六年級(jí)日記
一天終于結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)日記 篇1
過(guò)年就少不了拜年，你可知道以前到現(xiàn)在拜年都有過(guò)哪些方式嗎？聽(tīng)爸爸媽媽講，改革開(kāi)放以前，每到大年初一的早上，小孩子們就穿上一身土里土氣的花衣裳，到晚輩那里磕三個(gè)頭，說(shuō)句：“給你老拜年了!”就可以得到1角的壓歲錢。
改革開(kāi)放之后，人們的經(jīng)濟(jì)條件不斷提高，所以，拜年時(shí)還帶一些禮物，以表寸心。農(nóng)村的`人們其實(shí)方式不變，但壓歲錢提高到了1—5元錢。
近幾年，從城市到鄉(xiāng)下，幾乎家家戶戶都安上了電話。每到過(guò)年的時(shí)候，而各家的電話都響個(gè)不停，雖說(shuō)祝福的話語(yǔ)不長(zhǎng)，又沒(méi)有上門拜訪親切，但表達(dá)了人們那顆真誠(chéng)的心。
今年，大部分人都買了手機(jī)，短信拜年這一新時(shí)尚潮流席卷面來(lái)。那就拿我爸爸來(lái)說(shuō)吧，他在接到很多人發(fā)給他短信之時(shí)，很快學(xué)會(huì)了發(fā)短信。例如那一次：大年三十的晚上，爸爸一手拿著手機(jī)，一手拿著電話薄，全身投入地給自己的親朋好友發(fā)短信，回短信。由于他打字較慢，所以他用一句固定的話給別人發(fā)短信：“祝猴年幸福，心想事成。萬(wàn)事如意�！卑职忠步拥搅藙e人給發(fā)的信息，例如文超叔發(fā)來(lái)的：“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾，整日思君不見(jiàn)君，共飲一江水”。還有：“我送你一個(gè)祝福，一個(gè)心愿，一個(gè)幸福，一個(gè)美滿等。不瞞您說(shuō)，爸爸今年接到了二百多條短信，發(fā)了一百多條短信，怎么樣，厲害吧！
我想，接下來(lái)的拜年方式可能還會(huì)變化。明年可能用可視手機(jī)直接對(duì)話。而且還可能是網(wǎng)上拜年等。
通過(guò)拜年方式不斷變化，讓我們看到了我國(guó)人民的生活水平正在不斷提高，國(guó)家經(jīng)濟(jì)和科技飛速發(fā)展，更讓我們看到了祖國(guó)燦爛似錦的明天。
六年級(jí)日記 篇2
今天清晨，爸爸一早就帶著我們一家人來(lái)到了虎丘。
還沒(méi)進(jìn)門，我就看見(jiàn)了一個(gè)高到大約兩層、大到大約要十幾個(gè)大人才能圍住的三足寶鼎。
這三足寶鼎有著像銅鈴般那么大的眼睛和耳朵，有著像大象腿般那么粗的鼎足。當(dāng)我從遠(yuǎn)處看它時(shí)，它好像也在盯著我看，看得我渾身不自在，都讓我起了一身雞皮疙瘩啦。
走進(jìn)門，先看到的當(dāng)然是虎丘塔啦，誰(shuí)叫我老遠(yuǎn)就看到它了呢！
第一個(gè)景點(diǎn)就是憨憨泉。據(jù)說(shuō)，憨憨泉里的泉水甘甜可口，才因此得名。
接下來(lái)就到了試劍石。試劍石的中間有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂隙，那可是用劍劈開(kāi)的哦！
緊接著我們就看到了真娘墓。據(jù)說(shuō)真娘墓里的真娘是一名歌女，死后便被埋在了虎丘。
我們又來(lái)到了千人石這兒，發(fā)現(xiàn)這石頭大極了，大的'能站上一萬(wàn)多人都沒(méi)有問(wèn)題吧。
再接著我們來(lái)到了劍池。我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的導(dǎo)游說(shuō)：“以前，因?yàn)樵茙r寺塔（即虎丘塔）眼看就快要倒了，所以只好把劍池里的水抽走。誰(shuí)知，抽走水的劍池里居然有吳王的墓，墓里還有三千零一把削鐵如泥的寶劍呢！因此，這池子才叫劍池。人們知道后，原想取出那三千零一把寶劍，可因兩塊大石頭擋住了去路，而搬開(kāi)它們?cè)茙r寺塔又會(huì)倒，因此人們只好打消了這個(gè)念頭，因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有其他十全十美的辦法了�！�
最后我們來(lái)到了今天的主角—虎丘塔�；⑶鹚茙r寺塔，因原基座未能打好而至此傾斜。后來(lái)，要是不能抽出劍池的水，唯恐這座塔就不能再昂首挺胸地站到現(xiàn)在，我也不能見(jiàn)到它了。它大約有十一二層，我沒(méi)留意，它的塔頂不知道本來(lái)就是白色還是下雪了的白色。
難怪蘇東坡也這樣說(shuō)道： “到蘇州不游虎丘乃憾事也”。
六年級(jí)日記 篇3
奶奶家門前有一棵梨子樹。今天，我抬頭一看，它的葉子很稀疏，可是花已經(jīng)開(kāi)滿了�；ㄈ锸堑仙�。美麗的花兒引來(lái)了許多小蜜蜂在上面采蜜。聽(tīng)奶奶說(shuō)，這棵樹的年齡比我還大。今年是它開(kāi)花最多的`一年。我想，今年的果子一定會(huì)結(jié)的很多�？墒锹�(tīng)大人們說(shuō)，這里要拆遷了。可惜呀，到了秋天我就吃不到這又大又甜的梨子了。
六年級(jí)日記 篇4
星期六，天氣晴朗，太陽(yáng)照著大地，我和好朋友白梓力一起去參加中華小記者慶祝萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。
剛開(kāi)始，我們?cè)谔蒲勇返娜A潤(rùn)萬(wàn)家門口集合，拿完號(hào)牌就開(kāi)始了活動(dòng)，老師告訴我們：萬(wàn)圣節(jié)來(lái)源于一個(gè)有趣的故事。從前，在美國(guó)有一個(gè)小男孩叫“杰克”，他特別調(diào)皮搗蛋，老是干壞事。他死了，天堂的人都不要他，于是他來(lái)到了地獄，但是，他還在地獄里搗蛋，地獄的人都不要他，他的靈魂就回到了地球，所以每年的10月31日他都會(huì)挨家挨戶的`要吃的，因?yàn)樗艿教焐竦脑{咒，變得很丑，人們怕他搗蛋，就會(huì)給他很多吃的。從此以后，西方國(guó)家把這一天叫做“萬(wàn)圣節(jié)”。聽(tīng)完這個(gè)故事，我心里特別想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)可惡的怪物，故事就講到這，現(xiàn)在我們來(lái)看看我的小活動(dòng)吧。
首先大家按號(hào)排小組，我是57號(hào)，在第三組，我們這一組的小朋友先去一家店一家店的要糖果，我們還學(xué)會(huì)了一個(gè)口號(hào)叫：不給糖果就搗蛋。這是杰克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
今天可是大豐收，要到這么多的糖果，還有其它零食，好多糖我都沒(méi)吃過(guò)呢！
要完糖，我們又重返活動(dòng)地點(diǎn)，開(kāi)始了新的項(xiàng)目：做南瓜燈。剛開(kāi)始，我們每人都領(lǐng)了一個(gè)小南瓜，然后畫它的眼睛、鼻子和嘴巴，最后一部最難，也最危險(xiǎn)，必須大人幫忙，就是雕刻南瓜燈。剛開(kāi)始我刻不好，還把手扎了一下，我沒(méi)有管，看了一眼，就繼續(xù)刻了。
刻完南瓜，我用紙擦了擦，又看了看，它的面孔特別可怕，看了就好像見(jiàn)到了鬼
接著我們開(kāi)始做餅干，先給每個(gè)人發(fā)一包和好的面，然后就開(kāi)始做。第一步：先把面搟平，還要薄。第二步：把模型壓在搟好的面上。就這樣，一下做了九個(gè)，形狀不一樣，豐富多彩，看著就流口水，我忍了忍，把餅干交給了烤餅干的阿姨。
做完餅干，今天的活動(dòng)項(xiàng)目結(jié)束了，我們紛紛擠到舞臺(tái)前開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)得到的是傘，可惜沒(méi)有我。二等獎(jiǎng)得到的是玩具鴨子，還是沒(méi)有我。最后其它沒(méi)有得獎(jiǎng)的同學(xué)包括我都是一般的獎(jiǎng)品，有：“鵝卵石橡皮，一封信和自己的照片，還有自己千辛萬(wàn)苦做的南瓜燈和香噴噴餅干。領(lǐng)完餅干和獎(jiǎng)品，我們集合在一起，總結(jié)了一下有趣的活動(dòng)，就解散了，我和媽媽還有好朋友一起說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
今天真是一個(gè)美好的一天，我提前祝各位同學(xué)、各位老師和親愛(ài)的家長(zhǎng)們?nèi)f圣節(jié)快樂(lè)！
六年級(jí)日記 篇5
同學(xué)們，你們還記得自己小的時(shí)候做過(guò)的一些事情嗎？現(xiàn)在再回想那些事情一定會(huì)覺(jué)得非常好笑。我可是做了許多這樣的傻事。比如說(shuō)，明明是手上癢，我卻說(shuō)成了腳上癢。弄得在場(chǎng)的人都捧著肚子大笑。
又比如一次，晚上我在床上睡覺(jué)�？墒�，第二天天亮我卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床底下了。這一些事情還不算什么，我還有更加好笑的事情呢！現(xiàn)在就讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧！
那一天，我過(guò)生日。放學(xué)回家，進(jìn)門我就看到桌子上面放著一只漂亮的大蛋糕。“哇，這蛋糕要是給我那該多好呀！我立刻跑進(jìn)廚房問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，桌子上面的那只大蛋糕是不是你買給我的！”媽媽一臉嚴(yán)肅的的樣子說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這只蛋糕是你的？”我失望地說(shuō)：“那會(huì)是給誰(shuí)的？”媽媽依然板著臉說(shuō)：“那只蛋糕是對(duì)面的叔叔寄在我家的。他今天也正好過(guò)生日。朋友送給他的。他不在，那位朋友就放在我們家了�！蔽沂刈叱鰪N房來(lái)到客廳。客廳里面一個(gè)人也沒(méi)有。我盯著蛋糕想了起來(lái)。想著想著，我想反正現(xiàn)在一個(gè)人都沒(méi)有，先拆開(kāi)來(lái)看看再說(shuō)。如果是我的，那么上面的字就會(huì)寫上我的名字。如果不是我的，那么一定會(huì)寫著別人的名字。對(duì)了，就這么辦！正在我拆開(kāi)的時(shí)候，聽(tīng)到門外有人在敲門。我趕緊把手縮了回來(lái)，走過(guò)去開(kāi)門。打開(kāi)門一看，原來(lái)來(lái)的都是我的朋友，他們都是來(lái)給我慶祝生日的.。于是，我就問(wèn)他們：“你們說(shuō)這盒蛋糕是我的，還是別人的？”聽(tīng)到這句話，他們都捧著肚子大笑起來(lái)。我不明白他們的意思，看到他們笑了，我也就跟著笑了起來(lái)。
媽媽出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，你怎么這么容易受騙上當(dāng)呢？你不想想今天是你的生日，每年的生日不是都給你買一只蛋糕嗎？別人的怎么放到現(xiàn)在還不拿去呢？……”“噢……”
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