幼兒園園長三八紅旗手事跡材料

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對事跡都再熟悉不過了吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？下面是小編整理的幼兒園園長三八紅旗手事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園園長三八紅旗手事跡材料1

　　山花爛漫，她只是角落里的一朵；小溪潺潺，她只是轉彎的一泓。但她帶著夢想綻放，心懷執(zhí)著前行，把仁愛之情撒向四季，用芬芳之露潤澤苗圃，于是她收獲了快樂、滿足和贊許。她就是xx市小紅帽幼兒園園長陳立欣。她雖學醫(yī)出身，但在幼教戰(zhàn)線上工作10余年來卻連創(chuàng)佳績，屢獲殊榮。她先后被授予全省師德先進個人、省級模范工會積極分子，市級巾幗英雄、模范標兵、三八紅旗手等光榮稱號。她曾領導的xx市第二幼兒園也被評為省級先進單位。

　　夢想培育目標

　　陳立欣出生在一個知識分子家庭，母親曾經是一所幼兒園的園長，受母親的影響，她從小就對幼教工作情有獨鐘，能夠像母親一樣成為一名出色的幼兒園園長是她童年的夢想。但陰差陽錯，考學時她卻選擇了醫(yī)科。醫(yī)生和幼兒教師的共同之處就是都必須具備責任感和愛心，七八年的行醫(yī)生涯，為她以后實現夢想，在幼教工作上有所建樹打下了堅實的基礎。生活就是這樣，總是在不經意間青睞懷揣夢想而又勇于追求者。1992年，她被調入市政府機關幼兒園工作，從此步入了幼教行業(yè)。欣喜萬分的她仿佛看見兒時的夢想從遠處款款向她走來。由于工作出色，她很快被任為園長助理，經過幾年工作實踐和鍛煉后，被調到市明仁幼兒園任副園長，走上幼兒教育領導崗位。20xx年8月，她又被調入市第二幼兒園任園長，童年的夢想終于得以實現。

　　負重執(zhí)著前行

　　當她滿懷憧憬來到二幼時，迎接她的卻是另一番景象：園舍內外墻壁風化脫落、門窗年久失修，內部設施老化陳舊；教師隊伍人心渙散，管理松散，園內孩子只有30幾人，二幼的生存和發(fā)展面臨著嚴峻的考驗。

　　性格決定命運。陳立欣外表看似柔弱，但骨子里卻是一個剛強有主見的人。她沒有被眼前的現實嚇退，而是暗下決心，誓把二幼變個樣兒。經過幾晝夜的思考，她很快理出了“先抓基建樹形象，后抓紀律籠住人”的工作思路。為了籌措基建資金，聰明的她拿著幼兒園破舊的房屋和陳舊的設備的照片一遍一遍地跑到有關部門進行游說求助，在她不懈的努力下，終于籌到了60余萬元的資金。一時間，二幼院內大興土木，新樓建設和舊樓改造工程同時進行。為了確保工程質量，陳立欣起早貪晚一刻不離地守在工地上——盡管她的'腰椎因為脫臼曾做過大手術，盡管醫(yī)生曾囑咐她不能長時間地站立、行走……兩個多月后，工程結束時，她人曬黑了，累瘦了，但她望著拔地而起的300平方米的二層新樓和內外修繕粉刷一新的舊樓，臉上露出了燦爛而欣慰的笑容。

　　一個單位的核心是人，人的思想、人的素質、人的精神狀態(tài)等決定著集體的生死存亡，陳立欣深諳此理�；�于此，她對散沙似的職工隊伍來了一次大刀闊斧的“綜合治理”。她匯集職工們的意見、建議，制定了各種規(guī)章制度，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，職工的日常表現與工資掛鉤，以此來充分調動大家的積極性和工作熱情。為使員工樹立起愛崗愛園、當家作主的主人翁責任感，在職工當中開展了一次以“假如我是園長”為題目的演講比賽。為提高教師和保育員的素質，除對不適應工作和年齡較大的人員作了相應的調整外，還針對教師短缺的實際，向社會公開招聘了一些文化高業(yè)務素質好的年輕教師，充實到教學一線。同時，她大膽對教學體制進行改革，在全園中開展了“五個一”（一首歌、一手字、一幅畫、一堂課、一支曲子）競賽活動，對教師個人特長進摸底，打破以往一人多科的教學模式。根據教師特長進行了分科專職教學，有效地彌補了各年級出現的學科空檔，為幼兒園教學和小學教學的銜接打下了堅實的基礎。

　　經過一番“傷筋動骨”的徹底整頓改革，教師隊伍精神狀態(tài)大為改觀，人心思上、力爭上游、鉆研業(yè)務、互幫互助的風氣日益濃厚，全園上下呈現出前所未有的生機與活力。半年后，園內孩子多達180名，這是二幼歷史上少有的。

　　仁愛擎起小紅帽

　　二幼的起死回生，讓陳立欣體會到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅，至此，她完全可以在這里輕松守業(yè)，悠哉悠哉地去做已全部走上了正軌的工作。但她的并沒有就此滿足于現狀，一個更高的目標在她心中正在孕育成熟，那就是，創(chuàng)辦一所綜合設施齊全、具有星級賓館標準、公園式環(huán)境，集規(guī)范化、現代化、科學化于一體的平民百姓消費得起的高檔次幼兒園。20xx年底，適逢xx市委、市政府向全市發(fā)出鼓勵機關、事業(yè)單位人員離崗創(chuàng)業(yè)的號召，陳立欣認為這是個實現新的目標的絕好機會，她欣然報名加入到了創(chuàng)業(yè)大軍。幾經努力，受聘于xx市招商引資項目——白城經濟開發(fā)區(qū)小紅帽幼兒園，成為這所投資300余萬元、占地面積7500平方米的現代化、高水準幼兒園的園長。

　　幼兒園園長三八紅旗手事跡材料2

　　xx老師是80屆幼師畢業(yè)生，高考的第一志愿是幼兒師范，愛孩子是她的天性。20多年來始終以熱愛幼教、熱愛孩子為基礎，以踏踏實實工作、老老實實做人、兢兢業(yè)業(yè)做事為原則，辛勤耕耘在幼教第一線。多年來，她腳踏實地，對任何工作都認真負責，深入細致。不管任務輕重，從不叫苦，總能盡一切努力去完成。安心海島、熱愛本職，以黨員標準嚴格要求自己，以示范幼兒園的要求規(guī)范自己的行為。幾年來，先后獲得市園丁獎、縣行政記大功、記功、縣德育工作獎、海島優(yōu)秀黨員教師等榮譽稱號。

　　一、熱愛幼教、熱愛孩子

　　從小受馬列主義、毛澤東思想熏陶，堅定共產主義信念，熱愛本職工作，嚴格遵守職業(yè)道德，熱愛每一個孩子，遇到家長有困難，主動關心。有一次，朱一君小朋友要參加運動會，他的媽媽要上海去把他帶走，為了能讓孩子參加，她主動要求把孩子留下住她家。張斌小朋友，父母都住院，為了不影響上幼兒園，她又主動將這個孩子留在自己的家里過了一個星期。輔導幼兒學琴等，至今為止，許多幼兒去過她家，去了不想走，孩子們愿意和她做朋友，這是她最大的快樂。

　　二、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻

　　珍愛人民教師的光榮稱號，無論做教師還是走上副園長崗位，能做到干一行、愛一行。至今擔任工會主席、人事干部、檔案干部，各條線工作都很重要，但又很瑣碎，她能做到盡心盡責。因為是示范園，各條線工作均要走在前列。就拿檔案來說，每年七大類檔案收集、整理、制作等都需要認真、仔細、耐心的工作態(tài)度去做好每一件事，不僅自己率先做好，教育局還聘請她任幼教大組長，負責指導全縣幼教的檔案工作，所以，經常擠出時間到其他幼兒園進行上門指導，許多檔案干部也都愿意來園切磋。由于自身的努力，去年幼兒園獲得檔案先進集體一等獎，她本人也獲得先進工作者。

　　她任工會主席已有13年了，在這些年中，先后通過合格、先進教工之家等驗收、多次評到文明組室、二十佳文明組室、女工工作先進集體、優(yōu)秀工會、先進集體等，廣播操、木蘭扇、文藝匯演等均是一等獎。她不但關心本園的教職工，而且還關心教職工的子女。我園施丹老師的兒子已在小學讀書，但是，中午在幼兒園用餐，黃老師對其加倍關心。有一次，他大便在身上，黃老師不怕臟，不怕累，給他換好干凈的衣服，施丹老師知道后感動不已。

　　人事工作則更是關系教工的'切身利益，每一次的調資、職改、評優(yōu)、統(tǒng)計、年報、退休等，都能做到無差錯。時代在進步，科技在發(fā)展，如今三條線的工作，都要電腦化操作，因此，她利用暑假自費學習電腦知識，以適應現代化的需要。

　　三、遵紀守法、為人師表

　　自覺遵守法紀法規(guī)，履行公民的各項義務。25年來，她總是密切配合行政領導的工作，積極完成每一項工作，關心、維護幼兒園的一切。幼兒園有重大任務，經常放棄休息時間干，如做“六一”演出服裝，做道具等。這是對孩子執(zhí)著的熱愛，是對自己從事的這份工作的深厚感情，xx老師始終以自己的滿腔熱情投身于教育事業(yè)中，為人師表，以自己的行動實踐著一個共產黨員鏗鏘的誓言。

　　幼兒園園長三八紅旗手事跡材料3

　　xx畢業(yè)于xx幼師，本是一名普通的幼兒教師，意外的轉崗，讓她萌生了創(chuàng)立幼兒園的念頭。從教20年來，她將青春和汗水揮灑在幼兒教育事業(yè)上，一份責任永存心間，“一切為了孩子”，是她對幼兒教育事業(yè)孜孜不倦的生動詮釋。

　　xx植根于中國禮儀之邦的傳統(tǒng)，十分重視幼兒園對學生的“禮儀品格教育”，把禮儀教育融人幼兒的日常生活中，努力幫助每一個孩子學會與同伴、成人的交往和合作。她在園長的崗位上，默默耕耘，辛勤地開拓，帶領幼兒園穩(wěn)步向前，家長都說把孩子交給她管很放心。

　　家長曾慧津：“小孩進來學習了以后，禮儀各方面得到了很大的提高，這可能跟幼兒園開展的，禮儀品德教育有關�！�

　　教師鄧文娟：“我剛來這里的時候，我是什么都不懂的，她對我的培養(yǎng)是非常大的。她對家長很好，對小孩就更不用說了，她一直以大愛的.情懷去關注著我們�！�

　　多年來，xx以幼教人的本色，發(fā)展壯大企業(yè)，投身公益事業(yè)。通過女企、民辦學前教育行業(yè)協(xié)會的平臺，實施扶貧救困、捐資助學、關愛老人、奉獻愛心。常年捐助8個孩子，供他們完成12年義務教育。為社會公益事業(yè)和慈善事業(yè)捐款捐資超過十萬元。

　　xx：“本著回饋社會的情懷，我們到現在為止，在縣里與88幾個困境孩子對接，進行一個愛心聯盟活動，這幫困境孩子在我們的幫助下得到了健康成長�！�

　　xx在工作崗位上真抓實干，以自身獨特的人格魅力和執(zhí)著的敬業(yè)精神贏得了師生及家長的愛戴。她先后被授予市“優(yōu)秀教師”、市“三八紅旗手”、縣“優(yōu)秀園長”等榮譽稱號。

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