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初中日記作文

時(shí)間:2022-04-30 20:01:31 日記作文 我要投稿

【精品】初中日記作文合集8篇

  一天就要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的初中日記作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】初中日記作文合集8篇

初中日記作文 篇1

  我先在地上挖個(gè)坑,再把樹拿過來撫直,我再用小鋤頭把土蓋到樹下,蓋好了再澆水,我交姑姑幫我拍了一張照,照完了,我們就高高興興地下山了。

  希望我種的樹能快快長(zhǎng)大。

  今天早上,我去補(bǔ)習(xí)班上課。中午放學(xué),我就去爸爸那里了,爸爸帶我去買了一棵柏樹苗回家。然后,我和爸爸就在房子后面的空地上挖了個(gè)坑,再把柏樹苗放進(jìn)坑內(nèi),然后我們把泥土蓋上柏樹根,最后爸爸用腳踩了踩泥土,再澆了些誰上去。不到一會(huì)兒功夫,我們就種好了一棵柏樹。

  中午,我們一起去公園里植樹。我們看見了一片空地,那片空地還有泥土呢!我說:我們開始挖洞了。大家說:好的。阿姨就開始挖洞了,姐姐也來幫忙挖洞,我也在幫忙。洞終于挖好了,我們把小樹苗放進(jìn)去,我拿著小樹苗,阿姨和姐姐在填土呢!土也填好了,我看見土很干,我就跟阿姨說:我去找水了!阿姨說:讓姐姐和你去吧!我說:好的。最后,我們找到誰,就把水抬到小樹苗那里了,我說:可以。最后,水澆完了,我又說:我們要天天來看看小樹苗,好嗎?大家說:好的。最后,我們就高高興興地回家了。

  今天陽光燦爛,我和媽媽到她廠里植十棵小樹。植樹的第一步是松土;第二步是挖洞;第三步,放小樹;第四步,填土;第五步,澆水。我植完了一棵又一棵,不一會(huì)兒整片地都種滿了小樹苗,我希望它們能快一點(diǎn)長(zhǎng)大,變成了一棵茁壯的大樹。

  今天是植樹節(jié),金老師帶我們到郊外植樹,植樹開始了,大家爭(zhēng)先恐后地干了起來。我們有的挖坑,有的栽樹苗,有的澆水、有的培土,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙兒,大家干得汗流浹背。植樹活動(dòng)結(jié)束了,大家看著自己的勞動(dòng)成果,高興地笑了。

初中日記作文 篇2

  從小學(xué)三年級(jí)起,我的作業(yè)里就多了一項(xiàng)名叫日記的東西。記得那個(gè)時(shí)候?qū)懙娜沼浱貏e簡(jiǎn)單,為了完成老師給我們布置的作業(yè),我們不是寫吹泡泡,就是寫洗碗、洗衣服、拖地……每天寫的日記就是這種看得讓人想暈的東西。那是最快樂的事就是換座位因?yàn)槟蔷鸵馕吨獡Q檢查作業(yè)的組長(zhǎng),也就說明我們的日記可以重新寫一遍(那時(shí)老師要求日記不許重復(fù)寫),也就解決了我們的“無話可寫危機(jī)”。

  媽媽偶爾也會(huì)檢查一下我的日記,到那時(shí),我就有得嘮叨可聽了!斑,這怎么有兩篇一樣的?還一模一樣呢!你這個(gè)樣子,態(tài)度這么不端正。你寫日記就是完成任務(wù)嗎?快,去把日記啟蒙拿來!好好看看人家寫的日記……”雖然媽媽說了很多次,但我還是沒有絲毫改變。

  六年級(jí)的時(shí)候,老師對(duì)日記的要求也提高了,她要求日記里記錄的東西必須真實(shí),詞匯量也要多,而且,最可惡的是,她還要求組長(zhǎng)檢查時(shí)必須要前后對(duì)照一下,看有沒有重復(fù)的。面對(duì)老師新的要求,我們也有一招。寫日記時(shí),我總是拿著日記啟蒙,寫一點(diǎn),抄一點(diǎn)。寫日記的本子,在換組長(zhǎng)的時(shí)候,我就會(huì)換一本新本子。就這樣,我成功地解決了日記的問題。

  上初中的第一天,語文老師就提出了寫日記的要求:“日記每天都得寫,內(nèi)容要豐富,有情感,不要干巴巴地,不要寫重復(fù)的日記。對(duì)待日記的態(tài)度要端正,不要把它當(dāng)做一項(xiàng)任務(wù)來對(duì)待!边@一次,我并沒有抱著僥幸的心理,而是非常認(rèn)真地完成了這項(xiàng)作業(yè)。

初中日記作文 篇3

  今天是10月22日,中午12:30分左右,我和同學(xué)們懷著一顆忐忑的心上了大巴車。我們這是要去干什么呢?告訴你吧,我們要去九龍湖兒童軍官學(xué)校參加軍訓(xùn)了。可是為什么我們的心是忐忑的呢?那是因?yàn)槲覀兗葹槟茈x開家去過集體生活感到開心,又擔(dān)心教官太嚴(yán)厲了罰我們,所以才有了忐忑的心情。

  經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的車程,我們終于到了軍訓(xùn)地點(diǎn)。我們來到了一個(gè)寬闊的操場(chǎng),僅僅站了幾分鐘軍姿后,我就和其他寢室長(zhǎng)一起在周老師的帶領(lǐng)下去領(lǐng)床上用品了。等同學(xué)們都回到寢室了,我們就開始一起套被套了,那場(chǎng)面可真混亂。‰m然在家里媽媽已經(jīng)提前教過我怎么套被套了,可看著手中的被子、被套我卻毫無頭緒,不知該如何是好?粗(jiǎn)單的事情真真要自己動(dòng)手了,才發(fā)現(xiàn)好難。∽詈筮是在朱老師的幫助下才完成的。

  準(zhǔn)備吃晚飯了,我們一起唱起了軍歌。大家都扯著嗓子拼命地唱,結(jié)果有的同學(xué)把嗓子都唱啞了。

  我們的晚飯很豐盛,但是都不許說話,只能安靜地吃飯。

  吃完晚飯后,我們就回寢室寫日記。等一下寫完日記我們曙光小學(xué)和幸福苑小學(xué)的同學(xué)們還要舉行好玩的友誼比賽:拔河、跳長(zhǎng)繩、夾籃球跳。希望我們能贏比賽。今天過得很充實(shí),期待明天!加油!

初中日記作文 篇4

  有的人很幸福,有的人卻不一樣,他們活在悲痛之中但他們很堅(jiān)強(qiáng),雖然命運(yùn)在捉弄她們,可他們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)因?yàn)樗麄冎挥幸粋(gè)信念“堅(jiān)強(qiáng)”堅(jiān)強(qiáng)二字說得容易做起來卻很難,我們都要堅(jiān)強(qiáng)哦

  人是脆弱的,外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心卻不是,在強(qiáng)的人也會(huì)有脆弱的一面,也許他們就在你的身邊,也許就是你的家人·朋友·知己......你想得到嗎他們有時(shí)正在承受著比別人多幾倍甚至幾十倍的痛苦?伤齻儾幌蛎\(yùn)低頭,因?yàn)樗齻円獔?jiān)強(qiáng)地活下去,去打敗命運(yùn)。

初中日記作文 篇5

  作為一位語文老師,“語文是學(xué)會(huì)的,不是教會(huì)的”,“學(xué)語文得多讀、多背、多寫”,這樣的箴言聽得不少。為了讓學(xué)生們能夠掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),書上要求背誦的,我要求學(xué)生背誦;書上沒作要求的,只要我認(rèn)為有必要,依然要求學(xué)生背誦。有老師知曉后,驚呼:學(xué)生不唱反調(diào)呀我笑瞇瞇地說:“反對(duì)歸反對(duì),但要求還得執(zhí)行,我有治學(xué)生的高招!庇幸淮,我就挫敗了學(xué)生的“謀反”--

  上完《馬說》《虎說》《為學(xué)》三篇文言短文后,我說:“同學(xué)們,今日所學(xué)的文言文,請(qǐng)大家課后熟讀成誦,并于三日之內(nèi)到組長(zhǎng)處過關(guān)!币粋(gè)學(xué)生喊道:“這三篇短文不要求背誦!”有人跟著附和:“此刻不是大力提倡減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)嗎”還有人說:“這明顯是加重我們的負(fù)擔(dān),我們不背!”我驚訝地發(fā)問:“怎樣同學(xué)們,難道你們書上沒寫著背誦這篇課文”學(xué)生們異口同聲:“沒寫!”我再現(xiàn)一臉驚疑:“真的沒寫”學(xué)生們一臉誠(chéng)懇:“的確沒寫!

  見他們步步入甕,我這下才言之鑿鑿、煞有介事地說:“可我的書上卻清清楚楚明明白白地寫著‘背誦《××》這篇課文’!睂W(xué)生:“在哪兒我看看。”學(xué)生們必須要眼見為實(shí)。

  我把書高高舉起,指著一處空白:“看,在這兒!

  同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,睜大了眼睛,前排的同學(xué)甚至站了起來。

  我問:“看見了嗎”

  離我較近的學(xué)生起身瞅了瞅我指的地方:“明明沒有嘛……”

  見時(shí)機(jī)成熟,我慷慨激昂,聲音提高了八度道:“當(dāng)然,這不是所有的人都看得見的。只有那些勤奮好學(xué),力爭(zhēng)上游的人才看得見……”

  同學(xué)們都學(xué)過《皇帝的新裝》,明白自己上當(dāng)了,但許多學(xué)生還是開心地笑了。我隨即轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了三行字:

  一年之計(jì)在于春,

  一日之計(jì)在于晨,

  一生之計(jì)在于勤。

  教室里靜悄悄的。有不少學(xué)生埋頭記下了這三句話。

  稍后,我再一次舉起了書,指著原本沒有的文字,問:“看見了嗎”

  學(xué)生們齊聲高呼:“看見啦!”我和學(xué)生都開心地笑了……

  你上課在干啥

  學(xué)生小萬上課老是講話,經(jīng)常干擾課堂,讓我不能集中精力把課上得完整流暢。今日上課,又是如此。我便將他叫起來,問他為什么總是講話。他居然把頭一昂,一副桀驁不馴的樣貌,對(duì)我說他沒有講話,說完就一屁股坐下了。那趾高氣揚(yáng)的神態(tài),那毫不把老師放在眼里的架勢(shì),當(dāng)時(shí)還真的把我給愣住了!還有學(xué)生小陶,明明上課在睡覺,我把他喊起來,他卻說自己沒有睡覺。這種學(xué)生,氣煞人也,可還奈何他不得。

  俗話說,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,連連在學(xué)生面前碰了一鼻子灰,下來深長(zhǎng)思之,問題在我這兒,是我問的方式?jīng)]對(duì),讓學(xué)生有了可乘之機(jī)。我想出了再次應(yīng)對(duì)此種狀況的辦法,準(zhǔn)備著第二次與小萬或是小陶交鋒。

  果不其然,沒隔幾天小萬就再次在我的課堂上“活躍”起來。我明白機(jī)會(huì)來了,于是呼其姓名,叫將起來。小萬站起來時(shí)一副大義凜然的樣貌,以為我又拿他沒轍。

  我不急不躁,和顏悅色地問他:“你剛才在干什么”可能是以為我又會(huì)怒氣沖天地大聲訓(xùn)斥他,所以我的語調(diào)和問話都出乎了他的預(yù)料。應(yīng)對(duì)沒有準(zhǔn)備的問話,他顯得有些慌張,連忙說:“沒干什么。”初問得逞,我繼續(xù)和藹地追問:“真的什么也沒干嗎”小萬感到十分蹊蹺,低頭仔細(xì)思量一番后回答說:“真的什么也沒干!倍䥺柕贸,我稍微提高了聲調(diào),佯作嚴(yán)肅再問:“的確什么也沒干嗎”小萬不知我的葫蘆里賣的什么藥,自信心開始減退,沒有了剛站起來時(shí)的器張氣焰,輕輕地說:“的確什么也沒干!

  再問:“當(dāng)真什么也沒干”

  再答:“當(dāng)真什么也沒干!

  我陡然提高聲調(diào),聲色俱厲地喝道:“大膽!好一個(gè)‘什么也沒干’!身為學(xué)生,上課時(shí)間就應(yīng)認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,用心開動(dòng)腦筋,用心舉手發(fā)言……你卻什么也不干!你自己說說議該當(dāng)何罪”小萬懵了,一下子,張口結(jié)舌,低頭不語。

  我乘勝追擊:“該不該站”小萬心悅誠(chéng)服,連稱:“該,該。”

初中日記作文 篇6

  6月12日星期六晴

  東風(fēng)大街位于我的家鄉(xiāng)淮陰市區(qū)南部,是個(gè)熱鬧的商業(yè)小區(qū)。

  早晨,旭日東升,柔和的陽光照在東風(fēng)大街上,大街上很清靜。漸漸地,上班的人們經(jīng)過東風(fēng)大街,留下一申串鈴聲;上學(xué)的孩子們經(jīng)過東風(fēng)大街,丟下了一串串歌聲;做生意的人們也開始攤開店,灑下了一串串吃喝聲……

  中午,強(qiáng)烈的陽光透過樹葉的縫隙灑在東風(fēng)大街上,使本來就熱鬧的東風(fēng)大街顯得更加紅火。一個(gè)個(gè)路邊攤點(diǎn)各具特色,吸引了熙熙攘攘的人群。首飾攤前,大姑娘們?cè)谶x購(gòu)稱心如意的首飾;各種小商品琳瑯滿目,胸針兒、頭花兒、粉盒兒、鑰匙扣兒……真是叫人眼花繚亂;服裝攤前最熱鬧,這個(gè)來買,那個(gè)來選,可把攤主樂壞了。最吸引人的當(dāng)然要算東風(fēng)商場(chǎng)了,顧客走進(jìn)去就像進(jìn)人了精品的'海洋,再加上價(jià)格合理,服務(wù)熱情,好不叫人乘興而來,滿意而歸呀。歡聲笑語組成了東風(fēng)大街高昂激越的樂章。

  夜幕漸漸降臨了,喧鬧了一天的東風(fēng)大街才開始步人了寧靜。皎潔的月光灑在東風(fēng)大街上,像給東風(fēng)大街披上了一層銀紗。位于街西側(cè)的老槐樹也張開了長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀,在晚風(fēng)中輕輕搖擺,像一位溫情的母親,安撫著寶寶,出沙沙聲,使人不禁想起舒伯特的《搖籃曲》。

  東風(fēng)大街就這樣在一片寧靜中期待明天的到來,期待著新樂章的奏響……

初中日記作文 篇7

  一年一度的越野賽在今天舉行。早晨六點(diǎn)半,同學(xué)、運(yùn)動(dòng)員全部到齊,比賽正式開始。

  運(yùn)動(dòng)員風(fēng)光地跑走了,其他同學(xué)呢,總得有幾個(gè)護(hù)理的,抱衣服的吧?幾番周折后,我被分配當(dāng)張笑飛的護(hù)理,一齊護(hù)理的還有謝林君。

  呆在教室里三十分鐘后,班長(zhǎng)宣布開始出發(fā)。整場(chǎng)比賽情況過程難以知曉,就看沖刺時(shí)誰的運(yùn)氣好了。()人群擁成一團(tuán)團(tuán)的,中間留下大大的空隙,迎接勝利的到來。

  我在六中認(rèn)得人很少,前幾名都不曉得他們的姓名。不過,本班的同學(xué)我起碼認(rèn)得,第一個(gè)跑完的本班學(xué)生是常成,接著又有米俊文、閆鵬、郭紅斌----他們真有本事,跑這么長(zhǎng)的路程竟然能不累得精疲力盡,因?yàn)樯鷼舛罂抟粓?chǎng),比我強(qiáng)多了。

  那個(gè)張笑飛是怎么搞的?我等了他足足五分鐘,連個(gè)影都沒,謝林君倒清閑,就在旁邊說著風(fēng)涼話,令我氣極。這位“糖葫蘆”同學(xué)終于跑完了,有氣無力地出現(xiàn)在一小隊(duì)“人馬”里。我心里松了一口氣,待他沖刺完畢,我和謝林君趕忙把他扶著,統(tǒng)操場(chǎng)兜著大圈,也是“不亦樂乎”?

  越野賽結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)丟了兩件衣服。希望同學(xué)們?cè)陉P(guān)心成績(jī)的時(shí),對(duì)這類后勤工作也應(yīng)注意。在這兒,我向所有參加比賽的同學(xué)們表示感謝,同時(shí)要在自己的身上多下苦功,多參加體育鍛煉,促進(jìn)全面發(fā)展。

  

初中日記作文 篇8

  1.《瘋狂的石頭》讀后感

  在暑假里,我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中,至今還記憶猶新。

  有一個(gè)提著皮箱的人,剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個(gè)人沖過來蒙住他的眼睛,問道:“猜猜我是誰?有三次機(jī)會(huì),想好后再回答!北幻勺⊙劬Φ娜苏f:“先生,我想你大概是認(rèn)錯(cuò)人了!薄斑有兩次機(jī)會(huì)!北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個(gè)聲音這么的陌生,他肯定認(rèn)錯(cuò)人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱,與此同時(shí),有一個(gè)過來提走皮箱,攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說:“先生,你真的認(rèn)錯(cuò)人了,請(qǐng)你把手拿開!薄昂玫,我放開,你不能偷看。”放開手的那一瞬間,蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。

  在日常生活中,有時(shí)一個(gè)很隨意的動(dòng)作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個(gè)是為了竊取東西,一個(gè)是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了:我們的世界并不盡善盡美,正義有時(shí)也未必完全理性,邪惡有時(shí)也未必不能情有可原。謊言有時(shí)會(huì)騙人騙己,謊言有時(shí)也很美麗。

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