhǎng)大，但是我們?yōu)槭裁床幌袼麄兡菢诱疹櫵麄兡兀?/p>
我想了很久，直到視頻的最后一句：貧窮是最好的老師。我突然意識(shí)到他們一些共同的家庭環(huán)境是貧困。因?yàn)樗麄冎挥屑彝リP(guān)系，沒(méi)有錢，他們的父母很難撫養(yǎng)他們。如果他們不感謝父母，他們會(huì)感謝誰(shuí)？還有失去親人，經(jīng)歷人生悲劇，知道珍貴的感情。但是不管怎樣，他們的精神應(yīng)該值得學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō)，“孝在一切美德中居于首位�！蓖瑢W(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)他們的精神，尊敬我們的父母。
孝星事跡材料7
常瀚仁在家中是個(gè)聽(tīng)話懂事的好孩子，每當(dāng)看到爸爸媽媽忙碌了一天回到家，忙著在廚房做飯或是收拾家務(wù)的時(shí)候，常瀚仁都會(huì)過(guò)來(lái)問(wèn)需要他做什么，雖然大多數(shù)時(shí)候家長(zhǎng)都拒絕了他的幫助，并讓他安心學(xué)習(xí)就好，但是他的這些言行舉動(dòng)還是讓大人們感到很欣慰。
最近一段時(shí)間，常瀚仁的爺爺生病住進(jìn)了醫(yī)院，為了不影響孩子的學(xué)習(xí)，除了雙休日時(shí)間爸爸媽媽都不讓瀚仁去醫(yī)院探望，但每次爸爸媽媽從醫(yī)院回來(lái)，常瀚仁都不會(huì)忘記問(wèn)一問(wèn)爺爺?shù)牟∏�。上星期六晚上，常瀚仁同學(xué)一家三口去醫(yī)院看望老人并準(zhǔn)備去醫(yī)院吃晚飯，他們?nèi)ベI了常瀚仁最喜歡吃的'燒餅。來(lái)到醫(yī)院，碰巧老人正在吃飯，常瀚仁也拿出燒餅正要吃，忽然聽(tīng)見(jiàn)躺在病床上的爺爺說(shuō)了一聲：“瀚仁給我塊餅吃�！背ｅ事�(tīng)了爺爺?shù)脑�，立刻把正要往自已嘴中送的燒餅改向送進(jìn)了爺爺?shù)淖炖�，由于爺爺生活不能自理，吃飯需要�(jiǎng)e人喂，常瀚仁便把餅一點(diǎn)一點(diǎn)的撕下來(lái)，又一點(diǎn)一點(diǎn)的送到爺爺口中，看著他那專注的樣子，在場(chǎng)的人不僅感動(dòng)得熱淚盈眶。
還有一次，常瀚仁的爸爸出差不在家，碰巧媽媽又感冒發(fā)燒得厲害，看見(jiàn)媽媽躺在床上難過(guò)的樣子，常瀚仁說(shuō)了一句讓媽媽到現(xiàn)在仍記憶憂新的話：“媽媽，爸爸不在家，還是讓我來(lái)照顧你吧!我去幫你買藥!”看著他那堅(jiān)定的樣子，儼然就是一個(gè)“頂天立地”的男子漢，媽媽沒(méi)再說(shuō)什么，于是給樓下單位診所的李醫(yī)生打了個(gè)電話，告訴了她自已的病情，并告訴她常瀚仁將幫媽媽去拿藥的事。不一會(huì)兒，常瀚仁便取藥回來(lái)，把藥放到媽媽的床前，并為媽媽端來(lái)了水，看著媽媽把藥吃下去，常瀚仁又忙著去看廚房的飯好了沒(méi)有，還不時(shí)過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)媽媽是不是感覺(jué)好點(diǎn)了……大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，媽媽感覺(jué)好多了。后來(lái)媽媽把這件事告訴了常瀚仁的爸爸，為此，爸爸還送了常瀚仁一個(gè)“小小男子漢”的稱號(hào)呢。
常瀚仁的小故事還有很多很多，事情雖然都不大，但是件件都讓大家感覺(jué)這孩子每天都在成長(zhǎng)，孝敬老人、體貼父母，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從未辜負(fù)老師的教誨和家長(zhǎng)的期望。
孝星事跡材料8
陳潔，仙居五小的大隊(duì)長(zhǎng)，五（4）班的班長(zhǎng)。她愛(ài)唱愛(ài)跳，開(kāi)朗活潑，純潔善良。在學(xué)校，她努力好學(xué)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在家里，她體諒家長(zhǎng)，尊敬老人。
在她5歲的時(shí)候，她媽媽的廠里有時(shí)候趕貨，早上7點(diǎn)就要干活。她媽媽6點(diǎn)半就把她送到幼兒園然后趕去上班。她就一個(gè)人站在大門口等著開(kāi)門，她從沒(méi)哭鬧，更沒(méi)向媽媽抱怨。她的堅(jiān)強(qiáng)讓媽媽安心離去，安心上班。
她是媽媽的小棉襖。因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，她很小就學(xué)會(huì)自己洗澡，洗衣服，在家經(jīng)常拖地，洗碗，做飯�，F(xiàn)在只要是周末，她就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗碗我包了，你好好休息”媽媽的.衣服換下來(lái)，她就搶著去洗。因?yàn)樗龐寢審S里活多，有時(shí)經(jīng)常加班到深夜，所以很勞累，坐月子落下了頭痛病也經(jīng)常發(fā)作。只要媽媽下班回來(lái)沉默不語(yǔ)，陳潔就知道媽媽的頭痛病又發(fā)作了，她就會(huì)說(shuō)“媽媽，你的頭痛又發(fā)作了，讓我來(lái)幫你按摩�！彼龝�(huì)給媽媽輕輕按摩，直到媽媽舒服些才停止。就這樣，多年下來(lái)，她真成了媽媽的按摩師。有一次，媽媽夜里加班回來(lái)，頭又痛了，她就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我?guī)湍惆茨κ娣耍以偃ニ！彼龐寢尭袆?dòng)得落淚，女兒的孝心如同春日里的暖陽(yáng)溫暖了母親孤苦的心。
陳潔穿著很整潔很得體也很大方，但事實(shí)上她穿的很多是姨媽同事女兒的舊衣服。她從不抱怨，從不挑剔。一次，她媽媽帶她去買褲子，一聽(tīng)價(jià)格有些貴，她就乖巧地說(shuō)“媽媽，，我長(zhǎng)得那么快，明年這褲子肯定不能穿，太浪費(fèi)了，別買了�！�
陳潔還是奶奶的小助手。她奶奶在今年9月出了車禍后，身上還留有鋼板，不能干重活。奶奶家里是做豆腐，做油炸豆腐買的。每天要磨很多豆腐。她就經(jīng)常幫奶奶磨豆腐，她學(xué)著奶奶的樣子，浸泡好豆子，把豆舀到機(jī)器的斗里，開(kāi)著機(jī)器磨好豆。她的懂事勤勞時(shí)常讓奶奶露笑臉。
她是全家人的小棉襖，是個(gè)小太陽(yáng)，照亮了自己，更溫暖了別人。
后記：
陳潔是我班的學(xué)生，她要評(píng)校園十大小孝星，我要寫(xiě)關(guān)于她的300字的事跡材料。于是我打電話詢問(wèn)她母親有關(guān)陳潔在家的表現(xiàn)。她媽媽講述了孩子的真實(shí)的故事，我很感動(dòng)。雖然今晚，我是在胃痛中在寒冷中打下這些文字的，但心里還是因?yàn)樗墓适露鴾嘏Ｉ屏嫉男木褪翘?yáng)，我有幸沐浴到了這溫暖的陽(yáng)光。遇見(jiàn)這樣善良懂事的孩子是我的幸運(yùn)。
孝星事跡材料9
陶春杏是旺石小學(xué)六(1)班學(xué)生，今年12歲。她從小很聽(tīng)話，孝順。
他父母到廣東打工，把她寄托在姨媽家讀書(shū)生活。她很努力讀書(shū)，每次都拿獎(jiǎng)狀回家，讓爸爸媽媽倍感欣慰。八歲她就學(xué)會(huì)了做飯燒菜。每次爸爸媽媽回到家，都能吃上她做的飯菜，他們心里樂(lè)滋滋的。
春杏年紀(jì)雖小，可懂事啦。她讀四年級(jí)的`時(shí)候，爸爸因工傷了腿，回家休養(yǎng)。禍不單行，那一年奶奶的腿犯風(fēng)濕病，不能走路，當(dāng)時(shí)媽媽還在廣東打工沒(méi)回來(lái)，姐姐又在外讀初中，弟弟年幼也同在姨媽家。小小年紀(jì)的她，雖然在姨媽處讀書(shū)，可每個(gè)周末都急急忙忙地回去照顧兩個(gè)病人，又是忙著洗衣服，又是忙著煮飯。晚上，爸爸、奶奶都睡了，忙了一天的她，又認(rèn)認(rèn)真真地做起功課來(lái)。周一，她又趕回學(xué)校上學(xué)，就這樣來(lái)回跑著，一直到后來(lái)媽媽辭了工作趕回家，可她從無(wú)怨言。在姨媽家，她也經(jīng)常幫姨媽做家務(wù)，照顧弟弟。
孝星事跡材料10
我叫宋雨峰，是二年級(jí)三班的一名學(xué)生。在學(xué)校里我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)、是個(gè)好學(xué)生。在家里我孝敬父母，聽(tīng)從父母的話，是個(gè)懂事的好孩子。這次能被評(píng)為班級(jí)小孝星，我感到非常榮幸。
我生活在一個(gè)平凡而又普通的家庭。在我很小的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始讓我背誦了《三字經(jīng)》，還給我讀了許多孝親孝感的故事，讓我知道了"百善孝為先"，知道了孝順父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我家有五口人，有奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。我們?cè)谝黄疬^(guò)著幸福的生活。爸爸媽媽在私人企業(yè)里上班，他們沒(méi)有星期天，沒(méi)有節(jié)假日，就是過(guò)年時(shí)會(huì)放七天的假。爸爸媽媽他們很辛苦，每天除了上班，還得給我們做飯，還要輔導(dǎo)我和姐姐的學(xué)習(xí)。這些都被我看在眼里，記在心里。慢慢地我長(zhǎng)大了，我就開(kāi)始自己的事情自己做，還幫助媽媽做我力所能及的事。不知不覺(jué)中，我就成了大家眼中的孝順孩子。
寒假里，我主動(dòng)承擔(dān)了倒垃圾的責(zé)任。開(kāi)始時(shí)，媽媽準(zhǔn)備去倒垃圾，走到垃圾桶跟前，一看里面光光的，媽媽沒(méi)有說(shuō)話。第二次垃圾桶里又是干干凈凈的。誰(shuí)倒的？我嘻嘻一笑："我。"媽媽嘴里念道："這孩子，真懂事，都知道主動(dòng)幫忙做家務(wù)了！"這以后，媽媽就沒(méi)為倒垃圾的事操過(guò)心，倒垃圾就成了我份內(nèi)的事情了。有時(shí)，我看見(jiàn)鄰居的奶奶去倒垃圾，我也會(huì)主動(dòng)搶過(guò)垃圾桶幫忙去倒。
還有，我還跟姐姐學(xué)習(xí)了怎么做飯這一偉大工程。學(xué)會(huì)了沖雞蛋水、煎饅頭、削姜皮，切姜絲，切紅蘿卜絲（雖然切的像紅蘿卜條一樣）。
另外，每天晚上，只要我一聽(tīng)到奶奶的車響聲，我準(zhǔn)會(huì)在第一時(shí)間跑出去給奶奶開(kāi)大門，推車，接著給奶奶熱飯，熱菜，最后再端到奶奶面前讓奶奶趁熱趕緊吃。奶奶高興地合不上嘴，見(jiàn)人就夸我是個(gè)懂事孝順的孩子。
媽媽說(shuō)，"孝"其實(shí)很簡(jiǎn)單。好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)爸爸媽媽的'話，自己的事情自己做，幫父母干一些力所能及的事情，像盛飯、洗碗、打掃衛(wèi)生、倒垃圾、整理房間、爸爸媽媽累了給他們端一杯熱茶、給他們端一盆洗腳水，這些都是孝順的表現(xiàn)，做起來(lái)也很容易。
同學(xué)們，記住感恩，記住盡"孝"！我們雖做不了驚天動(dòng)地的大事，但我們可以從生活中的小事做起。讓我們一起做個(gè)孝敬父母的好孩子吧！
孝星事跡材料11
彭湃，是一個(gè)聰明、帥氣、陽(yáng)光的大男孩兒，他在二年(1)班是個(gè)優(yōu)秀的小體委，在家他又是一個(gè)懂得孝敬父母的好孩子。
他生活在一個(gè)普通的四口之家，家里有爸爸、媽媽和哥哥，由于哥哥求學(xué)在外，所以他從小就特別懂得照顧父母，并且理解他們的難處，只要周末一回家，他就會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情，比如給媽媽揉揉肩，給爸爸洗洗腳、收拾房間、主動(dòng)拖地等等。他不挑吃、不挑穿、不亂花錢、不攀比，不知不覺(jué)他就成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子。
當(dāng)父母累了，有時(shí)不愛(ài)動(dòng)，彭湃就主動(dòng)幫幫爸爸媽媽拿東西、燒開(kāi)水;有時(shí)爸爸媽媽下樓忘記拿東西，他也會(huì)主動(dòng)再一次上樓，他真是一個(gè)很懂得別人心思的'“小暖男”!
他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛(ài)幼，經(jīng)常因?yàn)樽隽撕檬�、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂(lè)。
孝星事跡材料12
張振柱，蘇茆小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，今年剛11歲。他懂事的時(shí)候，就知道自己能做的事情自己做，是一個(gè)從來(lái)都不會(huì)讓父母操心的孩子。
到了上學(xué)的時(shí)候，父母為了讓生活過(guò)好一點(diǎn)，就到廣東去打工，把他留給爺爺奶奶照顧，以其說(shuō)爺爺奶奶照顧他，還不如說(shuō)是他照顧爺爺奶奶。每天早上都是他起來(lái)做早餐，還幫爺爺奶奶洗衣服。放晚學(xué)回家，他打掃房間，還幫奶奶做晚飯。
他是一個(gè)懂得感恩的學(xué)生。在學(xué)校，他對(duì)工作既認(rèn)真又負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手。在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真完成各科作業(yè)，并且能提前預(yù)習(xí)功課。在課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考，大膽回答問(wèn)題。成績(jī)優(yōu)異，不但團(tuán)結(jié)同學(xué)，還熱心助人，大家都很喜歡他。
誠(chéng)實(shí)、善良、勤奮的他，無(wú)論是老師交給的.工作，還是爺爺奶奶交代的事情，都能認(rèn)真去完成，在家里、在學(xué)校里，他的表現(xiàn)都非常突出，大家都以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。
孝星事跡材料13
“百善孝為先”孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“二十四孝”，而今天的孩子們都是父母的掌上明珠，爺爺、奶奶的心肝寶貝。對(duì)“孝順”兩字的概念似乎淡薄起來(lái)，然而說(shuō)起城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)五（2）班的尹懷靚同學(xué)，人們無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱贊。因?yàn)樗粌H在學(xué)校成績(jī)優(yōu)秀，而且孝敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)、和睦鄰里，小小年紀(jì)的他就有了很好的口碑。雖然他沒(méi)有做過(guò)感天動(dòng)地的大事情，也沒(méi)有什么值的大書(shū)特書(shū)的的感人的故事，但是他帶給我們的溫暖與感動(dòng)、震撼與美好數(shù)不勝數(shù)。
在老師和家長(zhǎng)的教育下，他在學(xué)校是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)講文明有禮貌的學(xué)生，課前她能認(rèn)真收集資料做好預(yù)習(xí)，上課積極思考，踴躍發(fā)言，課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還能抽出時(shí)間認(rèn)真閱讀一些有益的課外書(shū)。不管何時(shí)，她見(jiàn)到老師總能熱情禮貌的打招呼，平時(shí)與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱心幫助有困難的同學(xué)。學(xué)校組織的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，他都踴躍參加。因?yàn)樗錾憩F(xiàn)，每學(xué)期都被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”。
他從小就會(huì)孝順大人，雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的感人故事，卻從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來(lái)。在生活中他很懂禮貌講孝心，每次出門，進(jìn)家門總是和家人打招呼，和兄弟姐妹友好相處；經(jīng)常把學(xué)校發(fā)生的趣事和大人說(shuō)說(shuō)，遇到困難時(shí)也能主動(dòng)和家人交流尋求幫助。在家能聽(tīng)從父母長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，關(guān)心父母、爺爺、奶奶的健康，能分擔(dān)父母家人的憂慮。家中如果有人生病了，他都知道端茶倒水，噓寒問(wèn)暖，又一次奶奶生病了，醫(yī)生說(shuō)要打幾天吊針才可以痊愈，那幾天，他每天放學(xué)回家第一件事就是和奶奶一起去醫(yī)院打針，打針時(shí)，他總是關(guān)心地問(wèn)：“奶奶，打針疼不疼？有沒(méi)有不舒服？”還不時(shí)地給奶奶倒水喝，等奶奶打完針后一起回家�；氐郊依锼�給奶奶捶背洗腳，等奶奶睡后才去寫(xiě)作業(yè)。在奶奶生病的日子里，他每天堅(jiān)持如此，知道奶奶病好。平日里，他還積極參加力所能及的家務(wù)活，如擦桌子、洗碗、洗衣服、做飯等。受父母的影響，他對(duì)爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬，有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天，因?yàn)橥夤馄烹x得遠(yuǎn)，所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問(wèn)候他們。如果家里遇到為難的事，家長(zhǎng)講給他聽(tīng)以后，他也會(huì)一起出主意想辦法，負(fù)起自己對(duì)家庭的責(zé)任。他會(huì)從細(xì)小的事情入手，向爸爸媽媽表達(dá)對(duì)自己的.關(guān)心和熱愛(ài)，有時(shí)是一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或者是一句真誠(chéng)的謝謝。媽媽生日那天，他早上主動(dòng)給媽媽做好早餐，在學(xué)校里一有時(shí)間就給媽媽精心準(zhǔn)備禮物，為了給媽媽準(zhǔn)備這份禮物，他花了很多心思，四處搜集材料，請(qǐng)同學(xué)幫忙，終于在放學(xué)時(shí)完成了一幅精美圖畫(huà)，并在這幅畫(huà)上寫(xiě)上給媽媽的祝福，回家后他將這份特殊的禮物送給媽媽，大聲地說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，今天是您的生日，我祝福您！”媽媽激動(dòng)的流下了熱淚。
尹懷靚孝順父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了他身邊的人，這種孝心也是一種發(fā)自于內(nèi)心的美好情感—單純的甜美的，自然地，它給予我們的是生活的陽(yáng)光，生活的雨露�！度纸�(jīng)》為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀，香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨。弟于長(zhǎng)，宜先知。首孝悌次見(jiàn)聞。知某數(shù)識(shí)其文，那樣茁壯健康地成長(zhǎng)著，在此真誠(chéng)地希望他這朵孝順之花越開(kāi)越艷，越來(lái)越美，越開(kāi)越沁人心脾。
孝星事跡材料14
桑xx，今年10歲，是父母的好女兒，爺爺奶奶的好孫女，她是老師的小幫手……
她和爸爸、媽媽一起生活在一個(gè)普通而又特別幸福的三口之家，從小就體會(huì)著爸爸、媽媽一邊上班、一邊照看她的不容易，懂得了父母養(yǎng)育他的`艱辛。
爸爸喝醉酒吐了，她忙給爸爸遞水，不怕臟打掃衛(wèi)生;周末時(shí)，她有時(shí)主動(dòng)的早起做早餐，用電餅鐺煎雞蛋、烙餅，吃著孩子這么小就給父母做的飯，心中的滋味無(wú)語(yǔ)言表。
一次爸爸媽媽陪她參加“鏘鏘校園行”的節(jié)目，站了一上午，很累，回來(lái)后爸爸媽媽都躺在床上不愿動(dòng)。燦燦回到家先燒水，遞給父母，然后自己洗澡，洗衣服，還把爸爸的臭襪子給洗出來(lái)了，一會(huì)兒又忙著炒菜、燒湯。吃著十歲的女兒做的飯菜，既高興又感動(dòng)。
受父母的影響，燦燦對(duì)爺爺奶奶和外公外婆也很孝敬。有空時(shí)陪爺爺奶奶聊聊天，因?yàn)橥夤馄烹x得遠(yuǎn)，所以平時(shí)也經(jīng)常打電話去問(wèn)候他們。和鄰居奶奶一起上樓，主動(dòng)幫奶奶那東西。見(jiàn)到熟人，主動(dòng)打招呼。
在學(xué)校她講文明、懂禮貌，被評(píng)為“文明禮儀之星”“愛(ài)心小狀元”等。她尊敬老師，把老師看作親人。有一次老師帶病上課，一下暈倒了，她可急壞了，趕緊去喊醫(yī)生喊領(lǐng)導(dǎo)。一放學(xué)就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們老師太辛苦了，今天暈倒了�！眿寢屨f(shuō)以后你們不要惹老師生氣，好好學(xué)習(xí)，少讓老師傷心。
燦燦孝順父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩的行為已經(jīng)感染了她身邊的人。這種孝心，也是一種發(fā)自于內(nèi)心美好的情感???單純的、甜美的、自然的。它給予我們的是生活的陽(yáng)光，生活的雨露。
孝星事跡材料15
彭x，是一個(gè)聰明、帥氣、陽(yáng)光的大男孩兒，他在二年(1)班是個(gè)優(yōu)秀的.小體委，在家他又是一個(gè)懂得孝敬父母的好孩子。
他生活在一個(gè)普通的四口之家，家里有爸爸、媽媽和哥哥，由于哥哥求學(xué)在外，所以他從小就特別懂得照顧父母，并且理解他們的難處，只要周末一回家，他就會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情，比如給媽媽揉揉肩，給爸爸洗洗腳、收拾房間、主動(dòng)拖地等等。他不挑吃、不挑穿、不亂花錢、不攀比，不知不覺(jué)他就成了一個(gè)善良、孝順、懂事的好孩子。
當(dāng)父母累了，有時(shí)不愛(ài)動(dòng)，彭x就主動(dòng)幫幫爸爸媽媽拿東西、燒開(kāi)水;有時(shí)爸爸媽媽下樓忘記拿東西，他也會(huì)主動(dòng)再一次上樓，他真是一個(gè)很懂得別人心思的“小暖男”!
他學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，懂得感恩父母和老師，懂得尊老愛(ài)幼，經(jīng)常因?yàn)樽隽撕檬�、幫了別人而發(fā)自內(nèi)心的高興和快樂(lè)。
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