關(guān)于陽(yáng)光的寫(xiě)景作文
清晨的陽(yáng)光尚還未帶有多少暖意,卻恰能點(diǎn)起一縷光,照亮我即將開(kāi)始的旅程……以下是為您分享的關(guān)于陽(yáng)光的寫(xiě)景作文,希望你喜歡。
關(guān)于陽(yáng)光的寫(xiě)景作文【一】
我是陽(yáng)光下行走的孩子,前進(jìn)著,接觸并學(xué)會(huì)了很多東西,一直前進(jìn)著,前進(jìn)著……——題記
那年,我三歲。剛剛懂事卻又年少無(wú)知的年齡。在那一年,我接觸了數(shù)學(xué)。
那是還是我奶奶帶著我,閑暇時(shí)便會(huì)抱著我,坐在屋旁曬太陽(yáng)。有時(shí)拿著糖,輕輕抱著我,用手拍打著我的背。用一種民謠的形式哼著:“一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六……”我一邊吃著糖,一邊滿足地看著奶奶,陽(yáng)光正好,我有一種昏昏沉沉想睡覺(jué)的感覺(jué)。那些民謠卻記在我的腦子里,偶然閃過(guò)一次,成了我童年記憶力的一抹風(fēng)景。
那年,我六歲。剛上小學(xué),對(duì)什么都感到好奇。上數(shù)學(xué)課時(shí),老師教我們學(xué)寫(xiě)數(shù)字,那時(shí)便覺(jué)得每個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字的背后都有一個(gè)神秘的王國(guó),藏著許多神奇的秘密。有一天下午,老師拿出一根根小棒來(lái)教我們加法。那天陽(yáng)光很足,照耀著整個(gè)世界,我恍惚記起了小時(shí)候的那些語(yǔ)句:“一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六”我不自覺(jué)地念了出來(lái),老師的眼中閃過(guò)一絲驚訝,不過(guò)更多的是驚喜。她贊揚(yáng)式地摸了摸我的頭,說(shuō):“這位同學(xué)背的很好,是不是提前預(yù)習(xí)了?”不知怎的,我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,呆呆地望著前方。小朋友的目光便齊刷刷地看來(lái),其中有羨慕,甚至還有隱隱的嫉妒。只記得那種被老師表?yè)P(yáng)的感覺(jué)很好,并對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,下定決心要探索這個(gè)未知的世界。
那年,我十一歲。不知不覺(jué)中,小學(xué)快要畢業(yè)了。作業(yè)也愈發(fā)多了起來(lái)。
晚上,我拼盡最后一絲力氣做完了數(shù)學(xué)試卷便倒在了床上。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,學(xué)習(xí)變成了一種任務(wù),一種機(jī)械式的動(dòng)作,甚至是一種負(fù)擔(dān)。每當(dāng)看到家長(zhǎng)期待的眼神,老師鼓勵(lì)的眼神,同伴羨慕的眼神,就感覺(jué)有一股壓力壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。記得曾經(jīng)剛學(xué)習(xí)的快樂(lè),跟同學(xué)互相討論的快樂(lè),甚至連為個(gè)問(wèn)題吵起來(lái)都是快樂(lè)的,因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有壓力。
“學(xué)習(xí)本來(lái)就不是為了自己,就把當(dāng)成一種下意識(shí)的動(dòng)作就行了!”我自言自語(yǔ)。
“可是拿到高分試卷,當(dāng)自己努力得到回報(bào)的那一刻,我還是很快樂(lè)的啊!畢竟我付出過(guò)!”心中矛盾著。
到底什么時(shí)候迷失了自己呢?都快要想不起當(dāng)初為什么?我自嘲地笑了笑。這幾年的學(xué)習(xí),真的累了?墒怯袝r(shí)腦海里閃過(guò)那個(gè)陽(yáng)光的下午,想到那個(gè)解除難題的自己,嘴角還是會(huì)不由自主地?fù)P起弧度。
我一定要找回屬于自己的那份快樂(lè)!
今天,我十四歲。已經(jīng)從一名懵懵懂懂的小學(xué)生變成一名初中生了。
數(shù)學(xué)成了我擅長(zhǎng)的一門(mén)科目。我喜歡拿到高分的成就感,喜歡受到表?yè)P(yáng)的自豪感,喜歡苦盡甘來(lái)的滿足感……
走進(jìn)數(shù)學(xué),我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)散發(fā)著獨(dú)特的魅力,不斷吸引著我。
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”十一年的光陰,讓我深深喜歡上了數(shù)學(xué)。我就是黑暗中摸索的孩子,而知識(shí),就像是一絲光亮,引導(dǎo)我一步步走向黎明。
我要幸福地行走在陽(yáng)光下。
關(guān)于陽(yáng)光的寫(xiě)景作文【二】
每天都伴隨著日升月浮來(lái)享受著陽(yáng)光的洗禮……
有這樣一種陽(yáng)光叫溫馨,有這樣一種陽(yáng)光叫鼓勵(lì),有這樣一種陽(yáng)光叫友誼,有這樣一種陽(yáng)光叫關(guān)心,人生有太多的難關(guān)要過(guò),每過(guò)一種難關(guān)便體會(huì)到一種陽(yáng)光。
失敗的天空中有這樣一種陽(yáng)光,它帶你走出那悲傷的空間,它帶你走向下次的成功。不要為一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中,在失敗的時(shí)候抓住那束陽(yáng)光,和那陽(yáng)光一起走向最燦爛的明天。
寂寞的空間里有這樣一縷陽(yáng)光,它會(huì)帶你走出寂寞,擺脫煩惱,他將讓你擁有友誼和朋友,只要擁有了這束陽(yáng)光,,你一定會(huì)走出寂寞的空間,再次感受到與朋友在一起時(shí)的`興奮。
謊言的世界里有這樣一種陽(yáng)光,讓你在真實(shí)與熾熱的心口徘徊,只要你堅(jiān)信在謊言的世界里也有真誠(chéng),那么無(wú)論多么黑暗的世界也會(huì)讓你赤紅的新照亮,永久不衰,讓你再次感受到真誠(chéng)所帶來(lái)的喜悅。
傷心的地盤(pán)里有這樣一股陽(yáng)光,它讓眼淚不再落下,它讓?xiě)n傷落荒而逃,它把你帶出傷心的地盤(pán),它把你帶去快樂(lè)的地方,在那里有一個(gè)忘憂谷,讓你忘掉一切一切不該有的惆悵與淚水的結(jié)晶。
有一種陽(yáng)光叫自信;有一種陽(yáng)光叫友誼;有一種陽(yáng)光叫真誠(chéng);有一種陽(yáng)光叫快樂(lè)。在人生的道路上,我們要把握每一束陽(yáng)光,用各種陽(yáng)光去溫暖有些人堅(jiān)若冰石的心靈,用每一縷陽(yáng)光讓每個(gè)人都感受到陽(yáng)光的溫暖。
又是一天太陽(yáng)升起時(shí)的喜悅,又是一日夕陽(yáng)落下時(shí)的惆悵,卻又是一夜孤月寒星的孤寒……
關(guān)于陽(yáng)光的寫(xiě)景作文【三】
你相信陽(yáng)光有聲音嗎?也許你不會(huì)相信,但我相信。而且我相信,萬(wàn)物都有聲音,只要我們用心聆聽(tīng)。
——題記
你聽(tīng)過(guò)陽(yáng)光的聲音嗎?其實(shí),我們能聽(tīng)到——不是用耳去聽(tīng),而是用心去聆聽(tīng)。
每一個(gè)清晨,當(dāng)陽(yáng)光灑向大地的那一刻起,它便在輕吟著悅耳的歌曲。它在歌唱萬(wàn)物,是在為萬(wàn)物歌唱。只是,必須靜下心來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng),才能領(lǐng)悟到那美妙的樂(lè)曲。
你看,小花小草就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。它們?cè)陉?yáng)光的聲音中感到愉快,因而快速地生長(zhǎng)著。他們?cè)陉?yáng)光的聲音中情不自禁地舞動(dòng)著,給那悅耳的歌聲伴舞,同陽(yáng)光組成了一個(gè)樂(lè)隊(duì)。對(duì)了,花草的兄弟樹(shù)葉也是樂(lè)隊(duì)的成員,他們不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢。
你看,小溪、湖水就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。溪水在陽(yáng)光的聲音中充滿了活力,歡快地向前奔跑、跳躍著,還一路唱著小溪流的歌。陽(yáng)光從地球的東邊轉(zhuǎn)到西邊,一直在歌唱,小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽(yáng)光的聲音中卻溫柔安靜,她雖沒(méi)有歌兒,但她波光粼粼的湖面給陽(yáng)光的歌聲增加一些色彩,提供了了一個(gè)舞臺(tái)。
你看,動(dòng)物們就能聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音。每天清晨,當(dāng)陽(yáng)光開(kāi)始在這片土地吟唱的時(shí)候,動(dòng)物們也作出了反應(yīng)。公雞第一個(gè)察覺(jué)出,于是他便開(kāi)始鳴叫,將新的一天到來(lái)的消息傳給大家。其他的動(dòng)物也聽(tīng)到了陽(yáng)光的聲音,他們便也睜開(kāi)眼睛,開(kāi)始新的一天的生活。
……
世間有太多的聲音和美好,是需要用心感受的。所以,放下生活中的那些瑣事,靜靜地去用心聆聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陽(yáng)光的聲音,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)生活的美好。
關(guān)于陽(yáng)光的寫(xiě)景作文【四】
陽(yáng)光溫暖、清新、自然。每當(dāng)一抹陽(yáng)光灑在窗臺(tái)上,我便回用雙手捧住這大自然的饋贈(zèng),細(xì)細(xì)品味陽(yáng)光的美好。陽(yáng)光如此美麗。
在春天的每一個(gè)角落都可以覓到陽(yáng)光的痕跡,春天的陽(yáng)光從不躲藏,像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣,小草嫩嫩的,綠綠的散發(fā)著泥土和陽(yáng)光的氣息。我踏著滿地的綠色,同樣享受著陽(yáng)光。初春的寒意早已被美麗的陽(yáng)光洗滌干凈,全身煥發(fā)一新。
夏天的雨后,太陽(yáng)沖出烏云的包圍,終于露出了整張臉,此時(shí)陽(yáng)光直直的,卻不呆板、單調(diào),它們穿梭在樹(shù)枝之間,織成一道道金色的絲,將魚(yú)后的水珠串成一串金黃的珍珠。夏天少有的涼意伴著美麗的陽(yáng)光,令人沁透心脾。
秋天來(lái)了,帶著金黃燦爛的喜悅。經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天,陽(yáng)光將樹(shù)葉變成了和自己一樣的顏色。葉子金得深沉,是否帶有完成理想,即將離去的憂傷呢?哦,不,我錯(cuò)了!看,那一片片金葉安然的,喜悅地飛舞著落下。原來(lái),它們是將陽(yáng)光帶給生它、養(yǎng)它的根!是啊,這美麗的陽(yáng)光也養(yǎng)育著世間萬(wàn)物,令人洋溢著豐收的喜悅。
冬天,讓一切都白了。陽(yáng)光漫無(wú)目的的尋覓著,只為一片所熟悉的樹(shù)葉,它想穿透雪層?墒呛窈竦陌籽o(wú)情的將陽(yáng)光反射回去。陽(yáng)光不甘心,用自己的堅(jiān)強(qiáng),自信,融化了大地最后一朵雪花。于是,生命又開(kāi)始蘇醒。美麗的陽(yáng)光再次戰(zhàn)勝了困難,一絲絲暖意閃入人心。
四季因陽(yáng)光而循環(huán),陽(yáng)光因四季而變換。春的活力,夏的熱情,秋的喜悅,冬的堅(jiān)強(qiáng),共同構(gòu)成了陽(yáng)光的美麗。
讓我們打開(kāi)心扉,接納生活中無(wú)論哪一季的陽(yáng)光,那么,我們會(huì)感到陽(yáng)光如此美麗。
關(guān)于陽(yáng)光的寫(xiě)景作文【五】
陽(yáng)光,是人生中絕對(duì)不可缺少的東西,陽(yáng)光,無(wú)時(shí)無(wú)刻都圍繞在你的身邊。陽(yáng)光,多么美好的字眼呀!可是這美好的陽(yáng)光卻像白云一樣變化無(wú)常,這陽(yáng)光有一大特點(diǎn),叫做“陽(yáng)光四變“,你一定想知道這陽(yáng)光四變是什么吧?別急,我慢慢告訴你。
第一變(春)溫暖
在春天,一直都是一派生機(jī)勃勃的景象,到處都是綠樹(shù)紅花,植物長(zhǎng)出了嫩芽,陽(yáng)光照在露珠上,看上去就像一顆顆珍珠,當(dāng)你來(lái)到翠綠的草地上,累了,躺在草地上,享受著陽(yáng)光給你帶來(lái)的快樂(lè),陽(yáng)光圍繞在你的身邊,這一種感覺(jué)只能用二個(gè)字來(lái)形容,那就是“溫暖”。
第二變(夏)無(wú)情
夏天,是蟲(chóng)子繁殖最旺盛的時(shí)期,夏天也是四季之中最炎熱的一個(gè)季節(jié),太陽(yáng)把大地似乎都烤焦了,陽(yáng)光是那么的刺眼,照在人們的身上是那樣的熱,這時(shí)候的陽(yáng)光給人們的感覺(jué)只有一種,那是多么的無(wú)情。
第三變(秋)聰明
秋天,被人們叫做金色之季,到處都是豐收的景色,楓樹(shù)紅了,稻谷黃了。在吹過(guò)一陣風(fēng),讓人感到爽,舒服,這是陽(yáng)光射在身上,太舒服了,這陽(yáng)光不涼也不熱,正好合適,這陽(yáng)光還真的是那么的聰明。
第四變(冬)善良
冬天,真所謂是雪白的世界,冬天,冷極了,讓人感到寒冷,樹(shù)木有的被凍得只留下枝干,花草有的凍死死了,要是在這個(gè)時(shí)候,陽(yáng)光出現(xiàn),讓人的身體不再那么的寒冷,那陽(yáng)光真是太善良。
看到這里,我想你也知道陽(yáng)光四變是什么了吧,陽(yáng)光,不能沒(méi)有,陽(yáng)光像個(gè)孩子,一會(huì)兒溫暖,一會(huì)兒無(wú)情,一會(huì)兒聰明,一會(huì)兒善良,多變的陽(yáng)光!
【關(guān)于陽(yáng)光的寫(xiě)景作文】相關(guān)文章:
關(guān)于陽(yáng)光的勵(lì)志簽名10-30
關(guān)于寫(xiě)景周記12-09
關(guān)于寫(xiě)景周記15篇12-25
陽(yáng)光的愛(ài)情名言05-19
《陽(yáng)光》說(shuō)課稿12-22