四年級(jí)日記(熱門(mén))
有趣的一天又要結(jié)束了,相信大家都有不少體會(huì)吧,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
第一天。我們找來(lái)一個(gè)大蒜,一瓣瓣地分開(kāi),種在盆子里面。
第二天。大蒜沒(méi)有多大變化。
第三天。我看見(jiàn)一棵大蒜發(fā)芽了,像一個(gè)嫩黃色的腦袋鉆出了土地,一個(gè)新的生命又誕生了!
第四天。又有了兩個(gè)小腦袋瓜鉆出了地面,最先長(zhǎng)出的那棵小芽已經(jīng)有1.5厘米了?粗侨媒训乃庋?jī),我高興極了,他們好像都成了好朋友。今天,我還給他們?nèi)齻(gè)小兄弟澆了一次水。
第五天。昨天澆了一次水,原來(lái)的三兄弟又和另外新長(zhǎng)出的三個(gè)兄弟成了好朋友,三兄弟加上三兄弟,現(xiàn)在有六兄弟了。
第六天。小芽?jī)簜儕^力向上鉆,終于全部都鉆出了地面,有一些已經(jīng)穿上了綠色的外套,可漂亮了。
第七天。最先長(zhǎng)出來(lái)的那株蒜苗足足有7.5厘米了!他的名字可非常帥得喲,叫“老大”。
第八天。真糟糕,原來(lái)位居第二位的“飛快”追上來(lái)了!第一名的“老大”垂頭喪氣,無(wú)奈的把第一名的'位置讓給了“飛快”,它們都穿上了綠色的外套。
第九天。賽跑比賽還在繼續(xù),這個(gè)驕傲的“飛快”又被“老大”趕上了!那株最細(xì)小的蒜苗名字叫“小弟”。這個(gè)綠油油的花盆最為奮力的就是一株名叫“分瓣小鬼頭”的蒜苗了,因?yàn)樗乃馊~向四處散開(kāi)。
第十天。我給老大、小弟、飛快、分瓣小鬼頭這幾個(gè)兄弟拍了一張合影,留作紀(jì)念。我還觀察到,它們是從泥土表面4至5厘米的地方開(kāi)始分叉,長(zhǎng)出一片片綠油油的葉子,葉子是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)扁扁的,中間有一條折痕。
......
N天以后。大蒜已經(jīng)長(zhǎng)得很高了。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,大蒜只會(huì)長(zhǎng)高不會(huì)長(zhǎng)粗,這是為什么呢?
爸爸給我燒了一盤(pán)放有我自己種的大蒜的魚(yú),這味道可鮮了。
11月24日 星期日 晴
今天,老師讓我們種大蒜寫(xiě)觀察日記。 回到家,我挑選了幾頭上好的大蒜,把他們身上的衣服慢慢的剝掉,再用針線把剝好的一瓣一瓣的蒜瓣串起來(lái),最后把他們并排著擺放在一個(gè)圓形的塑料盒子里,并給他們?yōu)⑸献銐虻乃帧?我盼望著他們能夠快快發(fā)芽、長(zhǎng)大。
11月26日 星期二 晴
我種的大蒜已經(jīng)發(fā)出嫩綠的小芽芽。蒜瓣的頂部已經(jīng)漸漸發(fā)紫,根部長(zhǎng)出了雪白的根。
11月28日 星期五 晴
大蒜的小芽里面鉆出了既細(xì)長(zhǎng)又嫩綠的葉子,我叫他蒜苗。媽媽說(shuō),他必須每天有充足的水分和陽(yáng)關(guān),才能快快生長(zhǎng)。我每天按時(shí)給他澆水,還把他放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。
11月29日 星期六 晴
蒜苗在我的精心照料下,飛快的成長(zhǎng)著。一晚上的時(shí)間,他大約長(zhǎng)高了一厘米。 呀!太神奇了,在沒(méi)有土的環(huán)境下,他竟然長(zhǎng)得這么快!
12月4日 星期三 晴
蒜苗長(zhǎng)得越來(lái)越高,大約有20厘米了。 媽媽說(shuō):“把蒜苗收割了,他會(huì)再長(zhǎng)出新的。”“真的嗎?他的生命力真是太頑強(qiáng)了!”我驚訝的說(shuō)。我拿起剪刀,仔仔細(xì)細(xì)地把蒜苗從根部剪下來(lái)。 晚飯時(shí),媽媽做了蒜苗炒雞蛋。我吃著香噴噴的蒜苗炒雞蛋,心里美滋滋的。
四年級(jí)日記 篇2
一早,我迷迷糊糊地從床上爬了下來(lái),發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶都不見(jiàn)了,我覺(jué)得他們應(yīng)該去外面晨練了吧。
我一搖一晃地走向廚房,打開(kāi)鍋蓋,發(fā)現(xiàn)里面連一點(diǎn)剩菜剩飯都沒(méi)有,這讓我從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。我趕緊奔向爸爸媽媽的房間,打開(kāi)門(mén),呼喚我的“野豬老爸”,叫他和我一起去買(mǎi)早餐。爸爸連忙穿上衣服,換上褲子,然后去洗手間刷牙,洗了臟兮兮的臉,便和我一起出發(fā)了。
在路上,我想:去哪里買(mǎi)早餐呢?過(guò)橋米線?沙縣小吃?小楊生煎?就小楊生煎,我下定決心要去小楊生煎買(mǎi)了。經(jīng)過(guò)15分鐘的步行,終于到達(dá)了目的地。我在點(diǎn)餐臺(tái)點(diǎn)了兩碗可口的豆腐牛肉燒粉絲,又點(diǎn)了兩份香噴噴的雙拼生煎,買(mǎi)好我們?cè)谌〔团_(tái)取了食物,便準(zhǔn)備回家了。
在路上,爸爸給了我一個(gè)任務(wù),叫我保護(hù)食物的安全。我拎起袋子,粉絲的湯就像一個(gè)調(diào)皮的`男孩,往左邊倒。我把它往右邊斜,它就往右邊倒,我費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才讓湯盡量不再流出來(lái)。解決了湯不會(huì)流出來(lái)的問(wèn)題,我又抵擋不住香味的誘惑了。半路上,我的肚子“咕咕”叫,仿佛在抗議呢!我聞到了生煎的味道,很香,我覺(jué)得它一定很好吃,想偷偷拿一個(gè)嘗嘗。但這是給媽媽的愛(ài)心早餐,我要和她一起分享。
終于回到家了,我們一家三口連忙狂吃起來(lái)。
四年級(jí)日記 篇3
上一周,家里的桂花許久沒(méi)有澆水,大旱,我看盆土已經(jīng)發(fā)白,索性一次澆透,結(jié)果澆得水都溢到盆外了。
桂花種在陽(yáng)臺(tái)上,用一個(gè)中型的盆栽種。說(shuō)實(shí)在話,對(duì)于花草來(lái)說(shuō),這并不是一個(gè)良好的生存環(huán)境,由于是在三樓,樓下的樹(shù)會(huì)把平日的陽(yáng)光遮住一部分,光照不如住在高層。我想這下糟了,會(huì)不會(huì)把花澆死。因?yàn)榇蠖鄶?shù)養(yǎng)花人最后失手都是怕花旱著,忍不住澆水,結(jié)果把花澆死的。
真是想啥來(lái)啥,一天后,桂花葉開(kāi)始嘩啦啦往下掉。只要到陽(yáng)臺(tái)上晾衣服,一不小心碰到花枝,葉子就會(huì)掉一地。我再到陽(yáng)臺(tái),只好小心翼翼,即便這樣還是不行,那幾天風(fēng)大,陽(yáng)臺(tái)窗戶(hù)打開(kāi)通風(fēng),葉子被風(fēng)一吹,掉的更厲害了,花盆里的土被落下來(lái)的葉子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),盆周?chē)际且黄G。
桂花是四季常綠植物,秋冬并不會(huì)落葉,老葉新葉更替也比較慢。這次落下來(lái)的葉子,都是翠綠翠綠的.,并沒(méi)有行將枯萎的預(yù)兆。我從地上撿起來(lái)幾片摸了摸,葉子干干的,毫無(wú)生機(jī),輕輕一捏就能把葉子捏成碎片。澆水和落葉到底有沒(méi)有因果聯(lián)系呢?
我每天打掃陽(yáng)臺(tái)上的落葉,心里一陣失落。我不舍得把盆里堆積的落葉清理出去,腐殖質(zhì)有助于桂花生長(zhǎng),以后澆點(diǎn)水不是可以化作春泥更護(hù)花嗎?澆水?這個(gè)詞怎么還沒(méi)有屏蔽掉。不想了不想了。
但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,又過(guò)了兩天,光禿禿的枝干上竟然冒出許多綠芽來(lái)。要長(zhǎng)新葉子嗎?我每天都去觀察好多遍,長(zhǎng)的可真慢,恨不得多點(diǎn)幾下快進(jìn)鍵就能看到神奇的結(jié)果。
這時(shí),小區(qū)里的幾棵丹桂開(kāi)了今年的第二茬花,有次我走近看了看,樓下的桂花樹(shù)上細(xì)小的花苞,和家里冒出的芽簡(jiǎn)直一模一樣。難道要開(kāi)花了?
四年級(jí)日記 篇4
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這一首古詩(shī)在我兒童之時(shí),媽媽不知在我耳邊說(shuō)了多少遍,還跟我說(shuō)了成千上萬(wàn)遍要珍惜糧食,可是兒童時(shí)代的我卻怎么也搞不懂珍惜糧食里有巨大的含義,記得有一次:
我在家里津津有味的吃著我的最?lèi)?ài):大米飯,香香的`飯粒、金黃的鍋底,嗯,別提有多么好吃了,我吃完飯后,桌子上灑滿(mǎn)了我掉的飯粒,媽媽一看又使出了“緊箍咒”:“鋤禾日當(dāng)午……這首古詩(shī)難到你不知道嗎?”我一聽(tīng),連忙收起了飯!
同學(xué)們,你如果沒(méi)有這樣的經(jīng)歷,你們可以想一想這首古詩(shī)的意義,烈日炎炎,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,然而,這時(shí)的農(nóng)民伯伯卻在辛勤的耕種,汗水也在一滴一滴的滴到土里,農(nóng)民伯伯用汗水,用辛勤勞動(dòng)換來(lái)了我們的糧食,有誰(shuí)在乎盤(pán)子里的米飯,每粒都是農(nóng)民伯伯用勞動(dòng)汗水換來(lái)的呀!
同學(xué)們,一定要記。骸罢鋹(ài)糧食,從我做起”。
四年級(jí)日記 篇5
自從媽媽向我推薦楊紅纓阿姨的《笑貓日記》叢書(shū)后,我就迷上了它。
每次買(mǎi)來(lái)新書(shū),我都會(huì)迫不及待地讀起來(lái),隨著書(shū)中的人物一起歡笑、一起悲傷,一口氣看完,才覺(jué)得過(guò)癮。之后,我會(huì)帶著新書(shū)到學(xué)校與小伙伴一起分享閱覽。這一套叢書(shū)共有八冊(cè),每一冊(cè)的故事情節(jié)都很生動(dòng),很有趣。也許是因楊阿姨曾是一名小學(xué)教師,她了解我們的童年世界,所以筆下的人物、語(yǔ)言、心理充滿(mǎn)了童趣,很容易理解,同學(xué)們特別愛(ài)看。在這些冊(cè)書(shū)中,我尤其喜愛(ài)其中的《虎皮貓,你在哪里?》這本書(shū)。它主要講述了笑貓為了找尋虎皮貓,踏上了艱辛曲折的尋貓之路。樣子相似的.虎皮貓到處都是,一場(chǎng)場(chǎng)誤會(huì)和一個(gè)個(gè)故事,就在夏末初秋的日子里接踵而至,經(jīng)過(guò)重重努力,最后,終于在一座古老的鐘樓里找到了虎皮貓。這則故事讓我感受到虎皮貓不怕艱險(xiǎn)的精神,很值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)日記 篇6
今天,我在寒假安全教育網(wǎng)上,閱讀了一些安全知識(shí),也參與了一些安全游戲。讓我明白了不少安全知識(shí)。
在公共場(chǎng)所,如果遇到火災(zāi),要有序逃生。記得不能坐電梯,要爬樓梯逃生,千萬(wàn)不能坐電梯!因?yàn)榘l(fā)生火災(zāi)時(shí),火會(huì)燒壞電路,坐電梯的話很可能被困在電梯里。在寒假中,爸爸媽媽會(huì)買(mǎi)一些煙花炮竹在春節(jié)期間給我們放。在放鞭炮的時(shí)候一定要注意安全;不在室內(nèi)燃放,不在人多的地方燃放——
從現(xiàn)在開(kāi)始,我們?cè)谌粘I钪信c環(huán)境和諧相處,做到安全知識(shí)要牢記,注意安全;過(guò)馬路時(shí),看紅綠燈,地震時(shí)候,要有序逃生自己有能力自救的'情況下,在救別人——安全第一位,生命只有一次。
四年級(jí)日記 篇7
20xx年X月X日 晴天
今天我在電視上看到一個(gè)年輕人,買(mǎi)個(gè)五元的肉丸子串,那位賣(mài)肉丸子的叔叔的價(jià)錢(qián)定位0.5元一串,賣(mài)肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了,價(jià)錢(qián)弄錢(qián)了,認(rèn)為定位1元一串,只給年輕人5個(gè),年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣(mài)肉丸子的人說(shuō):“你算錯(cuò)了應(yīng)該10個(gè)肉丸子!蹦莻(gè)人不聽(tīng)回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說(shuō):“多一個(gè)我也不一樣,你拿會(huì)去,人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的`人,多了一個(gè)我也不能要的,原來(lái)是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。
我也有一回,今天的事情終于發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價(jià)錢(qián)是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙不過(guò)來(lái),我外公給他10元,他卻找我外公7元錢(qián),我外公沒(méi)看錢(qián)就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢(qián)多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢(qián)還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō):“都怪我粗心大意,人多我忙不過(guò)來(lái)。”“ 這兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。
四年級(jí)日記 篇8
今天,是我們開(kāi)學(xué)的第一天,也是一年級(jí)小朋友第一次跨進(jìn)《育英》的大門(mén)。
早上,連老師急急忙忙叫我和滋蔓等10人帶上紅領(lǐng)巾去迎接祖國(guó)又一批花朵。我們滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)到新生一年紀(jì)的起點(diǎn)——大門(mén)。我們站成一排,口里默默念著:阿姨、(叔叔)您好。請(qǐng)問(wèn)您知道這位小朋友的教室在哪嗎?
在這種緊張而又安靜的氣氛中,一輛車(chē)飛馳而過(guò),從里面走出一位阿姨和一個(gè)很陽(yáng)光的小女孩。看來(lái),邵雅芝“貨物”的到。只見(jiàn)邵雅芝上前嘀咕幾句,阿姨就跟著她走到小朋友的教室。還挺輕松的',只要三個(gè)字——我能行。
慢慢的,輪到我。我的“貨物”是一個(gè)天真帥氣的小男孩。我走上去,把原先想好的話一口氣說(shuō)出來(lái),并把阿姨她們帶到一(5)班,“謝謝你,小朋友!卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)。“阿姨再見(jiàn)!”說(shuō)完我又去迎接下一個(gè)“貨物”。
一個(gè)個(gè)小朋友走進(jìn)教室,我們的頭上也流下晶瑩的汗水。終于,二班的同學(xué)來(lái)接班,我們好像完成一個(gè)光榮的使命,開(kāi)開(kāi)心心地回到教室。
贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
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