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大學(xué)生暑期打工社會實踐報告

時間:2023-03-25 18:38:59 暑假實踐報告 我要投稿

2016年大學(xué)生暑期打工社會實踐報告范文

  社會實踐報告范文

2016年大學(xué)生暑期打工社會實踐報告范文

  打工前期,是選擇打工地點,經(jīng)過一番周折,我來到了新鄉(xiāng)市xx電子有限公司,雖然跟專業(yè)沒有聯(lián)系,但我很高興能找到一個這樣的工作,能有一個多方面了解社會的機會。xx電子有限公司主要經(jīng)營電腦散件、打印機散件、電腦裝機、維修,還有網(wǎng)絡(luò)工程等業(yè)務(wù)。

  由于專業(yè)不對口的關(guān)系,我只能做一些最簡單的工作,比如店面銷售。第一天,經(jīng)理給了我一些關(guān)于各種產(chǎn)品的資料。我以前總以為銷售是一個很簡單的工作,只要賣賣東西就可以了,接觸以后才發(fā)現(xiàn),原來沒有那么簡單。

  首先,先要了解主要經(jīng)營的產(chǎn)品范圍,由于本公司經(jīng)營的東西比較雜,要知道公司里都有什么東西就是一件非常棘手的問題。關(guān)鍵是,專業(yè)不對口,好多東西都不知道是什么,不知道做什么用。銷售的第一要則就是要徹底了解產(chǎn)品,而我對耗材這方面不能說一無所知吧,也是幾乎為零,還好經(jīng)理還有店里的其他人員都很和氣和善良,根據(jù)經(jīng)理給的關(guān)于產(chǎn)品的資料,我拿著資料,對著柜臺里的產(chǎn)品一一了解,產(chǎn)品功能、性質(zhì)、價格、庫存等等。在各位前輩的的指導(dǎo)下,我終于消除了內(nèi)心的恐懼,開始可以給顧客介紹和推銷產(chǎn)品。

  雖然是不再害怕了,但是還是新手,地方還是很多,很多地方都不是很熟練,比如顧客上門了,不敢和顧客主動說話,不會像顧客介紹店里的新產(chǎn)品,因為這些被經(jīng)理說了幾次。慢慢的,我可以主動和顧客打招呼了,每次有顧客進(jìn)店里,我都會主動走上去打招呼,根據(jù)顧客的需要介紹最合適的產(chǎn)品。

  可是,沒多長時間,另一個困難又?jǐn)[在了我面前。由于公司的經(jīng)營范圍比較廣,大多是電子產(chǎn)品,主要以計算機、打印機為主,上門服務(wù)是必然,店里的其他人出去做售后服務(wù)時,店里就剩我自己,由于是新手,來店里的時間很短,有些東西一個人應(yīng)付不來的。比如一天有人來裝機器讓寫配置單,而我根本就寫不來。什么樣的主板配什么樣的cpu,根據(jù)顧客的要求,配什么樣的配置是最合理的,而這些對我來說很陌生,而且根本就不懂。還有就是打印機的配件,由于打印機的型號很多,配件自然也會很多,什么樣的打印機配什么樣的硒鼓,加什么型號的炭粉,用什么樣的色帶等等,這些對我來說更是一無所知。

  一開始剩我自己我就害怕,要是我把生意做黃了怎么辦呢,而且,在短時間里了解這么多計算機專業(yè)知識也是不可能的,怎么辦呢?這些都成了擺在我面前的困難。

  寫配置單對我來說實在有難度,如果亂寫,一來欺騙顧客,二來對公司的聲譽會有很大的影響。于是,我就讓老員工在店里的時候,給我講了一下裝機的要領(lǐng),因為店里做的主板跟顯卡都是雙敏的,經(jīng)常用的型號也就那兩種,其他配件要根據(jù)顧客不同的要求來寫,一分價錢一分貨,顧客要求高的,價錢自然就貴,機子的性能自然就好。讓我能馬上學(xué)會這些其實也是因為公司每天都會出一份產(chǎn)品當(dāng)天的報價,報價表上什么都有,寫配置單時,看著報價單,難度自然降低了很多。

  就這樣隨著時間的流逝,我的業(yè)務(wù)越來越熟悉了,漸漸的可以獨當(dāng)一面了,看著經(jīng)理對我越來越放心了,店里越來越多的任務(wù)愿意交給我去做了。

  兩個月的社會實踐就要結(jié)束了,回頭看看自己走過的這兩個月的路,真是感慨萬千啊。一切都是從陌生到熟悉,不論是產(chǎn)品還是店里的人。

  在這里讓我感觸最深的,不是如何把產(chǎn)品的價錢賣到最高,而是如何把合適的產(chǎn)品賣給最合適的人。還有就是和顧客的交流與溝通,和同事的交流與溝通。

  溝通能讓你更加清楚顧客的需要,更了解顧客的消費心理和消費能力,這樣才能更順利的把產(chǎn)品銷售出去。溝通可以增加和同事之間的感情,相處的自然會很融洽,好的工作環(huán)境,才能更好的工作。

  想想自己這兩個月里,每天像一個上班族一樣,早出晚歸,真的很開心,因為我明白了,走過的,不只是路,更多的是經(jīng)歷。經(jīng)歷讓我明白,開學(xué)了要更努力的學(xué)習(xí),只有把學(xué)到的東西加以應(yīng)用才叫知識。

  實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想,作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,不是嗎?信奉在哈佛廣為流傳的一句話: if you can dream it,you can make it!

  社會實踐報告范文

  為紀(jì)念建團(tuán)九十周年,迎接黨的十八大勝利召開,按照教育部等七部委《關(guān)于進(jìn)一步加強高校實踐育人工作的若干意見》文件精神,進(jìn)一步扎實有效地開展好大學(xué)生社會實踐活動,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,在服務(wù)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實踐中奮發(fā)成才、建功立業(yè)。根據(jù)全國、全省有關(guān)通知要求,南京財經(jīng)大學(xué)繼續(xù)組織開展大學(xué)生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在這樣的背景下我們開始了本次調(diào)研活動,F(xiàn)就暑期個人的實踐情況作如下總結(jié):

  一、 前期個人準(zhǔn)備情況總結(jié)

  在遵循學(xué)校文件通知精神下,我積極參加到了暑期社會實踐的活動中了。由于社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用,因此在在學(xué)校文件精神的指導(dǎo)下我參加了我們院的暑期實踐小分隊中。

  團(tuán)隊連指導(dǎo)老師一共11人,所學(xué)專業(yè)有管理科學(xué)與工業(yè)工程,有10級同學(xué)和11級同學(xué)組成,考慮到成員的性格、特長等方面,整個團(tuán)隊的結(jié)構(gòu)組成比較優(yōu)越,這為我們開展暑期社會實踐做了很好的鋪墊。在實踐過程中我擔(dān)任了小分隊的隊長,負(fù)責(zé)全隊的通知以及一些分工安排。

  在經(jīng)過了團(tuán)隊的組建活動完成后,我們團(tuán)隊開會討論了實踐的調(diào)研方向的討論,先后確定了三個調(diào)研方向,分別為:蘇北農(nóng)村老人贍養(yǎng)情況及精神狀況調(diào)查、江蘇地方團(tuán)建模式和高校基層團(tuán)建的對比研究和蘇北地區(qū)農(nóng)村新城鎮(zhèn)建設(shè)情況。經(jīng)過討論最后確定了以蘇北地區(qū)農(nóng)村新城鎮(zhèn)建設(shè)情況調(diào)研作為團(tuán)隊實踐的主要項目方向。蘇北農(nóng)村老人贍養(yǎng)情況及精神狀況調(diào)查以及江蘇地方團(tuán)建模式和高;鶎訄F(tuán)建的對比研究這兩個方向作為輔佐的項目。

  確定了我們團(tuán)隊的暑期社會實踐內(nèi)容后,在學(xué)院團(tuán)委老師孫啟的指導(dǎo)下,我們聯(lián)系到了連云港市東海縣青湖鎮(zhèn)當(dāng)?shù)氐狞h委以及團(tuán)委,包括當(dāng)?shù)劓?zhèn)上的鎮(zhèn)長。經(jīng)過聯(lián)系,和當(dāng)?shù)匦纬闪肆己玫膶庸ぷ,?dāng)?shù)卣o我們提供了一些方便,這給我們團(tuán)隊實踐調(diào)研提供了很大的幫助。

  團(tuán)隊出發(fā)前我們制定了整個實踐期間的日程安排,針對日程的安排,我們每個人進(jìn)行了相關(guān)物品的準(zhǔn)備,主要包括院旗、小分隊旗、實踐基地銅牌、電腦、問卷、相機等。

  二、 暑期社會實踐進(jìn)展情況總結(jié)

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  我們圍繞“蘇北農(nóng)村新城鎮(zhèn)建設(shè)情況——以東海縣青湖鎮(zhèn)為例”社會實踐活動在 7月9日正式啟動。暑期實踐小分隊在團(tuán)總支書記孫啟老師的帶領(lǐng)下于當(dāng)日13:00成功到達(dá)了東?h青湖鎮(zhèn),開始了為期14天的社會實踐活動。

  本次社會實踐活動的第一站是當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院。我們帶著小禮物來到了當(dāng)?shù)氐酿B(yǎng)老院。在院長的帶領(lǐng)下參觀了今年剛剛建成的新的養(yǎng)老院,并幫助工作人員打掃衛(wèi)生,大家和老人們進(jìn)行合影留念。本次社會實踐的第一站,取得了圓滿成功。我很好的了解了在東?h青湖鎮(zhèn)農(nóng)村新城鎮(zhèn)建設(shè)中養(yǎng)老問題方面存在的優(yōu)點和不足。

  7月10日,是我們小分隊進(jìn)行暑期社會實踐的第二天。小分隊的成員們在孫啟老師的帶領(lǐng)下來到了當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生村官自主創(chuàng)業(yè)的蔬菜大棚。通過對蔬菜大棚的參觀,以及和工作人員的溝通,我對大棚的選址、設(shè)計、整體建設(shè)、農(nóng)資供應(yīng)到蔬菜選種、育苗、種植管理及銷售,都有了一定程度的了解,同時也認(rèn)識到了大棚種植在青湖鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中所起到的不可忽視的作用。

  第二站,我有很大的收獲,同時也感覺到只有自己切身的體會,才能了解到經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不容易。

  7月11日,是小分隊進(jìn)行暑期社會實踐的第三天。實踐的主要內(nèi)容是和當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生村官進(jìn)行座談。大家首先就大學(xué)生村官這個話題闡述了自己的見解,并提出了自己的困惑,村官們也一一為大家作了解答。大家就理想與現(xiàn)實的差距、怎么正面看待學(xué)生干部展開了激烈的討論。

  通過這次的交流我體會到了大學(xué)生村官在基層工作的不易,同時在自己的人生觀和世界觀的改變上有很大的幫助。

  7月12日,是小分隊進(jìn)行暑期社會實踐的第四天。今天實踐的主要內(nèi)容是舉行南京財經(jīng)大學(xué)暑期社會實踐基地的掛牌儀式。

  當(dāng)天下午4點,在青湖鎮(zhèn)政府會議室舉行了掛牌儀式。出席本次掛牌儀式的有青湖鎮(zhèn)黨委書記蘇衛(wèi)哲。儀式分為三項議程。首先,由蘇衛(wèi)哲書記發(fā)表講話,他指出,通過開展大學(xué)生暑期社會實踐活動,可以讓大學(xué)生們從學(xué)校里走出來,深入社會最基層,接觸廣大農(nóng)村群眾,做到理論聯(lián)系實踐,從而積累更多的社會知識。緊接著,孫啟老師和學(xué)生代表依次進(jìn)行發(fā)言。最后,蘇衛(wèi)哲書記和孫啟老師進(jìn)行掛牌。

  南京財經(jīng)大學(xué)暑期社會實踐基地的建成,為大學(xué)生提供了一個更加廣闊的實踐平臺,讓大學(xué)生們可以更好的深入基層了解群眾,服務(wù)整個社會。

  7月13日,是管理科學(xué)與工程學(xué)院東?h青湖鎮(zhèn)小分隊進(jìn)行暑期社會實踐的第五天。我們決定圍繞“蘇北農(nóng)村新城鎮(zhèn)建設(shè)情況——以東?h青湖鎮(zhèn)為例”展開為期4天的問卷調(diào)查走訪。此次調(diào)查以了解青湖鎮(zhèn)的居民對蘇北城鎮(zhèn)化建設(shè)的滿意度為最終目的。農(nóng)村居民住處分散,給我們的調(diào)查工作增添了不少難度和挑戰(zhàn),盛夏的熱浪也滾滾來襲,但我們們卻沒有絲毫顧慮,斗志昂揚地出發(fā)了。我們自行分成4組,以小組為單位以街道為路線同時進(jìn)行活動。一路上,我們對填寫問卷的人十分有耐心。有些填寫問卷的人雖然文化程度不高,但是他們還是很認(rèn)真,我們也為他們細(xì)心解讀。

  通過幾天天的走訪調(diào)查,小分隊一共發(fā)放問卷200份,實際收回160份,有效問卷145份,最后由成員們統(tǒng)計、整理形成調(diào)查報告,并回饋給青湖鎮(zhèn)的政府。

  7月26日,我們結(jié)束了在連云港東?h的參觀活動,也意味著此次東?h青湖鎮(zhèn)暑期社會實踐要結(jié)束了。此次青湖鎮(zhèn)之行,我們都學(xué)到了很多,更認(rèn)識到團(tuán)隊力量的重要性,對社會現(xiàn)狀,農(nóng)村城鎮(zhèn)化建設(shè)也有了更深入的理解,對自身的責(zé)任感和使命感也有了新一層的認(rèn)識。

  暑期社會實踐過程中我和我的隊友們還進(jìn)行了拍照、嘻哈,也促進(jìn)了我們團(tuán)隊的感情增加和凝聚力提高,在整個團(tuán)隊中我的感觸比較大,擔(dān)任隊長,要做一些細(xì)節(jié)方面的考慮。給我印象比較深的就是我們住的地方的大伯給我們做飯的情景,以及我和他一起去買東西的情景。

  三、暑期實踐活動總體收獲

  為期14天的團(tuán)隊實踐活動,在炎炎夏日中很快結(jié)束了,參加實踐,這種社會實踐活動是我在社團(tuán)生活所無法比擬的,在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

  這次社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義。這次社會實踐主要有以下幾點收獲:

  (1)很好的了解了在東?h青湖鎮(zhèn)農(nóng)村新城鎮(zhèn)建設(shè)中養(yǎng)老問題方面存在的優(yōu)點和不足;

  (2)增強了對地方團(tuán)建模式和高校基層團(tuán)建模式的理解,切實的體會到了團(tuán)建工作的一些開展情況。使黨團(tuán)思想深入人心;

  (3)提高了對蘇北地區(qū)新城鎮(zhèn)建設(shè)的必要性的認(rèn)識,發(fā)現(xiàn)總結(jié)了新城鎮(zhèn)建設(shè)中經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等方面的優(yōu)點和不足,提供了一些建議;

  (4)豐富了暑期生活,提高了對社會和理想以及現(xiàn)實的認(rèn)識,在價值觀和實踐觀提高上有很大的促進(jìn),鍛煉了團(tuán)隊能力,培養(yǎng)了良好作風(fēng)。

  (5)增加了我的團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)能力,以及與人交流合作的能力,提醒我要更加關(guān)注細(xì)節(jié)的道理。

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