(必備)實(shí)用的四年級(jí)日記7篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的四年級(jí)日記7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)日記 篇1
12月23日—25日，學(xué)校組織四年級(jí)段去xx市素質(zhì)教育實(shí)踐學(xué)校參加實(shí)踐活動(dòng)。雖然時(shí)光匆匆，如白駒過隙，但這三天深深地烙印在了我們心里。
課程總共安排了十一節(jié)，每節(jié)80分鐘，有木藝、陶藝、沙畫、打繩結(jié)等課程，豐富多彩，十分有趣。暨讓我們?cè)谡n余放松了緊張的心情，又讓我們長(zhǎng)進(jìn)了知識(shí)，使我們的知識(shí)更加淵博，而且培養(yǎng)了我們的動(dòng)手、合作、表達(dá)、肢體協(xié)調(diào)等各方面實(shí)踐能力。
最有技術(shù)含量的課就要屬陶藝課了。同學(xué)們把自己的名字以小篆的形式刻在泥板上，再用紅陶土搓成條粘在刻的痕跡上，想看看我名字的小篆形式嗎？瞧！於冉熠（小篆體），是不是有一種高端，大氣，上檔次的感覺？做完之后，經(jīng)老師燒制，成了一塊精致的陶藝品，是不是很有技術(shù)含量？
比起最有技術(shù)含量的陶藝課，同學(xué)們更愛有趣的烘培課，我也一樣�？粗粋�(gè)個(gè)金燦燦的，散發(fā)著誘人香味的核桃酥，心里美滋滋的，爸爸媽媽還直夸我的手藝好呢！
最讓我頭疼的是攀巖了。一次又一次的努力，都白費(fèi)勁；一聲又一聲的的鼓勵(lì)，都無(wú)法激勵(lì)我征服1分。當(dāng)別人挑戰(zhàn)5分時(shí)，我卻依然一步步地爬向1分；當(dāng)別人已經(jīng)克服了極限高度時(shí)，我卻只能眼巴巴地看著。也許是因?yàn)樾灰苍S是因?yàn)槟_太大，一般的巖石都頂不起我的`腳；也許是因?yàn)楸哿Σ粔�；也許是因?yàn)槲曳椒ú粚?duì)······反正我就是爬不上去。還好，在說感想時(shí)，憑借我優(yōu)秀的文才，取得了一個(gè)“優(yōu)”。
此外，我們還上了奇妙的科學(xué)課、需要技巧的木藝課、有趣的積木課、簡(jiǎn)單而又好玩的花卉課等。這三天的實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)豐富多彩，雖然時(shí)光短暫，但我還是學(xué)到了很多東西，同時(shí)，我還懂得了：在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)當(dāng)多動(dòng)手，勤思考，從而提高我們的各方面實(shí)踐能力。實(shí)踐學(xué)校，我們明年再見！
四年級(jí)日記 篇2
爬山是需要手和腳一起并用才能完成的“游戲”，我，爸爸和媽媽就一起去了武平的最高山峰---梁野山。
我們開車來到了山腳下，爸爸停好車，就開始爬山了。我們一路爬，突然我哭了起來，是被這塊“多管閑事”的'石頭絆倒了。媽媽把我扶起來，爸爸在一旁說：“兒子，以后不要那么不小心，要看看腳下的東西。不要漫不經(jīng)心的”我們一路過關(guān)斬將，終于來到了山峰下。哇！山頂那么高，松鼠爬不上去，老鷹費(fèi)不上去，更別說是人了。我有點(diǎn)害怕，可是轉(zhuǎn)念一想：“我連這么高的山峰都爬上來了，這一點(diǎn)要是爬不上去就要變成縮頭烏龜了，那可不行！于是我一鼓作氣沖了上去，終于爬到了山頂。
在巨石面前，大人們給我拍了一張很值得留念的照片，爸爸對(duì)我說：“你真棒，突破了自我，我知道你在1800海拔上有些恐高，但那一鼓作氣的樣子讓所有人都感覺很驕傲！”
四年級(jí)日記 篇3
今天跟爸媽回老家，一路上看到的都是綠油油的花生苗，花生苗在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，為迎接收獲的季節(jié)做著充分地準(zhǔn)備。這不禁讓我想到了花生。
花生的顏色是土黃色的，殼非常堅(jiān)硬，小嘴尖尖的象小雞的嘴似的。外形有的像一個(gè)小巧玲瓏的葫蘆，有的像糖塊，并披著像蜘蛛網(wǎng)似的方格大衣，可愛極了。
輕輕地剝開花生的外殼，一眼就看到了睡在紅帳子里的花生寶寶，解開紅帳子，白白胖胖的'花生寶寶就出現(xiàn)在我們的面前，看著它，讓我饞的直流口水。我忍不住把花生寶寶放進(jìn)嘴里嚼啊嚼，花生真好 吃，有一股香香的脆脆的味道美味無(wú)窮。
花生可以說全身是寶�；ㄉ梢哉ㄓ停ǔ鰜淼挠臀兜篮軡�，顏色很深�；ㄉ耐鈿た梢詿�。聽說花生還可以潤(rùn)腸呢……
花生的外表雖然不好看，但是很實(shí)用�；ㄉ暮锰幷f也說不盡。我們?nèi)艘惨粯�，要做個(gè)有實(shí)用的人！
四年級(jí)日記 篇4
一路上，我好興奮哦!去年的六一兒童節(jié)，舅媽帶我去吃了我人生第一次必勝客。到今天，差不多有一年之久，在這一年中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念必勝客，有時(shí)后悔當(dāng)初沒吃個(gè)夠!有一次，我做夢(mèng)夢(mèng)到了必勝客的披薩，我撲過去，一下子醒了，后悔的`我拼命瞅著，想繼續(xù)那個(gè)夢(mèng)!一句話，必勝客的披薩令我魂?duì)繅?mèng)縈!想著想著，“到站”了!我飛一般沖進(jìn)去，“登登”跑上二樓，找個(gè)靠窗且不受打擾的位置坐下，沖媽媽招招手，再喊服務(wù)員過來點(diǎn)餐，整套動(dòng)作干凈利索，為了早點(diǎn)吃飯。
謝天謝地，飯很快好了，我狼吞虎咽地吃下了一個(gè)披薩，又干掉了一大杯奶茶和一碗面，老媽瞪大了眼睛問：“Areyouapig?"我嘴里塞的滿滿都是食物，含糊不清地回答：“No,Iamnot�！苯K于吃飽了，我看著被我舔得“一塵不染”的盤子，笑了，想：這才是“光盤行動(dòng)”!
下一次必勝客大宴快點(diǎn)來呀!
四年級(jí)日記 篇5
“一年之計(jì)在于春”，春天來也悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好把握，不要讓可愛的春季白白溜去。
春，是一個(gè)腳步輕輕的畫家，當(dāng)你察覺到她來的時(shí)候，她已經(jīng)將每一個(gè)角落都上了色彩——粉紅.嬌黃……當(dāng)然，更過多的是各式各樣的綠。
她把粉紅賜給了桃花，桃花笑紅了臉；她把嬌黃賜予給了迎春花，迎春花顯得格外引人注目；她把翠綠獎(jiǎng)勵(lì)給了樹兒.草兒，樹兒戴上了綠帽，草兒染綠了頭發(fā).身體；她把青綠送給了麥苗，麥苗披上了青紗；她把看的嫩綠送給了大地，大地把早已厭倦的銀色禮服脫掉，把煥然一新的嫩綠色禮服穿了上去，春天到處都是多姿多彩的.。
春又像一位音樂家。她指揮著，一轉(zhuǎn)眼，河面不結(jié)冰了，變成了“叮咚叮咚”的河水，真有節(jié)奏感！停在電線上的小燕子就像在五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“啾啾”的“歌唱聲”，在奏響著春天的樂章。
在這生機(jī)勃勃的春天，我們要好好把握這美妙的時(shí)光，讓她成為美好童年永恒的記憶！
四年級(jí)日記 篇6
x月x日 星期x 天氣多云
寒假里的一天，我和姑媽上街買東西，我買了一個(gè)玩具賽車，姑媽又買了一個(gè)發(fā)夾，我心里在想：“如果給媽媽買一個(gè)發(fā)夾，多好啊、”于是，我就問姑媽要了兩元錢給媽媽買發(fā)夾。
我開始選發(fā)夾，選哪個(gè)好呢？就選這個(gè)吧，是藍(lán)色的`，上面還有小五角星的發(fā)夾送給媽媽。
最合，我和姑媽走出了這家店，回到家，我偷偷的把發(fā)夾放在我的背后，媽媽講：“你的后面藏著什么��？”我就把發(fā)夾拿了出來。
媽媽非常喜歡這個(gè)禮物。
四年級(jí)日記 篇7
無(wú)論上哪一節(jié)課，老師用心，我們也專心。雖然有時(shí)候，我抱怨，我厭煩�？墒牵@每一節(jié)課的40分鐘，對(duì)于我們復(fù)習(xí)來說是短暫的`。
在我家里，分?jǐn)?shù)是寶貝，考差了，我就得挨罵；考好了，我還會(huì)有賞賜�？偠灾�，在爸爸媽媽的眼里，分?jǐn)?shù)一直都懸在他們的心頭。我覺得自己的分?jǐn)?shù)就像騎著一輛車過馬路，時(shí)而油門踩得緊，努力點(diǎn)兒，速度快了；時(shí)而油門踩得松，整個(gè)人放松了，速度自然也就慢了。
像我，平時(shí)的小測(cè)試分?jǐn)?shù)還挺好，可到了大考，腦袋神經(jīng)系統(tǒng)像是打了個(gè)死結(jié)，怎么樣都想不通。
唉，下個(gè)星期就要期末考試了，時(shí)間飛快，有時(shí)偷一點(diǎn)懶，時(shí)間就從你的指間神不知，鬼不覺地溜走了�，F(xiàn)在，期末考試像一塊石頭壓在我的心里，就下個(gè)星期，它可就要“搬家了”。
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