小學(xué)三年級(jí)日記【大全9篇】
一天即將過(guò)去了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。那如何�?xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期一，我和班長(zhǎng)一起走在放學(xué)的路上，他們路過(guò)一個(gè)垃圾桶旁，聞見(jiàn)陣陣酸臭味，走近一看，外面堆滿了垃圾，一只只蒼蠅在上面飛舞著。班長(zhǎng)頓時(shí)惱火了，人們?cè)趺茨苋绱瞬粣?ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的家園？
這樣，既危害環(huán)境，又對(duì)健康不利，何必自己害自己呢？
班長(zhǎng)來(lái)不及多想，趕緊彎下腰來(lái)?yè)炖�，我雖然是個(gè)男生，卻不想管這樣的閑事，再看看班長(zhǎng)那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：“別弄了，有多臟啊，就讓它們放著吧，下一個(gè)人說(shuō)不定會(huì)撿呢！你也不嫌累�！卑嚅L(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了看我那毫不在意的`表情，訓(xùn)斥道：如果“下一個(gè)”不撿呢？如果每個(gè)“下一個(gè)”都不撿呢？如果每個(gè)“下一個(gè)”都在等下一個(gè)的“下一個(gè)”，又會(huì)怎么辦？就讓它們堆成“大山”嗎？你越不管他們，那些人更會(huì)懶得多走一步扔垃圾！”
我臉紅了，也跟著班長(zhǎng)開(kāi)始撿，忽然班長(zhǎng)眼前一亮，拿出紙筆寫(xiě)到：文明——只差一步！對(duì)呀，如果人人都能保護(hù)我們的環(huán)境，世界不就會(huì)更美好了嗎？
我點(diǎn)著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。我們繼續(xù)走在了放學(xué)的路上……
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
花鳥(niǎo)市場(chǎng)里各種花兒爭(zhēng)奇斗妍，有百合花、月季花、梔子花、更有美麗的荷花。
幾朵荷花在容器里開(kāi)的正艷，我仔細(xì)一看，荷花的莖是綠色的，又細(xì)又長(zhǎng)，像一枝枝小鉛筆。荷葉圓圓的，碧綠碧綠，像一把把天花傘，又像是一只只小青蛙的'演唱舞臺(tái)�；ò晔欠奂t的，像小朋友可愛(ài)的笑臉�；ㄈ锟墒墙瘘S的，引來(lái)了許多小蜜蜂，準(zhǔn)備在這造房子呢！
荷花有的是花骨朵，含苞欲放，有的綻開(kāi)幾片花瓣，像害羞的小姑娘，還有的完全綻開(kāi)，美麗極了。
荷全身都是寶，荷花下面是藕，藕可以做出美味的菜肴，還有蓮子，可生吃，也可做湯，據(jù)說(shuō)有很好的營(yíng)養(yǎng)和醫(yī)用價(jià)值，蓮蕊可泡茶，生津解渴……
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
星期天，我們?nèi)乙黄鹑氹u秦嶺踏青。我們?nèi)チ思瘟杲搭^風(fēng)景區(qū)。它位于秦嶺山脈北麓，在寶雞市與鳳縣交界處。
那里山峰連綿起伏，有的像巨人側(cè)臥，有的像烏龜望天，有的像大熊貓吃筍，還有的像仙女下凡，簡(jiǎn)直美不勝收。 嘉陵江源頭的瀑布非常多，繞著山峰隨處可見(jiàn)。有的瀑布很粗很長(zhǎng)，像一道銀河從天而降，非常壯觀，使我不禁想起了李白的那首＜＜望廬山瀑布＞＞。有的瀑布很細(xì)，涓涓細(xì)流像女孩子的發(fā)絲，非常優(yōu)美。 嘉陵江源頭的水很清，清的可以看見(jiàn)水里的`沙石，水很靜很綠，像一塊綠色的寶石，鑲在山間，映著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花。山澗兩旁是茂密的樹(shù)林，有翠綠的松樹(shù)，火紅的樺樹(shù)，嫩綠的柳樹(shù)……我們?cè)谏巾斶�看到了皚皚的白雪。綠樹(shù)、白雪與河流相連，就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)！整個(gè)山從遠(yuǎn)處看就像是一位美麗的公主，身穿綠色紗裙，肩披銀色絲巾，手拿紅色鮮花，頭戴白色皇冠，簡(jiǎn)直美麗無(wú)比！
我愛(ài)秦嶺，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
今天，我到超市去買(mǎi)10袋牛奶。到了超市，我就去選牛奶了。我一看價(jià)格表：純牛奶2元一袋，酸溜溜1元一袋，花生奶2元一袋。我又看到價(jià)格表下面有一行字，寫(xiě)著特別優(yōu)惠:花生奶買(mǎi)4送1。我平時(shí)最喜歡喝酸溜溜、花生奶，我媽媽喜歡喝純牛奶，于是我立即拿了4袋花生奶、2袋酸溜溜和3袋純牛奶。然后我又拿著牛奶到收銀臺(tái)去付錢(qián)。收銀臺(tái)的叔叔問(wèn)我:“小朋友，算算你應(yīng)該付多少錢(qián)？”我算了算：2+2+2+2+1+1+2+2+2嗯……“我知道了！8+2+6=16元”我對(duì)收銀臺(tái)的叔叔說(shuō)。于是我付了 錢(qián)，高高興興地回家了。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
x月x日 星期X 天氣X
在我們家樓下，是荒草一片，一下雨，泥水到處流，讓人無(wú)法從那里經(jīng)過(guò)。人們都說(shuō)把這一片草地鋪成水泥路該多好！
忽然，有一天放學(xué)回來(lái)，看見(jiàn)一群人圍著一張圖紙，在討論著什么，我趴在陽(yáng)臺(tái)上看他們?cè)诟墒裁矗灰?jiàn)一個(gè)挖土機(jī)把草、大石頭什么的都挖走了，又運(yùn)來(lái)一些沙、水泥。攪拌后鋪在地上，哦，原來(lái)這里要鋪水泥路了，我可真高興！現(xiàn)在，他們已經(jīng)快干完了，我想：很快就會(huì)有一個(gè)寬敞、干凈的路在我家樓下的`。我期待著！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
星期六的上午，我們?nèi)チ隋蠄@秋游，進(jìn)了濮上園的大門(mén)，我們首先看到了坦克，同學(xué)們都想爬到上面去玩，可是老師說(shuō)：“我們?nèi)ヒ粋�(gè)更好玩的地方！”于是，同學(xué)們都很期待。
到了那個(gè)神秘的地方，我才知道那是一片寬闊的“大草原”，我們?cè)谀抢锿姘魏印艄膫骰�、夾汽球賽跑、老鷹抓小雞的游戲……到了中午，我們還進(jìn)行了野餐。對(duì)了，在這些游戲中，我最喜歡玩的就是“老鷹抓小雞”，我先當(dāng)“雞媽媽”，“宋同學(xué)”當(dāng)“老鷹”，“宋同學(xué)”往左邊跑，我就往左邊去擋，“宋同學(xué)”往右邊去，我就跑到右邊去擋，跑來(lái)跑去，我們都累的氣喘吁吁的`，“哈哈”！結(jié)果“老鷹”一個(gè)“小雞”也沒(méi)抓到，我們玩的甭提有多開(kāi)心了！
下午，我們?nèi)ヅ懒松剑覌寢屢恢辈豢仙蟻?lái)，還是賀老師主動(dòng)啊，我們拉著賀老師很快的爬上了山頂，從山頂上往下看，真高呀，景色真美呀！當(dāng)時(shí)，別提我的心情有多興奮了！
這真是一次又快樂(lè)、又有意義的活動(dòng)！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
我是一只蝸牛。四年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谙蛳禄�。五年�?jí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谧呱掀侣�。我想讓我這只蝸牛重新向上爬的應(yīng)該是那一堂課……
在那個(gè)清爽的早晨，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。陽(yáng)光明媚的早晨馬上改成可怕的黑風(fēng)暴！很明顯，81。這不是我的.成績(jī)！
第二節(jié)課評(píng)卷。我無(wú)心聽(tīng)課，成績(jī)那么差還哪有心情聽(tīng)課呢？歐老師似乎看出了我的心思。她點(diǎn)了我的名字讓我回答問(wèn)題，我心里一驚，我沒(méi)聽(tīng)課，怎么知道答案？但還是站了起來(lái)，順著同桌的提示，我還是正確的回答了問(wèn)題。歐老師卻好像渾然不覺(jué)同桌幫我，讓我坐下，還說(shuō)：“你看！昊禹能把這么深的問(wèn)題輕松解決，真是厲害��！”（現(xiàn)在回想起來(lái)，那個(gè)問(wèn)題好像是智力差的計(jì)算題）。我想：額？歐老師竟然會(huì)這樣夸自己？太好啦。于是我開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課，歐老師竟然連續(xù)四次提問(wèn)我，似乎有些巧合，大大表?yè)P(yáng)我，我心里像吃了糖似地，美滋滋的。
評(píng)完卷進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)時(shí)，歐老師再到我身邊，輕聲地語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“昊禹，這次考差了下次再來(lái)嘛！失敗乃成功之母！還有，也許向上走很困難，但總還是要慢慢走，堅(jiān)持不懈走下去。只要走下去，總有一天會(huì)成功的！”
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
今天我生日，繆都送給我兩條泥鰍，一黃一黑。
泥鰍的眼睛像兩個(gè)小黑點(diǎn)，長(zhǎng)著六根胡須，腦袋下方有兩片像船槳一樣的鰭，尾巴扁平，全身呈流線型。
我把泥鰍帶回了家，裝進(jìn)了一個(gè)玻璃花瓶里。
兩條泥鰍靜靜地趴在瓶底，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一只獵豹埋伏在草叢里，虎視眈眈的盯著自己的獵物；嘴巴一張一合，又像一個(gè)人急速奔跑后，正氣喘如牛。
我站在門(mén)口，扯著嗓子大喊，又猛烈地跺腳，泥鰍依然一動(dòng)不動(dòng)，像被麻繩捆住似的，動(dòng)彈不得。我脫了鞋子向它們躡手躡腳地靠近。就在這一剎那，泥鰍忽然像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳起來(lái)，想要躍出水面，重獲自由。這真是雞蛋碰石頭，自不量力呀！
我拿起書(shū)本敲擊床鋪發(fā)出“砰砰砰”聲，又用腳踹踹書(shū)桌發(fā)出“咚咚咚”聲，還悄悄湊近泥鰍發(fā)出陣陣的尖叫聲？？泥鰍被我嚇得魂飛魄散，像跳跳糖似的'上下亂竄。
終于泥鰍被我折騰得精疲力竭，無(wú)論我怎么玩耍，它們都聞聲不動(dòng)，像被催眠了一樣，毫不理睬。
這兩條泥鰍來(lái)我家已將近兩個(gè)月了。我只是偶爾給它們換換水，也沒(méi)有給它們喂食，它們居然安然無(wú)恙。泥鰍的生命力真是讓人驚嘆不已呀！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇9
好記者講好故事
今天，我和媽媽一起在電腦上觀看好記者講好故事。
我最喜歡看李丹阿姨講的，有一個(gè)叫海莫惹牛的小女孩，她們?cè)绲酵硪徽炀凸庵诤鹾醯哪_丫穿著涼鞋;5個(gè)班，4間教室都漏風(fēng);一堂課上了20分鐘就要到操場(chǎng)上去自習(xí)，因?yàn)檫�要給下一個(gè)班騰教室、讓老師!她們連牙刷都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的孩子們才知道早上要刷牙洗臉的'，一開(kāi)始，孩子們拿著這個(gè)新奇的東西根本不知道怎么用，但一個(gè)個(gè)又非常著急的往嘴里頭塞，有的還像個(gè)寶貝一樣把它攥在手里!雖然才10月下旬，可山上流下來(lái)的水真的冰得扎手!全校只有一個(gè)水池，孩子們每天光排隊(duì)就要1個(gè)多小時(shí)，就是為了一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
李丹阿姨給她們帶了一個(gè)神秘的大家伙，一個(gè)彩色的塑料滑梯出現(xiàn)在操場(chǎng)時(shí)，孩子們都尖叫著沖出了教室。他們玩的滿身是泥，雙腳已經(jīng)凍僵了，李丹阿姨看著撒野的孩子們，就是覺(jué)得很滿足!
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