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巾幗志愿者教師事跡材料（通用15篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡吧，事跡屬于事務(wù)公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進(jìn)，推動工作的作用。擬起事跡來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的巾幗志愿者教師事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
巾幗志愿者教師事跡材料 1
提起木城鎮(zhèn)太平村周xx，村民們都會豎起大姆指。作為村支部書記，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美，民風(fēng)淳樸的文明和諧新村是她的夢想，周xx在村里成立了留守婦女互助組織，組建了一支巾幗志愿服務(wù)隊，實現(xiàn)了村民“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的和諧面貌。
近幾年，因外出打工的村民增多，村里的空巢老人、留守婦女也越來越多，他們的勞動能力也相對較弱，空巢老人更成了村里的勞弱戶，每年在大春插秧的農(nóng)忙季節(jié)里，他們的大春生產(chǎn)是周xx最焦急的.難題。她組織巾幗志愿服務(wù)隊員一家一家走訪，看看有哪家的秧苗還沒栽下去，她立馬組織黨員干部、志愿服務(wù)隊員和互助組織的姐妹，大家互幫互助，犁田栽秧，確保每一戶農(nóng)戶的大春生產(chǎn)都實現(xiàn)滿栽滿插。
那一年臘月二十六下午，太平3社熊學(xué)友家房屋突然失火，她火速趕到現(xiàn)場，組織了40多名群眾，帶著大家迅速撲滅大火�；饻缌�，周xx沒有停下，而是馬上組織志愿者，互助組姐妹們清理現(xiàn)場，捐錢捐物，運送材料，尋找匠人，幫助修繕。直到臘月三十，安頓好了熊學(xué)友一家周xx才回到自己家與家人團(tuán)聚。
哪里有需要，她的身影就出現(xiàn)哪里。村里的貧困戶要脫貧致富，她幫著想辦法謀出路，帶領(lǐng)著大家發(fā)展川芎、種植澤瀉；樂雅高速征地，她幫著殘疾家庭拆遷戶搬遷；兒女外出，她幫著照顧留守的空巢老人和孩子，自已掏腰包為沒錢的老人看��；村里九十多歲的老黨員每年她都要去看望幾次。
周xx心理裝著村里的每一個人，默默踐行著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，努力發(fā)揮著一名黨員的先鋒模范作用。
巾幗志愿者教師事跡材料 2
王xx是夾江縣人民醫(yī)院副院長、婦委會主任，縣人民醫(yī)院巾幗志愿服務(wù)隊隊長。
自從醫(yī)以來，她都愛崗敬業(yè)，每時每刻都想著盡最大的努力為患者解除痛苦。作為一名院長，一名醫(yī)生，他要求自己和醫(yī)護(hù)人員“不僅要有良好的醫(yī)術(shù)，還要具備高尚的醫(yī)德”。
工作之余，她從不忘記自己作為縣人民醫(yī)院巾幗志愿服務(wù)隊隊長的社會責(zé)任，總是想盡一切辦法幫助別人，積極組織開展各類公益活動。每年她都親自帶隊組織醫(yī)務(wù)志愿者深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為農(nóng)村群眾提供專業(yè)的醫(yī)療義診義檢，想方設(shè)法為家庭經(jīng)濟困難的患者減輕醫(yī)療負(fù)擔(dān)，在群眾中贏得了廣泛的好評。
20xx年2月，縣婦聯(lián)發(fā)起“愛心媽媽”牽手活動后，她第一時間報名，當(dāng)了一名“愛心媽媽”志愿者，同時她還積極發(fā)動全院巾幗志愿服務(wù)隊隊員參與，組織落實醫(yī)院各科室和個人捐款，共募集資金10980元，結(jié)對牽手長期幫扶甘霖鎮(zhèn)5名困難兒童。每到節(jié)假日，王xx都會和志愿者們一起來到小朋友的家里，噓寒問暖，送去學(xué)習(xí)、生活用品；帶著孩子們外出參觀，豐富他們的`知識，開闊他們的眼界，讓孩子們感受親情的關(guān)愛。她還充分發(fā)揮縣人民醫(yī)院優(yōu)勢，為5名特困兒童和他們的父母（監(jiān)護(hù)人）進(jìn)行全面免費的健康體檢，免費金額高達(dá)7000多元。
20xx年元月，“愛生活愛夾江”匯聚網(wǎng)絡(luò)正能量，關(guān)心留守兒童網(wǎng)絡(luò)年會中，她代表夾江縣人民醫(yī)院贈送40臺學(xué)習(xí)用臺燈，滿足了兩個留守小朋友的新年心愿，給他們送去了玩具和衣服。讓他們感受到社會大家庭的溫暖。
當(dāng)然，王xx做的，遠(yuǎn)不止這些，作為一名巾幗志愿者，志愿付出，關(guān)愛他人，幫助更多需要幫助的人，是她一生的追求。
巾幗志愿者教師事跡材料 3
現(xiàn)已退休7年的吳xx，參加志愿服務(wù)活動也已7年，她說，她是打心底想要做一名志愿者，不求報酬，只求盡心。多年來，她一直把關(guān)心青少年健康成長、服務(wù)老年人快樂生活作為自己的責(zé)任。
她是社會主義核心價值觀的宣傳員。她擔(dān)任縣關(guān)工委常務(wù)副主任，積極領(lǐng)導(dǎo)和參與“五老”科教宣講團(tuán)活動，組織科教宣講團(tuán)深入全縣中小學(xué)，開展社會主義核心價值觀、傳統(tǒng)文化、預(yù)防青少年犯罪等青少年思想道德教育。每年宣講活動達(dá)30場余場，受教學(xué)生上萬人次。每一次的宣講，吳xx都親自安排，精心選題，組織講師。每一次宣講完了，她都要和學(xué)生們進(jìn)行交流，了解孩子們的心聲和需要，以便更好地幫助孩子們健康成長。
她是困境孤殘留守兒童的愛心奶奶。吳xx積極組織參與關(guān)愛困殘留守兒童活動、每年端午、六一、中秋、春節(jié)等節(jié)日、她都要和關(guān)工委的老年志愿者們一道，帶著飄香的.粽子，甜甜的月餅、迷人的書籍、嶄新的文具……走進(jìn)山村，來到學(xué)校，陪伴在孩子們的身邊，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成長狀況，盡心盡力地解決孩子們學(xué)習(xí)生活的困難，幫助孩子們樹立孝老愛親、勤奮學(xué)習(xí)、不怕困苦的優(yōu)良的品格，為未成年人的健康成長傾心盡力。
她是老年人健康生活的帶頭人。吳xx積極倡導(dǎo)健康有益的生活方式，每年都要組織老年人春游，健步行，腰鼓等健身活動。她主動擔(dān)任老（體）協(xié)藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長，組織編排歌詠、秧歌、廣場舞等節(jié)目，常年率領(lǐng)藝術(shù)團(tuán)的爺爺、奶奶們深入鄉(xiāng)村、載歌載舞，為農(nóng)村老人和孩子帶去歡樂，她們的老（體）協(xié)藝術(shù)團(tuán)，多次代表省市參加全國、市比賽，都獲得好成績。
巾幗志愿者教師事跡材料 4
我是1994年3月1日當(dāng)選為東陽村村委委員，任村婦代會主任至今。在我任職的第一天起，我就發(fā)誓用自己的一言一行帶領(lǐng)婦女共同致富。
在我走過的二十三年工作歷程中，有快樂也有委屈。前些年計生工作任務(wù)重，主要精力放在計生工作上，婦聯(lián)工作處于應(yīng)付狀態(tài)。老百姓不理解、不配合，說三道四、指桑罵槐的行為，使我覺得十分委屈，但想到老百姓生兒育女是為了老有所養(yǎng)，老有所靠，是家有勞動力能干農(nóng)活，委屈就消了許多。這幾年，隨著國家政策的放寬，人們的思想觀念也隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變，我也轉(zhuǎn)變了自己的工作思路：要在東陽村傳播社會正能量，引導(dǎo)全村婦女做四有新人，建平安、和睦新家園，帶領(lǐng)婦女姐妹共同致富。有了這個想法、我的工作就有了目標(biāo)、我就去發(fā)現(xiàn)、去挖掘、去尋找一切可利用的致富渠道。我們東陽村在澠池縣工業(yè)集聚區(qū)內(nèi)，周邊企業(yè)、廠礦多，日常工作之余，我就到各企業(yè)去聯(lián)絡(luò)，到駐村各企業(yè)去尋找，去了解企業(yè)的工程進(jìn)度，組織工程隊承包工程，年收入50萬元。自己富了不算富，帶領(lǐng)群眾共同致富才是真福。在個人工程進(jìn)展順利的同時，積極協(xié)調(diào)把村里適合各種工種的人介紹到企業(yè)務(wù)工。2005年6月與東方希望簽訂了長期衛(wèi)生保潔合同，安排村32名婦女到場務(wù)工，每人月工資1300元，年收入15600元，村32名婦女一年就拿回499200元錢。2007年4月，噸袋廠在東陽村周邊落戶，聽說招聘女工，立即找廠領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，并把這個好消息立即告訴群眾，鼓勵每個能走出家門的婦女都去報名應(yīng)聘，結(jié)果東陽村60名婦女經(jīng)過崗前簡單培訓(xùn)，全部被噸袋廠聘用，最低每人每月收入1800元，一年收入18000元左右，僅此一項，東陽村的60名婦女年創(chuàng)收1080000元。
能走出家門的就近打工了,走不出家門，我就鼓勵她們在家找掙錢的門路，根據(jù)她們各自的情況和她們一起尋找致富門。隨著企業(yè)的發(fā)展，流動人員的增加，鼓勵婦女們利用自己的一技之長，從事服務(wù)行業(yè)，目前從事服務(wù)行業(yè)的婦女約60余人。
能走出家門的就近打工,走不出家門的'女人們,我就鼓勵她們在家找掙錢的門路，根據(jù)她們各自的情況和她們一起尋找致富門路,就拿我村留守婦女趙明珍來說吧,明珍的丈夫和公公常年在深圳打工、家里留下了60歲多病的婆婆、和兩個正上學(xué)的女兒。應(yīng)該說明珍照顧好家里的事就行了,但看到別人都有收入，她不服氣，又無奈。20xx年春節(jié)就找到我說、“秀玲姐、你看我的條件能干點啥，在家呆著心煩”。我說“明珍，你家倆女上學(xué)一天三頓飯就把你綁死了，不行你就當(dāng)你自己的老板吧，你家的情況我了解，把你家閑置的煙炕整整，租點地種煙葉吧”。就這樣，我就從中說和，以每畝50元的價格，租20畝地給明珍種煙，農(nóng)忙時組織巾幗志愿者去給明珍干活，從種到收、裝炕出炕、全程參與，年底一算，明珍樂了，純收入4萬多元。如今，明珍年種煙已達(dá)80畝，在她的帶動下，我村又出現(xiàn)種煙大戶艾淑梅100畝、種煙大戶張選霞90畝的連片經(jīng)營。
當(dāng)干部就得為群眾著想，這些年的摸爬滾打，群眾把我當(dāng)成了親人，當(dāng)成了最貼心人，她們有啥心理話都愿意跟我說。付出就有回報。有時工作晚了，回家路過群眾門口，她們就拉我到她家吃飯，我都婉言謝絕。由于我工作的努力，多次受到市、縣、鄉(xiāng)的表彰，20xx年市婦聯(lián)張主席一行人專程到我村調(diào)研，聽取匯報后，給我村的婦女工作給予了肯定，我村婦女之家被定于市級婦女之家示范村，村婦代會被授予三門峽市婦女工作先進(jìn)集體。
巾幗志愿者教師事跡材料 5
張xx，女，現(xiàn)年43歲，高中文化程度，原通渭縣味精廠下崗工人。1997年下崗后，迫于生計，開始創(chuàng)業(yè)，于1998年創(chuàng)辦通渭縣宏銳服裝廠，在她的精心經(jīng)營管理下，服裝廠發(fā)展迅速。20xx年，她又注冊成立了通渭縣宏銳酒店。
張xx在企業(yè)不斷發(fā)展壯大的同時，不忘回報社會，她經(jīng)營的'服裝廠和酒店先后為400多名下崗女工人和農(nóng)村貧困婦女提供了就業(yè)崗位。近年來，她積極參加縣婦聯(lián)組織的各類巾幗志愿服務(wù)活動。20xx年六一兒童節(jié)，參加了愛心捐贈慰問活動，為特教學(xué)校捐贈2000元的學(xué)習(xí)文體用品；12月，參加了“鄰里守望·姐妹相助”巾幗志愿服務(wù)活動，為隴陽小學(xué)33名留守兒童送去了書包、圍巾、手套，為3名單親貧困母親各送棉被一床，價值4000余元；20xx年，和一名高一貧困學(xué)生結(jié)成幫扶“對子”，為其每學(xué)期捐資2000元，并要一直資助到該生上大學(xué)。
張xx先后獲甘肅省雙學(xué)雙比活動女能手、甘肅省三八紅旗手、定西市巾幗志愿者、定西市巾幗建功標(biāo)兵、通渭縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)先進(jìn)個人、通渭縣支持婦女兒童工作先進(jìn)個人等榮譽稱號。
巾幗志愿者教師事跡材料 6
臨清市紅葉吧專業(yè)婚戀機構(gòu)，九州紅葉創(chuàng)辦人董風(fēng)敏，從事婚姻調(diào)解，婦女維權(quán)，牽線搭橋工作多年，她成功調(diào)解300對夫妻破鏡重圓，牽線幸�；橐�200多對。帶領(lǐng)臨清市國家二級婚姻家庭咨詢師和心理咨詢師團(tuán)隊9人，積極參加省婦聯(lián)的齊魯巾幗志愿者服務(wù)活動。受到聊城市婦聯(lián)和臨清市婦聯(lián)兩級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
為切實維護(hù)廣大婦女的合法權(quán)益，董風(fēng)敏定期組織國際二級婚姻、心理咨詢師在紅葉吧二樓，開展下午茶活動，召集離異和有婆媳矛盾的女士喝茶聊天，幫助她們化解矛盾，改變認(rèn)知，維護(hù)自己的合法權(quán)益。她組織婚姻、心理咨詢師定期學(xué)習(xí)，根據(jù)每個老師的特點，分配演講題目，練習(xí)講課，然后組織會員聽課，在臨清市古樓社區(qū)和紅葉吧四樓開展20多場(齊魯巾幗婦女維權(quán)，進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、到身邊)演講活動，受到大家的一致好評。
成功案例一：86年出生的曉星，因為一些家庭瑣事和妻子離異2年，自己帶著雙胞胎的女兒和媽媽一起生活，日子過得異常艱難。今年六月初通過朋友介紹，曉星認(rèn)識了董風(fēng)敏。在多次的交流中，董風(fēng)敏發(fā)現(xiàn)曉星的婚姻不是死亡的婚姻，通過大量的做工作，使曉星認(rèn)識到自己在婚姻中沒有承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任;曉星的媽媽認(rèn)識到做為婆婆，自己太偏愛兒子，沒有讓媳婦融入到自己的家庭;曉星的'妻子認(rèn)識到自己在婚姻中包容少，離婚2年，飽嘗了生活中的酸甜苦辣咸，對自己和孩子的成長都很不利。功夫不負(fù)有心人，在董風(fēng)敏耐心細(xì)致的有效勸說下，曉星破鏡重圓，他以往經(jīng)常掛在臉上的愁眉徹底舒展開了！
成功案例二：董風(fēng)敏是聊城電視臺《家有喜事》的特約嘉賓，她主講的《婆媳矛盾如何處理》《如何選擇合適的人結(jié)婚》《怎樣聰明經(jīng)營自己的婚姻》等有關(guān)婚姻家庭方面的話題，受到很多家庭的關(guān)注歡迎。聊城市區(qū)有個63歲的吳女士，看了節(jié)目以后，多次聯(lián)系董風(fēng)敏，要和她本人見面。原來吳女士的婚姻存在不少問題，丈夫性格比較暴躁，她曾經(jīng)多次找到有關(guān)部門維權(quán)，同時為了二個研究生的女兒，吳女士又不想離婚。董風(fēng)敏利用專業(yè)知識和通俗易懂的語言，在40分鐘的時間內(nèi)，消除了吳女士壓在心里多年的糾結(jié)，長期的郁悶被拋到了九霄云外。第二天吳女士發(fā)來信息：謝謝您董老師，您的真誠幫助，讓我明白了經(jīng)營婚姻的很多道理，讓我受用后半生。衷心感謝你！
成功案例三：83年出生的小王家在農(nóng)村，自小聰明勤奮，電力學(xué)院畢業(yè)后，在省會城市奔波數(shù)年還沒有結(jié)婚。父母看到早已過而立之年的兒子遲遲沒有成家，急的天天飯吃不香，覺睡不著。在外漂泊已生厭倦小王，因為在省會買不起樓房，06年毅然辭職回了家，打算在家鄉(xiāng)娶妻生子，了卻雙親的心思！然而，辭職回家后的小王傻了眼，現(xiàn)在農(nóng)村男女比例失衡，大齡男青年找對象非常困難，訂婚彩禮也水漲船高，個別地方達(dá)到20、30萬甚至更多。別說高價的彩禮還沒有著落，就小王現(xiàn)在的年齡，也只能找離異帶孩子的女士。心有不甘的小王找到了董風(fēng)敏尋求幫助，了解到小王的情況后，董風(fēng)敏幫小王在市區(qū)挑選了價位適中的一處樓房。牽線搭橋和一位秀外慧中幼師喜結(jié)良緣！既減輕了小王的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，還幫他找到個有共同語言的理想愛人！
成功案例四：生于75年的張女士，丈夫經(jīng)營的工廠，由于管理不善導(dǎo)致停產(chǎn)，拖欠工人的工資達(dá)幾十萬，丈夫的臉布滿了陰云，經(jīng)常一人在家里發(fā)呆。兒子因為沉迷于游戲，剛上高一就要退學(xué)，老師常常請家長開會，張女士全家生活在陰霾天中。董風(fēng)敏告訴張女士，一定要理解丈夫目前的處境，用微笑默默的看著他，用你的溫柔安撫丈夫，帶他到一些企業(yè)和老板交流，和企業(yè)成功的人士多溝通。在董風(fēng)敏的幫助下，張女士家里的溫度開始回升。董風(fēng)敏對癥下藥，聯(lián)系省會的朋友，動員張女士休學(xué)的孩子，到省會城市“打工”。因為愛好IT行業(yè)，所以當(dāng)張女士的兒子看到IT行業(yè)的精英的工作生活后，受到了強烈的刺激，主動要求回學(xué)校學(xué)習(xí)，一定考上大學(xué)實現(xiàn)自己的理想，在IT行業(yè)大顯身手。今年7月中旬，張女士兒子接到了從事計算機專業(yè)本科通知書。久違的笑容也終于掛在了張女士丈夫的臉上了！
從事多年的婚姻介紹工作，使董風(fēng)敏深深感到家庭教育的重要性。隨著大量獨生子女步入婚姻，她感到婚戀這個行業(yè)，矛盾和問題會越來越多。董風(fēng)敏積極開辦婚姻大課堂。對未婚大齡青年、已婚人士進(jìn)行婚戀方面的指導(dǎo)和引導(dǎo)。讓大家幸�？鞓�！她的體會是教育好一個男人，只是教育好一個人，教育好一個女人，就是教育好一個家庭。家庭和諧，社會才能和諧！為達(dá)到此目標(biāo)，董風(fēng)敏和她的團(tuán)隊，積極配合婦聯(lián)的工作，多學(xué)習(xí)和宣傳。董風(fēng)敏愿意用自己學(xué)到的專業(yè)的知識和業(yè)務(wù)技能，處理和化解家庭中的各種矛盾，為促進(jìn)更多家庭的和睦幸福而不斷努力！
巾幗志愿者教師事跡材料 7
教育是一種美麗的工作，秀中女教師在平凡的工作中，用真心、細(xì)心、愛心、責(zé)任心，成功創(chuàng)建四個省市級“巾幗文明崗”，并在日前順利通過了市教育局工會、市教育局婦委會的復(fù)查。
在張錦榮校長和沈志光書記的陪同下，市教育局工會副主席、婦委會主任沈小平，市教育局婦委會副主任俞敏娟巡視了我�！敖韼轿拿鲘彙钡膭�(chuàng)建工作。王學(xué)勤副校長代表我校女教職工委員會匯報了工作，領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)為我校多年來團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體女教職工爭先創(chuàng)優(yōu)，崗位建功，比較充分地發(fā)揮了女教職工的積極作用。市教育局工會副主席沈小平希望老師們能持之以恒地為社會奉獻(xiàn)愛心和熱情，發(fā)揮優(yōu)勢，各盡所能，為創(chuàng)建和諧婦委會、和諧工會、和諧校園、和諧社會不懈努力。
我校有高二年級組這個省級“巾幗文明崗”，還有語文組、英語組兩個市級“巾幗文明崗”，今年又新增了“天山崗”。擔(dān)任“崗長”的分別是樊燕琦、楊婷、曹文華、孫佳珠，她們?yōu)閯?chuàng)建“巾幗文明崗”并保持其活力做了大量工作。“天山崗”是新疆內(nèi)高部老師為民族教育建功立業(yè)的平臺，分管內(nèi)高部管理的黨總支副書記郭俊秀，自己也是“天山崗”的一員。天山崗有33名女教師，占內(nèi)高部教師的73.3%，由于學(xué)生一年只在暑假回家一次，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)上的問題遠(yuǎn)比這里的學(xué)生多，教師的工作也更艱苦，我們以天山崗的爭創(chuàng)為抓手，積極引導(dǎo)內(nèi)高女教師以高度的責(zé)任感、無比的愛心和扎實的工作能力積極落實中央確立的“穩(wěn)疆興疆、富民固邊”的發(fā)展戰(zhàn)略，為加快新疆地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。在由于工作扎實、特色鮮明，效果顯著，天山崗的`爭創(chuàng)工作得到了上級婦委會的高度贊揚，給天山崗全體的全體女教師帶來了極大的鼓舞和激勵。
婦委會的工作既要服從學(xué)校教育教學(xué)工作的大局，又能成為全體女教職工心靈的家園，在這一理念指導(dǎo)下，秀中以“做一個有德的女性、做一個有才的女性、做一個有情的女性”為主題開展了系列活動。老師們在女教職工委員會的統(tǒng)籌下，開展多種學(xué)習(xí)活動，經(jīng)常放棄休息，進(jìn)行家訪、電訪，向家長宣傳黨的教育方針、學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生家長掌握科學(xué)教育子女的知識和方法，溝通了家庭和學(xué)校的聯(lián)系，使家庭教育和學(xué)校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生的健康成長。今年的三八婦女節(jié)，徐君榮老師被嘉興市教育工會女職工委員會和教育局婦委會評為 “事業(yè)家庭兼顧型” 巾幗先鋒，王霞敏老師被評為嘉興市市屬“教壇立功、崗位成才”巾幗先鋒，我校婦委會成為嘉興市市屬 “巾幗先鋒號”，王學(xué)勤副校長還做了專題發(fā)言，介紹了經(jīng)驗。美麗的工作，認(rèn)真地生活，秀中女教師不斷提高自身綜合素質(zhì)，正攜手邁向燦爛的明天。
巾幗志愿者教師事跡材料 8
孔xx，xx技師學(xué)院旅游服務(wù)系教師，中共黨員，工作以來她一直堅守教學(xué)一線，積極探索教科研，多篇論文獲獎、發(fā)表，主持、參與多個市屬級以上課題立項，如《淺談新型學(xué)徒制下的技工院校學(xué)生管理思維的培養(yǎng)》《門店運營：烘焙專業(yè)學(xué)生管理能力培養(yǎng)研究》《雙微雙向：中職旅游活動育人途徑研究》等。
她悉心指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽，其中，費xx參加20xx年“幸福在浙里”作文比賽獲得xx市賽區(qū)一等獎，何xx獲得xx省技工院校學(xué)生思想政治文化素養(yǎng)學(xué)習(xí)競賽一等獎；孔老師自己也獲得省級“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號。孔老師是學(xué)生心目中敬愛的班主任，所任班級的`同學(xué)不管是參加計算機技能等級考證、電子商務(wù)師（中級工）考證還是參加成人高考，在每次迎考長達(dá)幾個月的時間里，孔老師都起早貪黑，每天陪伴，她為全班同學(xué)制訂整體復(fù)習(xí)計劃，為特殊學(xué)生“私人訂制”補弱計劃，細(xì)致入微，督促到位。
作為黨員，她始終踐行入黨誓言，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，除了教書育人，愛崗敬業(yè)，她還積極投身志愿活動，如參加社區(qū)一編三定志愿活動、“護(hù)航互聯(lián)網(wǎng)大會”交通站崗、校內(nèi)外防疫志愿工作。作為旅游服務(wù)系團(tuán)支部書記，她帶領(lǐng)系部團(tuán)員青年，積極發(fā)揮先鋒隊作用，加強學(xué)聯(lián)學(xué)生會的組織建設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生參與校內(nèi)外志愿者活動共計83次。20xx年5月她被評為xx市屬教育系統(tǒng)優(yōu)秀團(tuán)員。
巾幗志愿者教師事跡材料 9
秦xx，女，中共黨員，現(xiàn)任xx小學(xué)教導(dǎo)主任并兼任六年級數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等教學(xué)工作。曾榮獲市教學(xué)新秀、縣教學(xué)能手、縣優(yōu)秀教師等榮譽稱號。
蘇霍姆林斯基說：“教師要像對待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會破碎不復(fù)存在”。
對于教導(dǎo)處工作，秦xx老師任勞任怨。遇到問題不盲目、不沖動，而是冷靜分析，找到解決問題的突破口，對癥下藥。作為數(shù)學(xué)教師，她勤勤懇懇。接手高年級，她悉心指導(dǎo)、耐心幫助，使得學(xué)生們的成績穩(wěn)步提升。從教十多年來，她關(guān)注學(xué)困生，以愛促學(xué)，悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出學(xué)生的.薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行及時的補漏，同時開展小組互幫活動，讓成績好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，促使他們形成學(xué)習(xí)共同體。
秦老師以潤物細(xì)無聲的方式，贏得了孩子們的信任；以將心比心的態(tài)度，取得了家長們的肯定。秦老師用她全部的愛，呵護(hù)了每一顆青春的心。
秦老師身兼多職，她總是以服務(wù)學(xué)校，服務(wù)師生為己任，認(rèn)真做好服務(wù)工作，在平凡中追求卓越。工作很多時候都是臨時性的，為了能夠盡快及時地完成工作，加班則成了她家常便飯的事。
教育工作，沒有最好，只有更好。她說“教師生涯，艱辛、漫長，任重而道遠(yuǎn)，但我卻義無反顧。繼續(xù)努力工作，以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，做好本職工作，與洪小同伴們一起書寫新的輝煌！”
巾幗志愿者教師事跡材料 10
陳xx老師在平凡的工作崗位上默默耕耘，起早貪黑地陪伴著畢業(yè)班學(xué)生，教導(dǎo)學(xué)生為人處世，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，換位思考。
作為班主任，陳老師總能用心傾聽每一個孩子的心聲，積極努力地為學(xué)生排憂解難。她經(jīng)常與同事溝通教育教學(xué)案例，偶爾向心理老師尋求幫助學(xué)生舒緩心理的良方；有時與生活部老師探討學(xué)生的生活行為習(xí)慣；時常向家長表揚學(xué)生的進(jìn)步以及溝通后期需要配合的工作；經(jīng)常與科任老師交流學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況……
作為物理教師，陳老師積極參加物理科組的研討會議，認(rèn)真聽課，集思廣益，兼收并容，做全做細(xì)備課記錄，結(jié)合實際思考總結(jié)，從而提高課堂教學(xué)實效。
她堅持“深度學(xué)習(xí)，以身作則”的'教育理念，與學(xué)生形成亦師亦友的良好師生關(guān)系。學(xué)生總是親切地喚她一聲“銀姐”，她也常說，自己最大的幸福感來源自學(xué)生對她的信任和寵愛。
巾幗志愿者教師事跡材料 11
趙xx，女，中學(xué)一級教師，擔(dān)任初中語文教學(xué)工作，現(xiàn)為語文教研組組長。
作為教師，她勤勤懇懇，任勞任怨，教學(xué)工作從來都是一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理念，堅持用心研讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計教學(xué)方案，以豐富多彩的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，她總是說：“要在自己熱愛的`事業(yè)中奉獻(xiàn)青春，是一種難得的幸福，我愿用青春譜寫教師之歌”。她所教班級的語文成績位居年級前列，多次榮獲學(xué)校教學(xué)工作教學(xué)質(zhì)量獎；20xx獲得中國陶行知協(xié)會“教學(xué)做合一”課堂比賽獲得教學(xué)二等獎；20xx年《環(huán)境描寫的作用》教學(xué)設(shè)計評為省級一等獎。
作為班主任，她對孩子無微不至的關(guān)懷，耐心地教育引導(dǎo)，用愛心凝聚成長的力量，用汗水滋潤幼小的心靈，關(guān)心關(guān)愛每一個學(xué)生，是每一個孩子思想上的引路人，成長歷程中的鋪路者。多次獲得學(xué)�！皟�(yōu)秀班主任”榮譽稱號。20xx年評為第五屆“最關(guān)愛學(xué)生的老師”，20xx年3月被評為第六屆“巾幗建功十大標(biāo)兵”。
巾幗志愿者教師事跡材料 12
“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這是錢xx教師的從教29年來的工作準(zhǔn)則，無論在何種崗位上，事事處處能起帶頭作用。20xx年，根據(jù)學(xué)校工作安排，錢老師負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理。作為從事多年的德育工作者要去分管從未涉入的教學(xué)領(lǐng)域，她頓時感到壓力重大。為了盡早進(jìn)入角色，她從頭學(xué)起，虛心向吳xx校長和同事們請教；她堅持學(xué)習(xí)，多看雜志，博采眾長；她堅持聽課，走向一線，深入了解課堂教學(xué)。一年時間的磨礪，錢老師對教學(xué)管理工作不再陌生，帶領(lǐng)她的團(tuán)隊深耕在教學(xué)的旅途上。
20xx年2月，接到學(xué)校暫緩開學(xué)，開展線上教學(xué)的`任務(wù)時，從事教學(xué)多年的她，最大的困難是如何實施線上開展教學(xué)管理。她踔厲奮發(fā)，根據(jù)教技室提供的技術(shù)指導(dǎo)，不斷摸索，與其他老師共同商討線上研討的教學(xué)技巧，測試釘釘平臺軟件。
經(jīng)過反復(fù)揣摩和運用，她現(xiàn)在能非常熟練地運用釘釘視頻會議、直播課堂、智能發(fā)布作業(yè)等技術(shù)，很好地起到了遠(yuǎn)程管理教學(xué)的作用。
學(xué)無止境，錢老師說：“我不敢輕易老去，因為，我還得陪伴年輕的孩子共同成長，不求事事如意，但求無愧我心�！睂W(xué)生的熱愛，對教育的熱忱，讓她在教育逐夢路上，春風(fēng)化雨，桃李芬芳。
巾幗志愿者教師事跡材料 13
閆xx，女，現(xiàn)任xx一中數(shù)學(xué)教師、高中數(shù)學(xué)教研組長，高二四班班主任，共產(chǎn)黨員。參加工作以來，一直以勤勉的工作和優(yōu)異的教學(xué)成績贏得師生的認(rèn)可。
閆xx老師愛崗、敬業(yè)、安教、樂教，用人格魅力影響學(xué)生，從賞識、鼓勵學(xué)生的每一點進(jìn)步做起，運用小組合作的教學(xué)方式，讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，點燃學(xué)生的大學(xué)夢想；閆xx老師注重提高個人修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，教研組長工作中，有大局意識，勇挑重?fù)?dān)，積極協(xié)調(diào)本學(xué)科力量，發(fā)揮團(tuán)隊精神，引領(lǐng)青年教師，贏得了學(xué)生的`愛戴、家長的信任、同事的尊重和社會的好評；班主任工作講求教育藝術(shù)，以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以情動情，一個信任的眼神、一句溫暖的話語、一條問候的短信、一篇溝通的文章……總能讓學(xué)生感動、震撼。為了使工作更有實效性，從學(xué)生學(xué)習(xí)水平的高低和科目發(fā)展的平衡性出發(fā)，給每個學(xué)生制定了成長目標(biāo)，確立優(yōu)勢，明確劣勢，取長補短，讓學(xué)生可持續(xù)的不斷發(fā)展。
一分耕耘，一分收獲，閆xx老師個人教學(xué)成績連年優(yōu)秀，連續(xù)4年被評為高考優(yōu)秀教師，受到家長和學(xué)生的一致好評。“xx五”期間參與了我校承擔(dān)的區(qū)級德育課題《堅持教育反思，提高班主任專業(yè)素養(yǎng)的研究與實踐》；參與并研討了xx區(qū)“xx五”課題《信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課堂深度融合的實踐與研究》。所帶班級多次獲得校區(qū)級優(yōu)秀班集體和行為習(xí)慣示范班，個人也獲得了區(qū)級高中生心理輔導(dǎo)課三等獎、xx市“131創(chuàng)新型人才”、xx區(qū)“優(yōu)秀教師”等稱號。
巾幗志愿者教師事跡材料 14
xx小學(xué)一年級5班的張xx老師從教25年，多次獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師以及英語競賽輔導(dǎo)獎。作為英語教師，她教學(xué)有法，學(xué)生喜愛，成績驕人。辦公室里，經(jīng)�？吹剿托妮o導(dǎo)學(xué)生的身影，溫柔的話語點燃了一個個學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情！
她作為一名支教教師，來xx小學(xué)工作已經(jīng)近三年。這三年她堅決服從學(xué)校的工作安排，以學(xué)校大局為重，思想上要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度：用心備課，認(rèn)真批改作業(yè)，不遲到不要退，沒事不無故請假，有事請假也沒耽誤學(xué)生的一節(jié)課。
特別是疫情線上教學(xué)期間，張老師沒敢有一點放松，有付出就有收獲，三年級的.孩子，在家長的積極配合下，取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，開學(xué)的摸底考，全街道第三，兩個月后的期末考，又進(jìn)了一個名次。成績的取得，包含了張老師無怨無悔的付出與日復(fù)一日的耐心指導(dǎo)。孩子們的進(jìn)步以及家長們的認(rèn)可與支持讓她倍感溫暖與感動。
高尚是樸素的，就像張老師的工作，沒有閃閃的金光，只有每天重復(fù)的小事，無聲無息的滋潤著每位學(xué)生的心，用平凡書寫偉大！
巾幗志愿者教師事跡材料 15
趙xx，女，19xx年生，中共黨員。自參加工作以來，一直從事語文教學(xué)工作。在語文教學(xué)上，她潛心鉆研教材，積極探索教學(xué)改革，勇于創(chuàng)新，虛心向同行學(xué)習(xí)，吸收別人先進(jìn)的教育思想。注重提高課堂教學(xué)效率，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格。
作為一名教師，作為一名老教師，她對工作一直兢兢業(yè)業(yè)，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來指導(dǎo)工作。她學(xué)而不厭，自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學(xué)習(xí)，不斷對自己“充電”，提高教學(xué)水平和管理水平。以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，她不斷給自己施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結(jié)，不斷地提高自己的`教學(xué)水平和學(xué)校管理水平。在教學(xué)中她不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué)。
她曾憑借自己專業(yè)的業(yè)務(wù)水平，別具一格的教學(xué)方式，多次參加縣、州、省組織的中小學(xué)群文閱讀競賽、電子白板大賽、微課競賽的個活動，并且都取得了可喜的成績；除此之外，她還是全州青少年書信文化大賽的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，曾獲得校級優(yōu)秀班主任、骨干教師等榮譽稱號。即使作為年輕教師的她曾取得過優(yōu)異的成績，但她從未驕傲，一直堅守本職工作，大膽探索新的教學(xué)方法和教學(xué)手段。
作為教師，她在注重教學(xué)成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學(xué)中，她能想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。因此，教學(xué)和管理始終受到學(xué)生的歡迎。師生配合默契，效果自然良好。她愛學(xué)生，曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面；曾用愛心，去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。
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