教師簡(jiǎn)要事跡材料200字（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到事跡吧，事跡可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編為大家收集的教師簡(jiǎn)要事跡材料200字，希望能夠幫助到大家。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 1
小張是一名普通的一線教師，由于她的鉆研與努力，其教學(xué)水平和教學(xué)能力得到家長(zhǎng)好評(píng)與學(xué)生的認(rèn)可。在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面都與學(xué)生相互商量，達(dá)成共識(shí)，真正做到“以學(xué)定教，教學(xué)相長(zhǎng)”;課下，及時(shí)和學(xué)生交流溝通。在生活上對(duì)學(xué)生也是關(guān)愛(ài)有加，因此她被學(xué)生評(píng)為“師德標(biāo)兵”。
教學(xué)方面小張是一位有心人，她所帶學(xué)科，學(xué)生各個(gè)喜歡、而且學(xué)生在數(shù)學(xué)課上積極進(jìn)取，由此能看出她在孩子們身上花費(fèi)的功夫與心血。小張同志在教育事業(yè)上用自己的心血去拼、去搏，去播種美麗的`希望，收獲燦爛的人生。她的敬業(yè)精神不僅感動(dòng)了學(xué)生、家長(zhǎng)，更感動(dòng)了六中的每一位教育工作者，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣和力量。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 2
小珍，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁。
小珍， 懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，她在講臺(tái)上一站就是28個(gè)春秋。她把教育好每一個(gè)學(xué)生作為自己的奮發(fā)目標(biāo)。
作為一個(gè)老師，她深知“學(xué)高為師”的道理，自己不知疲倦的學(xué)習(xí)，先后拿到了英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、普通話合格等級(jí)證書(shū)。辦公室里，經(jīng)常看到她與學(xué)生促膝談心，班會(huì)課上，經(jīng)常聽(tīng)到她對(duì)學(xué)生諄諄教誨。她還經(jīng)常摸索，針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的.教育方法，幾年來(lái)，她所任教的班級(jí)，成績(jī)都名列前茅。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 3
小娟同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，始終以一個(gè)師德高尚教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，深受學(xué)生的.愛(ài)戴、家長(zhǎng)的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
郭老師在思想上嚴(yán)于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們良師益友，她非常重視學(xué)生的思想教育工作。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，多次被評(píng)為文明班級(jí)，個(gè)人被評(píng)為優(yōu)秀班主任。
郭老師對(duì)學(xué)生愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，她用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí)，更懂得如何做人，如何關(guān)心人，如何提高自身素質(zhì)。
郭老師始終在教育第一線，平時(shí)教學(xué)卓有成效，積極參加教學(xué)公開(kāi)課展示，成績(jī)顯著。她以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人，以忘我拼博的精神激勵(lì)人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，堪稱育人的典范，師德的楷模。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 4
小沈同志2000年從江蘇省阜寧師范學(xué)校畢業(yè)，20xx年進(jìn)入郭墅中心小學(xué)工作。在這十年多的工作中他一直奉行“勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)做人”這一人生信條。
他思想積極要求進(jìn)步，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)人民教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，處處為人師表，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的尊敬。
該同志全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)課堂改革的要求，認(rèn)真研究教材教法，認(rèn)真上好每一節(jié)課。課后經(jīng)常反思教學(xué)中的得失，努力提高教學(xué)水平。教學(xué)實(shí)績(jī)一直名列前茅。
近年來(lái)該同志一直擔(dān)任學(xué)校的.大隊(duì)輔導(dǎo)員，并負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作。工作中總是認(rèn)真做好領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生做好常規(guī)檢查工作，帶頭做好校門口的值班工作，多次受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 5
金xx，男，漢族，中共黨員，出生于1982年2月，甘州區(qū)新樂(lè)小學(xué)辦公室主任，高級(jí)教師。17年前，剛剛從河西學(xué)院畢業(yè)的他，帶著對(duì)青春的美好憧憬，懷著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限向往，成為了一名光榮的人民教師。在學(xué)生眼中，他既是一位博學(xué)的智者，更是一位親密的`朋友。作為一名英語(yǔ)教師，他擅長(zhǎng)使用情境和興趣教學(xué)，讓每一位學(xué)生切實(shí)體會(huì)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)，感受異國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。他所教授的班級(jí)英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅。
一分耕耘一分收獲，他先后被評(píng)為“甘州區(qū)模范班主任”“甘州區(qū)優(yōu)秀教師”“甘州名師”“張掖市優(yōu)秀教師”等。他常說(shuō)，三尺講臺(tái)，是狹小的天地，小得只能容下一個(gè)人；三尺講臺(tái)，又是一個(gè)博大的空間，大得任何人都得從它底下聆聽(tīng)教誨，獲得知識(shí)和能力。寒來(lái)暑往勤播種，春華秋實(shí)育芬芳。17年里，金xx始終以一顆虔誠(chéng)之心對(duì)待事業(yè)，以一顆摯愛(ài)之心對(duì)待學(xué)生，用汗水和心血譜寫了一曲敬業(yè)奉獻(xiàn)之歌
教師簡(jiǎn)要事跡材料 6
趙xx，濟(jì)南市市中區(qū)育秀小學(xué)，語(yǔ)文學(xué)科。
童年需要溫暖的遇見(jiàn)，童年與閱讀相伴可以走的很遠(yuǎn)。
在區(qū)域兒童生態(tài)閱讀和學(xué)校學(xué)研體的引領(lǐng)下，我們開(kāi)始了“教材內(nèi)單元整合、教材外海量閱讀”的實(shí)踐研究。
我們將教材內(nèi)課文進(jìn)行單元整合教學(xué)，構(gòu)建了“單元基礎(chǔ)內(nèi)容整合課”“單元訓(xùn)練點(diǎn)整合課”“單元比較閱讀整合課”“單元主題探究整合課”等課型，實(shí)現(xiàn)從“教教材”到“教語(yǔ)文”的華麗轉(zhuǎn)身。
而后，我們踏上了海量閱讀之旅，以“兒童階梯閱讀”為體系，低年級(jí)閱讀圖畫(huà)書(shū)橋梁書(shū)，中年級(jí)閱讀紐伯瑞大獎(jiǎng)和彩烏鴉系列，高年級(jí)閱讀中外經(jīng)典名著，在共讀中，章節(jié)導(dǎo)讀題、主題討論課，將學(xué)生的'思維引向深入。
小學(xué)語(yǔ)文教育真正目的是什么？應(yīng)該是在學(xué)生的童年，因?yàn)閮和膶W(xué)的閱讀，癡迷于語(yǔ)文的課堂，留戀于語(yǔ)文老師吧！
教師簡(jiǎn)要事跡材料 7
宋xx，男，漢族，來(lái)自xx市翁牛特旗，現(xiàn)任xx小學(xué)體育教師。
他從事教育教學(xué)工作以來(lái)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、從不遲到早退。以校為家，熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在多年的教育教學(xué)中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的'教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求，在教學(xué)中我不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)，并認(rèn)真寫心得體會(huì)。
工作期間，他既教書(shū)又育人，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)集體，做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 8
董老師四十年如一日，始終熱愛(ài)她的教育事業(yè)，愛(ài)她的每一個(gè)學(xué)生。在平時(shí)的工作中言傳身教，嚴(yán)于律己。在教學(xué)上她認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，是年輕人的.榜樣。每天早上7點(diǎn)30，董老師已經(jīng)到達(dá)教室等待孩子們到來(lái)，每天晚上9點(diǎn)，二年級(jí)辦公室的燈還沒(méi)有關(guān)，那是董老師在準(zhǔn)備第二天的課，雖然董老師已經(jīng)教了40年的書(shū)，60多歲的她從沒(méi)有覺(jué)得自己有經(jīng)驗(yàn)就足夠了，她自學(xué)了Powerpoint，制作的PPT精美實(shí)用，每個(gè)動(dòng)畫(huà)、路徑都能做到完美，她這種善學(xué)、好學(xué)的精神給年輕教師樹(shù)立了榜樣。
當(dāng)其他班主任在班級(jí)工作中遇到難題時(shí)，她總是會(huì)耐心的幫助解決。當(dāng)別人在教學(xué)中遇到困惑時(shí)，她總是細(xì)心幫助分析每個(gè)環(huán)節(jié)。當(dāng)同事遇到煩心事時(shí)，她就像黑暗中那一縷陽(yáng)光溫暖著大家。她是那么地充滿朝氣、活力四射，走路總是那么堅(jiān)定有力！她傳遞著自信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞯膽B(tài)度，送給大家最溫暖的關(guān)懷。
這就是二年級(jí)組的董xx老師。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 9
小張是一名普通的一線教師，由于她的鉆研與努力，其教學(xué)水平和教學(xué)能力得到家長(zhǎng)好評(píng)與學(xué)生的認(rèn)可.在教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等方面都與學(xué)生相互商量，達(dá)成共識(shí)，真正做到“以學(xué)定教，教學(xué)相長(zhǎng)”;課下，及時(shí)和學(xué)生交流溝通。在生活上對(duì)學(xué)生也是關(guān)愛(ài)有加，因此她被學(xué)生評(píng)為“師德標(biāo)兵”。
教學(xué)方面小張是一位有心人，她所帶學(xué)科，學(xué)生各個(gè)喜歡、而且學(xué)生在數(shù)學(xué)課上積極進(jìn)取，由此能看出她在孩子們身上花費(fèi)的.功夫與心血。小張同志在教育事業(yè)上用自己的心血去拼、去搏，去播種美麗的希望，收獲燦爛的人生。她的敬業(yè)精神不僅感動(dòng)了學(xué)生、家長(zhǎng)，更感動(dòng)了六中的每一位教育工作者，成為我們學(xué)習(xí)的榜樣和力量。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 10
羅xx，男，漢族，大學(xué)本科學(xué)歷，現(xiàn)任納林希里小學(xué)美術(shù)教師兼財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。2019年9月參加工作，工作期間踏實(shí)認(rèn)真，曾獲得“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)。
羅老師一直遵循“愛(ài)與尊重是教育的出發(fā)點(diǎn)”，全心全意為孩子服務(wù)，注重從興趣教學(xué)入手，根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)，琢磨出多種適合小學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，推崇個(gè)性和能力的培養(yǎng)，憑借積累的經(jīng)驗(yàn)和不斷地探索，使學(xué)生樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。他熱愛(ài)教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的.工作責(zé)任感和事業(yè)心，在教學(xué)過(guò)程中，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛(ài)學(xué)生，教學(xué)方法靈活，深受學(xué)生的喜愛(ài)。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 11
小許，工作勤奮認(rèn)真，勇于上進(jìn)。被評(píng)為“2016年度學(xué)校先進(jìn)工作者”，并考核優(yōu)秀，所帶的班級(jí)獲得2016年度校級(jí)“先進(jìn)班集體”。育人理念：習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
在工作中她一絲不茍，對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題一一進(jìn)行解答，是工作中的好模范。在生活中，她幽默風(fēng)趣，耐心聽(tīng)取學(xué)生建議，是學(xué)生們的大姐姐。在管理班級(jí)上盡職盡責(zé)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)，公正平等的`對(duì)待每個(gè)學(xué)生。愛(ài)生如子，以身作則，在其學(xué)生中的評(píng)價(jià)極高。上課形式多樣，幫助每位學(xué)生充分理解知識(shí)點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮思考，勇于鉆研難題，任教班級(jí)的成績(jī)常年位于年級(jí)第一。熱愛(ài)崗位，充滿激情用正能量引領(lǐng)學(xué)生走向光明的未來(lái)！
教師簡(jiǎn)要事跡材料 12
小君，柯城區(qū)姜家山中心小學(xué)教師。
25年來(lái)一直扎根農(nóng)村教育，幾十年如一日，竭盡所能去幫助和教育每一位學(xué)生，愛(ài)生如子，被學(xué)生評(píng)為心目中最好的老師，是家長(zhǎng)公認(rèn)的`最負(fù)責(zé)任的、讓家長(zhǎng)最放心的好老師。
教育教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，曾獲第三屆“健康杯”全國(guó)中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評(píng)選一等獎(jiǎng)；第二屆全國(guó)中小學(xué)公開(kāi)課電視展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)；浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專項(xiàng)課題成果二等獎(jiǎng)；衢州市小學(xué)數(shù)學(xué)“教壇中堅(jiān)”課堂教學(xué)比賽中獲一等獎(jiǎng)；多次輔導(dǎo)學(xué)生獲得省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 13
xx，x年級(jí)物理教師，曾獲x市x區(qū)高中物理優(yōu)秀課評(píng)比一等獎(jiǎng)；"x杯"課堂大賽一等獎(jiǎng)；命題大賽特等獎(jiǎng)。從事教育工作以來(lái)，一直踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探索與反思中，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教育教學(xué)中，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，老師就是從上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，寫好每一次板書(shū)中，時(shí)時(shí)處處給學(xué)生啟蒙。學(xué)海是沒(méi)有邊界的'，在教育工作中生命不息，學(xué)習(xí)不止。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 14
她在班主任工作當(dāng)中一直秉承著不放棄任何一個(gè)學(xué)生的'原則，不斷幫助學(xué)困生、留守兒童、離異家庭孩子樹(shù)立信心。學(xué)生煩惱時(shí)，她給他們理解和慰藉，用師愛(ài)和集體的溫暖，去幫助他們；學(xué)生遇到困難時(shí)，她及時(shí)鼓勵(lì)他們，并給予具體幫助；學(xué)生悲觀時(shí)，她引導(dǎo)學(xué)生看到光明，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)；學(xué)生激動(dòng)時(shí)，她抓住學(xué)生的情感波動(dòng)，將他們從行為過(guò)錯(cuò)中轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)。風(fēng)雨兼程，哪怕前方滿是荊棘，她也會(huì)帶著學(xué)生披荊斬棘，乘風(fēng)破浪。她相信只要堅(jiān)守這份初心，教育一定會(huì)開(kāi)出幸福的小花。她也曾多次受到學(xué)校、上級(jí)的表彰，多次獲得“區(qū)級(jí)秀共產(chǎn)黨員”“區(qū)級(jí)優(yōu)秀班集體及教師”“市級(jí)優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 15
學(xué)高為師，身正是范。研究生畢業(yè)后，許老師懷揣著教書(shū)育人的夢(mèng)想，成為xx小學(xué)的一名教師。從教三年來(lái)，許老師先后擔(dān)任三個(gè)年級(jí)的任課教師，并多次擔(dān)任班主任。在教學(xué)工作中，許老師主動(dòng)向其他教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，并通過(guò)網(wǎng)課觀摩學(xué)習(xí)名師的教學(xué)方法，教學(xué)實(shí)踐，提升業(yè)務(wù)水平；在課堂教學(xué)中理論聯(lián)系實(shí)際，活躍課堂氛圍，通過(guò)學(xué)生反饋積極改進(jìn)教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)水平。在班主任工作中，許老師在接手一個(gè)班級(jí)后，會(huì)積極主動(dòng)的通過(guò)家訪、電話等方式了解學(xué)生的.特點(diǎn)、需求，在做好學(xué)生思想教育工作的同時(shí)，以人為本，因材施教，讓學(xué)生發(fā)揮自主精神，全面發(fā)展。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 16
自參加工作以來(lái)，我遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，不拋棄、不放棄一個(gè)學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，貫徹國(guó)家教育方針，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)待工作盡職盡責(zé)，毫無(wú)怨言，熱愛(ài)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。不忘初心方得始終！為了孩子，為了教育，揚(yáng)起愛(ài)的風(fēng)帆，繼續(xù)延續(xù)我的平凡故事，默默耕耘，托起明天的.太陽(yáng)！
xxx，先后榮獲省農(nóng)村學(xué)校應(yīng)用性教育科研課題獎(jiǎng)、縣優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)、縣校本課程成果獎(jiǎng)、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、縣教學(xué)標(biāo)兵、縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等榮譽(yù)稱號(hào)。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 17
xx，畢業(yè)于x師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，現(xiàn)任x年級(jí)語(yǔ)文教師。自參加工作以來(lái)，始終秉承“誠(chéng)心做人，踏實(shí)做事”的原則，在平凡的工作崗位上一步一個(gè)腳印，扎實(shí)勤謹(jǐn)工作，在教育這片神圣的沃土上充實(shí)自己。熱愛(ài)教育，磨煉成長(zhǎng)。從教以來(lái)努力學(xué)習(xí)教育理論，不斷發(fā)展提升自己。善為人師，品德高尚，關(guān)愛(ài)學(xué)生，和風(fēng)細(xì)雨�！疤蹛�(ài)自己的孩子是本能，熱愛(ài)別人的`孩子是神圣”“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”“親其師，信其道”這是xx老師的教育宗旨和職業(yè)信條。選擇教育事業(yè)就是選擇了奉獻(xiàn)選擇了無(wú)悔，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
教師簡(jiǎn)要事跡材料 18
小富、張興瓊是一對(duì)老師夫妻，他們分別在四川涼山深處兩所隔山相望的學(xué)校執(zhí)教，一人撐起一座學(xué)校，讓大巴山深處走出了二十多名高校生。
當(dāng)年，高中畢業(yè)的'張興瓊在村長(zhǎng)父親的勸告下，當(dāng)上了鄉(xiāng)村老師，一人一校干了8年。8年后，村長(zhǎng)父親為了留住鄉(xiāng)上派來(lái)的臨村代課老師小富，撮合兩人成婚。婚后，兩個(gè)志同道合的年輕人一干就是二十多年。三年前，丈夫被派到對(duì)面山頭學(xué)校，在一間廢棄寺廟里教14個(gè)山村孩子。
兩個(gè)山頭，兩所學(xué)校，之間是兩個(gè)多小時(shí)的山路，從今夫妻二人一人守住一所學(xué)校，隔山相望，一周見(jiàn)一面。他們用自己的分別和堅(jiān)守，守住了大巴山深處孩子的將來(lái)。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 19
秦xx，女，中共黨員，本科學(xué)歷，中小學(xué)二級(jí)教師，擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作，并兼任班主任和學(xué)校心理健康教育等德育工作。獲得省“尋訪紅色足跡”作文比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、市第六屆漢字大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，市校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱號(hào)。
自參加工作以來(lái)，一直在教學(xué)一線，始終堅(jiān)持“育人為本、德育為先”工作思路，積極落實(shí)“為黨育人、為國(guó)育才”的育人目標(biāo)。積極參加各項(xiàng)教育教學(xué)培訓(xùn)，以嶄新的'教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平，提升自己的專業(yè)業(yè)務(wù)能力，關(guān)注專業(yè)成長(zhǎng)。熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 20
xx，畢業(yè)于x師范大學(xué)生物科學(xué)專業(yè)，擔(dān)任教學(xué)任務(wù)工作已進(jìn)入第x年。在高三的生物教學(xué)中，她潛心教學(xué)，注重對(duì)教學(xué)方法的探索和教育方式的研究；關(guān)心學(xué)生，信任學(xué)生，以喻激趣，啟發(fā)誘導(dǎo)，讓學(xué)生充分發(fā)揮主體作用；嚴(yán)于律己，對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的.責(zé)任感。在課外時(shí)，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新自己的教學(xué)觀念，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)及經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)，用心鉆研，在學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法方面取得很大進(jìn)步。她說(shuō)：“在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷更新自己的教學(xué)知識(shí)和方法，探索現(xiàn)代化教學(xué)手段，不斷提高課堂教學(xué)效果，嘗試有挑戰(zhàn)性的工作，準(zhǔn)備好時(shí)刻迎接任何工作的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀教育的工作者。”
教師簡(jiǎn)要事跡材料 21
自調(diào)入xx五中以來(lái)，一直堅(jiān)持工作在教學(xué)第一線，工作盡心盡力，連續(xù)4年擔(dān)任高三數(shù)學(xué)教師，連續(xù)3年擔(dān)任高三班主任、連續(xù)9年擔(dān)任備課組長(zhǎng)，連續(xù)3年雙肩挑。
作為教師，她以“用良心教學(xué)，對(duì)得起每一位學(xué)生”為座右銘，潛心研究教材教法、考試說(shuō)明和高考題，始終把學(xué)生的“學(xué)”和“體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上，所教班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)居于年級(jí)前列。作為班主任，她身兼慈母、嚴(yán)師、朋友三個(gè)角色，用愛(ài)心、耐心和細(xì)心來(lái)關(guān)心教育學(xué)生，用自己的'行為影響學(xué)生。所教班級(jí)多次獲得常規(guī)管理優(yōu)秀班集體。作為備課組長(zhǎng)，她盡職盡責(zé)，組內(nèi)教學(xué)、教研氛圍濃厚，多篇論文獲獎(jiǎng)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”、“巾幗建功標(biāo)兵”、“師德標(biāo)兵”。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 22
王xx，現(xiàn)就職于江蘇省響水縣煙草專賣局（分公司）法規(guī)科。該同志自工作以來(lái)，她始終以飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)，投身工作學(xué)習(xí)。她堅(jiān)持做到每周自主學(xué)習(xí)時(shí)間不少于十個(gè)小時(shí)，對(duì)待的'工作一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)；她團(tuán)結(jié)同事，樂(lè)于助人，在積極完成好本職工作的同時(shí)，還積極協(xié)助其他部門做好工作。
她認(rèn)真履行工作職責(zé)，敢管、會(huì)管，認(rèn)真做好行政執(zhí)法事前、事中和事后的檢查監(jiān)督，對(duì)不規(guī)范的行政行為“零容忍”，堅(jiān)決予以糾正，她說(shuō)：“決不讓少數(shù)人的不當(dāng)行為破壞整個(gè)煙草專賣執(zhí)法隊(duì)伍的形象。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 23
xx，x年級(jí)政治老師。教育感言：愛(ài)自己的孩子是一種本能，愛(ài)別人的孩子是一種神圣。作為一名老師，我懷著對(duì)教育的堅(jiān)守，無(wú)怨無(wú)悔地把愛(ài)播撒在沒(méi)有鮮花的舞臺(tái)……教育是關(guān)乎人的靈魂的教育。它不應(yīng)是對(duì)理想分?jǐn)?shù)的過(guò)分追求，對(duì)學(xué)業(yè)成功的過(guò)度奢望，而應(yīng)是對(duì)教師自身和學(xué)生的.性命給予的無(wú)限關(guān)注。教育本身是有靈魂的，教育的靈魂應(yīng)是引領(lǐng)，一種精神上的引領(lǐng)。這種引領(lǐng)意味著，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。有靈魂的教育追求無(wú)限廣闊的精神生活，追求人類永恒的終極價(jià)值……教育不是夸夸其談浮光掠影，教育是一種良知的守望。要堅(jiān)持一種操守，只有甘于寧?kù)o，方能以致遠(yuǎn)，正所謂：性天澄澈，何必談禪。
教師簡(jiǎn)要事跡材料 24
曾xx老師作為一名黨員支教教師，心系藏區(qū)教育，通過(guò)自己不懈的努力不斷提高受援學(xué)校的.教學(xué)水平。在教學(xué)工作中以“差不多就是差太多”為質(zhì)量觀，以身作則，堅(jiān)持身教重于言傳。
在生活中奉行“尊重他人，就是快樂(lè)自己”，與師生平等交往，建立良好的師生關(guān)系。他積極參與高三復(fù)習(xí)示范課獻(xiàn)課，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)講座，單招面試培訓(xùn)，培優(yōu)訓(xùn)練等有效措施，讓更多的學(xué)生圓了大學(xué)的夢(mèng)想。在他的輔導(dǎo)下，今年高考九龍高級(jí)中學(xué)實(shí)現(xiàn)兩人上重本，32人上本科，專科率100%的突破。
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