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小學(xué)日記

時(shí)間:2024-10-18 10:32:35 煒玲 日記作文 我要投稿

精選小學(xué)日記400字31篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編收集整理的精選小學(xué)日記400字,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)日記400字31篇

  小學(xué)日記 1

  不知不覺(jué),一個(gè)暑假就要過(guò)去了,在暑假里發(fā)生過(guò)許許多多有趣的新鮮事,特別是那次凍冰棍的事情,是我一想起來(lái)就想笑。

  暑假的一天,天氣熱得像是能把人烤熟似的.,家里的電風(fēng)扇開(kāi)得最快也照樣大汗淋漓。這時(shí)候我忽然看見(jiàn),樓下有買冰棍的,我知道外面比家里還熱,就讓爸爸給我買。爸爸說(shuō):“外面這么熱,要買你去買,這時(shí)候媽媽想出來(lái)了一個(gè)好辦法,我們不會(huì)自己凍嗎?

  說(shuō)做就做,我把奶粉,糖,奶油和水,放進(jìn)杯子里放入冰箱,大約過(guò)了五分鐘,我就坐不住了,一會(huì)兒打開(kāi)冰箱看看,一會(huì)兒打開(kāi)冰箱看看,冰棍就是凍不住,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“你這么急,冰箱里的冷氣全讓你放跑了,怎么凍啊!”我看你還是漫漫地等吧!

  我一會(huì)兒做到這,一會(huì)兒做到那,一會(huì)兒?jiǎn)枊寢尯昧藳](méi)有,大約過(guò)了三四十分鐘,媽媽看我那急樣,說(shuō):“好了,現(xiàn)在可以吃了!

  我連忙打開(kāi)冰箱,抓住冰棍就往嘴里放凍死我了,誰(shuí)家我沒(méi)放竹條子!

  這件事雖然已過(guò)去一個(gè)多月,但是每當(dāng)想起時(shí),就會(huì)笑的前俯后仰。

  小學(xué)日記 2

  六年級(jí)進(jìn)入了一個(gè)緊張的時(shí)期,語(yǔ)、數(shù)、英、品、科等,還有最重要的是體育,說(shuō)實(shí)在的,體育沒(méi)什么難,就是跑跑步,既運(yùn)動(dòng)了,又鍛煉了身體,剛學(xué)習(xí)完,就運(yùn)動(dòng),讓自己的大腦有勞有逸,勞逸結(jié)合是很好嗎?

  在說(shuō)等到升入初中的時(shí)候,體育加試還加分呢!現(xiàn)在不練習(xí)等到什么時(shí)候再練習(xí)呢?我覺(jué)得現(xiàn)在是最佳時(shí)期。我現(xiàn)在非常努力的在練體育項(xiàng)目,跑步、跳遠(yuǎn),實(shí)心球等,以前這三項(xiàng)成績(jī)都不怎么樣。以前練的.時(shí)候,覺(jué)得好累好累的,就有點(diǎn)想偷懶似的,可是考試有不是給老師考、給家長(zhǎng)考,而是給自己考,就沖這一點(diǎn),努力的練。練的時(shí)間長(zhǎng)了,成績(jī)逐漸一點(diǎn)點(diǎn)地變好了,也就覺(jué)得不累了,反而很輕松,跟同學(xué)們比,反而倒覺(jué)得很有趣,很快樂(lè),就算比什么倒數(shù)第一或倒數(shù)第幾的,都不會(huì)沮喪,不會(huì)傷心,只會(huì)堅(jiān)持不懈,永不放棄的去努力爭(zhēng)奪第一名呢。同學(xué)們還覺(jué)得上一節(jié)體育課的時(shí)間短呢!

  多么有趣的體育運(yùn)動(dòng)鍛煉呀!小孩子不喜歡,他們只喜歡打打鬧鬧,追追跑跑,并不是像現(xiàn)在這樣緊張的體育鍛煉。連上了年紀(jì)的老人也堅(jiān)持要鍛煉身體呢!好似他們永遠(yuǎn)有一顆水也撲不滅的熱心,有一顆活力無(wú)限的童心。多么年輕的人也不會(huì)想要鍛煉呀!老人的精神可佳呀!怪不得老人們的身體那么健康,面人那么年輕,沒(méi)有皺紋。

  運(yùn)動(dòng)的好處在這里明顯地體現(xiàn)出來(lái)了,身體健康了,心里也舒適了,也快樂(lè)了,我要向老人學(xué)習(xí),有一顆童心。我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)。

  小學(xué)日記 3

  我天天盼望好玩的秋游活動(dòng),就在今天終于成行了。前一天晚上,我難以入睡,月亮婆婆和小星星仿佛和我一樣睜著眼睛等待天明。

  一大早,我就迫不及待地來(lái)到學(xué)校。一看,同學(xué)們比我還來(lái)得早呢!看來(lái)大家都很激動(dòng),我們的心早就飛到了目的地。車子駛過(guò)了長(zhǎng)江二橋,就看到了東湖生態(tài)園的招牌。一進(jìn)大門(mén)老師就帶領(lǐng)我們走向卡丁車。老師說(shuō):“這個(gè)項(xiàng)目,人比較多,先坐下來(lái)吃點(diǎn)東西”。我們自由分組,我給你一塊蛋糕,你給我一片薯片,可熱鬧了!終于輪到我了,我和兩個(gè)同學(xué)坐一輛車,開(kāi)車的叔叔駕駛著卡丁車,“嗖”地一下像離弦的箭在跑道上飛馳起來(lái),我在車上,耳邊聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲,眼前的景物一閃而過(guò)。哇!太刺激了!

  當(dāng)我們還沒(méi)有從刺激中走出來(lái),老師又帶著我進(jìn)行了第二個(gè)項(xiàng)目:“競(jìng)技劃船”。這個(gè)游戲主要考大家的團(tuán)結(jié)能力,我們小組最團(tuán)結(jié)了,第二組先開(kāi)船,我們落下了一大截。后來(lái),大家使出吃奶的勁,奮起直追,終于趕上了他們,心里感到從未有過(guò)的驕傲和自豪。接著又玩了好多項(xiàng)目,“快艇”、“水上浮橋”、“抓金魚(yú)”,每一個(gè)項(xiàng)目都深深地吸引著我,讓我不想離開(kāi)。

  快樂(lè)的.時(shí)光總是短暫的,就要離開(kāi)這美麗的東湖生態(tài)園了,我激動(dòng)的心情久久難以平靜,這里留下了我們的歡聲笑語(yǔ),我們的快樂(lè)!

  東湖,我會(huì)再來(lái)的!

  小學(xué)日記 4

  我有一本特別好的書(shū),我特別喜歡它。

  這本書(shū)叫《動(dòng)物園的故事》,我都看了不下二十遍了,可是每次拿起來(lái),我還是喜歡看。它太好看了,真是萬(wàn)看都不厭!這本書(shū)是北京動(dòng)物園兩位退休的動(dòng)物管理員寫(xiě)的,書(shū)中還配了很多插圖,幾乎每三頁(yè)就有一張。它們大多是動(dòng)物的照片,還有一些是動(dòng)物寶寶和飼養(yǎng)員的合影!真是太好看了!內(nèi)容寫(xiě)得生動(dòng)極了,再配上這些可愛(ài)的插圖,真可以說(shuō)是錦上添花啊。

  這本書(shū)寫(xiě)到的動(dòng)物有金絲猴、白頰長(zhǎng)臂猿、白眉長(zhǎng)臂猿、黑葉猴、鱷魚(yú)、獅子、老虎等等,可不是我能說(shuō)的完的。金絲猴的毛又亮又有光澤,滇金絲猴的犬齒單是在圖片上看就能嚇人一跳,長(zhǎng)臂猿的'胳膊太長(zhǎng)了,走路時(shí)要舉著才行,有趣的事情真是數(shù)不勝數(shù),有趣極了!

  還記得有一次,我看書(shū)看得入了神,到了寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也不知道,一直看到媽媽招呼我吃飯還在看,結(jié)果挨了媽媽一頓臭訓(xùn)?墒浅燥埖臅r(shí)候,我想到書(shū)上的有趣事,又忍不住笑了,結(jié)果呢,自然又被媽媽教訓(xùn)了。沒(méi)辦法,誰(shuí)叫我這么喜歡這本書(shū)呢。

  我對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)之情實(shí)在是難以用語(yǔ)言表達(dá)的!

  小學(xué)日記 5

  1942年7月,剛剛過(guò)完了十三歲生日的安妮·弗蘭克,跟隨父母姐姐和父親的朋友凡·丹先生一家為了躲避納粹軍隊(duì)的搜捕,被迫搬進(jìn)了一間閣樓里。

  藏匿的生活是十分艱辛和殘酷的,為了保持自身的安全,他們從此不能再出門(mén),白天也不能隨便走動(dòng)更不能大聲說(shuō)話和上廁所。在這個(gè)逼仄擁擠的閣樓里,安妮一家和凡·丹一家八個(gè)人一直生活了兩年零一個(gè)月。

  1944年8月4日因被人告密,安妮一家遭到德國(guó)警察的逮捕,最后只有安妮的父親從集中營(yíng)活了出來(lái),其他七個(gè)人都死于納粹集中營(yíng)中。

  看完這本書(shū)我覺(jué)得安妮是一個(gè)樂(lè)觀,善良自信并且具有獨(dú)立精神的女孩兒,她向往和平不甘心屈服于侵略者的淫威,并且勇敢的面對(duì)殘酷無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),她仍然在恐怖與惡劣的環(huán)境下堅(jiān)持閱讀與寫(xiě)作。

  我們要學(xué)習(xí)安妮獨(dú)立勇敢的精神與樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。如果我們具有了勇敢獨(dú)立的精神,我們就會(huì)以微笑來(lái)面對(duì)生活的.挫折,以堅(jiān)強(qiáng)與自信來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)上的坎坷,最終我們一定會(huì)在成功的巔峰指點(diǎn)山河。正如法國(guó)著名作家福樓拜所說(shuō),“人的一生中,最光輝的一天并非是功成名就那天,而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對(duì)人生的挑戰(zhàn),以勇敢邁向意志那天!

  小學(xué)日記 6

  科學(xué)俞老師給我們留了一個(gè)秋假作業(yè)——觀察蝸牛,并寫(xiě)一篇日記。

  在前往寧波的途中,我在路邊的草叢里翻來(lái)找去,終于找到了四只小蝸牛。我把它們放在一個(gè)盒子里,里面墊上了濕潤(rùn)的泥土和樹(shù)葉,上面蓋上了一層保鮮膜。這就是蝸牛的“家”。

  一路上,我仔細(xì)觀察它們,發(fā)現(xiàn)平時(shí)小小的蝸牛身體完全舒展開(kāi)有三厘米。它們還有兩對(duì)觸角,和一張圓圓的嘴巴。蝸?匆(jiàn)了可以讓它們倒立“行走”的地方,于是全都爬了上來(lái)。透過(guò)保鮮膜,我發(fā)現(xiàn)蝸牛不是用腳走路的,那蝸牛到底是靠什么行走的'呢?我到寧波家的電腦上查了查,原來(lái),蝸牛腹部生有一種能動(dòng)的肉足——腹足,這就相當(dāng)于蝸牛的腳。它們“走”過(guò)的地方會(huì)留下一條白色的液體。

  突然,我看見(jiàn)了蝸牛那又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,就用手指透過(guò)保鮮膜撥弄了一下,蝸牛馬上“嗖”的一下把觸角縮進(jìn)了它那又粘又軟的身體里。我忍不住哈哈大笑起來(lái),看它那膽小的樣子,真像個(gè)“縮頭烏龜”。

  看著小蝸牛憨態(tài)可掬的樣子,我真喜歡它們。

  小學(xué)日記 7

  今天上午,我和爸爸到奶奶家玩,一進(jìn)門(mén)我就發(fā)現(xiàn)院子當(dāng)中放著一口盛滿水的大缸,缸里面鋪著一片片綠色的睡蓮葉子。我再仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)蓮葉上不知怎么回事竟困著一只螞蟻。只見(jiàn)這只螞蟻東跑跑,西跑跑,想找一條出去的路。

  實(shí)際上蓮葉是一片連著一片的,螞蟻只要選對(duì)了正確的.路線,完全可以由葉子爬上缸沿,從而回到地面的。我心里盤(pán)算著一條捷徑,希望螞蟻能按照我設(shè)計(jì)的路線走,可是螞蟻并沒(méi)有按照我的設(shè)想行動(dòng),好幾次差點(diǎn)都要掉到水里了。

  有時(shí)它已經(jīng)離缸沿很近了,誰(shuí)知快成功時(shí)它卻又掉頭朝缸中央跑去。我在心里暗暗地說(shuō):真是天堂有路你不走,地獄無(wú)門(mén)你自來(lái)投。按照螞蟻這種不看路亂竄的走法,恐怕一輩子都跑不出來(lái)。但是螞蟻并沒(méi)有放棄,轉(zhuǎn)了半天,眼看就要爬上缸沿了,我很生氣它開(kāi)始不按照我為它設(shè)計(jì)的路走,所以對(duì)準(zhǔn)螞蟻“呼”地猛吹了一口氣,它一下子便掉到了水里。螞蟻在水里拼命掙扎,過(guò)了好一會(huì)兒才扒上了蓮葉,最終爬上了“岸”。

  唉!螞蟻事先如果先看好路,不就省勁多了嗎?當(dāng)然,永不放棄是最重要的。

  小學(xué)日記 8

  7月25日星期一晴

  在萬(wàn)安水電站上游,有一個(gè)巨大的人工湖,叫萬(wàn)安湖。那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方。

  早晨,太陽(yáng)從東邊升起來(lái)。陽(yáng)光灑在湖面上,整個(gè)萬(wàn)安湖顯得非常美麗。

  中午,驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)無(wú)情地照射著大地?墒,萬(wàn)安湖依然清心透涼。湖中心有個(gè)小島,小島上綠樹(shù)成蔭。小島中央有一棵大樹(shù)。大樹(shù)很高,葉子稠密,遮住了太陽(yáng)。大人們都喜歡到湖邊乘涼。涼風(fēng)習(xí)習(xí),夾竹桃驅(qū)走夏天的炎熱,花朵開(kāi)得正艷,空氣中散發(fā)出撲鼻的清香。小孩子們可不怕熱,都跳到湖水中游泳、打水仗,玩夠了,則鉆到水底捉魚(yú)摸蝦,湖面上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,晚風(fēng)輕輕地吹,湖面上泛起一陣陣漣漪。這時(shí),人們喜歡搬著椅子來(lái)到湖邊乘涼。晚霞染紅了天邊。湖面上風(fēng)平浪靜。小鳥(niǎo)抖動(dòng)著羽毛,在水中嬉戲起來(lái)。碧綠的湖水輕輕地拍打著湖邊的水草,夾竹桃唱著“沙沙”的`催眠曲,在荷花的清香里,在青蛙的歡叫中聲,勞累了一天的人們洗去了一天的疲憊,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  我喜歡萬(wàn)安湖。它是大人們的天堂,是我們小孩子的樂(lè)園。

  小學(xué)日記 9

  這天老爸給我一個(gè)任務(wù),要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人?

  這個(gè)任務(wù)我怎樣完成呢?不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧?我想了好久,如果我能明白辰凱小區(qū)有多少幢房子,每幢房子有幾戶,每戶有多少人,不就算出來(lái)了嗎!

  哪我怎樣明白辰凱小區(qū)有多少幢房子呢?我想起來(lái)了,辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面最大的門(mén)牌號(hào)是161。但不是所有的'161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個(gè)門(mén)牌號(hào);別墅有10棟,分別1個(gè)門(mén)牌號(hào)。留下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門(mén)牌號(hào)呢?就應(yīng)這樣算:161-3×2-10×1=145。

  明白了門(mén)牌數(shù)和層數(shù),我就能算出戶數(shù),但每戶就應(yīng)算幾個(gè)人呢?我假設(shè)每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)=10×3=30人;小高層的總?cè)藬?shù)=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總?cè)藬?shù):145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220=5646人。

  完成了爸爸的任務(wù)后,我覺(jué)得很開(kāi)心,覺(jué)得自己還挺能干的,還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住的人數(shù)來(lái),不容易。

  小學(xué)日記 10

  日出。

  深藍(lán)色的天空籠罩著大地。伴隨著一聲嘹亮的雞啼,一段長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃、赤紅的光帶劃破了天際,緊接著,宏偉的霞光帶給山谷最初的色彩,把黑夜中樹(shù)的長(zhǎng)影,變成了綠色的棚帳,把暗藍(lán)色的河流,變成了透明晶亮的錦綢……

  白晝。

  如金寶石一般的陽(yáng)光落在碧綠色樹(shù)梢的葉子上,散發(fā)著溫?zé)岬臍庀。清澈澄凈的河流卷起底下鵝卵石的的影子,及一尾紅色的田魚(yú),帶著清脆悅耳的丁冬聲,向山谷那一頭奔去。

  午間。

  鳥(niǎo)兒的歌聲充斥在山谷間,喚醒郁郁蒼蒼的樹(shù),風(fēng)拂過(guò),沙啦啦地響,漾起無(wú)法抑制的快樂(lè)與滿足。帶著山野中自然的、青草與薄荷味道的空氣,與藍(lán)天白云相交映,形成一幅美麗到不用加任何修飾的畫(huà)卷。

  入夜。

  時(shí)間在萬(wàn)物的沉默中仿佛凝固了。從耀眼的火燒云所彌漫的艷麗綺美,再到墨藍(lán)色的'星天夜空所帶來(lái)的安寧?kù)o謐。勺子一樣的北斗七星,夜光環(huán)繞的密密繁星,及半弦月的皎潔無(wú)暇。安靜的風(fēng),安靜的溪,安靜的綠葉和樹(shù),天地在夜的懷抱中緩緩入夢(mèng)……

  小學(xué)日記 11

  5月31日

  前幾天我還感覺(jué)特別奇怪,己臨近六月,天氣卻依如初春,連一點(diǎn)夏天的氣息都沒(méi)有,甚至有的時(shí)候還那么一點(diǎn)兒小冷。直到今天我不這么覺(jué)得了。

  這段時(shí)間因?yàn)榘职謰寢尪济τ诠ぷ,無(wú)暇顧及我,所以我不得不到我舅舅家上網(wǎng)課。有時(shí)晚上回家,早上再來(lái),有時(shí)在舅舅家住,所以我出沒(méi)的時(shí)候總是在早上或者晚上。今天是周六,上完生物地理的背誦課。我收拾書(shū)包又踏上了回家的征程,頭一次中午在外面走,剛出樓道我就感受到了一股熱氣撲面而來(lái),熱浪順間將我包裹起來(lái),怎么辦?只好硬著頭皮走了。回家的路顯得格外漫長(zhǎng),烈日始終高懸在我的頭上,曬得我熱汗直流,再加上書(shū)包的`沉重和臉上的口罩,我感覺(jué)呼吸也變得特別困難,難受至極,到家后我渾身己濕透,歇了好久才緩過(guò)來(lái)。

  早晨和晚上永遠(yuǎn)只是只是每天的一部分,部分不是整體,不能代表全部!因?yàn)槲覜](méi)有中午出過(guò)門(mén)兒,沒(méi)有感受到夏天的熾熱,而僅憑早晚的清爽,就怱忙下結(jié)論,那樣得到的只會(huì)是一個(gè)不準(zhǔn)確的答案。

  小學(xué)日記 12

  每年的四月五日清明節(jié),是我國(guó)人民紀(jì)念先人的日子。

  今天,我們一家人去掃墓,有一些人拿著香,有一些人拿著花。剛出門(mén),我感覺(jué)天氣似乎是很陰沉的,我一抬頭,看見(jiàn)天氣還很晴朗,也許是昨天下過(guò)夜雨。

  一會(huì)兒,我來(lái)到了墓前,這時(shí),然后周圍看看,沒(méi)想到這里來(lái)了許多的人,真是“莫道君行早,更有早行人”,有的.人拿著鮮花,有的人雙手拿著祭品,還有有人在燒紙錢(qián),空氣中布滿了煙味,有時(shí),還有放爆竹的聲音,小草聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)聲音,也肅然起敬,站著直挺挺的,一點(diǎn)兒都不敢松懈。

  不知從哪拿來(lái)了一個(gè)大棍子,把草一個(gè)勁兒的往旁邊推去,這時(shí),放花的放花,放祭品的放祭品,燒香的燒香!耙疟窳恕保衣(tīng)到這個(gè)聲音,立即用雙手捂住耳朵,然后再進(jìn)行跪拜,我把雙手合在一起,放在胸前,拜了三下。之后,又開(kāi)始下一步——燒紙錢(qián),我也走了過(guò)去,大火燒的我臉都紅了,全身頓時(shí)變得暖暖的。

  掃墓完了,我們走在回家的路上,你們一個(gè)個(gè)都沉默不語(yǔ),不說(shuō)話的原因,應(yīng)該是掃墓后勾起了一些好的回憶吧。

  小學(xué)日記 13

  雖然課間十分鐘是短暫的,但給我們?cè)鎏砹瞬簧偕省g樂(lè),當(dāng)然有時(shí)也會(huì)增添幾分傷心與無(wú)奈,但是不管怎樣,這些課間十分鐘都值得回憶,因?yàn)樗钗覀兊腵校園生活顯得格外多姿多彩。

  下課鈴聲“零、零零!表懫,同學(xué)們像離的箭一樣,飛了出去,操場(chǎng)上有的人玩跳繩,有的人玩乒乓球,但我喜歡玩老鷹捉

  小雞的游戲,游戲中一位同學(xué)當(dāng)老鷹,一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽,我和同學(xué)三人一起當(dāng)小雞,老鷹想抓住后面的小雞,可是雞媽媽東躲西藏。老鷹累得氣喘吁吁,突然它想了一個(gè)辦法,它坐在地上,小雞說(shuō):“膽小鬼,你怎么不抓我呢!”突然老鷹看到一只心不在焉的小雞老鷹猛地站起來(lái),抓到后面的一只小雞。老鷹心滿意足地走了。那邊還有的人玩跳繩,一位小同學(xué)跳了,四......”我們數(shù)他跳了多少,數(shù)完了,他跳了51下,然后一位小同學(xué)又跳了,他劇了70下,這位同學(xué)獲勝了,另一位同學(xué)也替她高興,我們都來(lái)祝賀那位同學(xué)。

  游戲結(jié)束,上課鈴聲響了,我們都戀水不舍地回到了教室。

  小學(xué)日記 14

  我們中華民族講究文明禮貌,不管在什么場(chǎng)合、地點(diǎn),你稍留心都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)告示牌:請(qǐng)勿隨地吐痰?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,總有些人就當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)一樣,仍然隨地吐痰。

  那是我親眼目睹的一件事,一個(gè)星期四的早上,我走在上學(xué)的路上,路邊停著一輛出租車,忽然,出租車的車窗打開(kāi)了,一個(gè)叔叔把頭伸到車窗外,隨著“呸”的一聲,一堆痰已落到地上,路邊的人對(duì)這位叔叔的行為投來(lái)厭惡的目光。正在這時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)幾位大約三十多歲的中年人,其中一位用手捏著鼻子,把鼻涕擤在路邊,我皺著眉頭狠狠瞪了那位叔叔一眼,可他們不以為然的談笑風(fēng)生地走開(kāi)了。

  在學(xué)校,老師常常教育我們,要保持好我們的生活環(huán)境,不要在大街上亂扔垃圾,隨地吐痰,毀壞花草樹(shù)木,人們都愿意生活在舒適潔凈的環(huán)境里,不要為了個(gè)人利益而破壞環(huán)境。在這里,我要向大家呼吁:同學(xué)們,在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的時(shí)代,每個(gè)人養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣是非常必要的,特別是我們當(dāng)代小學(xué)生,更應(yīng)該從小事做起,從自我做起。同學(xué)們,讓我們用文明的語(yǔ)言感染人,用文明的`行為善待人吧!我真心希望,我們的地球能回到以前的樣子,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),手牽手去創(chuàng)造美好的家園吧!

  小學(xué)日記 15

  春天,大地蘇醒,到處是生機(jī)勃勃。春天也是到處游玩的大好風(fēng)光。今天我也要去游玩啦。

  早上,我們一家吃過(guò)早飯后,大略的打掃了一下房間,然后我們就走了。我們的目的地是中山陵。因?yàn)樘鞖獠惶珶,所以我們不穿棉襖,我們知道我們的.選擇是對(duì)的,外面確實(shí)不熱。到了中山陵,我們接下來(lái)要做的就是爬山了,這山可不是一般的高呀!我都覺(jué)得我爬不上去了。為了消除我的心理陰影,我們決定先吃飽再說(shuō)。

  哇,吃飽喝足!該爬山了!我望著中山陵,我不禁嘆了一聲,這未免也太高了吧!不過(guò)我們最后還是向上爬,爬到一半的時(shí)候我累得不行了,“我們歇一會(huì)吧!薄昂冒,就在這里歇歇吧!薄昂脋”當(dāng)我們正準(zhǔn)備吃點(diǎn)東西休息一下的時(shí)候,我們驚奇的發(fā)現(xiàn),我們的食物已經(jīng)不多了,我們趕緊吃完后,就繼續(xù)爬山了?墒,爬山比我想象的還要難,“這臺(tái)階也太陡了吧!”我有氣無(wú)力地說(shuō)到。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們終于爬到了頂端,送頂端望下去的風(fēng)景真好啊。

  今天真開(kāi)心啊!

  小學(xué)日記 16

  前天下午,我一回到家就迫不及待地打開(kāi)了來(lái)老師發(fā)給我們的花包,剛剛打開(kāi)的時(shí)候,我沒(méi)看見(jiàn)花包的種子。我可急了,心想:難道是在回家的路上漏出來(lái)了?可仔細(xì)一看,袋子里有幾個(gè)小黑點(diǎn),原來(lái)這就是種子呀!通過(guò)上網(wǎng)查閱,我了解到這種種子就少女石竹,又叫美女石竹,要十到十四天才會(huì)發(fā)芽。別看它現(xiàn)在連芝麻的'一半都不到,長(zhǎng)大后,它就跟它的名字一樣,像一位漂亮的少女。

  昨天,我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)了泥土和工具。到家后,我把泥土倒進(jìn)花盆里,由于泥土很干,我和爸爸先把頂上一層澆濕,再把下面的往上翻接著澆,費(fèi)了九牛二虎之勁才把泥土弄得富有水分。該種少女石竹了。我先松了松土,再在中央挖了一個(gè)小洞,然后把少女石竹的種子灑進(jìn)去,接著往上面灑一層薄薄的土,最后再施一下肥料就好了!

  今天,我起床后的第一件事就是去看我的少女石竹。當(dāng)我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)泥土又干了。我趕緊灌了半壺水,幫少女石竹澆水。少女石竹喝足了水,我就喂它吃一點(diǎn)化肥。等它吃飽喝足后,我就陪它聊會(huì)兒天,跟它講講我昨夜做的好夢(mèng)……聊得可歡哩!

  真希望我的少女石竹快點(diǎn)長(zhǎng)大。

  小學(xué)日記 17

  今天象棋課我殺了全班選手,呵呵!來(lái)得都是些菜鳥(niǎo),我覺(jué)得大材小用了,不是用疊疊炮就是馬后炮,要不就是雙車夾擊,把他們隨便掛掛了,我得意洋洋得看著他們,不料,因?yàn)槲姨靡獾纳袂橐鸸珣,他們要求老師和我比賽下棋,我大驚失色,跟老師比我的水平就......

  嗯,下就下,我定了定神,咱就是輸棋也不能輸陣勢(shì),我決定用老一套,當(dāng)頭炮馬來(lái)跳,我毫不放松,把大本營(yíng)的兵力全部調(diào)了出來(lái),馬七進(jìn)六、車九平八、炮二進(jìn)九,哈哈!雖然犧牲了一個(gè)炮,可終于把老師的.防御打了一個(gè)洞,老師來(lái)了個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破,把我的雙車和大將圍了個(gè)水泄不通,我發(fā)出來(lái)垂死掙扎,又干了老師的一炮一兵,這時(shí)我有點(diǎn)占上風(fēng),老師一看形勢(shì)不妙,就動(dòng)了真格,幾下就把我打得落花流水,只剩了車和炮,老師一下逆轉(zhuǎn)局面,我一看,就用了兩將,可我一不小心,車回老家擊,我靈機(jī)一動(dòng),使出了誘棋,想在干掉一個(gè)兵的同時(shí)再掏一個(gè)車,那就賺大了,正想得高興時(shí),老師冷不防得一個(gè)通天將結(jié)束了我,我一下目瞪口呆。哎!這就是水平!

  這次下棋殺得好爽,下次我一定要打敗老師,做個(gè)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的好學(xué)生,呵呵,讓他刮目相看!

  小學(xué)日記 18

  今天吃過(guò)晚飯,我和爸爸玩了一個(gè)游戲,就是比誰(shuí)做的口算題又多又快又準(zhǔn)確。媽媽做裁判,拿秒表計(jì)時(shí)并核對(duì)。

  媽媽一聲令下:比賽開(kāi)始!我和爸爸快速地做了起來(lái),忽然我有一個(gè)數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了,我想如果擦掉再寫(xiě),速度肯定就會(huì)比爸爸慢了。于是我根據(jù)自己在學(xué)校掌握的口算比賽的妙計(jì),就是用筆直接劃掉錯(cuò)字,然后寫(xiě)上正確答案。經(jīng)過(guò)一番較量,比賽結(jié)束了,我用時(shí)1分03秒。爸爸用時(shí)1分09秒。哈哈,爸爸你輸定了,我正得意時(shí),媽媽用“愛(ài)作業(yè)”檢驗(yàn)了一下我們的`結(jié)果。沒(méi)想到,爸爸算錯(cuò)了一道,而我卻算錯(cuò)了三道。我不甘心,讓媽媽再驗(yàn)一次,不知道怎么了,爸爸的口算再驗(yàn)一下后,居然錯(cuò)了五道。我仔細(xì)一看,原來(lái)爸爸有四道都是字寫(xiě)得不太好,“愛(ài)作業(yè)”這個(gè)智能工具識(shí)別不出來(lái),就算他錯(cuò)了。爸爸不服,我卻說(shuō):“要接受比賽事實(shí)!”

  這次比賽我雖然贏了,但我心里覺(jué)得贏得并不光彩。因?yàn)閷?shí)際上是我錯(cuò)的比爸爸多,只是我僥幸勝利了而已,所以,我以后要踏踏實(shí)實(shí)提高自己的口算能力才是最重要的。

  小學(xué)日記 19

  天蒙蒙亮,嶄新的一天即將來(lái)到。我早早地被媽媽從“狗窩”里趕出來(lái)。有誰(shuí)知道我的周末時(shí)間獻(xiàn)給了各種補(bǔ)習(xí)課,我今天得去南藝學(xué)習(xí)作文。我學(xué)習(xí)作文的原因確實(shí)因?yàn)樽约旱?成績(jī),那該死的作文總會(huì)讓我心灰意冷,作文扣兩分,我100分的希望破滅了。所以媽媽就找了一家優(yōu)秀的作文學(xué)!纤囎魑。媽媽希望我在南藝學(xué)校能提高寫(xiě)作能力,以后能成為作文小能手。我暗自下定決心,不辜負(fù)老媽對(duì)我的期望。

  我們的作文老師是一個(gè)可愛(ài)的老師,雖然有那么一點(diǎn)“圓潤(rùn)”,但我挺喜歡她的課。今天正好老師教我們學(xué)寫(xiě)日記,想到曾經(jīng)最頭疼的就是寫(xiě)日記了,平時(shí)寫(xiě)日記的時(shí)候,老師總是說(shuō):“姜妍,你是在記流水賬嗎?”

  而今天,聽(tīng)完課后,我瞬間恍然大悟。原來(lái)寫(xiě)日記有三種方法:隨感日記、生活日記、觀察日記。寫(xiě)日記的好處是把自己每天的趣事和收獲記錄下來(lái),今天還真是收獲頗多呢。

  今后我一定會(huì)好好寫(xiě)作文,好了。先寫(xiě)到這里吧,我得趕去下一家繼續(xù)我的求學(xué)夢(mèng)了……

  小學(xué)日記 20

  兩天前,我和大姨,表哥和媽媽一起去舞鋼游泳。

  我們做好了準(zhǔn)備,可是還缺一個(gè)游泳圈和一套游泳衣,情急只下我們只好租了一個(gè)游泳圈,買了一套游泳衣。我們開(kāi)車不一會(huì)就來(lái)到了水庫(kù)旁。水庫(kù)的水好清呀!可是,我們還不能下水,要下水也得慢慢的,如果一不小心踩上巖石并且滑倒的話,那么腳就會(huì)受傷的!

  “好了,下水吧!”隨著表哥的一聲叫,他們?nèi)滤恕?墒俏乙驗(yàn)樗悬c(diǎn)冷,加上第一次游泳,心里很忐忑不安,牙齒一直在打顫。任媽媽他們?cè)趺凑f(shuō),我死活也不肯下水游泳,最后,大姨騙我說(shuō)讓我坐在游泳圈上,讓哥哥來(lái)推我,我才勉強(qiáng)答應(yīng)下水了,但我總感覺(jué)腳在下水的'時(shí)候有點(diǎn)疼痛。我身上帶上了游泳圈以后,感覺(jué)心理不怎么緊張了,我雙手緊緊的抓住它,雙腳不停的在水里上下的瞪。真好玩!像駕船一樣,過(guò)了一會(huì)我玩累了,想上岸,可是媽媽左攔攔,右攔攔,就是不讓我上岸,苦啊......

  終于能上岸了,一上岸,我急忙檢查我的腳,真是不看不知道,一看嚇一跳!腳一共被扎進(jìn)了六根簽子,水里的簽子真多呀!呵呵。

  小學(xué)日記 21

  今天是星期五,我們又到放假的時(shí)候了,在放假的時(shí)候,老師將我們下周二春游要帶的一些東西同我們說(shuō)了一遍,強(qiáng)調(diào)我們將東西帶齊,又按照座位將我們班分成了6個(gè)小組,還在每個(gè)小組里指定了一個(gè)小組長(zhǎng),還好沒(méi)有我什么事,畢竟還是無(wú)官一身輕,自己只需要做好自己份類的'事就好了,小組長(zhǎng)要安排大家各自要帶的東西,還要考慮子下要帶的菜。做小組長(zhǎng)是一件很麻煩的事,但同時(shí)也可以鍛煉一下人,但是我覺(jué)得我還是乖乖地做一名好學(xué)生就好了。

  看來(lái)今天回去之后要準(zhǔn)備的東西還挺多的,先要想想自己家都有些什么可以帶,可千萬(wàn)不要將自家的東西帶來(lái)了,家里沒(méi)得用了,想來(lái)想去我還是覺(jué)得自己帶醬、醋、油、鹽、姜之類的調(diào)料或是一些菜表較好,于是我積極的發(fā)表了自己的意見(jiàn),很快就決定了我所要帶的東西,下周我只需要帶些菜就好了,其它的東西就不用我操心了。真希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò),下周快點(diǎn)到來(lái),好讓我們?cè)琰c(diǎn)去春游,想到要去春游我們都很興奮,估計(jì)在沒(méi)有春游前大家都會(huì)如此興奮吧!

  小學(xué)日記 22

  這天我萬(wàn)感榮幸,因?yàn)槲业攘嗽S久的這一天最后到了。這天早上我8點(diǎn)10分就起床了,洗漱完畢后就開(kāi)始了電腦生涯。我打開(kāi)電腦就玩起了坦克聯(lián)盟這個(gè)游戲太好玩了以至于我都忘了時(shí)間了。時(shí)間匆匆如流水已經(jīng)10點(diǎn)45分了,這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了。她說(shuō):別玩了都10點(diǎn)45了快11點(diǎn)了,我說(shuō):媽這不還沒(méi)到11點(diǎn)那嘛,我玩到11點(diǎn)就下來(lái)了。我邊說(shuō)還邊把媽媽推了出去,媽媽說(shuō):你可快點(diǎn)的啊。我不耐煩地說(shuō):明白了,明白了。

  時(shí)間很快來(lái)到了11點(diǎn)17分,媽媽又來(lái)到我的'房間說(shuō):我說(shuō)的話你是不是當(dāng)耳邊風(fēng)了。我說(shuō):就差一點(diǎn)了,就升級(jí)了讓我升完級(jí)就行。媽媽說(shuō):那快點(diǎn)啊,就5分鐘。我說(shuō):行。就又把媽媽推走了。我心想,這回得快點(diǎn)了,要不媽媽又要嘮叨我了。媽媽實(shí)在太準(zhǔn)時(shí)了,正好5分鐘就過(guò)來(lái)了。媽媽說(shuō):有完沒(méi)完了。我說(shuō):就剩一秒鐘的事了,快了。媽媽又說(shuō):你快點(diǎn)下來(lái)吧,從10點(diǎn)45推到11點(diǎn)22分。之后我又和媽媽爭(zhēng)辯了10分鐘,最后還是媽媽贏了。

  雖然我表面上看是服了媽媽,但我心里倔強(qiáng)的很。只能等到下個(gè)周六了。

  小學(xué)日記 23

  學(xué)會(huì)做人,首先從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始。今天下午,我們就上了一節(jié)主題為“感恩”的班會(huì)課。

  課后,我突然想起在上半學(xué)期的一次公開(kāi)課上,我學(xué)習(xí)了一篇季羨林的《懷念母親》。從中,我了解到了季羨林當(dāng)時(shí)因?yàn)椤白佑B(yǎng),而親不待”的深深的悔恨,因?yàn)樵谒磳⒛軌蚧貓?bào)母親的時(shí)候卻永遠(yuǎn)地失去了這個(gè)機(jī)會(huì)……我們所處的環(huán)境難道不比他更幸福嗎?所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在的`美好時(shí)光——學(xué)會(huì)感恩,回報(bào)父母不僅僅是停留在語(yǔ)言上,更要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上;貓(bào)父母不僅僅托付于物質(zhì)中,更要承載于感情上;貓(bào)父母無(wú)需做驚天動(dòng)地的大事,而是體現(xiàn)在平凡生活的細(xì)枝末節(jié)上。比如:幫父母干家務(wù)活,做力所能及的事; 學(xué)習(xí)方面自覺(jué)積極,不讓父母操心,更不能惹他們發(fā)火生氣;或者在爸爸媽媽勞累一天回家的時(shí)候端上一杯熱茶;在父母生日或節(jié)日時(shí)提前自制禮物,寫(xiě)一些溫馨的話語(yǔ),給父母營(yíng)造一個(gè)意外的驚喜,在平靜的生活中添加一些情趣等等,這些細(xì)節(jié)和小小的舉動(dòng),都可以讓父母感覺(jué)到溫暖和慰藉。那么,我們有什么理由不回報(bào)父母呢?

  現(xiàn)在,趁我們還擁有感恩父母的機(jī)會(huì),懷一顆感恩的心,傾情回報(bào)父母,赤誠(chéng)感恩父母,行動(dòng)起來(lái)吧。別像季羨林一樣,留下終生的遺憾……

  小學(xué)日記 24

  我奶奶家時(shí)常有一條流浪狗在徘徊,黃色的毛,耷拉著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,眼神沒(méi)有光澤。可它卻始終在等待著……

  可奇怪的是,它看到有過(guò)往的行人就會(huì)跟上前圍著他一邊轉(zhuǎn)悠,一邊在他的身邊用鼻子聞聞,想要尋找什么似的`,但每次都失望地跑回來(lái),等待下一個(gè)人的到來(lái)。它餓了,渴了,就會(huì)去那垃圾堆旁去找剩飯剩菜,它就是這樣過(guò)了一天又一天,它的精神越來(lái)越憔悴,身體也越來(lái)越瘦弱……

  上星期我來(lái)到奶奶家,那一條狗仍然站立在邊上,這時(shí)哥哥跟我說(shuō)了!斑@條狗,是他主人丟棄在那里的,多么忠實(shí)的一條狗啊,還在那里默默的等它的主人;可它不明白,它的主人永遠(yuǎn)不會(huì)來(lái)了!”

  我想:狗是很忠誠(chéng)的動(dòng)物,農(nóng)村的房子一般都是單門(mén)獨(dú)戶,如果他們養(yǎng)了一條狗,就連小偷也會(huì)忘而卻步,能使壞人聞風(fēng)喪膽,一年四季不管嚴(yán)寒酷暑,月圓月缺,總是不離不棄,一向陪伴于主人左右和看家護(hù)院。狗還會(huì)用各種各樣的本領(lǐng)來(lái)討主人的歡心。它一向在你的身邊默默的陪伴著你,保護(hù)著你,如果你丟棄了它們,忘卻了它們,可是,它始終會(huì)記得自我主人的面容……

  小學(xué)日記 25

  今天下午6:00左右,媽媽說(shuō)剛剛下過(guò)雨田里的草比較好除問(wèn)我去不去。我爽快的答應(yīng)了,我們就騎車去田里了,媽媽說(shuō)天較晚,我們就把那一點(diǎn)除完就行了。說(shuō)完我們就拿出小鏟子,開(kāi)始工作了。

  媽媽說(shuō)天氣適宜草草們長(zhǎng),我們鏟了要放在籃子里,扔到路上,不然還會(huì)再次長(zhǎng)出來(lái)的,還說(shuō)比較小的不用鏟,要等天氣最好的'時(shí)候鏟,那樣太陽(yáng)能把鏟下來(lái)的草曬干,這樣就不會(huì)再長(zhǎng)了。恩恩……原來(lái)除草還有這么多的學(xué)問(wèn)呢!

  我和媽媽一個(gè)人一邊開(kāi)始除,媽媽說(shuō)這樣除得快。我跟媽媽說(shuō):媽媽我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)除得又快又多。媽媽同意了。我信心自足的拿起勁,干了起來(lái),可是媽媽不一會(huì)兒就除了一籃子,我看到這心火急火燎加快速度,可卻好心辦壞事,把菜苗鏟下來(lái)了,媽媽說(shuō):不要急越急越慢的,靜下心慢慢的。我聽(tīng)了就慢了下來(lái),哈哈真的有效哦。我要再接再厲,加油!

  終于除完了,可是我還是輸了,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,還有下次呢,只要盡自己努力就行了。我點(diǎn)點(diǎn)頭。微微一笑,對(duì)媽媽說(shuō):媽媽下次一定是我贏?粗。

  只要努力就會(huì)成功,媽媽下次一定超過(guò)你,加油嘻嘻……

  小學(xué)日記 26

  今天我們像往常一樣開(kāi)心的度過(guò)了上課的時(shí)間,可就在上完課以后我們還要參加足球訓(xùn)練,可是這一讓我們感到意外的是訓(xùn)練老師竟然遲到了!

  開(kāi)始訓(xùn)練了,我們?cè)谀抢锏戎?xùn)練老師的到來(lái),有人問(wèn):“難道訓(xùn)練老師在路上上堵車了?”“難道訓(xùn)練老師家的`鐘壞了,他看錯(cuò)時(shí)間了?”……就在這時(shí)劉老師走了過(guò)來(lái),“你們不要再講話了!”劉老師大聲說(shuō)道“你們先顛一會(huì)兒球等顛到一百個(gè)的時(shí)候,就過(guò)來(lái)打門(mén)吧!蔽覀?cè)谀抢锉M情的打門(mén),等大概過(guò)了十五分鐘,訓(xùn)練老師來(lái)了。老師先帶我們做了素質(zhì)練習(xí),等做完第一項(xiàng)練習(xí)以后,老師又讓我們進(jìn)行了一vs一的比賽,這次我十分的不幸運(yùn)遇到了一個(gè)十分強(qiáng)大的對(duì)手,可是我沒(méi)有在意,只要努力了即使贏不了比賽也沒(méi)關(guān)系。

  最后還有一個(gè)練習(xí),那就是我們每一節(jié)課都要做的體能跑,這是讓我們對(duì)著老師的擺的長(zhǎng)方形向著對(duì)面跑去,一次跑三次這樣大的距離,最少要跑四趟,然后一個(gè)來(lái)回加一段要在10秒內(nèi)跑完,我們很多人都沒(méi)有完成,可是就差那一步之遙,跑完以后我們便結(jié)束了訓(xùn)練。

  小學(xué)日記 27

  熬傲熬,今日最終熬到頭了!”今日是放寒假的日子,絕大多數(shù)同學(xué)都發(fā)出了這樣的感嘆。是啊,人生就是一鍋湯,僅有不斷的去熬,才會(huì)變成美味。

  到了午時(shí),開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我無(wú)事可做,在學(xué)校內(nèi)閑逛,回憶這一個(gè)學(xué)期發(fā)生的種種:教室里,氣哭了朱教師(我不是故意的),無(wú)緣無(wú)故的捉弄?jiǎng)e人,與同學(xué)傳紙條,聽(tīng)八卦人散布八卦謠言,雖想與人打架,卻因害怕教師的懲罰而放棄;餐廳里,與同桌談天說(shuō)地,聊天南海北,賽爾號(hào),伙食,班上的大小事件,都能夠成為一個(gè)很好聊天的話題,聊到吃完飯才結(jié)束。有時(shí)與陳教師頂嘴,此刻一想,卻引人發(fā)笑;操場(chǎng)上,拆裝護(hù)舒寶,與同學(xué)開(kāi)幾個(gè)“國(guó)際玩笑”,參加體育考試,與同學(xué)搞小型全能檢測(cè),打甲蟲(chóng)游戲,保衛(wèi)要塞防御戰(zhàn),舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì),看籃球比賽;在多功能廳,百靈鳥(niǎo)比賽,校文化節(jié)開(kāi)幕式,第一屆閱讀節(jié)頒獎(jiǎng)儀式,期末獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā);走到后花園,親身經(jīng)歷的`一件件事,浮此刻腦海中。和柏霆、岳江幾個(gè)人玩撲克,看王超、子晨玩游戲王,美術(shù)課上的拓印作業(yè),井蓋上的幾幅圖畫(huà),一根大竹棒……

  直到放假時(shí),記憶中的景象才告訴我:“學(xué)校,又美又好的一個(gè)地方!”

  小學(xué)日記 28

  今天,老師讓我們拿來(lái)兩個(gè)硬幣,一個(gè)是一元的,一個(gè)是五角的。

  我們大家都很好奇,兩個(gè)硬幣能玩什么呢?老師告訴我們今天我們玩兩個(gè)游戲,我們首先玩,猜硬幣。

  游戲規(guī)則是,第一步,左手一枚硬幣,右手一枚硬幣。第二步,分別乘以1、3、5、7,等單數(shù)。第三步,報(bào)乘積,猜硬幣。

  老師的`話音剛落,同學(xué)們就紛紛玩起來(lái)了。

  我和同桌玩,我說(shuō),他猜。我告訴他左邊是單數(shù),右邊是雙數(shù)。同桌說(shuō):“小菜一碟!彼苋菀椎鼐筒铝顺鰜(lái)。

  然后再玩了會(huì)伸縮硬幣。

  第一步,先把一個(gè)五角的硬幣放在一張白紙上畫(huà)一個(gè)圓。第二步,把畫(huà)好的的圓挖一個(gè)洞。用五角的硬幣放在洞里,一把紙拿起來(lái),五角的硬幣非常容易的掉下來(lái),把一元硬幣放在洞上面,它掉不下來(lái)。第三步,把紙對(duì)折。第四步,把一元放在對(duì)折好的紙里,一提一元就掉落下來(lái)。

  這是為什么呢?老師把它的原理告訴了我們。

  從圓形到橢圓,從二維空間到三維空間。難怪一元會(huì)掉下來(lái)。

  硬幣原來(lái)有這么多好玩的地方!

  小學(xué)日記 29

  在充滿朝氣的早晨,我掀起窗簾坐在課桌上。看著遠(yuǎn)方,我便會(huì)想起你。在這元?dú)獾囊惶煜肫鹉阋沧兊妹烂钇饋?lái)。

  我總習(xí)慣性的坐著發(fā)一會(huì)兒小呆,便開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。我喜歡在小區(qū)的花園里休閑,在亭子里納涼,有時(shí)拿著小扇子揮舞著。周邊有小瀑布的沖擊聲,這又是一個(gè)美妙的一天。當(dāng)我坐在亭子里,花園的下方開(kāi)始響著美妙的廣場(chǎng)舞歌曲。正當(dāng)這時(shí),我就開(kāi)始起身看表走向廣場(chǎng)中去,去欣賞著廣場(chǎng)舞大媽的婀娜風(fēng)姿。

  周圍有許多飯后在這散步的上班族,老年人、以及小朋友們。他們會(huì)在音樂(lè)聲中忘記這一天的煩惱,忘記這一天的勞累,扭動(dòng)著身子,用舞蹈展示出對(duì)生活的喜愛(ài)?粗麄,仿佛周邊的事物都靜止了,只聽(tīng)見(jiàn)他們的歡笑聲,和飯后的閑談。

  看了看表,時(shí)間也已經(jīng)不早了,便開(kāi)始動(dòng)身回家了,我背著書(shū)包大跨步的向家的方向走去?粗仪啻褐赡鄣挠白樱挥傻孟,也許多年以后的我再次回想現(xiàn)在,是否會(huì)憶起那個(gè)在路燈下,背著書(shū)包大踏步朝著家的方向走去的那個(gè)女孩呢?

  走在路上,看著周圍的'事物都在變化著,回家的路慢慢縮短,回家的欲望也就變得越來(lái)越迫切。當(dāng)我走進(jìn)家門(mén)打開(kāi)門(mén)朝著屋里喊了一聲“媽”,這時(shí)我是安定的,當(dāng)我聽(tīng)到母親的回應(yīng),這時(shí)的我是幸福的。

  小學(xué)日記 30

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,按說(shuō)我應(yīng)該會(huì)遇到一些好運(yùn)氣,誰(shuí)知倒霉這塊石頭居然砸到了我的身上。唉!或許這就是上天的安排吧!

  我邁著輕快的腳步走上了樓梯,還不由地發(fā)出“咚咚”的'聲音,這聲音引起了正在教室里議論紛紛同學(xué)們的好奇心,他們?nèi)滩蛔∠虼巴鈴埻?/p>

  上課了,老師滔滔不絕地給我們講解著,以后要怎樣,初中學(xué)生寫(xiě)的作文怎么樣?讓我們現(xiàn)在該怎么樣……反正那話語(yǔ)就像源源不斷的泉水一樣向我們涌來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒,終于開(kāi)始寫(xiě)作文了,我去完廁所回來(lái)以后看著大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手機(jī)上的征稿信息,便好奇地走了過(guò)去,靠在了旁邊的椅子上,用來(lái)支撐身體的手順勢(shì)放到椅子的側(cè)面,然后拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)?删驮谖曳(yè)的時(shí)候卻驚奇地發(fā)現(xiàn),自己的手上特別臟,特別黑,心里很納悶:“咦?我的衣服和手怎么都有黑墨水呢?”說(shuō)完,就急急忙忙地跑到水龍頭前把手洗干凈了。

  等我回來(lái)一檢查,發(fā)現(xiàn)椅子后面竟然全都是黑墨水,哎呀!這到底是哪個(gè)小壞蛋干的好事呀?我一定會(huì)抓住那個(gè)兇手,還要好好給他上一堂政治課!

  小學(xué)日記 31

  暑假里,爸爸媽媽每天都要去上班,經(jīng)常中午和晚上才到家。我想到爸爸媽媽在大熱天,還在醫(yī)院里上班,回家后還要在煮飯,多么辛苦啊!為了幫他們減輕負(fù)擔(dān),于是我決定自己做一次飯。

  我先把雞蛋從冰箱里拿了出來(lái),然后又拿出了番茄。我把雞蛋放在一個(gè)碗里,接著再把番茄洗干凈,放在切板上,“咚,咚,咚,”番茄被我切成了6塊,那流出的“眼淚”,好似在說(shuō):“好疼啊,輕一點(diǎn)吧!

  處理完番茄和雞蛋后,我又把火翻開(kāi),把鍋?zhàn)臃派先。然后倒上半鍋水,再蓋上鍋蓋。等著水煮開(kāi)。過(guò)了幾分鐘,鍋里傳來(lái):“咕嚕,咕嚕”的聲音。我連忙翻開(kāi)鍋蓋,可能因?yàn)樘,水從鍋里冒了出?lái),滾燙的開(kāi)水燙到了我的手,我的`手一抖,把番茄全都倒進(jìn)了水里,我沒(méi)有管它,而是快速的沖到了水池邊,用水沖我的手。

  這時(shí)往鍋里一看,鍋里的番茄都開(kāi)焦了,我又趕快沖過(guò)去把火熄滅了。經(jīng)過(guò)剛剛那一出,我不得不小心翼翼的了。我往鍋里又加了一點(diǎn)水,然后從新開(kāi)始,再把雞蛋攪拌均勻后放了進(jìn)去。

  經(jīng)過(guò)一番努力后,我終于完成了番茄蛋湯,雖然我早已滿頭大汗,但我還是收獲了很多。

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