【精選】日記作文合集六篇
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候用心地寫一篇日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編整理的日記作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記作文 篇1
在我家里養(yǎng)著一群活潑可愛的小鯽魚，我可喜歡它們啦！
今天，我趁媽媽和姐姐在看電視，悄悄跑到金魚缸邊玩弄小鯽魚。我拿起撈魚網(wǎng)，偷偷跟在“小白點(diǎn)”后邊，把它連同前面的“小紅”和“大白”都撈進(jìn)了網(wǎng)中，讓撈魚網(wǎng)浮在了水面上。三個(gè)小家伙離開了水可不得了，在撈魚網(wǎng)里活蹦亂跳。蹦得水都撲在了我的臉上，我只好不把撈魚網(wǎng)往下沉了一些，它們著才老實(shí)了許多。撈魚網(wǎng)上粘著許多餅渣，這群“小饞鬼”不停地吸食著撈魚網(wǎng)行的餅渣。我趁它們不注意，悄悄地把撈魚網(wǎng)露出一個(gè)可以出去的地方。“大白”眼睛最亮，悄悄從“洞口”溜了出去；“小紅”發(fā)現(xiàn)“突破口”也溜之大吉。眼看只剩下“小白點(diǎn)”一個(gè)了，我把撈魚網(wǎng)有往下了一些，著樣“洞口”也就大了一些�？伞靶“c(diǎn)”一心只顧著吃，根本不顧逃走，我只好把它放回它放回去了。我有想把它們?nèi)紦破饋恚劭础贝蟀住�，“小紅”“小白點(diǎn)”都到手了，就缺“花蝴蝶”了。我悄悄跟在它后邊，它好像意匠發(fā)現(xiàn)”跟蹤者“，所以游地更快了。我實(shí)在捉不住它，就抓住它那剪刀似的長(zhǎng)尾巴放進(jìn)了撈魚網(wǎng)。呵！”大白”已經(jīng)從洞口溜走了，我伸手抓住了它潔白的身子。合乎！滑滑的，像個(gè)光溜溜的小泥鰍，總算抓住了，我把它放進(jìn)了撈魚網(wǎng)。哎喲！“小紅”有逃走了，我把手伸進(jìn)清水中，不停地在”小紅“后面抓。因?yàn)椤毙〖t”的游泳技術(shù)高明，我怎么也抓不住它，只好放它走了！還有三條被困在我的“圈套”中，我剛準(zhǔn)備繼續(xù)玩弄它們，可一想，照這樣下去，它們不得被我折磨死��？多可愛的小鯽魚哩！我不得不放掉它們。
呵呵！今天和魚兒們玩得真開心啊！
日記作文 篇2
我家有一條胖嘟嘟的小狗狗，它的名字叫“歡歡”，它十分惹人喜愛。
我家的歡歡長(zhǎng)著一身黑白相間的長(zhǎng)毛；還有一雙水汪汪的大眼睛；它的耳朵像一把小蒲扇。離它十分進(jìn)的時(shí)候，他的臉又像一頭傻驢的臉，傻乎乎的，所以它的名字又叫“驢臉”。當(dāng)天氣熱的時(shí)候，它會(huì)把他那長(zhǎng)長(zhǎng)的大舌頭從嘴巴里面吐出來，樣子憨憨的，也叫“憨憨”。
歡歡非常的能吃。媽媽用它的那碟子弄了一碟子的湯泡飯，它幾下就吃完了。吃了那么多的米飯，還沒有吃夠，坐在下面，用眼睛望著我們，還要吃呢！如果我們不給它吃，他就會(huì)表現(xiàn)出一臉的沮喪，四條腿伸直連同大腦袋一起貼在地上，逗得我們哈哈大笑。
歡歡也十分的貪吃。鄰居王叔叔從谷城帶來了很多的小魚，一清早歡歡就跑過去在下面看來看去的，不好意思，給它吃了2條魚；到了傍晚，鄰居阿姨把魚炸好了，放在椅子上準(zhǔn)備吃晚飯，歡歡趁大人不注意，趴在椅子上把碗掀倒，2條小魚掉了出來，又把2條小魚給吃了。其他鄰居有一個(gè)老鼠籠子，幾乎每天晚上都可以抓住老鼠。我家的大木桶也可以抓住一些貪吃的老鼠。抓住了老鼠，就把老鼠搖暈，再喂歡歡吃。歡歡才不管那些“狗拿耗子—多管閑事”的呢！只要有老鼠，歡歡馬上一口咬住老鼠，然后把老鼠的頭給吃掉。有一次，我們沒有把老鼠完全搖暈就放了出來，老鼠在前面跑，歡歡在后面追，歡歡太胖了，追不上，結(jié)果讓笨笨（注：笨笨是我家的一只小京巴）看見了，一口咬住老鼠，然后往天上扔，掉在地上；再往天上扔，笨笨直到把老鼠給玩死了，歡歡才去把老鼠吃了。
歡歡很能長(zhǎng)，別人才把它喂了3天，它就長(zhǎng)了一斤。送給了別人半個(gè)月，它的體重就從原來的11斤漲到了17斤，長(zhǎng)的速度驚人。再和笨笨打架的時(shí)候，歡歡只要用它那大身軀一壓，笨笨就被壓倒了。
看，這就是我家的歡歡，它是不是很可愛呀？
日記作文 篇3
課間操之后，發(fā)生了一件令我難忘的事情．
上完操回班后，老師沒讓我們打開書，我覺得很奇怪．望著老師嚴(yán)肅的臉，我想老師一定要講一件很重要的事情．果然不出我所料，老師的話干脆而利落：直接點(diǎn)幾個(gè)人站起來，其中包括我．原來我們幾個(gè)的地面太臟了．可不是嗎，教室里看起來亂糟糟的，真令人惡心！
我正等著老師罰我們．可是令人意想不到的是：老師讓組長(zhǎng)和衛(wèi)生委員把全班掃一遍，然后讓我們圍著教室轉(zhuǎn)一圈．當(dāng)他們打掃的時(shí)候，我感到羞愧極了，既不敢看他們，也不敢看老師．我心想：這件事本來是我們幾個(gè)錯(cuò)了，可是卻辛苦了其他的同學(xué)，真是對(duì)不起他們呀！不過，老師的這種處理方式，使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)．當(dāng)他們打掃完后，看著煥然一新的教室，和剛才的臟亂相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別．是啊，誰(shuí)都喜歡坐在干凈整潔的教室里，既然這樣，我們?yōu)槭裁床蛔龊梦覀儜?yīng)該做好的事呢？
我們的教室就是我們學(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)，座位就是我們學(xué)習(xí)的陣地，連自己的陣地都沒整理好，怎么能搞好學(xué)習(xí)呢？前一陣，我校舉行了＂建和諧校園，與文明同行＂的故事比賽，我還拿了一等獎(jiǎng)，難道我們的文明行為只是在嘴上講講故事嗎？不！我們應(yīng)該落實(shí)到行動(dòng)上，從我做起，從每一件小事做起．保持個(gè)人和環(huán)境衛(wèi)生，就是講文明的一個(gè)方面．
作為一名班干部，我應(yīng)該處處以身作則，當(dāng)好同學(xué)的榜樣，老師的助手．希望我能說到做到！
日記作文 篇4
冬天來了，氣溫下降了很多。在上學(xué)路上，人們穿上了厚厚的衣服，有的還戴上了帽子。一陣寒風(fēng)吹過，樹葉就從樹上飄落下來，地面上的落葉被寒風(fēng)吹到了墻角，像一群怕冷的孩子，躲在墻角瑟瑟發(fā)抖。
早上外面總是冷冷的，路上的行人有的穿上棉襖，我走在路上北風(fēng)呼呼的響，有些小動(dòng)物早已準(zhǔn)備好了充足的糧食，躲在洞里要冬眠了。
日記作文 篇5
20xx年9月24日晴
今天上午我參加了項(xiàng)目召開了“全鋼大模板在超高超厚墻體中的應(yīng)用”QC小組會(huì)議，會(huì)議主要討論并制定了關(guān)于地下室混凝土剪力墻使用全鋼大模板支設(shè)的工藝。下午項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人讓質(zhì)量員帶我檢查了底板鋼筋綁扎，檢查了鋼筋的間距、位置、型號(hào)等，并對(duì)檢查出的問題進(jìn)行了整改，本次檢查共檢查了3項(xiàng)內(nèi)容，實(shí)測(cè)了50點(diǎn)，合格45點(diǎn)，整改5點(diǎn)質(zhì)量偏差較大的問題。
在筏板鋼筋綁扎驗(yàn)收過程中，我詳細(xì)的查看了03J-103鋼筋構(gòu)造圖集，對(duì)于鋼筋的各種構(gòu)造詳圖進(jìn)行了詳細(xì)的查看，根據(jù)《混凝土質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》對(duì)筏板鋼筋的主控項(xiàng)目及一般項(xiàng)目進(jìn)行了檢查，并將主控項(xiàng)目的檢查結(jié)果和一般項(xiàng)目的檢查數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理移交給資料員，土木工程論文網(wǎng)通過檢查我學(xué)習(xí)了鋼筋工程的質(zhì)量驗(yàn)收和檢查方法對(duì)鋼筋工程的質(zhì)量控制點(diǎn)和施工過程控制點(diǎn)有了較深刻的理解。
20xx年9月25日晴
今天項(xiàng)目經(jīng)理讓我參加了關(guān)于“超高超厚混凝土剪力墻的支模施工難題”的第二次QC小組會(huì)議。參加人員有項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量員和資料員，會(huì)議由技術(shù)負(fù)責(zé)人主持。
會(huì)上大家主要討論了本次QC小組會(huì)議主要是對(duì)傳統(tǒng)支模工藝與全鋼大模板的對(duì)比。對(duì)此從工期、質(zhì)量、施工難度、成本投入等四個(gè)方面進(jìn)行比較。大家從各個(gè)職能崗位進(jìn)行專業(yè)對(duì)比，得出以下結(jié)論：中型組合鋼模板優(yōu)于木模板，全鋼大模板優(yōu)于中型組合鋼模板。因此確定了全鋼大模板作為地下室外墻模板支設(shè)的優(yōu)選方案，并在多家公司中選定了北京奧宇模板公司設(shè)計(jì)的86系列拼裝全鋼大模板體系。
通過今天一天的技術(shù)討論會(huì)，關(guān)于模板施工從研究工藝到確定方案最后選擇廠家。我深刻體會(huì)到工程施工時(shí)在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，要從工期、質(zhì)量和效益上入手，這對(duì)我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
20xx年9月26日多云
今天項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人讓我協(xié)助他編制基礎(chǔ)模板施工方案，并應(yīng)用了CAD對(duì)模板支設(shè)詳圖進(jìn)行了繪制，從而使我在理論較系統(tǒng)的.學(xué)習(xí)了地下室全鋼大模板的支設(shè)工藝和施工方法，在編制過程中我們根據(jù)圖紙結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，并參考了《大模板質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》、《大模板支設(shè)工藝》QC小組會(huì)議記錄等。
通過今天的實(shí)習(xí)使我在理論上和實(shí)際上對(duì)基礎(chǔ)模板支設(shè)的施工工藝有了一定的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了在今后的工作中如何將施工方案的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際施工現(xiàn)場(chǎng)中。
20xx年9月27日晴
今天基礎(chǔ)基坑要進(jìn)行混凝土澆注施工，因?yàn)榛臃ぐ搴穸仍?·2M以上屬于大體積混凝土，因此工程項(xiàng)目部通過了多種技術(shù)措施解決由于水化熱造成的溫度裂縫問題，主要措施如下：
1、通過減少水泥用量增加粉煤灰使用量減少水化熱直接的熱量排放；
2、在混凝土內(nèi)部設(shè)置每層30CM間距40CM的鋼管進(jìn)行冷水循環(huán)降溫；
3、使用低塌落度混凝土土木工程論文網(wǎng)減少用水量；
4、混凝土澆筑完畢用一層塑料薄膜兩層3CM厚草簾子覆蓋以達(dá)到養(yǎng)護(hù)及降低內(nèi)外部溫差的目的；
5、設(shè)置測(cè)溫孔密切關(guān)注溫度變化；
通過今天的實(shí)習(xí)我掌握了大體積混凝土澆注的施工工藝和技術(shù)措施。
20xx年9月28日晴
今天我主要和項(xiàng)目施工技術(shù)人員進(jìn)行了大體積混凝土的測(cè)溫工作及檢查對(duì)大體積混凝土的覆蓋養(yǎng)護(hù)情況。今天共進(jìn)行了4次測(cè)溫，每個(gè)測(cè)溫點(diǎn)有3個(gè)測(cè)溫孔，分別在混凝土的上中下三個(gè)部位。具體位置為下部測(cè)溫孔距底20CM，中間在中間位置，上部距混凝土上表面10CM。經(jīng)過4次30個(gè)點(diǎn)位的測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)28個(gè)點(diǎn)位滿足溫差少于20度的規(guī)定，但有兩個(gè)點(diǎn)位大于溫差20度的規(guī)定，經(jīng)分析這兩個(gè)點(diǎn)位為循環(huán)水出水孔位置并覆蓋土木工程不到位，經(jīng)技術(shù)人員共同制定措施將出水孔改為入水孔并加強(qiáng)了覆蓋，兩小時(shí)后測(cè)量溫度差小于20度滿足要求。
通過今天的實(shí)習(xí)我學(xué)會(huì)了在大體積砼施工中實(shí)際對(duì)工程質(zhì)量控制和發(fā)現(xiàn)問題后如何處理的方法。
20xx年9月29日晴
今天我主要是同質(zhì)量員檢查了電渣壓力焊，在電渣壓力焊之前由技術(shù)負(fù)責(zé)人及安全員分別對(duì)操作人員及班組長(zhǎng)進(jìn)行了班前技術(shù)交底及安全交底，主要強(qiáng)調(diào)了電渣壓力焊出現(xiàn)的高溫焊渣的防火問題，由于底板有草簾子保溫覆蓋，一旦由于高溫焊渣落入造成草簾子引燃發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想，為此項(xiàng)目制定了以下安全措施：
1、現(xiàn)場(chǎng)配置足夠的消防滅火器材（包括消防水源、干粉滅火器等）；
2、在有可能落到的高溫焊渣的區(qū)域覆蓋防火的玻璃纖維防火毯；
3、設(shè)專人進(jìn)行24小時(shí)不間斷防火檢查；
通過今天的實(shí)習(xí)我掌握了在遇到有安全隱患情況下施工時(shí)應(yīng)該怎樣對(duì)工程安全措施的制定及防護(hù)。
20xx年9月30日晴
今天全鋼大模板及附件運(yùn)進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)，我仔細(xì)觀察了大模板的組成主要有：模板由1500mm為主的單元模板通過邊框連接器、邊框定位連接器和大背楞組拼而成，模板標(biāo)準(zhǔn)塊寬度為3000mm，主肋采用8#槽鋼，邊框選用經(jīng)過硬化處理的80型特種異型材。大背楞采用成對(duì)的10#槽鋼，橫向通長(zhǎng)且縱向設(shè)置8道。模板全部采用止水穿墻栓連接，內(nèi)墻模板高度5700mm，模板上配置支腿，板上不設(shè)置操作平臺(tái)。外墻模板高度5650mm，不設(shè)置支腿，脫模后搭架存放。角模有陰角模、陽(yáng)角模和異型角模三種。邊框之間采用邊框連接器和定位連接器進(jìn)行連接，且設(shè)置兩道直角背楞以保證陽(yáng)角與大模板之間的平整和棱角的順直。模板進(jìn)場(chǎng)后由技術(shù)負(fù)責(zé)人及保管員對(duì)數(shù)量及質(zhì)量進(jìn)行了驗(yàn)收。
日記作文 篇6
早上我一醒來，還來不及刷牙洗臉，就跑出門去看我的綠豆寶寶。
�。∥业男【G豆生根了！綠豆中間的那個(gè)黑黑的點(diǎn)下面裂開了一條縫，縫里有一條彎彎曲曲的小蔓兒，一直延伸到了報(bào)紙里。好可愛的根呀！
咦？是誰(shuí)在說話？是我們的祖先嗎？還是我想象中的超能朋友呢？雖然我對(duì)這個(gè)陌生的世界有點(diǎn)恐慌，但那個(gè)超能朋友就像一絲光，只要他一走到我身邊，我就感到無比溫暖，不管他是我的祖先還是超能朋友，如果他永遠(yuǎn)那么溫柔，那么善良，我愿意把我一生中最偉大的成就給他——我的果實(shí)。
小綠豆除了長(zhǎng)出根來，還長(zhǎng)高了些，我用手輕輕的碰碰他，對(duì)他說：小綠苗，千萬(wàn)要長(zhǎng)高些，這樣你才能吸收到更多的養(yǎng)分。“
��！這是多么輕微，但又那么神奇！我感到一陣暖流充滿了我的身體，這好像是祖先的手，又好像是超能朋友的手，到底是誰(shuí)呢？他在對(duì)我說什么？
小綠苗在我的手下動(dòng)了一下，他好像聽懂了我說的話，我看著看著，心又一份喜悅。
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