勵(lì)志成才大學(xué)生事跡材料(通用5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。一般事跡是怎么起草的呢?以下是小編收集整理的勵(lì)志成才大學(xué)生事跡材料(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志成才大學(xué)生事跡材料1
“生活像彈簧,你弱它就強(qiáng)。窮人與富人之間并沒有絕對(duì)的界限,有的只是對(duì)于生活的努力程度!90后做德升移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)購物商城的楊青松說
但是,誰能想到,半年前的他還只是一個(gè)月入六七千的花藝師,現(xiàn)在他已經(jīng)成了一個(gè)月入十萬以上的移動(dòng)電商大咖。
楊青松出生在四川宜賓一個(gè)工薪家庭,家庭條件還算優(yōu)越,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),他本來可以像其他孩子一樣無憂無慮地上學(xué),但是母親的一場(chǎng)大病花光了家中所有的積蓄,突如其來的家庭變故打亂了他平靜的生活。讀高中的他不得不一邊讀書,一邊打零工賺取生活費(fèi)。
生活的打擊讓楊青松變得成熟起來。在學(xué)校里,他省吃儉用,把節(jié)省下來的錢給母親治療。
人窮不能志短。為了減輕家庭負(fù)擔(dān),楊青松高中畢業(yè)沒有選擇繼續(xù)求學(xué),而是決定去打工掙錢,一方面可以養(yǎng)活自己,另一方面還可以補(bǔ)貼家用。
楊青松首先來到一家花店打工,從學(xué)徒做起,當(dāng)時(shí)月薪只有1000元。但花店不包吃,這點(diǎn)可憐的工資根本不夠生活費(fèi)。為了省錢,他經(jīng)常一天只吃一頓午飯,有時(shí)候餓得實(shí)在受不了了就喝涼水充饑。
剛開始做學(xué)徒,沒有人會(huì)尊重自己。有時(shí)楊青松插花不到位,就會(huì)招來主管的一頓呵斥。但是無論日子有多苦,楊青松都咬牙堅(jiān)持著。因?yàn)樗钪灰环艞,日子就有希望,如果一旦放棄了,就徹底失敗了?/p>
楊青松憑著自己的韌勁,刻苦學(xué)習(xí),不懂就問,不會(huì)就摸索,終于熬過了學(xué)徒期,成為一名真正的花藝師。憑著出色的插花技藝,楊青松的工資直線上升,最后達(dá)到了月薪六七千元的標(biāo)準(zhǔn),生活似乎越來越好。
可是,就在這個(gè)時(shí)候,母親生病住院,需要手術(shù),楊青松當(dāng)時(shí)就傻眼了:自己根本沒有那么多積蓄,只能靠父親東拼西借。來自一個(gè)男人的自尊一下警醒了他,他暗下決心要想徹底駕馭自己的命運(yùn)。要改變命運(yùn)就不能滿足于眼前的茍且,他決定單干去做生意。
從那以后,楊青松就開始尋找合適的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。終于,在一次朋友聚會(huì)上,大家都在討論移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)話題,他眼中迅速閃出一個(gè)想法,能否也做移動(dòng)電商呢,不投入太多,可以邊銷售邊投入。”
但是該選擇什么項(xiàng)目呢?這時(shí),他在朋友圈里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫德升移動(dòng)互聯(lián)時(shí)裝購物平臺(tái)的、投資小、回本快、效果好,他認(rèn)為很符合他的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。
為謹(jǐn)慎起見,楊青松決定做一番市場(chǎng)調(diào)查。他先從朋友處加盟了德升移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)裝購物商城就辭去了花藝師的工作,全職做起了移動(dòng)電商。
萬事開頭難。做移動(dòng)電商開始的時(shí)候,“起初做德升商城的時(shí)候被懷疑是傳銷,朋友不相信我,把我拉黑。有時(shí)候還會(huì)遇到一些無理取鬧的客戶!睏钋嗨烧f,只要保持一顆真心,真誠待人,就能贏得客戶。從最開始的幾個(gè)客戶,到現(xiàn)在的成千上萬名客戶,楊青松用自己的行動(dòng)證明了自己的想法。
現(xiàn)在,楊青松基本每天都要接待上百位客戶!懊刻熳稍兊娜硕己芏,我每天都要忙到凌晨,現(xiàn)在月收入可觀,我用成績證明了我能夠給母親幸福了,也能幫助更多有夢(mèng)想的人,這也是我做移動(dòng)電商的驕傲!
楊青松現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)成功的移動(dòng)電商,自己開奔馳豪車,旗下有上千人的團(tuán)隊(duì),月流水過千萬。成功后,他開始幫助很多當(dāng)初跟他一樣有夢(mèng)想的人,不少人在他的幫助下獲得了事業(yè)的成功。
勵(lì)志成才大學(xué)生事跡材料2
90后大學(xué)生賣手抓餅堅(jiān)持手工制作年收入250萬
7月24日,禹化普制作的金黃的臺(tái)灣手抓餅。
大學(xué)生禹化普大三時(shí)就當(dāng)上手抓餅小老板,2年來連鎖加盟店已開遍大學(xué)城
你曾經(jīng)在北城天街小吃街吃過臺(tái)灣手抓餅嗎?這家不到10平米的小店老板竟是一位剛剛畢業(yè)的90后大學(xué)生。禹化普大三時(shí)就當(dāng)上手抓餅小老板,在兩年時(shí)間里發(fā)展了4家直營店、1個(gè)加工廠和8家加盟店,年收入達(dá)250萬元。
每天下午4點(diǎn),在北城天街小吃街店門口,已經(jīng)有五六個(gè)白領(lǐng)在排隊(duì)。放面團(tuán)、煎雞蛋、配作料……三分鐘后,兩個(gè)手抓餅新鮮出爐遞給了前面的顧客。和傳統(tǒng)烙餅不太一樣,這個(gè)餅千層百疊,面絲千連,外層是淡淡的金黃色,內(nèi)層柔軟白嫩。
每天能賣400個(gè)餅
這么多人包圍著店,為什么還有顧客加入呢?“這五六個(gè)客人是活招牌。顧客也許不知道我們,但看著這人氣,就會(huì)吸引他們來嘗鮮!庇砘照f,小吃店的秘籍就是要保持人氣旺,排隊(duì)人越多生意越好。
“以前我們追求速度,人多了就一次出6個(gè)餅。”禹化普說,在2011年做第一家店時(shí)這個(gè)快捷的方式并沒有贏來顧客青睞。他特意跑到成都小吃街去考察,發(fā)現(xiàn)類似的小吃店老板總是保持慢工出細(xì)活的狀態(tài)。即便店外已經(jīng)排起長龍,也不慌。而前來的顧客絡(luò)繹不絕,等待著他們的美食。
禹化普回到重慶,開始要求師傅一次只做2個(gè)餅,甚至有時(shí)候做一個(gè)餅。這個(gè)營銷方式反響很好,餅保持最好的口感,排隊(duì)的客人反而更多了,每天平均能賣400個(gè)餅。
加盟店4個(gè)月盈利
禹化普的北城店是兩個(gè)月前開的,雖然租金掏了1.3萬元,但是卻成了店里的活招牌。北城店現(xiàn)在每月能賣1.5萬個(gè)餅,憑借這樣的人氣,禹老板在月初迎來了三位新的加盟商。
禹化普說,從去年的5個(gè)加盟商情況來看,基本4個(gè)月就能盈利。加盟費(fèi)收1萬元,門店3-10平方米即可,租金價(jià)格通常在3000元左右。扣掉原料、房租、水電煤及人工費(fèi)用,按每家店最差賣300個(gè)餅算,一個(gè)月的純利潤平均為8000元。
一開始,禹化普想做連鎖直營模式,但當(dāng)他們擁有第三家直營店時(shí),開始打磨品牌。想要與大品牌競爭打開這個(gè)細(xì)分市場(chǎng)領(lǐng)域,必須吸引加盟商。
“每賣一個(gè)面團(tuán)給加盟商,他們賺8毛,我們只賺五毛,薄利多銷!庇砘照f,按10個(gè)月算,5家加盟店每天至少購買2500個(gè)面團(tuán),一年僅靠賣面團(tuán)營業(yè)額能達(dá)到100萬元。
連鎖店堅(jiān)持手工制作
2011年10月,仍在電子校攻讀信息管理的大三學(xué)生禹化普認(rèn)識(shí)了在大學(xué)城西街做手抓餅的許少波。兩人一拍即合決定連鎖經(jīng)營,許少波專注于技術(shù)改良,而他負(fù)責(zé)開店?duì)I銷。
隨著2012年大學(xué)城西街兩家分店步入正軌后,禹化普開始擴(kuò)張腳步。去年他新增了一家直營店和5家加盟店,殺入了大學(xué)城。“大學(xué)城八所院校差不多15萬人,70%都吃過我們的手抓餅!比绻f4成靠營銷,那么口感占六成。油酥面團(tuán)是手抓餅口感的關(guān)鍵,禹化普一直堅(jiān)持在自建的加工廠里手工制作,拒絕機(jī)器加工。
禹化普計(jì)劃最近2-3年在西南片區(qū)打開手抓餅市場(chǎng),F(xiàn)在他的困惑是,隨著市場(chǎng)不斷擴(kuò)大,管理、資金、人員問題就顯得力不從心。
勵(lì)志成才大學(xué)生事跡材料3
大學(xué)畢業(yè)后,他積極響應(yīng)團(tuán)中央“到西部去、到基層去、到祖國最需要的地方去”的時(shí)代號(hào)召,志愿來到?jīng)艽ǹh,在涇川縣項(xiàng)目辦的統(tǒng)一安排下,在涇川縣教育局、社區(qū)學(xué)習(xí)中心開展服務(wù)工作,服務(wù)期滿后自愿無償?shù)脑趫F(tuán)縣委西部計(jì)劃項(xiàng)目辦服務(wù)4個(gè)月時(shí)間。在他心中,奉獻(xiàn),是一種精神;服務(wù),是一種理念。由于在志愿者服務(wù)期間作出了突出貢獻(xiàn),先后被涇川縣團(tuán)委、西部計(jì)劃涇川縣項(xiàng)目辦授予“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“西部計(jì)劃優(yōu)秀大學(xué)生志愿者”榮譽(yù)稱號(hào)。
時(shí)刻準(zhǔn)備,奉獻(xiàn)青春
機(jī)遇總是降臨給有準(zhǔn)備的人。求學(xué)路上的艱辛和坎坷,使他倍加珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并時(shí)刻不忘以“修德、博學(xué)、明理、篤行”的校訓(xùn)去鍛煉和發(fā)展。大學(xué)期間,他一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部和學(xué)院教授的科研秘書和科研助理,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,大學(xué)畢業(yè)后,他依然放棄到一些中等專科院校任職的機(jī)會(huì),選擇回到西部、回到家鄉(xiāng),投身到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中來。
涇川縣西部計(jì)劃項(xiàng)目辦在他的自薦材料中發(fā)現(xiàn),他在組織協(xié)調(diào)、社會(huì)交際、科研寫作等方面有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),特意安排他到?jīng)艽ǹh教育局工作,協(xié)助由香港活知識(shí)立群社、西北師范大學(xué)、涇川縣教育局三家單位聯(lián)合實(shí)施的“新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)”建設(shè)項(xiàng)目。該項(xiàng)目主要以“知識(shí)扶貧,建新農(nóng)村”為宗旨,通過開展各種豐富多彩的活動(dòng),以實(shí)現(xiàn)在發(fā)展知識(shí)社區(qū),拉近城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)。他的工作是接待國內(nèi)外專家學(xué)者來涇川交流,組織策劃各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),由于在大學(xué)期間他曾經(jīng)組織過西北師范大學(xué)研究生到河西學(xué)院游學(xué)交流、策劃舉辦過大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防圍談會(huì)等大型活動(dòng),積累了豐富的組織策劃經(jīng)驗(yàn),使各項(xiàng)工作開展得心應(yīng)手,加之在平凡的服務(wù)崗位上,他始終嚴(yán)格要求自己,秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,勇挑重?fù)?dān),樂于奉獻(xiàn),不怕苦,不怕累,使各項(xiàng)活動(dòng)取得圓滿的成果。
扎根基層,歷練人生
憑借一時(shí)激情做出到西部來、到基層去得決定不難,但是在基層要呆得住、做得好就很難。為了努力做好新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)工作,他和同事一起先從宣傳入手,加班加點(diǎn)工作,編輯發(fā)行了內(nèi)部刊物《新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)通訊》。期間,負(fù)責(zé)《通訊》的約稿、部分欄目稿件的撰寫、審稿、策劃、排版印刷等工作;主動(dòng)的維護(hù)“新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)”建設(shè)工程的網(wǎng)站。包括網(wǎng)站的更新,資料的上傳,新聞稿件的撰寫,照片的編輯與處理,及時(shí)更新網(wǎng)站最新動(dòng)態(tài),維護(hù)社區(qū)學(xué)習(xí)中心“城鄉(xiāng)互動(dòng)網(wǎng)絡(luò)中心”,使得世界各地的同仁們?cè)诘谝粫r(shí)間了解涇川縣在推進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)”建設(shè)工程方面所做的工作。在服務(wù)期間,他共撰寫新聞稿件48篇,完成專題片拍攝2部,其中,涇川縣電視臺(tái)采納報(bào)道新聞9篇。
為了穩(wěn)步推動(dòng)城鄉(xiāng)互動(dòng)交流活動(dòng)開展,他一直奔波在由香港活知識(shí)立群社組織港澳學(xué)者、專家在涇川開展知識(shí)交流,送文化、送科技、送理念的各類交流活動(dòng)中,每次都能以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱情的服務(wù)態(tài)度,完美的策劃組織,贏得了港澳朋友的一致好評(píng)。尤其是在“迎奧運(yùn)、促健康”嘉年華會(huì)、教師專業(yè)發(fā)展日、學(xué)生研究性學(xué)習(xí)、暑假培訓(xùn)、 “農(nóng)村英語教師訪港”交流、涇川縣中小學(xué)教師ICT培訓(xùn)、校長論壇等大型活動(dòng)中都能積極參與,協(xié)調(diào)組織參加人員,準(zhǔn)備學(xué)習(xí)交流材料,確保交流學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利開展,在一件件平凡的工作中用自己的實(shí)際來踐行西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者服務(wù)西部、奉獻(xiàn)西部的宗旨。期間,共參與組織大型論壇和研討會(huì)九次,內(nèi)容涉及學(xué)校管理、新農(nóng)村學(xué)習(xí)型學(xué)校社區(qū)建設(shè)、信息技術(shù)、家校合作、健康教育;先后三次組織涇川縣師生赴香港、澳門交流學(xué)習(xí);組織了27名農(nóng)村英語老師赴清華大學(xué)培訓(xùn);組織“港秦隴”師生夏令營活動(dòng);利用文藝晚會(huì)、嘉年華會(huì)、教育沙龍等形式,共參與培訓(xùn)教師3000多人(次),參加活動(dòng)的學(xué)生5000多人(次),迎接社會(huì)各界人士8000多人。
另外,他經(jīng)常深入基層,關(guān)注農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展,多次參加教育局組織的“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)及香港活知識(shí)立群社在農(nóng)村中小學(xué)開展的調(diào)研工作,積極深入教育第一線,了解農(nóng)村教育教學(xué)現(xiàn)狀及教研教改工作,并幫助學(xué)校在完善家校合作、構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校組織等工作上都表現(xiàn)積極。協(xié)調(diào)組織各項(xiàng)目學(xué)校及社區(qū)學(xué)習(xí)中心其他工作人員,為香港中文大學(xué)完成學(xué)生和教師校園生活問卷調(diào)查,包括問卷的印刷、調(diào)查、問卷數(shù)據(jù)的輸入、整理。并同北京《新課程報(bào)》編輯部聯(lián)系,為涇川縣每月增加4版專刊,他又擔(dān)負(fù)起涇川縣教師教研教改、教師心得、學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)等版面的稿件收集與整理的工作。
情暖災(zāi)區(qū),心系教育
在做好本職工作的同時(shí),楊明科一直以一名西部計(jì)劃志愿者的身份積極的參與涇川縣組織的各類社會(huì)活動(dòng)。凡是有大型活動(dòng)舉辦的場(chǎng)所,都能看見他忙碌服務(wù)的身影。尤其是在5。12四川大地震發(fā)生之后,在涇川縣團(tuán)委的組織下,積極幫助災(zāi)區(qū)人民籌集救災(zāi)物資,協(xié)助策劃了抗震救災(zāi)晚會(huì),并組織學(xué)生上街開展宣傳募捐活動(dòng),共為災(zāi)區(qū)籌集救災(zāi)資金9。4萬多元和物資1。6萬多。同時(shí)為了響應(yīng)平?jīng)鍪袆?chuàng)建國家4A級(jí)旅游城市,組織學(xué)生上街做“保護(hù)環(huán)境從我做起”的環(huán)保公益活動(dòng),并在涇川縣西王母主題公園暨市民廣場(chǎng)開展環(huán)境整治、景區(qū)游客滿意度調(diào)查等系列活動(dòng),用自己的實(shí)際行動(dòng)為美化涇川再立新功。
一個(gè)從貧困山區(qū)走出的孩子,倍加珍惜他人受教育的機(jī)會(huì)。在一次調(diào)研過程中,他得知李娜同學(xué)今年以優(yōu)異的成績考取了隴東學(xué)院英語專業(yè),但家庭的不幸使李娜姐弟倆淪為孤兒,弟弟很早便輟學(xué)外出打工供姐姐上學(xué),她在親戚的接濟(jì)下勉強(qiáng)維持生活和學(xué)習(xí),但面對(duì)高額的學(xué)費(fèi)她一籌莫展。楊明科了解到這一情況后,及時(shí)向團(tuán)縣委反映,引起了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,通過銜接在平?jīng)鋈請(qǐng)?bào)社服務(wù)的西部計(jì)劃志愿者,開展了大量的走訪調(diào)查,并在全縣發(fā)出了《倡議書》,得到社會(huì)各級(jí)的大力捐助,幫助孤兒李娜順利的進(jìn)入了學(xué)校,圓了她的大學(xué)夢(mèng)。
為了進(jìn)一步提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)村青年的職業(yè)技能,為廣大農(nóng)村初、高中畢業(yè)貧困學(xué)生提供上學(xué)和就業(yè)的機(jī)會(huì),經(jīng)團(tuán)縣委積極銜接爭取,團(tuán)省委青農(nóng)部將涇川縣列入全省農(nóng)村貧困家庭兩后生委培就業(yè)工作重點(diǎn)縣,為了確保此項(xiàng)工作順利進(jìn)行,真正將農(nóng)村貧困學(xué)生的委培就業(yè)工作做好做實(shí),楊明科又義務(wù)的加入到宣傳活動(dòng)中來,每天下班后,和同事在廣場(chǎng)搭起宣傳咨詢臺(tái),通過視頻播放、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等形式,動(dòng)員“兩后生”和學(xué)生家長送孩子到職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),這樣既減輕了貧困家庭子女上學(xué)負(fù)擔(dān),又能使學(xué)生學(xué)到一技之長。
服務(wù)期結(jié)束后,很多志愿者忙碌于考試、聯(lián)系工作,而他懷著對(duì)涇川縣這片熱土的喜愛和對(duì)憨厚樸實(shí)的涇川人民的感激,又申請(qǐng)來到?jīng)艽ǹh團(tuán)委,開始了
自愿服務(wù)工作。他協(xié)助團(tuán)縣委籌備了涇川縣第十三次團(tuán)代會(huì),幫助西部計(jì)劃涇川縣項(xiàng)目辦迎接新一批志愿者,在他的努力下,成立了“社區(qū)課堂”,他組織志愿者們利用閑暇時(shí)間義務(wù)幫助一些學(xué)習(xí)困難的孩子開展功課輔導(dǎo)。通過樸實(shí)的行動(dòng),將西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者在涇川縣的優(yōu)良作風(fēng)傳承下去,讓西部志愿者這面光輝的大旗在涇川大地上永遠(yuǎn)迎風(fēng)招展。
執(zhí)著追求,無悔青春
2008年6月,在涇川縣團(tuán)委的推薦下,楊明科以一名西部計(jì)劃志愿者的身份參加了甘肅省選聘優(yōu)秀大學(xué)生到村任職考試,通過層層篩選,他成為所推薦的21名志愿者中的幸運(yùn)兒。令人意外的是,他再次放棄了去條件較好環(huán)境工作的機(jī)會(huì),申請(qǐng)回到服務(wù)地——涇川縣。組織上將他分配到黨原鄉(xiāng)丁寨村擔(dān)任黨總支部記助理,他再次投身到祖國的新農(nóng)村建設(shè)之中,肩負(fù)起帶領(lǐng)群眾生產(chǎn)致富,改善生活質(zhì)量,做大做強(qiáng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),推動(dòng)村域經(jīng)濟(jì)好快發(fā)展的光榮使命。
勵(lì)志成才大學(xué)生事跡材料4
我是行政管理系的一名共青團(tuán)員,自入團(tuán)以來積極參加團(tuán)組織的各類活動(dòng)。進(jìn)入大學(xué)以來,我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員,處處嚴(yán)格地要求自己。作為一個(gè)學(xué)生,我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的第一任務(wù),從來不肯放松一絲一毫,在期末考試中各科都取得了優(yōu)異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動(dòng)力促使著我進(jìn)步,促使著我走向成熟,融入社會(huì),肩負(fù)起歷史賦予我們的使命。
在思想上:
首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團(tuán)員應(yīng)該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣做到學(xué)以致用,按時(shí)繳納團(tuán)費(fèi),不拖后腿,爭取為團(tuán)的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素質(zhì),弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,嚴(yán)于律己,揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。認(rèn)真學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》,自覺履行團(tuán)員的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律,完成團(tuán)組織交給的任務(wù),發(fā)揮團(tuán)員的模范作用也是一個(gè)團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任。本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,積極要求進(jìn)步,在自己的積極努力下2005年6月順利獲得“入黨積極分子結(jié)業(yè)證書”,并于2007年5月順利被轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員,我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)對(duì)自己的期望,繼續(xù)努力爭取今年能被轉(zhuǎn)為正式黨員。
在學(xué)習(xí)上:
我始終堅(jiān)持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),在現(xiàn)有的`基礎(chǔ)上爭取再爭取更是我的職責(zé)”。從進(jìn)校以來學(xué)習(xí)一直未松懈,認(rèn)真鉆研專業(yè)知識(shí),刻苦學(xué)習(xí),曾榮獲系部的一等獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)院的二等獎(jiǎng)學(xué)金,多次被評(píng)為三好學(xué)生,優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀學(xué)生下部,優(yōu)秀團(tuán)員等稱號(hào),樂于幫助其他同學(xué),取長補(bǔ)短,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
在生活上:
首先,我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級(jí)的同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識(shí)到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,所以無論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通。其次,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),合理利用自己的生活費(fèi),我深知金錢的來之不易,從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職,寒暑假時(shí)到第一線做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。
在工作上:
大一時(shí)為了能夠?yàn)樵豪锏膱F(tuán)組織貢獻(xiàn)自己的微薄之里,我積極參加院團(tuán)總支競選,光榮當(dāng)選為院團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長,在工作中,我積極配合部里的工作,并提出各種合理可行的意見;大二時(shí)由于同學(xué)們對(duì)我的信任我被光榮當(dāng)選為班上班長,為了不辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望,我勤懇踏實(shí)積極做好自己的本職工作,勞動(dòng)時(shí)自己總是沖在最前面,并且把班級(jí)里的勞動(dòng)工作安排的有條不紊。其次我積極配合班主任、系干完成各項(xiàng)工作任務(wù)。既鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。
勵(lì)志成才大學(xué)生事跡材料5
在雙峰縣永豐鎮(zhèn)茅坪村,大學(xué)生村官章冬娥是個(gè)大名人。20XX年8月,章冬娥到村擔(dān)任村主任助理,第一次接觸到了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育,從了解遠(yuǎn)教,到學(xué)習(xí)遠(yuǎn)教,再到運(yùn)用遠(yuǎn)教,章冬娥一步一步引導(dǎo)全村群眾用電腦,學(xué)技術(shù),幫助種養(yǎng)大戶查行情,解難題。就這樣,全村黨員群眾都認(rèn)識(shí)了這個(gè)初出茅廬的村官,通過遠(yuǎn)程教育,章冬娥也成為了村民們心中的“章老師”、“章專家”、“章秘書”。
一、業(yè)務(wù)純熟的“章老師”。
章冬娥充分發(fā)揮對(duì)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)基礎(chǔ)掌握較好的優(yōu)勢(shì),積極向黨員群眾傳授計(jì)算機(jī)操作和網(wǎng)絡(luò)知識(shí),手把手地教,幫助他們不斷提高實(shí)際操作能力和應(yīng)用水平,達(dá)到會(huì)基本原理、會(huì)基礎(chǔ)操作、會(huì)瀏覽點(diǎn)播、會(huì)日常維護(hù)、會(huì)組織教學(xué)的“五會(huì)”目標(biāo)。同時(shí),幫助站點(diǎn)搞好設(shè)備管理維護(hù)、故障排除及技術(shù)服務(wù)等方面的工作,確保站點(diǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在章冬娥的培訓(xùn)下,全村黨員群眾的實(shí)際操作能力和應(yīng)用水平不斷提高,通過遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)學(xué)技術(shù)的熱情也越來越高。廣大農(nóng)民對(duì)遠(yuǎn)程教育有了全新的認(rèn)識(shí),也更感興趣。大伙兒有事沒事總愛往遠(yuǎn)教點(diǎn)看看,多的時(shí)候二十多人扎堆到村遠(yuǎn)教點(diǎn)學(xué)習(xí)。村里的黨員也積極參加支部的各項(xiàng)活動(dòng),支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了增加。遠(yuǎn)教站成了茅坪村人生活中的一道亮麗風(fēng)景。
二、技術(shù)過硬的“章專家”。
茅坪村經(jīng)濟(jì)以大棚蔬菜為主,有80%的農(nóng)戶是蔬菜種植專業(yè)戶,近年來逐步發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)。章冬娥每月組織黨員群眾、致富能手定期培訓(xùn),主要培訓(xùn)蔬菜種植技術(shù)、田間管理、病蟲防治及漁業(yè)養(yǎng)殖等課程。針對(duì)黨員群眾理解不深、消化困難的問題,章冬娥先學(xué)一步,深學(xué)一層,采取舉例說明、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)等形式,保證廣大基層黨員干部和群眾聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。全村蔬菜基地、養(yǎng)殖基地發(fā)展勢(shì)頭喜人,茅坪村村民的年平純收入也從3500元躍升至4000多元。村民吳谷雨從廣州返鄉(xiāng)回家后一度消沉,通過遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí),他堅(jiān)定了信心,種起了大棚蔬菜,從選種到種植到銷售都利用遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的知識(shí),現(xiàn)在他的大棚蔬菜已馳名雙峰縣城。今年他又承包了縣城兩個(gè)超市的蔬菜銷售柜臺(tái),開啟了自己的創(chuàng)業(yè)之路,如今生意紅紅火火。
三、企業(yè)發(fā)展的“章秘書”。
茅坪村靠近縣城,村民們也辦了不少企業(yè),大家有什么技術(shù)上的難題,總是來找章冬娥,而章冬娥也總是隨叫隨到,盡量幫助大家解決困難,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。黨員龔繼勝創(chuàng)辦了一個(gè)米業(yè)公司,章冬娥利用遠(yuǎn)教的網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)收集各地的糧油價(jià)格變動(dòng)情況及市場(chǎng)需求,學(xué)習(xí)先進(jìn)的精米深加工技術(shù)及副產(chǎn)品加工,為公司新增了米糠油的提取和糠餅制作生產(chǎn)線。公司的發(fā)展規(guī)模也越來越大,還解決了本地100多人的就業(yè)問題。同時(shí),她對(duì)公司的電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了維護(hù)升級(jí),教公司的老板和員工上網(wǎng)查資料,到公司當(dāng)起了編外“電腦文秘”,努力讓公司走上信息化軌道,為公司的發(fā)展開拓更廣闊的空間。
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